Este documento resume los principales órganos de los sentidos humanos (oído, ojo, nariz, lengua y piel), describiendo su estructura y función. Para cada órgano sensorial, se detalla la parte externa, media e interna en el caso del oído, y se explica cómo transforman los estímulos externos en señales nerviosas para el cerebro. También define conceptos clave como adaptación y método científico de manera concisa.

1. Taller saberes previos
1. Enuncie características, semejanzas y diferencias entre los seres vivos y los seres
inertes

2.  Algunas características de los seres vivos es que son aquellos organismos
los cuales poseen vida (pueden respirar ,alimentarse)además de que
necesitan energía para poder moverse y con ella requerir a otro tipo de
aspectos tales como saltar caminar etc..
 Algunas características de los seres inertes es que se refiere a todo aquello
que no tiene vida ósea inanimados son objetos cuyas funciones es de todo
lo contrario a lo que es un ser vivo
 Algunas semejanzas y diferencias de estos seres es que cumplen alguna
función en el contexto pero se diferencian de que los primeros tienen vida y
los otros no
2 que es el método científicoy cuáles son sus pasos?

3. El método científico en un sistema de investigación el cual se emplea a menudo en
el desarrollo del conocimiento científico es un mecanismo de análisis que permite
discernir experiencias científicas de las que no son
Pasos
Observación-induccion-hipotesis-experimentacion-antitesis o refutación-tesis o
teoría-
3¿Cuáles son los órganos de los sentidos, qué estructuras los componen y cómo
funcionan?
El sentido auditivo: el oído
Transforma las ondas sonoras en vibraciones y las transmite al oído interno. El oído medio
está separado del externo por el tímpano (o membrana timpánica), una fina lámina de
tejido en forma de cono que va de lado a lado del conducto auditivo y que está
fuertemente tensada.
Externa: se encuentra en posición lateral al tímpano. Comprende el pabellón auditivo
(oreja) y un conducto auditivo de unos tres centímetros de longitud.
Media: tras el conducto auditivo externo llegamos a la caja del tímpano, el tímpano separa
al oído externo del resto del órgano y es el responsable de la conducir las ondas sonoras
hacia el oído interno. En esta parte el oído está directamente conectado con la nariz y la
garganta. Está formado por tres huesecitos pequeños y móviles (el martillo, el yunque y el
estribo). Los tres huesos conectan el tímpano con el oído interno.
Interna: contiene los órganos auditivos y del equilibrio, estos órganos tienen unos
filamentos de nervio auditivo para transmitir la información al cerebro. Es una serie de
canales membranosos alojados en el “hueso temporal”.
El sentido de la vista: los ojos
En el ser humano, el ojo es un órgano que detecta la luz y es la base del sentido de la vista.
Su función consiste básicamente en transformar la energía lumínica en señales eléctricas
que son enviadas al cerebro a través del nervio óptico. Funciona de forma muy similar al
de la mayoría de los vertebrados y algunos moluscos; posee una lente llamada cristalino,

4. que es ajustable según la distancia; un "diafragma", que se llama pupila, cuyo diámetro
está regulado por el iris, y un tejido sensible a la luz, que es la retina. La luz penetra a
través de la pupila, atraviesa el cristalino y se proyecta sobre la retina, donde se
transforma, gracias a unas células llamadas fotorreceptoras, en impulsos nerviosos que se
trasladan, a través del nervio óptico, al cerebro.1
El globo ocular tiene una estructura esférica de aproximadamente unos 2,5 centímetros de
diámetro y funciona de la siguiente manera:
La luz pasa a través de una membrana llamada córnea.
Allí llega a la pupila; la pupila, según sea la luz que haya, se ajusta en tamaño. La pupila
hace la función de regular la luz. De esta forma se evitan deslumbramientos y se aprovecha
mejor la visión cuando hay menos luz (la pupila se dilata).
El cristalino del ojo es una pantalla que proyecta las imágenes una vez enfocadas en la
retina, puede aplanarse o abombarse según lo cerca o lejos que se encuentre el objeto que
veamos.
La retina recibe las imágenes invertidas y desde allí se transforman en impulsos nerviosos
que son transmitidos a nuestro cerebro por el nervio óptico.
El sentido del olfato: la nariz

5. La nariz es un órgano sensorial situado en la cara, entre los ojos y la boca. Cuenta con dos
orificios donde se
encuentran las vías
respiratorias. Estas
permiten respirar y oler. En
los animales vertebrados,
estas cavidades, también
llamadas narinas, están
conectadas por el techo de
la boca con la faringe.
La nariz forma parte del
aparato respiratorio y
vocal. Se puede dividir en
región externa, el apéndice
nasal y una región interna
constituida por las fosas
nasales. Las fosas nasales son cavidades que están separadas entre sí por el tabique nasal.
La región olfativa de la nariz es dónde se produce el sentido del olfato, allí los nervios
olfativos comunican la nariz con el cerebro.
El sentido del gusto
La boca, también denominada como cavidad bucal o cavidad oral, siendo en realidad
divisiones en sí de la boca; es la abertura corporal por la que se ingieren alimentos. Está
ubicada en la cara y constituye en su mayor parte el aparato estomatognático, así como la
primera parte del aparato digestivo.
La lengua es un órgano musculoso que tiene casi 10.000 papilas gustativas distribuidas de
forma desigual en la parte superior. Es curioso que según en qué parte de la lengua las
papilas gustativas captan un sabor u otro. Por ejemplo, el dulce y el salado se concentran

6. en la punta de la lengua; las sensibles al ácido se encuentran a los lados y las que son
sensibles al amargo están en la parte posterior.
La lengua es un órgano musculoso que tiene casi 10.000 papilas gustativas distribuidas de
forma desigual en la parte superior. Es curioso que según en qué parte de la lengua las
papilas gustativas captan un sabor u otro. Por ejemplo, el dulce y el salado se concentran
en la punta de la lengua; las sensibles al ácido se encuentran a los lados y las que son
sensibles al amargo están en la parte posterior.
Además de dar forma al gusto, la lengua contribuye a la articulación de palabras y sonidos.
El sentido del tacto: la piel
l sentido del tacto es aquel que permite a los organismos percibir cualidades de los
objetos y medios como la presión, temperatura, áspero o suavidad, dureza. En la piel se
encuentran diferentes clases de receptores nerviosos que se encargan de transformar los
diferentes tipos de estímulos del exterior en información susceptible para ser interpretada
por el cerebro.

7. La piel se divide en tres capas: epidermis, que es la capa superficial, la dermis y la
hipodermis que es la capa más profunda. La epidermis está constituida por tejido epitelial
y en su estrato basal o germinativo encontramos la denominada melanina, que es el
pigmento que da color a la piel, y la dermis por tejido conjuntivo. En esta capa
encontramos los anejos cutáneos que son las glándulas sebáceas, las glándulas
sudoríparas, el pelo y las uñas y la hipodermis formada por tejido conjuntivo adiposo.
Debemos tener en cuenta que aunque principalmente el sentido del tacto se encuentra en
la piel, también lo encontramos en las terminaciones nerviosas internas del organismo,
pudiendo percibir los altos cambios de temperatura o el dolor. Por lo que es el más
importante de los cinco sentidos permitiéndonos percibir los riesgos para nuestra salud
tanto internos como externos. La parte que gobierna el tacto en el cerebro es el lóbulo
parietal.
Los receptores se encuentran en la capa más externa de la piel, llamada epidermis y la
información es transportada al cerebro mediante una serie de fibras nerviosas. Hay
sectores de la piel que tienen más sensibilidad que otros, esto es debido a que el número
de terminaciones nerviosas que actúan como receptores no es el mismo en toda la piel.
4. ¿Cuáles son los elementos bióticos y abióticos de los ecosistemas, explico cada uno?

8. 5. ¿Qué son las adaptaciones de los seres vivos?, describa una en especies vegetales y una
en especies animales.
La adaptación que un ser vivo puede tener para sobrevivir en un ambiente determinado
pueden ser de tipo anatómica, es decir la modificación de alguna parte de su cuerpo; un
proceso fisiológico o un rasgo del comportamiento que se ha ido modificando durante un
periodo de tiempo a través de la selección natural de manera tal que aumentan sus
posibilidades para que a largo plazo se pueda reproducir con éxito.
La selección natural
El concepto fue introducido por Charles Darwin a través de su teoría de selección natural,
que describe el desarrollo de las especies como producto de la interacción con el entorno
ecológico. Como resultado de esta interacción, tienden a persistir los patrones genéticos
que proporcionan a los individuos las características más adecuadas para la supervivencia
en el medio ambiente en el cual habitan. Las adaptaciones son mecanismos mediante los
cuales los organismos hacen frente a las tensiones y presiones de su medio ambiente. Los
organismos que se adaptan a su ambiente son capaces de: Obtener aire, agua, comida y
nutrientes. Hacer frente a las condiciones físicas como la temperatura y la luz. Defenderse
de sus enemigos naturales y predadores.
LAS ADAPTACIONES DE LOS ANIMALES

9. Las adaptaciones de los animales les permiten poder sobrevivir en un determinado lugar y
multiplicarse. Los animales viven en hábitats que les proporcionan alimento, agua, refugio
y una pareja para sobrevivir y reproducirse.
Las adaptaciones tardan muchas generaciones en manifestarse pues son producto de la
evolución. Las adaptaciones surgen como mutación de algún gen.
Cuando el medio cambia los animales que no logran adaptarse a él mueren y solo
sobreviven los más preparados.
La supervivencia de cada especie va a depender de la capacidad de adaptación que tengan
a los cambios producidos en el medio en que habitan. El proceso por el que una especie se
condiciona lenta o rápidamente para lograr sobrevivir ante estas modificaciones, se llama
adaptación biológica.
Todos los seres vivos han experimentado y experimentan procesos evolutivos que
permiten su adaptación al medio ambiente. A estas adaptaciones desarrolladas por cada
especie, las podemos clasificar en tres grupos: las morfológicas, las fisiológicas y las
etológicas.
ADAPTACIONES MORFOLÓGICAS Son los cambios que presentan los organismos en su
estructura externa y que le permiten confundirse con el medio, imitar formas, colores de
animales más peligrosos o contar con estructuras que permiten una mejor adaptación al
medio
Los dos principales ejemplos de las adaptaciones morfológicas son el camuflaje y el
mimetismo ocasionados por los cambios del ambiente o de hábitat.
ADAPTACIONES FISIOLÓGICAS
Son aquellas que guardan relación con el metabolismo y funcionamiento interno de
diferentes órganos o partes del individuo, es decir representan un cambio en el
funcionamiento de su organismo para resolver algún problema que se les presenta en el
ambiente: los ejemplos principales de las adaptaciones fisiológicas son la hibernación y la
estivación. Como ejemplo de estas adaptaciones, también son las que se centran en los
órganos de los sentidos para proporcionarle al animal una mejor vista u olfato.
ADAPTACIONES CONDUCTUALES Son aquellas que implican alguna modificación en el
comportamiento de los organismos por diferentes causas como asegurar la reproducción,
buscar alimento, defenderse de sus depredadores, trasladarse periódicamente de un

10. ambiente a otro cuando las condiciones ambientales son desfavorables para asegurar su
sobrevivencia: los más claros ejemplos de este tipo de adaptación son la migración y el
cortejo.
las adaptaciones de las plantas
Para que las plantas puedan obtener los nutrientes que necesitan y sobrevivir, deben
adaptar sus estructuras (raíz, tallo y hojas) al ambiente en que viven. Entre los motivos se
encuentra:
•Obtener y mantener el agua.
•Capturar mayor cantidad de luz solar.
•Método de defensa (espinas)
6. ¿Cuáles son los estados de la materia y cómo se denominan los cambios de un estado a
otro?
Los tipos de cambio de estado
Son los procesos en los que un estado de la materia cambia a otro manteniendo una
semejanza en su composición. A continuación se describen los diferentes cambios de
estado o transformaciones de fase de la materia
Fusión: Es el paso de un sólido al estado líquido por mediodel calor; durante este proceso
endotérmico (proceso que absorbe energía para llevarse a cabo este cambio) hay un punto
en que la temperatura permanece constante. El "punto de fusión" es la temperatura a la
cual el sólido se funde, por lo que su valor es particular para cada sustancia. Dichas
moléculas se moverán en una forma independiente, transformándose en un líquido. Un
ejemplo podría ser un hielo derritiéndose, pues pasa de estado sólido al líquido.
Solidificación: Es el paso de un líquido a sólido por medio del enfriamiento; el proceso es
exotérmico. El "punto de solidificación" o de congelación es la temperatura a la cual el
líquido se solidifica y permanece constante durante el cambio, y coincide con el punto de
fusión si se realiza de forma lenta (reversible); su valor es también específico.
Vaporización y ebullición: Son los procesos físicos en los que un líquido pasa a estado
gaseoso. Si se realiza cuando la temperatura de la totalidad del líquido iguala al punto de
ebullición del líquidoa esa presión al continuar calentando el líquido, éste absorbe el calor,
pero sin aumentar la temperatura: el calor se emplea en la conversión del agua en estado

11. líquido en agua en estado gaseoso, hasta que la totalidad de la masa pasa al estado
gaseoso. En ese momento es posible aumentar la temperatura del gas.
Condensación: Se denomina condensación al cambiode estado de la materia que se pasa
de forma gaseosa a forma líquida. Es el proceso inverso a la vaporización. Si se produce un
paso de estado gaseoso a estado sólido de manera directa, el proceso es llamado
sublimación inversa. Si se produce un paso del estado líquido a sólido se denomina
solidificación.
Sublimación: Es el proceso que consiste en el cambio de estado de la materia sólida al
estado gaseoso sin pasar por el estado líquido. Un ejemplo clásico de sustancia capaz de
sublimarse es el hielo seco.
Sublimación inversa: Es el paso directo del estado gaseoso al estado sólido.
Ionización: Es el cambio de un gas a plasma.
Deionización: Es el cambio de un plasma a gas.

12. 7. Describa 5 fuentes de energía
Energía Geotérmica
La energía geotérmica es la energía que se
produce de debajo de la tierra. Es limpia,
sostenible y favorable al medio ambiente. Las
altas temperaturas que se producen
continuamente en el interior de la corteza
terrestre por el lento retraso de partículas
radiactivas, presentan rocas calientes que
calientan el agua y producen vapor. El vapor es
capturado para mover turbinas, y estas al girar alimentan luego los generadores.
Energía Solar

13. La energía solar es una energía renovable, obtenida a partir del aprovechamiento de la
radiación electromagnética procedente del Sol. La radiación solar que alcanza la Tierra ha
sido aprovechada por el ser humano desde la Antigüedad, mediante diferentes tecnologías
que han ido evolucionando. Hoy en día, el calor y la luz del Sol puede aprovecharse por
medio de diversos captadores como células fotoeléctricas , heliostatos o colectores solares,
pudiendo transformarse en energía eléctrica o térmica. Es una de las llamadas energías
renovables o energías limpias, que podrían ayudar a resolver algunos de los problemas
más urgentes que afronta la humanidad.1.
Energía Eólica
La energía eólica se está convirtiendo cada vez en una de las energías más comunes. Las
nuevas innovaciones están permitiendo que aparezcan parques eólicos que son cada vez,
más fáciles de ver. Mediante el uso de grandes turbinas de viento, se puede activar un
generador que permite producir electricidad. Si bien esto parecía como una solución ideal
para muchos, la realidad de los parques eólicos está comenzando a revelar un impacto
ecológico imprevisto que puede hacer que sea una opción no tan ideal como parecía a
priori.

14. Energía de Hidrógeno
El hidrógeno está disponible en el agua (H2O) y es el elemento más común disponible en
la tierra. El agua contiene dos tercios de hidrógeno y se puede encontrar en combinación
con otros elementos. Una vez que se separa, se puede utilizar como combustible para
generar electricidad. El hidrógeno es una enorme fuente de energía y se puede utilizar
como una fuente de combustible para alimentar barcos, vehículos, hogares, industrias y
cohetes.
Energía de las mareas
La energía mareomotriz utiliza la subida y bajada de las
mareas para convertir la energía cinética de las mareas
entrantes y salientes en energía eléctrica. La generación de
energía a través de la energía mareomotriz es sobre todo
frecuente en las zonas costeras. Eso sí, supone una enorme
inversión y cuenta con una disponibilidad limitada.
8¿Qué es la luz y cuáles son sus características?
¿Qué es la luz?
Existen diversas formas de radiación electromagnética propagándose en el universo y
transportando energía de un lugar a otro. Los rayos X y los rayos gamma, son un ejemplo
de ello, como también lo es esa parte del espectro electromagnético que puede ser
percibida por el ojo humano, y que comúnmente recibe el nombre de luz.
Historia
La luz ha sido objeto de curiosidad y veneración humana desde tiempos remotos. Los
antiguos griegos la consideraban fuente de vida y de verdad, y fue ampliamente estudiada
por Empédocles y Euclides. Ya en ese entonces se conocían algunas de sus propiedades

15. físicas, si bien sería a partir del Renacimiento que su estudio y aplicación a la vida humana
tomaría un impulso verdadero.
La invención de la electricidad y la posibilidad de iluminar a voluntad fue otro de los
grandes motores de su estudio, si bien éste estuvo siempre atenido a la discusión de si la
luz contenía partículas o si era una onda de energía.
Ya en el siglo XX, la ingeniería óptica se hizo cargo del desarrollo, junto con la electrónica,
de numerosas aplicaciones modernas para la luz, pudiendo comprender mucho mejor su
funcionamiento gracias a las teorías cuánticas y al gigantesco avance de la física y la
química que tuvo lugar después de la mitad de la centuria.
A esta evolución debemos tecnologías como el láser, los hologramas, el cine, la fotografía,
el fotocopiado o los paneles fotovoltaicos.
Velocidad de la luz
La primera medición exitosa de la velocidad de la luz, fue hecha por Ole Roemer, un
astrólogo danés, en 1676. La física contemporánea, no obstante, ha afinado los
mecanismos de percepción de la luz hasta poder dar con la medición actualmente
aceptada, que es de 299.792.4458 metros por segundo.
Propagación
Una de las primeras características apuntadas de la luz, es su forma específica de
propagarse: en línea recta. De hecho, el origen de las sombras tiene que ver con esto, ya
que al estrellarse contra un objeto opaco, la luz proyecta su silueta: se ilumina el fondo
alrededor excepto la porción bloqueada por el cuerpo.
Difracción
Aunque sabemos que la luz se propaga en línea recta, es posible someterla a condiciones
específicas que curven su trayectoria. Tal es el fenómeno de la difracción, en que un haz de
luz que atraviesa una abertura estrecha, por ejemplo, desvía su curso en una nueva
dirección, empleando la abertura como un nuevo emisor de ondas.
Refracción

16. Uno de los principales fenómenos físicos observables de la luz, la refracción ocurre cuando
la luz cambia de medio de propagación, y se evidencia en un cambio brusco de su
dirección, lo cual puede dar una impresión falsa de lo observado. Es el efecto que se
produce al introducir una cucharilla en un vaso con agua, por ejemplo, en el que aparenta
haberse quebrado la cucharilla.
Reflexión
La materia, al ser impactada por la luz, retiene por unos instantes la energía y luego la
libera de nuevo, en todas las direcciones. A dicho fenómeno se le conoce como reflexión.
De allí que se afirme a menudo que los objetos no tienen realmente un color, sino que una
vez impactados con la luz, la reflejan vibrando en una misma frecuencia, que es lo que para
nosotros deviene un color específico.
Dispersión
La dispersión, en cambio, es un fenómeno que implica que la luz, al ingresar a un cuerpo
transparente de caras no paralelas, como un prisma o una gota de agua, se descompone
en su totalidad de colores ya que, como hemos visto, varía su velocidad y frecuencia de
onda, permitiéndonos ver todo el espectro cromático que contiene la luz blanca: eso que
denominamos arcoíris.
Polarización
Se llama polarización a la capacidadde ciertos cristales translúcidos, una vez superpuestos
y girados en un ángulo específico, de mitigar el paso de la luz y evitar ciertos ángulos de
reflexión. Es así como operan las gafas de sol, por ejemplo, o ciertos filtros para las
cámaras fotográficas, que modulan a través de este sistema de cristales la cantidad de luz
que puede ingresar al aparato o al ojo humano.
9¿Que es el sonido y cuáles son sus características?
La definición de sonido no está muy lejos de ser explicada y de alguna manera todos
tenemos una noción de lo que es ¿Pero sabremos explicar por qué se produce y qué hace
que lo escuchemos? Lo que oímos es sonido o qué es y de dónde viene, en este contenido
educativo daremos respuesta todas esas preguntas y otras que irán surgiendo.

17. De una manera científica:
El sonido es una percepción de nuestro cerebro (C) de las vibraciones mecánicas que
producen los cuerpos (A) y que llegan a nuestro oído a través de un medio (B).
Características:
Características del sonido
La intensidad, la frecuencia y el tono con las características del sonido.
Intensidad
Permite diferenciar los sonidos como fuertes (intensos) o débiles. La intensidad depende
de la amplitud de onda: a mayor amplitud, mayor intensidad del sonido.
Tono
Permite diferenciar los sonidos agudos y graves. El tono está relacionado con la frecuencia
de la onda. A mayor frecuencia se obtiene un sonido más agudo y a menor frecuencia un
sonido más grave
Timbre
Pueden ser dos sonidos de igual frecuencia e intensidad emitidos por diferentes
instrumentos o voces. Depende de la forma de la onda, ya que los materiales de los que
están hechos los cuerpos vibran de modo diferente. Cada persona tiene un timbre de voz
diferente
10 ¿Que es circuito eléctrico y cuáles son sus elementos?
El circuito eléctrico es el recorrido establecido de antemano que una corriente eléctrica
tendrá. Se compone de distintos elementos que garantizan el flujo y control de los
electrones que conforman la electricidad. Los circuitos eléctricos están presentes en toda
instalación que haga uso de energía eléctrica.

18. 11 ¿Qué es el agua y porque es tan importante?
Sustancia líquida sin olor, color ni sabor que se encuentra en la naturaleza en estado más o
menos puro formando ríos, lagos y mares, ocupa las tres cuartas partes del planeta Tierra y
forma parte de los seres vivos; está constituida por hidrógeno y oxígeno ( H2 O ).
El agua es necesaria para la vida del hombre, los animales y las plantas. Casi tres cuartas
partes de nuestro cuerpo está constituido por agua; encontramos agua en la sangre, en la
saliva, en el interior de las células, entre cada uno de nuestros órganos, en nuestros tejidos
e incluso, en los huesos. El agua está presente en todos los procesos del cuerpo humano.
Si dejáramos de tomarla moriríamos en pocos días.
En todas las actividades humanas el agua está presente: se utiliza para la
alimentación, la higiene, el riego de parques, bosques, jardines, para la producción de los
diferentes tipos de alimentos, y para fines industriales.
El agua es vital para que nuestro planeta siga funcionando debido a que:
· Regula el clima de la Tierra conservando temperaturas adecuadas.

19. · Su gran fuerza genera energía.
· El agua de lluvia limpia la atmósfera que está sucia por los contaminantes.
· En los poblados y las ciudades el agua se lleva los desechos de las casas e industrias.
12¿Cómo está constituido el sistema solar?
Está formado por el Sol y una serie de cuerpos que están ligados con esta estrella por la
gravedad: ocho grandes planetas (Mercurio, Venus, Tierra, Marte, Júpiter, Saturno, Urano y
Neptuno), junto con sus satélites, planetas menores (entre ellos, el ex-planeta Plutón),
asteroides, cometas, polvo y gas interestelar.
13 ¿Que es rotación y que es traslación?
Rotación: es la acción y efecto de rotar (dar vueltas alrededor de un eje). Se trata de un
movimiento de cambio de orientación que se produce de forma tal que, dado cualquier
punto del mismo, éste permanece a una distancia constante del eje de rotación.

20. Traslación:
Traslación es un concepto con varias definiciones formales, aunque su uso suele estar
vinculado al movimiento de traslación, que es aquél que desarrollan los cuerpos que trazan
curvas de amplio radio en comparación a sus respectivas dimensiones.
14 ¿Qué es la célula, cuáles son sus partes organelos y que función cumplen?
Las células son las unidades más pequeñas de entre los elementos que forman a los seres
vivos. Además realizan por sí mismas funciones tales como la nutrición y la reproducción y
son portadoras de información genética. En conclusión, constituye en sí misma un
organismo completo.
La célula está formada básicamente por citoplasma, núcleo y membrana:
– Citoplasma
Está formado por sustancias orgánicas e inorgánicas mezcladas en agua y de consistencia
viscosa. En el citoplasma se encuentran los distintos orgánulos celulares, los cuales llevan a
cabo funciones celulares: mitocondrias, ribosomas, aparato de Golgi, etc.
– Núcleo
Rodeado de una doble membrana y con cierta forma esférica, se encuentra dentro del
citoplasma y guarda en su interior el material cromosómico o ADN, denominado
Cromatina. También contiene el Nucléolo, que está formadopor ácido ribonucleico (ARN)
y proteínas, que es quien realiza la función de formación de los ribosomas.
Algunos tipos de células cuentan con más de un núcleo.
– Membrana
Es la capa que rodea y protege al citoplasma y, por consiguiente, al núcleo o núcleos.
Además cumple con la función de regular la entrada de nutrientes y también la eliminación
de desechos. Está formada fundamentalmente por lípidos y proteínas.
ORGANELOS CELULARES Y SUS FUNCIONES

21. MEMBRANA PLASMATICA. Se encarga de proteger el contenido celular, hace contacto con
otras células permitiendo la comunicación celular, proporciona receptores para las
hormonas, las enzimas y los anticuerpos. Regula de manera selectiva la entrada y salida de
materiales de la célula.
CITOPLASMA. Es el contenido intracelular, que sirve como sustancia en la cual se presentan
y realizan todas las reacciones químicas.
NUCLEO. Contiene el material genético en forma de genes o bien en forma de cromatina, y
se encarga de regular las actividades celulares.
RIBOSOMAS. Son organelos que localizamos libres en el citoplasma, en tripletes anclados
en el citoplasma (polisomas) o bien anclados en el sistema retículo endoplásmico rugoso.
Son los organelos encargados de la síntesis de proteínas.
SISTEMA RETICULO ENDOPLASMICO. Es un conjunto de cisternas o túbulos localizados en
el citoplasma, que se encargan de las siguientes funciones: contribuye al apoyo mecánico,
facilita el intercambio celular de materiales con el citoplasma, proporciona una superficie
para las reacciones químicas. Proporciona una vía para el transporte de químicos, sirve
como área de almacenamiento, junto con el aparato de Golgi sintetiza y empaca moléculas
para exportación; los ribosomas asociados con el retículo endoplásmico granular o rugoso
sintetizan proteínas, el sistema retículo endoplásmico liso sintetiza lípidos, destoxifica
ciertas moléculas, y libera iones de calcio involucrados en la contracción muscular.
APARATO DE GOLGI. Empaca proteínas sintetizadas, para secreción junto con el retículo
endoplásmico; forma lisosomas, secreta lípidos, sintetiza carbohidratos, combina
carbohidratos con proteínas, para formar glucoproteínas para la secreción.
MITOCONDRIAS. son organelos intracitoplasmáticos importantes en la utilización de la
glucosa, el oxígeno y el adenosintrifosfato, los cuales son incluidos en un conjunto de
reacciones químicas que se realizan en el interior de la mitocondria que reciben el nombre
de CICLO DE KREBS, donde al final se obtiene bióxido de carbono, agua y
adenostintrifosfato como compuesto rico en energía. Por este motivo en algunos de los
textos se puede encontrar que la mitocondria es el sitio de producción del ATP.
LISOSOMAS. Representan el aparato digestivo celular, se encargan de digerir sustancias
extrañas y microbios; pueden estar involucradas en la resorción ósea.
PEROXISOMAS. Contienen varias enzimas como la catalasa, relacionada con el
metabolismo del peróxido de hidrógeno.
MICROFILAMENTOS. Forman parte del cito esqueleto, están involucrados con la
contracción de la fibra muscular, proporcionan estructura y forma, ayudan en el
movimiento celular e intracelular.

22. MICROTUBULOS. Forman parte del citoesqueleto, proporcionan estructura y forma, forman
canales de conducción intracelular, ayudan en el movimiento intracelular, forman la
estructura de los flagelos, cilios, centriolos, y del huso mitótico.
FILAMENTOS INTERMEDIOS. Forman parte del citoesqueleto, proporcionan reforzamiento
estructural en algunas células.
CENTRIOLOS, FLAGELOS Y CILIOS. Permiten el movimiento de toda la célula (flagelos) o los
movimientos de partículas atrapadas en el moco a lo largo de la superficie celular (cilios).
INCLUSIONES. Melanina (pigmento en la piel, pelo y el iris de los ojos), que filtran los rayos
ultravioleta, el glucógeno (glucosa almacenada) se puede descomponer para proporcionar
energía, los lípidos (almacenados en las célula grasas) se pueden descomponer para
producir energía.
15¿diferencias entre la célula animal y la vegetal?
Diferencias entre células animales y vegetales
Tanto la célula vegetal como la animal poseen membrana celular, pero la célula vegetal
cuenta, además, con una pared celular de celulosa, que le da rigidez. La célula vegetal
contiene cloroplastos: organelos capaces de sintetizar azúcares a partir de dióxido de
carbono, agua y luz solar (fotosíntesis) lo cual los hace autótrofos (producen su propio
alimento), y la célula animal no los posee por lo tanto no puede realizar el proceso de
fotosíntesis. Pared celular: la célula vegetal presenta esta pared que está formada por
celulosa rígida, en cambio la célula animal no la posee, sólo tiene la membrana
citoplasmática que la separa del medio.
Una vacuola única llena de líquido que ocupa casi todo el interior de la célula vegetal, en
cambio, la célula animal, tiene varias vacuolas y son más pequeñas.
Las células vegetales pueden reproducirse mediante un proceso que da por resultado
células iguales a las progenitoras, este tipo de reproducción se llama reproducción asexual.
Las células animales pueden realizar un tipo de reproducción llamado reproducción sexual,
en el cual, los descendientes presentan características de los progenitores pero no son
idénticos a él.

23. 16¿cuáles son los niveles de organización interna en los seres vivos? Cite un ejemplo
Niveles de organización interna de los seres vivos y la materia.
La materia se organiza en diferentes niveles de complejidad creciente denominados niveles
de organización. Cada nivel proporciona a la materia propiedades que no se encuentran en
los niveles inferiores.
Los niveles de organización de la materia se pueden agrupar en abióticos y bióticos. Los
abióticos abarcan tanto a la materia inorgánica como a los seres vivos, mientras que los
bióticos sólo se encuentran en los seres vivos.

24. Los niveles de organización abióticos son:
 Nivel subatómico, formadopor las partículas constituyentes del átomo (protones,
neutrones y electrones).
 Nivel atómico, compuesto por los átomos que son la parte más pequeña de un elemento
químico. Ejemplo: el átomo de hierro o el de carbono.
 Nivel molecular, formadopor las moléculas que son agrupaciones de dos o más átomos
iguales o distintos. Dentro de este nivel se distinguen las macromoléculas, formadas por la
unión de varias moléculas, los complejos supramoleculares y los orgánulos formados por

25. la unión de complejos supramoleculares que forman una estructura celular con una
función.
Los niveles de organización bióticos son:
 Nivel celular, que comprende las células, unidades más pequeñas de la materia viva.
 Nivel tejido, o conjunto de células que desempeñan una determinada función.
 Nivel órgano, formado por la unión de distintos tejidos que cumplen una función.
 Nivel aparato y sistema, constituido por un conjunto de órganos que colaboran en una
misma función.

26.  Nivel individuo, organismo formado por varios aparatos o sistemas.
 Nivel población, conjunto de individuos de la misma especieque viven en una misma zona
y en un mismo tiempo.
 Nivel comunidad, conjunto de poblaciones que comparten un mismo espacio.
 Ecosistema, conjunto de comunidades, el medio en el que viven y las relaciones que
establecen entre ellas.

27. 17 ¿Qué órganos intervienen en el sistema digestivo humano y cuál es su función?
Descripción anatómica y funcional
Boca y glándulas salivales
Esófago
El esófago es un conducto que se extiende desde la faringe hasta el estómago. De los
incisivos al cardias (porción donde el esófago se continúa con el estómago) hay unos 40
cm. El esófago empieza en el cuello, atraviesa todoel tórax y pasa al abdomen a través del
orificio esofágico del diafragma. Habitualmente es una cavidad virtual (es decir que sus
paredes se encuentran unidas y solo se abren cuando pasa el bolo alimenticio. El esófago
alcanza a medir 25 cm y tiene una estructura formada por dos capas de músculos, que
permiten la contracción y relajación en sentido descendente del esófago, estas ondas
reciben el nombre de movimientos peristálticos y son las que provocan el avance del
alimento hacia el estómago.
Boca
La boca o cavidad oral es el lugar por donde los alimentos comienzan su viaje a través del
aparato digestivo, contiene diferentes estructuras, entre ellas los dientes que hacen posible
la masticación y la lengua. Cerca de la boca se encuentran las glándulas salivales que
producen saliva, la cual se mezcla con los alimentos, facilita la masticación, la deglución y
ayuda a mantener los dientes limpios.
Estómago
El estómago es un órgano en el que se acumula comida. Varía de forma según el estado
de repleción (cantidadde contenido alimenticio presente en la cavidad gástrica) en que se
halla, habitualmente tiene forma de "J". Consta de varias partes que son: fundus, cuerpo,
antro y píloro. Su borde menos extenso se denomina curvatura menor y la otra, curvatura
mayor. El cardias es el límite entre el esófago y el estómago y el píloro es el límite entre el
estómago y el intestino delgado. En un individuo de tamaño medio mide
aproximadamente 25 cm del cardias al píloro y el diámetro transverso es de 12 cm.
Páncreas
Anatomía del páncreas. Obsérvese el conducto pancreático por el que el jugo pancreático
se vierte al duodeno para facilitar la digestión

28. Es una glándula íntimamente relacionada con el duodeno, produce jugo pancreático que
se vierte al intestino a través del conducto pancreático, sus secreciones son de gran
importancia en la digestión de los alimentos. El páncreas segrega también hormonas como
la insulina que pasan directamente a sangre y ayudan a controlar el metabolismo de los
azúcares.
Vesícula biliar
La vesícula biliar es una víscera hueca pequeña situada en la cara inferior del hígado. Su
función es la de almacenar y concentrar la bilis segregada por el hígado, hasta ser
requerida por los procesos de la digestión. Cuando se contrae expulsa la bilis concentrada
hacia el duodeno a través del conducto cístico. Es de forma ovalada o ligeramente
piriforme y su diámetro mayor es de unos 5 a 8 cm.
Hígado
El hígado es la mayor víscera del cuerpo. Pesa 1500 gramos. Consta de cuatro lóbulos,
derecho, izquierdo, cuadrado y caudado; los cuales a su vez se dividen en segmentos.
Las vías biliares son las vías excretoras del hígado, por ellas la bilis es conducida al
duodeno. Normalmente los conductos hepáticos derecho e izquierdo confluyen entre sí
formando el conducto hepático común. El conducto hepático común, recibe un conducto
más fino, el conducto cístico, que proviene de la vesícula biliar. De la reunión de los
conductos císticos y el hepático común se forma el colédoco que desemboca en el
duodeno junto con el conducto excretor del páncreas.
Intestino delgado
El intestino delgado comienza en el duodeno (tras el píloro) y termina en la válvula
ileocecal, donde se une a la primera parte del intestino grueso. Mide entre 6 y 7 metros de
longitud y de 2.5 a 3 cm de diámetro. Su calibre disminuye progresivamente desde su
origen hasta la válvula ileocecal.
En el intestino delgado se absorben los nutrientes de los alimentos ya digeridos. El tubo
está repleto de vellosidades que amplían la superficie de absorción. El intestino delgado se
divide en dos partes, la primera es el duodeno que tiene una longitud de 30 cm y la
segunda es el yeyuno-íleon que mide 6 metros y medio.
El duodeno es la primera parte del intestino delgado, mide unos 25-30 cm de longitud. El
duodeno parte del píloro y termina uniéndose al yeyuno. En el duodeno, se vierten una
diversidad de secreciones, como la bilis procedente de la vesícula biliar y el jugo
pancreático procedente del páncreas.

29. El yeyuno-íleon es una parte del intestino delgado formado por el yeyuno y el íleon. En
conjunto mide entre 6 y 7 metros de los cuales los 2/5 proximales corresponden al yeyuno
y los 3/5 distales al íleon, no existiendo una separación clara entre las dos porciones.8 Se
caracteriza por presentar unos extremos relativamente fijos: El primero limita con el
duodeno y el segundo con la válvula ileocecal y primera porción del ciego. Su calibre
disminuye lenta pero progresivamente en dirección al intestino grueso. El intestino
delgado presenta numerosas vellosidades intestinales que aumentan la superficie de
absorción intestinal de los nutrientes y de las proteínas.
Intestino grueso
El intestino grueso se inicia a partir de la válvula ileocecal en un fondo de saco
denominado ciego y termina en el recto. Desde el ciego al recto describe una serie de
curvas, formando un marco en cuyo centro están las asas del yeyuno e íleon. Su longitud
es variable, entre 120 y 160 cm, y su calibre disminuye progresivamente, siendo la porción
más estrecha la región donde se une con el recto o unión rectosigmoidea en la que su
diámetro no suele sobrepasar los 3 cm, mientras que el ciego es de 6 o 7 cm.
Ano
El ano es la abertura al final del tracto digestivo. Consta de una esfinter anal externo y otro
interno que tienen la función de controlar el proceso de expulsión de las heces al exterior.
El funcionamiento inadecuado de los esfínteres del ano puede provocar incontinencia
fecal.
18¿Qué órganos intervienen en el sistema circulatorio humano y cuál es su función?
El sistema circulatorio es el sistema de transporte de oxígeno y nutrientes, encargado de
llevar a través del torrente sanguíneo la sangre oxigenada, y a cada parte del cuerpo los
nutrientes, así como también se encarga de llevar los resultantes tóxicos de los diversos
metabolismos, sustancias no aprovechadas que son transportados hasta los riñones en
donde se filtran a través de la orina y el sudor.
Características
Es un sistema que interactúa con la sangre y el sistema inmunitario, además de presentar
un órgano importante como el corazón, altamente especializado para guiar las funciones
de bombeo a todo el cuerpo.
Función
La función del sistema circulatorio es transportar oxígeno llevado por la sangre y
bombeado por el corazón, hacia cada uno de los tejidos y órganos del cuerpo, con el fin
de oxigenarlo y nutrir los tejidos. Además de llevar los desechos no aprovechados a los
órganos encargados de filtrar o eliminar las toxinas.

30. Partes
● La sangre: es el líquido transportador de coloración roja, conformado por tres tipos de
células, plaquetas, glóbulos blancos y glóbulos rojos. Las células sanguíneas cumplen
diversas funciones ante estímulos internos y externos.
● Vasos capilares: son pequeños conductos que irrigan muchas partes del cuerpo y los
órganos, y son encargados de llevar oxígeno y nutrientes a cada parte que lo requiera, o
tejidos que lo necesiten. Son los conductos más pequeños.
● Las arterias: son conductos que llevan sangre ya purificada para órganos del cuerpo de
mayor magnitud, desde el corazón hacia cada uno de los demás órganos. Salen desde la
arteria pulmonar y la arteria aorta, una del ventrículo izquierdo y la otra del ventrículo
derecho. Se diferencian de las venas porque las mismas no trabajan por su cuenta, ya que
están reguladas por diversas válvulas que regulan y controlan la entrada y salida de sangre
al corazón y los pulmones.
● Las venas: son conductos que llevan la sangre al corazón, desde los órganos del cuerpo.
Dos de ellas llegan al corazón, las venas cavas, son un par, y cuatro de ellas llamadas
pulmonares. El par de venas cavas llevan la sangre al corazón por la aurícula derecha, y las
pulmonares llevan sangre a la aurícula izquierda.
● El corazón: es el principal órgano del sistema circulatorio y tan necesario para la vida
como lo puede ser el cerebro. Es un órgano músculoso, cubierto por membranas externas,
y por fuera cubierto también por arterias coronarias. El corazón es el responsable de recibir
y bombear sangre a todos los tejidos del cuerpo a través de las arterias y vasos capilares. El
objetivo es que la sangre circule por todo el organismo aproximadamente de unas 50 a
100 veces por minuto. La parte externa del corazón está conformada por una capa
muscular llamada miocardio, cubierto también por una capa llamada endocardio, y a su
vez también lo recubre una membrana llamada epicardio y pericardio. La parte interna del
corazón contiene dos aurículas y dos ventrículos, y se comunican entre sí por válvulas, y se
conectan de la siguiente manera: ventrículo izquierdo con la aurícula izquierda y su válvula
se llama mitral, y la que comunica al ventrículo derecho con la aurícula derecha se le llama
tricúspide.
19. ¿Qué órganos intervienen en el sistema respiratorio humano y cuál es su función?

31. Faringe: conducto que desciende por detrás de las fosas nasales y la nariz, auténtico cruce
de las vías respiratorias y digestivas.
Laringe: conducto situado entre la faringe y la tráquea que, además de formar parte de las
vías aéreas, constituye el órgano de la fonación.
Nariz: vía natural de acceso del aire al interior del organismo: en su paso por las fosas
nasales, el aire es purificado, calentado y humidificado para que llegue a los pulmones en
unas condiciones idóneas.
Boca: vía secundaria de entrada del aire, pero importante, porque interviene en la emisión
de la voz.
Tráquea: conducto cartilaginoso, de 10-15 cm de longitud, situado entre la laringe y el
origen de los bronquios.
Pulmones: órganos básicos del aparato respiratorio, ubicados en el interior de la caja
torácica, que se encargan del intercambio de gases entre el aire y la sangre.
Bronquios: conductos resultantes de la bifurcación de la tráquea, que se van ramificando
en otros, mucho más finos, denominados bronquiolos.
20. ¿Qué órganos intervienen en el sistema locomotor humano y cuál es su función?
Aparato Locomotor
El aparato locomotor es el conjunto de estructuras que permite a nuestro cuerpo realizar
cualquier tipo de movimiento. El aparato locomotor está formado por el esqueleto o
sistema óseo (huesos) y el sistema muscular (músculos).

32. 1.1- El Sistema óseo
El esqueleto o sistema óseo está formado por los huesos, los cartílagos y las
articulaciones.
Los huesos son órganos duros y resistentes que forman órganos vitales y permiten el
movimiento gracias a los músculos que se unen a ellos a través de los tendones .el
esqueleto. Los huesos tienen las siguientes funciones: dan forma al cuerpo, protegen
algunos
Según su forma los huesos pueden ser de tres tipos:
Huesos largos
Huesos cortos
Huesos planos
- Huesos largos: tienen forma alargada. Su parte media se denomina diáfisis y sus
extremos epífisis. Actúan como palancas para el movimiento (Ej.: fémur, tibia, etc.).
- Huesos cortos: son más o menos cúbicos (Ej.: vértebras, huesos de la muñeca, etc.).
- Huesos planos: tienen forma aplanada. Actúan como protectores de órganos o para la
inserción de músculos (Ej.: los huesos del cráneo).
El esqueleto de un humano adulto está formado por 206 huesos. Algunos de los huesos
del cuerpo humano que debes conocer son los que están señalados en la siguiente figura:

33. Los huesos están unidos entre sí gracias a unas estructuras llamadas articulaciones. Hay
que tener en cuenta que los huesos no son estructuras inmóviles, se mueven unos
respecto a otros. Las articulaciones posibilitan el movimiento de los huesos. Dependiendo
del grado de movimiento que permiten hay tres de articulaciones:
Articulaciones móviles
Articulaciones semimóviles
Articulaciones fijas
- Las articulaciones móviles son aquellas que permiten un movimiento amplio de los
huesos (Ej.: las articulaciones de la rodilla, el codo, la cadera y el hombro).
- Las articulaciones semimóviles son aquellas que permiten un movimiento escaso de los
huesos (Ej.: las articulaciones que existen entre las vértebras que forman la columna
vertebral).
- Las articulaciones fijas son aquellas que no permiten el movimiento de los huesos (Ej.: las
articulaciones de los huesos del cráneo).Su función suele ser proteger los órganos internos
a los que rodean.
Gracias a las articulaciones podemos movernos y nuestros órganos están protegidos.
Ligamentos y cartílagos
- Los ligamentos son unas tiras de tejido muy resistente que unen los huesos en las
articulaciones móviles y semimóviles. Por ejemplo el húmero se une mediante un
ligamento al radio y mediante otro ligamento al cúbito.
- Los cartílagos son piezas más blandas y elásticas que los huesos. Podemos encontrar
cartílagos en las articulaciones (facilitando el movimiento de los huesos), en las orejas, en
la nariz, en la tráquea, etc.
El sistema muscular

34. Los músculos son órganos elásticos, es decir, se contraen y se relajan sin romperse. Los
músculos están formados por células musculares de forma alargada llamadas fibras
musculares.
Cuando los músculos se contraen se acortan y producen el movimiento de alguna parte
del cuerpo.
La función principal de los músculos es mover las distintas partes del cuerpo apoyándose
en los huesos. Para ello, los músculos están unidos a los huesos a través de un conjunto de
fibras llamado tendón.
Según su forma los músculos pueden ser clasificados en:
- Músculos fusiformes
- Músculos orbiculares
- Músculos aplanados
- Esfínteres
- Los músculos fusiformes tienen forma alargada. La mayoría de los músculos de las
extremidades son músculos fusiformes (Ej.: bíceps, cuádriceps, abductores).
- Los músculos orbiculares tienen forma de anillo y se encuentran rodeando orificios del
cuerpo. (Ej.: músculos orbiculares de la boca).
- Los músculos aplanados tienen forma plana (Ej.: frontal, pectorales, abdominales).
- Esfínteres: Tienen forma de anillo y cierran conductos corporales. Por ejemplo: el esfínter
anal.
Según el movimiento que realizan los músculos pueden ser de dos tipos:

35. - Músculos voluntarios
- Músculos involuntarios
- Los músculos voluntarios o esqueléticos son aquellos que se contraen de forma
voluntaria, es decir, de forma consciente. Son los músculos que forman parte del aparato
locomotor (Ej.: bíceps, tríceps, dorsal). Están adheridos a los huesos por tendones, parte no
contráctil del músculo, pero muy firme y resistente.
- Los músculos involuntarios son aquellos que se contraen de forma involuntaria, es decir,
se contraen sin que nos demos cuenta de ello. Estos músculos están presentes en los
órganos internos de nuestro cuerpo (estómago, intestino, vasos sanguíneos, corazón, etc.).
Sin ellos, tendrías que decirle al corazón cuándo tiene que latir y a tu estómago cuando
triturar la comida.
21. ¿Qué órganos intervienen en el sistema endocrino humano y cuál es su función?
El sistema endocrino, también llamado sistema de glándulas de secreción interna, es el
conjunto de órganos y tejidos del organismo, que segregan un tipo de sustancias llamadas
hormonas, que son liberadas al torrente sanguíneo y regulan algunas de las funciones del
cuerpo.1 Es un sistema de señales que guarda algunas similitudes con el sistema nervioso,
pero en lugar de utilizar impulsos eléctricos a distancia, funciona exclusivamente por
medio de sustancias (señales químicas) que se liberan a la sangre.
Las hormonas regulan muchas funciones en los organismos, incluyendo entre otras la
velocidad de crecimiento, la función de los tejidos, el metabolismo, el desarrollo y
funcionamiento de los órganos sexuales y algunos aspectos de la conducta. El sistema

36. endocrino actúa como una red de comunicación celular que responde a los estímulos
liberando hormonas
22. ¿Qué órganos intervienen en el sistema nervioso humano y cuál es su función?
El sistema nervioso es una red compleja de nervios y las células que llevan mensajes a y
desde el cerebro y la médula espinal a las diversas partes del cuerpo. El sistema nervioso
incluye el sistema nervioso Central y el sistema nervioso Periférico.
El sistema nervioso central (SNC)
El sistema nervioso central posee una serie de particularidades propias. Algunas de estas
son:
Sus órganos más importantes están sumamente protegidos del ambiente externo,
concretamente por tres membranas llamadas meninges.
Las células funcionales del sistema nervioso central se agrupan formando dos
organizaciones diferentes: la materia blanca y la materia gris.
El medio de transmisión de la información es a través de unos pequeños orificios situados
en el encéfalo y en la médula, dentro de los cuales se encuentra el líquido cefalorraquídeo.
Como vimos anteriormente, el sistema nervioso central está formado por dos estructuras
diferentes: el encéfalo y la médula espinal.
1. Encéfalo
El encéfalo es la estructura del sistema nervioso central que se encuentra dentro del
cráneo. Este conjunto de órganos domina todos los aspectos corporales, incluidos todas
las funciones tanto voluntarias como involuntarias que puede hacer una persona.
Desde el punto de vista anatómico el encéfalo incluye el cerebro, el cerebelo y el tallo
cerebral, estando estos también formados por otras estructuras que se explican a
continuación.
1.1. Cerebro
Es el órgano más conocido de todo este sistema y también el que posee un tamaño más
considerable.
El cerebro está fraccionado en dos grandes hemisferios, el hemisferio izquierdo y el
derecho, y en medio de los cuales se encuentra la cisura interhemisférica. Asimismo, estos
dos hemisferios se comunican mediante un haz de fibras nerviosas llamadas cuerpo
calloso.
1.2. Cerebelo

37. Situado en la parte inferior y posterior del encéfalo, el cerebelo es el encargado de
integrar los procesos sensoriales y motores del cuerpo humano.
Este está conectado a otras estructuras encefálicas y a la médula espinal mediante una
infinidad de haces nerviosos, de forma que este consigue participar de toda las señales
que la corteza envía al sistema locomotor.
Asimismo, estudios recientes han revelado que es posible que el cerebelo participe en
otras funciones, incluidas las relativas al procesamiento cognitivo y del lenguaje, al
aprendizaje, e incluso en el procesamiento de otros estímulos sensoriales como la música.
Artículo relacionado: "Cerebelo humano: sus partes y funciones"
1.3. Tallo cerebral
También conocido como tronco encefálico o tronco cerebral, este se constituye como la
mayor vía de comunicación entre el cerebro, la médula espinal y los nervios periféricos.
Igualmente, este sistema formado por materia gris y blanca es capaz de controlar diversas
tareas como la respiración o el ritmo cardíaco.
Artículo relacionado: "Tronco del encéfalo: funciones y estructuras"
2. Médula espinal
La médula espinal tiene la fundamental misión de transportar los impulsos nerviosos desde
el encéfalo hasta los 31 pares de nervios del sistema nervioso periférico.
Existen dos vías principales por las cuales transcurre la información:
Vía aferente: en la que la información circula desde el tronco, el cuello y las cuatro
extremidades hasta el cerebro.
Vía eferente: las señales viajan del cerebro al resto del cuerpo.
Asimismo, algunos de sus otros cometidos implican el mando de los movimientos
vegetativos e inmediatos.
Sistema nervioso periférico
El sistema nervioso periférico es el responsable de transmitir las señales mediante los
nervios espinales y raquídeos, los cuales se encuentran fuera del sistema nervioso central
pero tienen el fin de conectarlo con el resto de estructuras y sistemas.
Si seguimos con la clasificación anatómica el SNP se compone de nervios craneales y
espinales.
Quizás te interese: "Sistema nervioso periférico (autónomo y somático): partes y funciones"

38. 3. Nervios craneales
Los nervios craneales están compuestos por 12 pares de nervios, de ahí que también sean
conocidos como pares craneales. Estos se originan en el cerebro y a la altura del tallo
cerebral, repartiéndose por el cuerpo mediante unos orificios situados en la base del
cráneo, en el cuello, el tórax y el abdomen.
Estos nervios nacen ubicados según la labor que vayan a desempeñar. Aquellos que son
encargados de transmitir la información motora viajan por la vía eferente, y tienen su
origen en el tallo encefálico.
Mientras que las fibras encargadas de las señales sensitivas y sensoriales, las cuales
atraviesan la vía aferente, nacen fuera del tronco del encéfalo.
4. Nervios espinales
Los nervios espinales o nervios raquídeos, son 31 pares de nervios que se responsabilizan
de transmitir señales sensoriales, como por ejemplo el tacto o el dolor, desde el tronco y
las cuatros extremidades al sistema nervioso central. Además, median en la información de
la postura, de la musculatura y de las articulaciones, llevando entonces la información
desde el SCN hacia el resto del cuerpo.
Existe otra clasificación del sistema nervioso periférico según la función de cada una de sus
vías; separando entre el sistema nervioso somático, responsable de intermediar entre el
organismo interno y el medio externo; y el sistema nervioso autónomo o vegetativo, el
cual media en las conexiones y comunicación interna del cuerpo.
23¿Qué órganos intervienen en el sistema excretor humano y cuál es su función?
El sistema excretor cuenta con órganos importantes que permiten su funcionamiento

39. El sistema excretor cuenta con la manifestación de varios órganos que desempeñan varias
funciones que permiten la ejecución del proceso dando mayor explicación de ello a
continuación sobre los órganos del sistema excretor:
1. Aparato urinario
En primer lugar se encuentra el aparato urinario que a su vez está conformado por los
riñones, vejiga urinaria y las vías urinarias:
2. Riñones
Son los encargados de la formación de la orina, para de esta manera eliminar las sustancias
toxicas del cuerpo. De igual manera, regula el volumen de líquido en el cuerpo y la presión
arterial. También se encarga de la producción de glóbulos rojos.
Uretra: Es la vía urinaria final, pues trasporta la orina hacia el exterior.
Uréteres: Es la vía urinaria encargada de conducir la orina desde los riñones hasta la vejiga.
Vejiga urinaria: Se considera como el órgano más importante del sistema excretor, pues es
donde se almacena la orina para su eliminación.
3. El hígado
Es el órgano encargado de procesar la hemoglobina degradando la misma, donde se
formaran dos sustancias la bilirrubina y la biliverdina, las cuales serán depositadas en la
materia fecal para ser eliminada mediante el intestino grueso.
4. La piel
Es otro órgano importante dentro de este sistema, encargada de expulsar el exceso de
sustancias toxicas, como el cloruro de sodio, también regulara la temperatura del cuerpo.

40. ¿Qué función cumplen los pulmones en el sistema excretor?
Dentro de los órganos del sistema excretor se encuentran los pulmones, siendo los
responsables de retirar de la sangre el dióxido de carbono
24. ¿Cuáles son los reinos de la naturaleza? Explique características y ejemplos de cada
uno
Reino monera:
El reino monera o reino procariota es el nombre de una clasificación de los seres vivos
que agrupa a los organismos unicelulares o procariotas, que carecen de un núcleo
definido, y está compuesto principalmente por bacterias.
La palabra monera se origina del griego moneres que hace referencia a lo “simple” y
“solitario”, de ahí que se denominara a este reino como monera a fin de señalar a los
organismos unicelulares.
No obstante, para muchos especialistas esta designación está desactualizada y lo
sustituyen por el término procariota.
Los organismos que componen el reino monera son microscópicos, están presentes en
todos los habitas terrestres y son los seres vivos más antiguos del planeta.
Características del reino monera
Entre las características generales que diferencian a los organismos que pertenecen al
reino monera se pueden nombrar las siguientes:
 Las células de los organismos del reino monera no tienen orgánulos, es decir, carecen de
núcleo, membrana celular y mitocondria.
 Son los organismos celulares más pequeños que se han encontrado, entre 0,2 y 3 micras
de diámetro.
Clasificación del reino monera
La clasificación de las bacterias se ha modificado a lo largo de los años gracias a los
nuevos hallazgos realizados por los científicos. En principio había dos clasificaciones, las
bacterias y las cyanobacterias.

41. La clasificación que actualmente se emplea es la propuesta por Woese que está compuesta
por cuatro divisiones.
Arqueobacterias: arquea metanógena, crenarchaeota, halobacteria.
Gram positivas: bacterias fermentadoras, lactobacillales, micrococcus, aeroendospera,
actinobacteria.
Gram negativas: bacteria púrpura, cianobacterias, bacterias quimiótrofas.
Micoplasma: anaeroplasmatales, entomoplasmatales, mycoplasmatales.
Ejemplos del reino monera
A continuación, se presentan algunos ejemplos de los organismos que componen el reino
monera, que son en gran medida bacterias.
chlamydia: bacteria gram negativa que genera enfermedades de transmisión sexual.
Escherichia coli: bacteria que causa infecciones gastrointestinales.
Lactobacillus casei: es una bacteria Gram positiva, produceácido lácticoy se encuentra en
los intestinos y boca de los seres humanos.
Clostridium botulinum: es un bacilo que se encuentra en la tierra.
Reino protista:
El reino protista o protoctista es una clasificación de los organismos eucariotas que está
compuesta por microorganismos unicelulares en su mayoría, así como pluricelulares, y
que, aunque no comparten gran cantidad de similitudes, se agrupan en un mismo reino
por no encajar en otros.
Las palabras protista y protoctista derivan del griego y significan, según su orden de
aparición, primerísimos y primeras criaturas.

42. Esta denominación tiene que ver con que los organismos del reino protista se les
consideran las primeras formas eucarióticas de vida, anteriores a las plantas, animales y
hongos.
Características del reino protista
Aunque los organismos de este reino no son muy similares, sin embargo, comparten una
serie de características que los hace diferenciarse de los demás organismos. Entre ellos:
 Un gran porcentaje de estos organismos son unicelulares y pocos son multicelulares.
 No son animales, ni plantas ni hongos. Generalmente son bacterias que, incluso, pueden
causar diversas enfermedades.
 Por derivar de otros organismos muy antiguos, se caracterizan por tener una estructura
simple y propia de los organismos eucariotas.
 Su nutrición puede ser de manera autótrofa, heterótrofa o por fotosíntesis.
 Dependen de la humedad para sobrevivir, ningún organismo protista está adaptado a vivir
completamente del aire.
 Su reproducción puede ser tanto asexual como sexual.
 Poseen un sistema respiratorio a través de gases que se realiza a través de un proceso
aeróbico.
 En general, tienen la capacidadde moverse y desplazarse, bien sea por reptación, flagelos
o cilios (estructuras microtubulares).
 Pueden actuar como patógenos por sus características y afectar negativamente los estados
de salud. Por ejemplo, la ameba, el mal de Chagas, paludismo, entre otros.
Clasificación del reino protista
El reino protista se clasifica tradicionalmente en protozoarios y algas. Sin embargo, esta
clasificación ha variado a medida que se han generado nuevas investigaciones acerca de
este reino, pero sin determinarse una única categorización, esto dependerá de los autores
consultados.
Protozoarios
Son los organismos unicelulares, eucariontes y heterótrofos, en su mayoría
microorganismos cuyos cuerpos pueden estar rodeados por una membrana plasmática. Se
pueden clasificar en:
 Flagelados: tienen estructuras en forma de látigo, y algunos son parásitos.
 Ciliados: son organismos con estructuras similares a pelos.
 Rizópodos: se les denomina pseudópodos.
 Esporozoos: microorganismos que parasitan a los animales.

43.  Mixomicetos: son parásitos. Algunos científicos los clasifican en el reino fungi.
Algas
Son organismos que realizan el proceso de fotosíntesis. Las algas se encuentran tanto en el
mar como en la corteza de los árboles. Las algas verdes no entran en esta clasificación por
su similitud a las plantas terrestres.
Omycota
Se les describe como mohos acuáticos gracias a su parecido a los organismos del reino
fungi. Se pueden reproducir tanto de manera sexual como asexual.
Ejemplos del reino protista
Existen diferentes ejemplos de los organismos que conforman este reino, algunos de ellos
son levaduras, algas, radiolarios, laurencia, pandorina.
Reino animal:
El reino animal, también conocido en latín como Animalia (animal) o Metazoos(metazoa),
es un conjunto de seres vivos que comparten características relevantes que los
distingue de otros.
Los animales que conforman este reino poseen una gran diversidad morfológica y
conductual, son seres de carácter pluricelular, eucariota, heterótrofo (es decir, se alimentan
de otros seres vivos), su reproducción es sexual y locomoción autónoma. Por ello, los
animales, incluso el ser humano, son organismos muy complejos.
Ahora bien, los animales que conforman ese reino se clasifican en diversos filos o tipos de
organización taxonómicas, siendo los más distinguidos los animales invertebrados (no
poseen columna vertebral) y los vertebrados (poseen columna vertebral y cráneo) que a su
vez pertenecen al filo de los cordados.
Característica del reino animal
En el planeta Tierra existen un número considerable de animales que se logran diferenciar
gracias a que se diferencian por especie, composición celular y la alimentación que llevan a
cabo. Entre las principales características están:
Eucariotas: animales cuyas células contienen un núcleo celular definido debido a su
membrana nuclear.
Pluricelulares: son los organismos constituidos por dos o más células las cuales tienen
funciones especializadas.
Heterótrofos: los animales necesitan ingerir y absorber nutrientes de otros seres vivos
debido a que tienen la imposibilidad de producir sus propios alimentos.
Aerobios: los animales respiran, incluso a través de la piel, el oxígeno que obtienen del
medio ambiente (agua, aire, suelo) que son los espacios donde se desenvuelven.

44. Reproducción: los animales se reproducen sexualmente, por ello hay células sexuales
denominadas masculinas y femeninas. Sin embargo, existen algunos invertebrados cuya
reproducción es asexual, es decir, a través de la mitosis.
Desarrollo: los animales pueden desarrollarse y nacer de diferentes maneras según su
especia. Algunos animales son ovíparos (se desarrollan y nacen de huevos), vivíparos (se
desarrollan y nacen directamente de la madre) y ovovivíparos (los huevos permanecen
dentro de la hembra hasta su nacimiento).
Tejidos y órganos: se refiere a que los animales poseen tejidos celulares que se
diferencian y especializan, de ahí que los seres vivos tengan piel, músculos, órganos,
terminaciones nerviosas, sistema digestivo y sistema nervioso, entre otros.
Simetría: existen animales que son simétricos y otros no, esto depende su estructura física.
Por ejemplo, los seres humanos tenemos una simetría bilateral, es decir, dos lados,
izquierda y derecha.
También existe la simetría radial que se caracteriza porque todos los lados son simétricos
partiendo del centro del animal. No obstante, hay otros animales que no tienen simetría,
por ejemplo, la esponja de mar.
Clasificación del reino animal
La clasificación de los animales parte dos importantes grupos, los vertebrados y los
invertebrados.
Animales vertebrados
Los animales vertebrados son aquellos que poseen vértebras y su número es menor con
respecto a los animales invertebrados. Estos animales forman parte del filo de los cordados
y son divididos en 5 clases, a saber, que son:
Peces: viven en el agua, respiran a través de branquias, son ovíparos y tienen la sangre fría.
Anfibios: son cuadrúpedos y algunos tienen cola. Viven cerca del agua, son ovíparos y
tienen la sangre fría.
Reptiles: poseen pulmones para respirar, son de sangre fría y son ovíparos.
Aves: tienen cuatro extremidades (dos alas y dos patas), aunque tengan alas no todas
pueden volar. Tienen la sangre caliente y son ovíparas.
Mamíferos: tienen cuatro extremidades, son de sangre caliente, nacen del vientre
materno.
Animales invertebrados
Los animales invertebrados se caracterizan por carecer de vértebras o huesos, por ser
pluricelulares y sobrepasan en número a los animales vertebrados.
Poríferos: esponjas.
Celentéreos: medusas y pólipos.
Gusanos: anélidos, nematodos y platelmintos.
Equinodermos: estrellas y erizos de mar.
Moluscos: cefalópodos, bivalvos y gasterópodos.
Artrópodos: insectos, arácnidos, crustáceos y miriápodos.

45. Reino plantea:
El reino plantea, reino de las plantas o metáfitas, es el grupo de organismos
pluricelulares, sin medios de desplazamiento y autótrofos, o sea, que producen su
propio alimento.
La ciencia que estudia a las plantas es la botánica y la clasificación de los grupos vegetales
es diversa. Aún existen organismos cuya clasificación se discute como, por ejemplo, las
algas, de las cuales muchos autores consideran que solo las verdes pertenecen al reino
plantea.
Características del reino plantea
Las plantas del reino plantea poseen las siguientes características que las definen como
tales:
 Son pluricelulares: son organismos complejos compuestos de dos o más células,
organizados en tejidos y éstos en órganos.
 Son eucariontes: sus células tienen un núcleo definido y pared celular de celulosa.
 Son autótrofos: son capaces de producir su propio alimento a través de materia inorgánica.
Al poseer clorofila en sus células, logran captar la energía luminosa del sol y usarla para la
fotosíntesis.
 Son aeróbicas: hacen respiración celular, respirando oxígeno y expeliendo dióxido de
carbono.
 Son inmóviles: no logran moverse.
Vea también Fotosíntesis.
Clasificación del reino plantea
El reino plantea, también conocido como metáfitas, se caracteriza por ser plantas
terrestres dentro del grupo embriofitos (presencia del embrión protegido). Las plantas se
nutren de materia orgánica del suelo y se dividen en vasculares y no vasculares.
Las plantas no vasculares se clasifican en el grupo de las briófitas, que carecen de tejido
vascular y no están divididas en raíz, tallo y hojas. Se reproducen por esporas sexuales y
prefieren climas húmedos. Algunos ejemplos de este tipo de plantas son los musgos y
helechos.
Las plantas vasculares se caracterizan por desarrollar raíz, tallo, hoja y tejido vascular. Este
último transporta el agua y los nutrientes. Se suelen clasificar en el grupo de las
traqueofitas o cormofitas, que se dividen en espermatofitas (producen semillas) y
pteridofitas (no producen semillas).
Espermatofitas
Las espermatofitas son las plantas que producen semilla y abarcan gran parte de la flora
dominante. Sus grupos más conocidos son:

46.  Gimnospermas, que son leñosas de apariencia, su polinización es a través del viento y
posee óvulo. Ejemplos son los pinos y los cipreses.
 Angiospermas, constituyen el grupo más diverso del reino plantea y poseen semillas,
flores y frutos. El óvulo es protegido por el fruto, que puede contener las semillas. Usa a
los insectos como medio de polinización.
Pteridofitas
Las pteriodofitas son las plantas sin semillas compuestas por raíz, tallo y hojas. Son
autótrofas, fotosintetizantes, pluricelulares y no tienen capacidad de moverse. Ejemplo de
este grupo son los helechos.
Reino fungi:
El reino fungi o reino de los hongos comparten características tanto del reino animalia
como del reino plantea, aumentando así la diversidad biológica en la Tierra.
En el reino fungi se encuentran las setas, las levaduras y el moho siendo algunas
comestibles y otras venenosas.
Se caracterizan por reproducirse sexual o asexualmente, dependiendo de la especie,
mediante esporas, preferir ambientes húmedos o acuáticos y ser heterótrofos como los
animales, o sea, necesitan alimentarse de materia orgánica producida por otros
organismos.
Los hongos también se caracterizan por tener células eucariotas. Esto significa que sus
células tienen un núcleo rodeado por una membrana celular hecha de celulosa, como las
plantas, o de quitina, como los animales.
Los seres del reino fungi se alimentan mediante fagocitosis o pinocitosis. Es un proceso en
el cual los hongos secretan enzimas hacia el exterior para convertir las macromoléculas de
los alimentos en otras más sencillas. De esta manera, las moléculas más pequeñas son
capaces de atravesar la membrana del fungi y así poder alimentarse.
Clasificación del reino fungi
Existen muchos tipos de clasificaciones del reino fungi, pero generalmente se clasifican por
su alimentación y se consideran algunos grupos destacados que se describen a
continuación.
El reino fungi se puede clasificar en tres grupos ecológicos según su alimentación:
 Los saprófitos: se llaman también los descomponedores, ya que se alimentan de los
restos de los organismos en descomposición. En este grupo se encuentran, por ejemplo,
los mohos y las levaduras que se usan en la panadería.
 Los parásitos: son aquellos que se alimentan de la materia orgánica de los seres sobre los
cuales viven como, por ejemplo, el hongo que produce tiña en los seres humanos.
 Los simbiontes: son hongos que se asocian a otros seres beneficiándose mutuamente
como, por ejemplo, los líquenes.

47. Otros tres grupos destacados del grupo fungi son:
 Los zigomicetos: que forman colonias como los mohos.
 Los ascomicetos: cuyos hongos unicelulares se encuentran las levaduras y pluricelulares se
encuentra la penicilina cuyo poder antibiótico fue descubierto en 1928.
 Los basidiomicetos: también se le conocen como los hongos de sombreros como, por
ejemplo, los champiñones. También se encuentran en este grupo, los agaricomycotina del
cual pertenecen casi todas las setas comestibles.
25. ¿Qué es un ecosistema y qué tipos de ecosistemas existen?
Un Ecosistema es un conjunto de seres vivos y factores abióticos relacionados entre sí, o
bien es un conjunto de componentes estructurales y funcionales en intina relación.
Otro concepto de ecosistema: un conjunto de seres vivos, animales y vegetales, que se
encuentran en un medio determinado, junto con las condiciones ambientales que tiene ese
medio.
Los componentes de un ecosistema: tienen dos componentes principales, componente
biótico y componente abiótico.
El biótico: está formado por el conjunto de seres vivos del ecosistema.
El abiótico: está formado por los seres inertes, no vivos, como luz, agua, suelo y
temperatura.
De forma general los ecosistemas se pueden clasificar en 2 grandes tipos: acuáticos y
terrestre.

48. “Los ecosistemas se clasifican en:
1º Según su origen, los naturales (creados por la naturaleza, son los ecosistemas más
abundantes y de gran extensión y comprenden los ecosistemas terrestres: bosques, selvas,
mesetas, llanuras, montañas y cadenas montañosas, montes, desiertos, tundras, los
marinos: ríos, arroyos, lagos, lagunas, estero, bañados, océanos y mares) y los artificiales
(creados por la mano del hombre).
2º Según su ubicación; terrestres, acuáticos y anfibios.

49. 3º Según su tamaño, macro ecosistemas (ecosistemas de gran extensión, selvas, praderas,
océanos, mares, etc.) y micro ecosistemas (gota de agua, charco de agua).”
26. ¿Qué es una cadena alimentaria y mencione un ejemplo?
Se llaman cadenas alimenticias o cadena alimenticia a la interacción que existe entre los
seres vivos para la alimentación. Consiste en un ciclo donde la energía y los nutrientes se
van transmitiendo de unos a otros. Un ejemplo simple: Las plantas toman la energía del sol
y la transforman mediante la fotosíntesis, estas plantas sirven de alimento para las vacas,
dichas vacas son usadas por los humanos para producir leche y la leche es consumida por
los humanos.
27¿Qué es una mezcla y qué es una combinación?
Mezclas

50. Al hablar de una mezcla diremos que es la unión de dos o más sustancias o compuestos,
en la que cada una mantiene sus propiedades; y luego pueden separarse fácilmente por
acción mecánica, obteniéndose las sustancias primarias sin ninguna alteración.
Combinación es la unión de dos o más componentes que forman una nueva sustancia, en
la cual es imposible identificar las características que tiene los componentes y no se
pueden separar usando procedimientos físicos o mecánicos sencillos.
28. Describa 5 métodos de separación de mezclas
Procesos para separar mezclas
Las sustancias o componentes que integran una mezcla pueden separarse por métodos
como:
Evaporación: Este proceso separa las
mezclas de sólidos con líquidos. Al colocar
la mezcla al fuego, se calienta el líquido y
pasa a estado gaseoso (se evapora) y el
sólido permanece en el fondo del
recipiente.
Sedimentación: Separación de los componentes de una mezcla de sólidos con líquidos
por acción de la gravedad; en este proceso la sustancia más pesada se precipita o baja al
fondo del recipiente y el líquido se mantiene sobre este.

51. Magnetismo: Proceso que separa los componentes por acción del poder que tienen
algunos cuerpos de atraer metales como el hierro, acero y otro. Recuerda el experimento
que realizamos para separar las limaduras del hierro de la tierra.
Flotación: En este proceso se puede dar mezclas entre sólido – líquido o líquido – líquido,
en las que la sustancia menos pesada flota sobre el líquido.
Filtración: Proceso para separar, mezclar entre sólido – sólido o sólido – líquido, con la
ayuda de un filtro.- Aparato a través del cual se hace pasar un líquido que se desea
clasificar. O también las partículas pequeñas de un sólido.
29¿Cuáles son las características de la materia y explicar cada una?
Las 10 características más relevantes de la materia
1- Tres estados principales: sólido, líquido y gaseoso
La materia puede presentarse principalmente en tres estados, y cada uno tiene
características muy particulares.

52. En primer lugar está el estado sólido, que presenta un volumen específico y constante. En
las materias sólidas, los átomos que la conforman generan una estructura endurecida
resistente a las fuerzas externas. Un ejemplo de materia sólida puede ser un trozo de
madera.
En segundo lugar está el estado líquido de la materia. La unión de sus átomos es más
flexible, lo que permite que sea un elemento sin rigidez alguna. Dada esta fluidez, la
materia líquida se adapta al contexto en el que se halle. El agua es el ejemplo más claro de
una materia líquida.
En tercer lugar se encuentra la materia en estado gaseoso. En este estado, la materia no
tiene forma definida dado que sus átomos están muy alejados entre sí y no presentan
fuerte atracción entre ellos mismos, lo que le permite flotar en el espacio. El oxígeno es
una materia en estado gaseoso.
Hay otros dos estados de la materia menos comunes: superfluido y supersólido.
El estado superfluido de la materia corresponde a la ausencia total de viscosidad, lo que
elimina la fricción y le permite a la materia fluir infinitamente si ésta se ubica en un circuito
cerrado. El estado supersólido corresponde a la materia que es sólida y líquida al mismo
tiempo.
Se cree que el helio puede ser el poseedor de estos cinco estados de la materia: sólido,
líquido, gaseoso, superfluito y supersólido.7
2- Masa

53. La masa está asociada a la cantidad de materia ubicada en un mismo volumen. Es decir,
qué tantos elementos hay en un cuerpo determinado.
La masa siempre será la misma, sin importar en dónde se ubique el objeto. La unidad
estándar de la masa es el gramo.
3- Peso
El peso tiene que ver con el impacto que ejerce la fuerza de gravedad sobre un objeto en
específico. Es decir, es la fuerza de atracción que ejecuta la Tierra sobre un cuerpo. La
unidad de medida del peso es el Newton.
4- Volumen

54. El volumen está relacionado con el espacio que ocupan los cuerpos u objetos. La unidad
predeterminada del volumen es el mililitro.
5- Densidad
La densidad es la relación que existe entre la masa y el volumen de un objeto: al combinar
la masa y el volumen que coexisten en un mismo cuerpo, es posible encontrar la cantidad
específica de masa que se encuentra en un volumen.
La densidad suele ser elevada en las materias sólidas, medir menos en las líquidas y mucho
menos en las materias gaseosas.
6- Homogénea o heterogénea

55. La materia se divide en dos grupos: homogénea o heterogénea. En la materia homogénea
no es posible identificar a simple vista (en ocasiones ni utilizando un microscopio) los
elementos que la componen.
7- Temperatura
Esta característica tiene que ver con la cantidad de calor o frío que se percibe en un cuerpo
determinado.
Entre dos objetos con temperaturas distintas ocurre una transferencia de calor, y el cuerpo
más caliente transmitirá energía al cuerpo más frío. Por ejemplo, al prender una fogata y
acercar a ella las manos frías, estas últimas se calentarán gracias a la acción del fuego.

56. Cuando ambos objetos tienen la misma temperatura, no se genera la transferencia de
calor. Por ejemplo, cuando se tienen dos cubos de hielo, uno al lado del otro, ambos
mantienen la misma temperatura.
8- Impenetrabilidad
Esta característica está relacionada con el hecho de que cada objeto en el espacio ocupa
un lugar específico, y dos cuerpos no pueden ocupar el mismo espacio al mismo tiempo.
Si dos objetos tratan de colocarse en el mismo espacio, uno de éstos será desplazado. Por
ejemplo, si se coloca un cubo de hielo dentro de un vaso con agua, el agua subirá un poco
su nivel; es decir, será desplazada por el cubo de hielo.
9- Inercia

57. La materia por sí misma mantiene su estado de reposo a menos que una fuerza externa la
haga modificarlo. Es decir, los objetos no pueden moverse o desplazarse por sí solos; si lo
hacen, es debido a la actuación de una fuerza proveniente del exterior.
Por ejemplo, un auto no puede ponerse en marcha por sí solo; una vez que se enciende y
se pone en funcionamiento toda la maquinaria, el auto es capaz de desplazarse. Mientras
mayor sea la masa del objeto, mayor será su inercia.
10- Divisibilidad
Toda materia es capaz de dividirse en trozos más pequeños. Estas divisiones pueden ser
tan pequeñas que incluso se habla de separar en moléculas y átomos. Es decir, que es
posible dividir un cuerpo muchas veces.
11- Compresibilidad
Esta característica indica que la materia es capaz de reducir su volumen cuando es
sometida a una presión determinada a una temperatura constante.
Por ejemplo, si en una maceta se arroja tierra, ésta ocupara un espacio determinado; si se
presiona la tierra con fuerza, ésta se comprimirá y se podrá arrojar más tierra en el
recipiente.

58. 30. ¿Qué es una máquina simple? Enuncie tres ejemplos
Máquinas simples
Se denominan máquinas a ciertos aparatos o dispositivos que se utilizan para transformar
o compensar una fuerza resistente o levantar un peso en condiciones más favorables.
Palanca
Una palanca es, en general, una barra rígida que puede girar alrededor de un punto fijo
llamado punto de apoyo o fulcro.
Polea
La polea sirve para elevar pesos a una cierta altura.
Consiste en una rueda por la que pasa una cuerda
a la que en uno de sus extremos se fija una carga,
que se eleva aplicando una fuerza al otro extremo.
Su función es doble, puede disminuir una fuerza,
aplicando una menor, o simplemente cambiar la
dirección de la fuerza. Si consta de más de una
rueda, la polea amplifica la fuerza. Se usa, por

59. ejemplo, para subir objetos a los edificios o sacar agua de los pozos.
Plano inclinado
El plano inclinado permite levantar una carga mediante una rampa o pendiente. Esta
máquina simple descompone la fuerza del peso en dos componentes: la normal (que
soporta el plano inclinado) y la paralela al plano (que compensa la fuerza aplicada). De esta
manera, el esfuerzo necesario para levantar la carga es menor y, dependiendo de la
inclinación de la rampa, la ventaja mecánica es muy considerable.
Al igual que las demás máquinas simples cambian fuerza por distancias. El plano inclinado
se descubre por accidente ya que se encuentra en forma natural, el plano inclinado es
básicamente un triángulo donde su utiliza la hipotenusa, la función principal del plano
inclinado es levantar objetos por encima de la Horizontal.

60. 31. ¿Cuáles son las capas internas de la tierra?
Hace años se creía que la Tierra estaba hueca en su interior, incluso que no era una masa
homogénea y sólida, pero los avances tecnológicos han permitido descubrir que está
compuesta por varias capas. Estas son:
 La corteza terrestre. Es la parte superficial de la Tierra, en donde nos encontramos los
seres vivos. Tiene una profundidad de hasta 50 km en los continentes y de 5 km en
los océanos. Solamente contiene el 1% de la superficie global.
 El manto terrestre. Se encuentra justo debajo de la corteza. En la parte superior se
encuentran las placas tectónicas y en la inferior la roca fundida en constante
movimiento debido al aumento de la temperatura y la presión. La composición
principal de sus rocas es silicato rico en hierro y magnesio. Puede llegar a alcanzar
los 3.000 km de profundidad.

61.  El núcleo exterior. Es la parte líquida del núcleo, justo debajo del manto. Los
científicos creen que los metales líquidos que se encuentran en su interior ayudan
al magnetismo de la Tierra. Por ello, es fundamental para el desarrollo de la vida en el
planeta. Junto con el núcleo interior tiene una extensión de hasta 6.800 km.
 El núcleo
interior. Es la parte más
céntrica y profunda.
Su composición
principal es de los
elementos más
pesados como pueden
ser oro, platino y uranio,
pero no se sabe con
seguridad al no poder
explorarse. Tiene una
temperatura muy
elevada, pudiendo llegar
a los 4.300ºC.

62. 32. ¿Qué relación existe entre la lluvia ácida, el efectode invernadero, el debilitamiento de
la capa de ozono y la contaminación atmosférica?
Los acontecimientos meteorológicos extremos de los últimos años han hecho que los
problemas climáticos estén cada vez más en el centro de la atención pública. En el primer
plano están la destrucción de la vital capa de ozono -lo que se conoce como "agujero de
ozono"- y el amenazador calentamiento de la atmósfera terrestre denominado "efecto
invernadero", Aunque en una primera aproximación ambas problemáticas pueden ser
contempladas como independientes entre sí, frecuentemente se las confunde o incluso se
las considera una misma cosa: Mientras que la destrucción de la capa de ozono amenaza
directamente la vida en la Tierra a través de la intensificación de los rayos ultravioleta,
perjudiciales para los seres vivos, el efecto invernadero influye sobre el clima, planetario, e
indirectamente también pone en peligro nuestra existencia. La causa de todos los males
está en algunos de los denominados gases traza que el hombre emite a la atmósfera
terrestre con sus actividades. Estos gases se llaman gases traza porque sólo aparecen en
cantidades muy pequeñas (trazas), y suponen un porcentaje de volumen de la atmósfera
terrestre que a veces es sólo de unas pocas centésimas. Las mediciones realizadas
demuestran sin lugar a dudas que está creciendo la presencia en la atmósfera de
determinados gases traza relacionados con el clima. Por ejemplo, el contenido atmosférico
de dióxido de carbono (CO2) ha crecido desde el comienzo de la industrialización en
aproximadamente una cuarta parte, y ha pasado de unas 280 partes por millón (ppm) a
unas 350ppm. El dióxido de carbono se genera siempre que se quema material orgánico.
Por eso, la emisión de CO2 está estrechamente vinculada con la generación de energía,
que a escala mundial se. basa en aproximadamente un 90% en el quemado de
combustibles fósiles (carbón, petróleo, gas natural).

63. 33. ¿Cuál es la diferencia entre los cambios químicos y físicos de la materia?
En los cambios físicos se altera el aspecto de las sustancias, pero no su naturaleza,
las sustancias siguen siendo las mismas.
En los cambios químicos unas sustancias se transforman en sustancias nuevas con
propiedades diferentes.
Ejemplos de cambios físicos
Al disolver azúcar en agua se produce un cambio físico. La mezcla resultante
contiene agua y azúcar, pero no contiene sustancias nuevas.
Otro ejemplo de cambio físicoson los cambios de estado. Por ejemplo, la fusión de
un cubito de hielo (agua en estado sólido) produce agua líquida. Cambia el
aspecto, pero la sustancia es la misma.
Ejemplos de cambios químicos

64. En ocasiones se puede reconocer un cambio químico por la aparición de un
desprendimiento gaseosos. Es el caso de la reacción química del vinagre con
bicarbonato que produce dióxido de carbono gaseoso. Si se añade el bicarbonato
disuelto en agua la reacción es casi instantánea.
Otro ejemplo de cambio químicoes la oxidación de un clavo de hierro en presencia
del oxígeno del aire. El proceso es lento, pero se puede acelerar si se coloca el
clavo sobre un trozo de papel de cocina empapado de agua. En 24 horas ya se
aprecia la aparición de una sustancia nueva de color naranja rojizo sobre el clavo.
34. ¿Cuáles son las partes de la planta y cuáles son sus funciones?
Todas las plantas, al igual que el cuerpo humano, tienen sus partes bien definidas y cada
una de ellas cumple una función específica. Las plantas tienen tres partes fundamentales
que son: raíz, tallo, y hojas. Estudiaremos sus partes:
LA RAÍZ:

65. Es el órgano que se encuentra debajo de la tierra. Su función es sujetar la planta y
absorber las sales minerales y el agua del suelo.
Partes de una Raíz
• Cuello parte situada al nivel de la superficie del suelo, separa el tallo de la raíz
• Raíz principal o cuerpo. Parte subterránea de la que salen las raíces secundarias
• Bellos Absorbentes, por donde penetra el agua con las sustancias minerales para
alimentar la planta.
Utilidades de las raíces: Muchas de las raíces son útiles y sirven de alimento como la
remolacha y la zanahoria; otras son medicinales como el jengibre.
EL TALLO:
Es la parte de la planta que crece en sentido contrario al de la raíz, de abajo hacia arriba,
del tallo se sostienen las hojas.
Los tallos sirven para:

66. 1. Sostener todos los órganos del vegetal: hojas, flores y frutos.
2. Conducir de la raíz a las hojas y flores la savia.
Partes del tallo
-Cuello: con el que se une a la raíz.
– Nudo: en los que se insertan las hojas y las ramas.
– Yemas: que dan origen a las ramas Cuello
Utilidad de los tallos: Para la alimentación como la cebolla, los espárragos y medicinales
como la quina y la canela, y para la industria como la caña de azúcar, el lino, el sisal.
De los árboles también se saca la madera para hacer muebles y papel, igualmente se
extrae la resina para sacar el caucho.
LA HOJA
Son los órganos vegetales que sirven a la planta para respirar y para verificar la función
clorofílica. Las hojas nacen en el tallo o en las ramas; son generalmente de color verde.

67. Partes de la Hoja
– Limbo: Es la parte plana de la hoja, y tiene dos caras, la superior se llama haz, y el reverso
envés.
– Pecíolo: Es el filamento que une la hoja al tallo o rama.
– Vaina: Es el ensanchamiento del pecíolo o limbo que envuelve al tallo.
FUNCIONES DE LAS HOJAS
Respiración: Las hojas son los pulmones de las plantas pues por ella realizan su respiración.
La respiración consiste en absorber de la atmósfera oxígenoy exhalar anhídrido carbónico.
Esta función principalmente se da en la noche. Por eso, no debemos dormir con matas en
las habitaciones porque contaminan el aire.
Transpiración: Se verifica en las plantas mediante las salidas del exceso de agua de las
hojas por las estomas. Esta función se realiza en forma de pequeñas gotitas que aparecen
en la superficie de las hojas.
Función Clorofílica: Consiste en absorber el anhídrido carbónico del aire, mediante la
acción de la luz; luego lo descomponen y dejan libre el oxígeno. Esta función es de gran
importancia y además es la vida de las plantas, pues gracias a ella y a la luz del sol, las
hojas fabrican su alimento.