El documento resume las partes principales del oído y su función, incluyendo el oído externo, medio e interno. Explica cómo el oído transmite sonidos al cerebro a través de células ciliadas en el oído interno. También describe cómo el oído es fundamental para la música y el desarrollo del oído musical, desde la escucha en el útero hasta el reconocimiento de voces y patrones en los bebés.

1. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
SEMINARIO EVANGÉLICO PENTECOSTAL
ASAMBLEAS DE DIOS
Prof. Willian Mendoza
EL OIDO

2. El oído
Definición
El oído es uno de los
cinco sentidos con los
que contamos los seres
vivos y es aquel que nos
permite percibir los
sonidos.
Es un sentido imprescindible para
los músicos y se convierte en una
de sus armas más potentes a la
hora de crear e interpretar

3. El oído se divide en:
EL OÍDO EXTERNO
EL OÍDO MEDIO
EL OÍDO INTERNO

4. El oído se divide en:
EL OÍDO EXTERNO
EL OÍDO EXTERNO
Cumple la función de
potenciar, recoger y canalizar
los sonidos hacia las zonas
interiores
Es la parte visible de nuestro
sistema auditivo que finaliza
en la conocida como
membrana timpánica
se protege de las posibles
agresiones externas mediante
la secreción de cerumen

5. El oído se divide en:
EL OÍDO MEDIO
EL OÍDO MEDIO
En el oído medio encontramos
una caja hueca en la que se
sitúan el martillo, el estribo y el
yunque.
Se trata de tres pequeños
huesos que vibran para
transmitir el sonido
Esta zona está diseñada de
modo que se establece una
conexión eficaz hacia el oído
interno

6. El oído se divide en:
EL OÍDO INTERNO
EL OÍDO INTERNO
Permite recibir los sonidos
gracias a la acción de la cóclea
Permite controlar el equilibrio
de la persona a través del
laberinto.
los oídos no solamente nos
ayudarán a recoger los sonidos,
procesarlos y a enviar las
pertinentes señales sonoras al
cerebro, sino que además nos
ayudan a mantener el equilibrio.

7. Fisiología Del Oído
la comprensión de las vibraciones que
llegan a las distintas partes del
sistema auditivo no sería posible sin
una correcta transmisión de los datos
hacia nuestro cerebro.
En el oído interno se encuentran las
denominadas células cilíadas
estas células transforman la
información en impulsos eléctricos que
se transmiten de forma casi
instantánea al cerebro a través del
sistema nervioso.

8. La participación del cerebro es
imprescindible para la correcta
comprensión y asimilación de los
sonidos. Hasta tal punto esto es
así que el cerebro consigue
discriminar sonidos que se
rechazan de forma
subconsciente en pro de una
mejor comprensión.
está demostrado que una
persona es capaz de
concentrarse en un único sonido
llegando a obviar una gran
cantidad de ruidos diversos que
puedan acompañarlo
los estudios demuestran cómo
se activa con especial incidencia
el hemisferio izquierdo de
nuestro cerebro ante una
situación de necesidad de
concentración en un sonido
determinado.

9. FORMAS DE ESCUCHA

10. Es la facultad de
seleccionar la información
de sonidos que uno desea
oír para percibirla de
manera clara y ordenada
Oír y escuchar son dos
procesos diferentes
FORMAS DE ESCUCHA
.
Oír Es la percepción pasiva de
los sonidos
Escuchar
Es un acto voluntario que
requiere del deseo de usar el
oído para enfocar los sonidos

11. EL OÍDO Y LA VOZ
Es difícil hablar sobre el
oído sin hablar sobre la voz
"La voz contiene
únicamente los sonidos
que el oído capta.«
Tomatis
Fundamentó su método
de reeducación de la
escucha en tres leyes:
1. La voz contiene
únicamente los sonidos
que el oído capta.
2. Si se le da al oído la posibilidad de
escuchar correctamente, se mejora
instantánea e inconscientemente la
emisión vocal.
3. Es posible transformar la fonación por
una estimulación auditiva sostenida
durante un cierto tiempo (ley de
remanencia).
Durante el acto de cantar el
oído, que actúa como captor
auditivo, recoge una parte de
los sonidos producidos para
asegurar su control
Analiza la producción
sonora y envía al cerebro
las informaciones
requeridas
muchos problemas de
afinación, como veremos,
derivan de una mala audición
El oído es, por tanto, un
regulador superior

12. EL OÍDO COMO HABILIDAD MUSICAL
La música, que es un arte basado
en la escucha, precisa un
desarrollo especializado de la
función auditiva.
El oído musical es considerado
una destreza importante por todos
los pedagogos

13. EL OÍDO COMO HABILIDAD MUSICAL
4.Aquellos con ausencia de
una mínima musicalidad, no
son capaces de reproducir
más o menos correctamente,
silbando ni cantando, una
simple canción.
Algunos autores han clasificado los
sujetos, dependiendo de sus capacidades
musicales relacionadas con el oído
1.Personas "musicales"
sin conocimientos
musicales teóricos ni
instrumentales.
2.Músicos profesionales pero
sin conocimientos musicales
teóricos ni de la notación
musical (músicos "de oído").
3.Músicos amateurs con
conocimientos musicales teóricos e
instrumentales y músicos
profesionales altamente cualificados

14. PARTICULARIDADES EL OÍDO MUSICAL
La música está compuesta de dos elementos
básicos: el ritmo y la melodía
El oído interno, que es la parte sensorial
del oído, parece haber sido concebido para
la integración de la música.
El sistema vestibular controla el
equilibrio y los movimientos corporales.
permite la integración de movimientos
que forman el ritmo de la música
Gracias al sistema vestibular la música
parece tener impacto sobre el cuerpo
El sistema coclear permite la transformación de
vibraciones acústicas en influjos nerviosos
por lo tanto, permite la percepción de la melodía

15. ETAPAS DEL DESARROLLO DEL
OÍDO MUSICAL
Tomatis postuló que el feto oye y
escucha la voz de la madre
el oído es el primer órgano en ser
totalmente funcional cuando el feto
tiene tan solo cuatro meses y medio
un feto de seis meses mueve su cuerpo
al ritmo del habla de la madre
La escucha se inicia en el útero

16. ETAPAS DEL DESARROLLO DEL OÍDO MUSICAL
El desarrollo del oído sigue el siguiente proceso:
A los 38 días de gestación el embrión ya tiene formados dos,
de los tres huesecillos del oído medio y los pabellones de las
orejas se continúan formando
Al 3er mes de gestación comienza la inervación del oído
interno y su maduración prosigue hasta el 6º mes, momento
en el que el sistema es completamente operativo.
Aunque los sonidos que escucha el bebé no están muy claros,
sí está prestando atención.
Los estudios muestran que:
Los infantes son fácilmente tranquilizados por canciones de cuna
Reconocen la voz humana
Percibirá sus sonidos específicos y patrones
Recordará melodías, y detectará los cambios del tempo y ritmo