Los docentes presentan un análisis de los resultados de diagnóstico de varias asignaturas. Realizaron pruebas de comprensión lectora y encuestas sobre acceso a internet, encontrando que un porcentaje de alumnos tiene bajas habilidades lectoras y conocimientos previos deficientes. Los promedios en las pruebas diagnósticas estuvieron entre 5 y 6, con más de la mitad de alumnos en riesgo de reprobación. Como consideraciones, los docentes proponen reforzar la lectura, usar herramientas digitales y

1. Docente: Daniella López Asignatura: Formación Cívica y Ética Grupos: 2A, B y C
ANÁLISIS DE RESULTADOS DE DIAGNÓSTICO POR ASIGNATURA
Durante el ciclo escolar 2017-2018, IMPARTIRÉ LA ASIGNATURA DE Formación Cívica y Ética en los grupos de 2 A, B y
C de la Secundaria N°125 “Manuel Tolsá y Sarrión”, atendiendo un total de 103 alumnos, divididos en 3 grupos de 33, 36 y 34
alumnos. En el grupo 2A hay 17 hombres y 16 mujeres 2B hay 19 hombres y 17 mujeres, 2C hay 18 hombres y 16 mujeres.
Cuento con 3 alumnos sobresalientes en cada uno de los grupos. Los promedios de la mayoría están entre ____5_ y ___6___ y
alrededor de ____62__ han obtenido calificaciones reprobatorias.
En las dos semanas de inicio apliqué actividades e instrumentos cuyas características y resultados describo a continuación:
Con finalidad de identificar el nivel de Comprensión Lectora de los alumnos, le proporcioné una lectura en base a la cual
deberían contestar___6___ preguntas reflexivas, con esta actividad pude apreciar que el ___10__% de los alumnos no cuenta
con sus habilidades de Comprensión Lectora desarrollada, ya que obtuvieron alrededor de __2__aciertos.
Para conocer la cantidad de alumnos que cuentan con acceso a internet, ya sea en casa o en un cibercafé, apliqué una encuesta
que además, me permite identificar con qué habilidades cuentan los alumnos en el manejo de herramientas digitales, los
resultados fueron:
El __61__ % tiene acceso a internet mediante algún dispositivo móvil (tableta, Smartphone, etc.)
El ___37__% cuenta con computadora en casa con software de Office.
El ___58__% tiene acceso a internet en casa.
El ___71__% tiene una cuenta de Facebook activa.
La mayoría pasa entre 5 y 6 horas en internet.
El ___34 %utiliza Word.
3. Apliqué un examen de diagnóstico con el cual pretendo medir el nivel de dominio con que cuentan los alumnos respecto al
grado anterior. Los resultados de los alumnos dio un promedio de __5.3__lo cual refleja que hay muchos conceptos que no
recuerdan, esto afectará el desarrollo de las actividades de este grado.
De acuerdo con los resultados obtenidos, tomaré las siguientes CONSIDERACIONES durante el ciclo escolar:
a) Reforzaré la lectura comprensiva con actividades con actividades semanales y evaluaciones mensuales.
b) Utilizaré herramientas digitales tanto en el trabajo áulico (CECSE), como al pedir tarea extraclase.
c) Coordinaré a tutores que ayuden a sus compañeros a utilizar Word en diferentes trabajos.
d) Solicitaré a los alumnos que elaboren los productos finales y algunos parciales en formato digital
e) Incluiré algunas actividades de reforzamiento en la planeación para activar y comprobar el nivel de conocimientos previos.
Anexo al presente los resultados cuantitativos del examen de diagnóstico. (Graficas y promedios).

2. Docente: Danna Torres Asignatura: Español Grupos: 2D y E
ANÁLISIS DE RESULTADOS DE DIAGNÓSTICO POR ASIGNATURA
Durante el ciclo escolar 2017-2018, IMPARTIRÉ LA ASIGNATURA DE Español en los grupos de 2 D y E de la Secundaria
N°125 “Manuel Tolsá y Sarrión”, atendiendo un total de 74 alumnos, divididos en 2 grupos de 38 y 36 alumnos. En el
grupo 2D hay 20 hombres y 18 mujeres 2E hay 21 hombres y 15 mujeres.
Cuento con 3 alumnos sobresalientes en cada uno de los grupos. Los promedios de la mayoría están entre ____5_ y ___6___ y
alrededor de ____50__ han obtenido calificaciones reprobatorias.
En las dos semanas de inicio apliqué actividades e instrumentos cuyas características y resultados describo a continuación:
Con finalidad de identificar el nivel de Comprensión Lectora de los alumnos, le proporcioné una lectura en base a la cual
deberían contestar___6___ preguntas reflexivas, con esta actividad pude apreciar que el ___11__% de los alumnos no
cuenta con sus habilidades de Comprensión Lectora desarrollada, ya que obtuvieron alrededor de __2__aciertos.
Para conocer la cantidad de alumnos que cuentan con acceso a internet, ya sea en casa o en un cibercafé, apliqué una encuesta
que además, me permite identificar con qué habilidades cuentan los alumnos en el manejo de herramientas digitales, los
resultados fueron:
El __85__ % tiene acceso a internet mediante algún dispositivo móvil (tableta, Smartphone, etc.)
El ___50__% cuenta con computadora en casa con software de Office.
El ___75__% tiene acceso a internet en casa.
El ___85__% tiene una cuenta de Facebook activa.
La mayoría pasa entre 5 y 6 horas en internet.
El ___63 %utiliza Word.
3. Apliqué un examen de diagnóstico con el cual pretendo medir el nivel de dominio con que cuentan los alumnos respecto al
grado anterior. Los resultados de los alumnos dio un promedio de __5.3__lo cual refleja que hay muchos conceptos que
no recuerdan, esto afectará el desarrollo de las actividades de este grado.
De acuerdo con los resultados obtenidos, tomaré las siguientes CONSIDERACIONES durante el ciclo escolar:
a) Reforzaré la lectura comprensiva con actividades con actividades semanales y evaluaciones mensuales.
b) Utilizaré herramientas digitales tanto en el trabajo áulico (CECSE), como al pedir tarea extraclase.
c) Coordinaré a tutores que ayuden a sus compañeros a utilizar Word en diferentes trabajos.
d) Solicitaré a los alumnos que elaboren los productos finales y algunos parciales en formato digital
e) Incluiré algunas actividades de reforzamiento en la planeación para activar y comprobar el nivel de conocimientos previos.
Anexo al presente los resultados cuantitativos del examen de diagnóstico. (Graficas y promedios).

3. Docente: Aleyda Cerda Asignatura: Historia Grupos: 2 C/3 A, B y D
ANÁLISIS DE RESULTADOS DE DIAGNÓSTICO POR ASIGNATURA
Durante el ciclo escolar 2017-2018, IMPARTIRÉ LA ASIGNATURA DE Historia en los grupos de 2 C, 3 A, B y D de la
Secundaria N°125 “Manuel Tolsá y Sarrión”, atendiendo un total de 129 alumnos, divididos en 4 grupos de 34,31, 33 y
31 alumnos. En el grupo 2C hay 18 hombres y 16 mujeres 3A hay 12 hombres y 19 mujeres en 3B hay 15 hombres y 18
mujeres y 3D hay 15 hombres y 16 mujeres.
Cuento con 3 alumnos sobresalientes en cada uno de los grupos. Los promedios de la mayoría están entre ____5_ y ___6___ y
alrededor de ____103__ han obtenido calificaciones reprobatorias.
En las dos semanas de inicio apliqué actividades e instrumentos cuyas características y resultados describo a continuación:
Con finalidad de identificar el nivel de Comprensión Lectora de los alumnos, le proporcioné una lectura en base a la cual
deberían contestar___6___ preguntas reflexivas, con esta actividad pude apreciar que el ___12__% de los alumnos no
cuenta con sus habilidades de Comprensión Lectora desarrollada, ya que obtuvieron alrededor de __2__aciertos.
Para conocer la cantidad de alumnos que cuentan con acceso a internet, ya sea en casa o en un cibercafé, apliqué una encuesta
que además, me permite identificar con qué habilidades cuentan los alumnos en el manejo de herramientas digitales, los
resultados fueron:
El __69__ % tiene acceso a internet mediante algún dispositivo móvil (tableta, Smartphone, etc.)
El __42__% cuenta con computadora en casa con software de Office.
El __65___% tiene acceso a internet en casa.
El __78__% tiene una cuenta de Facebook activa.
La mayoría pasa entre 5 y 6 horas en internet.
El __60 %utiliza Word.
3. Apliqué un examen de diagnóstico con el cual pretendo medir el nivel de dominio con que cuentan los alumnos respecto al
grado anterior. Los resultados de los alumnos dio un promedio de __5.0__lo cual refleja que hay muchos conceptos que
no recuerdan, esto afectará el desarrollo de las actividades de este grado.
De acuerdo con los resultados obtenidos, tomaré las siguientes CONSIDERACIONES durante el ciclo escolar:
a) Reforzaré la lectura comprensiva con actividades con actividades semanales y evaluaciones mensuales.
b) Utilizaré herramientas digitales tanto en el trabajo áulico (CECSE), como al pedir tarea extraclase.
c) Coordinaré a tutores que ayuden a sus compañeros a utilizar Word en diferentes trabajos.
d) Solicitaré a los alumnos que elaboren los productos finales y algunos parciales en formato digital
e) Incluiré algunas actividades de reforzamiento en la planeación para activar y comprobar el nivel de conocimientos previos.
Anexo al presente los resultados cuantitativos del examen de diagnóstico. (Gráficas y promedios).

4. Docente: Azalia Mendiola Asignatura: Química Grupos: 3C y 3D
ANÁLISIS DE RESULTADOS DE DIAGNÓSTICO POR ASIGNATURA
Durante el ciclo escolar 2017-2018, IMPARTIRÉ LA ASIGNATURA DE Química en los grupos de 3C y 3D de la Secundaria
N°125 “Manuel Tolsá y Sarrión”, atendiendo un total de 67 alumnos, divididos en 2 grupos de 36 y 31 alumnos. En el grupo
3C hay 19 hombres y 17 mujeres 3D hay 15 hombres y 16 mujeres.
Cuento con 4 alumnos sobresalientes en cada uno de los grupos. Los promedios de la mayoría están entre ____5_ y ___6___ y
alrededor de ____30__ han obtenido calificaciones reprobatorias.
En las dos semanas de inicio apliqué actividades e instrumentos cuyas características y resultados describo a continuación:
1.Con finalidad de identificar el nivel de Comprensión Lectora de los alumnos, le proporcioné una lectura en base a la cual
deberían contestar___6___ preguntas reflexivas, con esta actividad pude apreciar que el ___11__% de los alumnos no cuenta
con sus habilidades de Comprensión Lectora desarrollada, ya que obtuvieron alrededor de __2__aciertos.
2.Para conocer la cantidad de alumnos que cuentan con acceso a internet, ya sea en casa o en un cibercafé, apliqué una encuesta
que además, me permite identificar con qué habilidades cuentan los alumnos en el manejo de herramientas digitales, los
resultados fueron:
•El __70__ % tiene acceso a internet mediante algún dispositivo móvil (tableta, Smartphone, etc.)
•El __46___% cuenta con computadora en casa con software de Office.
•El __55__% tiene acceso a internet en casa.
•El __88__% tiene una cuenta de Facebook activa.
•La mayoría pasa entre 5 y 6 horas en internet.
•El __67_ %utiliza Word.
3. Apliqué un examen de diagnóstico con el cual pretendo medir el nivel de dominio con que cuentan los alumnos respecto al
grado anterior. Los resultados de los alumnos dio un promedio de __5.5__lo cual refleja que hay muchos conceptos que no
recuerdan, esto afectará el desarrollo de las actividades de este grado.
De acuerdo con los resultados obtenidos, tomaré las siguientes CONSIDERACIONES durante el ciclo escolar:
a) Reforzaré la lectura comprensiva con actividades con actividades semanales y evaluaciones mensuales.
b) Utilizaré herramientas digitales tanto en el trabajo áulico (CECSE), como al pedir tarea extraclase.
c) Coordinaré a tutores que ayuden a sus compañeros a utilizar Word en diferentes trabajos.
d) Solicitaré a los alumnos que elaboren los productos finales y algunos parciales en formato digital
e) Incluiré algunas actividades de reforzamiento en la planeación para activar y comprobar el nivel de conocimientos previos.
Anexo al presente los resultados cuantitativos del examen de diagnóstico. (Gráficas y promedios).

5.
Docente: Eliana Asignatura: Inglés Grupos:1 A y B/ 2 A, B C,D y E
ANÁLISIS DE RESULTADOS DE DIAGNÓSTICO POR ASIGNATURA
Durante el ciclo escolar 2017-2018, IMPARTIRÉ LA ASIGNATURA DE Español en los grupos de 1 A y B/ 2 A, B, C, D y E
de la Secundaria N°125 “Manuel Tolsá y Sarrión”, atendiendo un total de 219 alumnos, divididos en 7 grupos de 43, 45/ 33,
36,34,38 y 36 alumnos. En el grupo 1 A hay 23 hombres y 20 mujeres, 1B hay 23 hombres y 22 mujeres, 2 A 17 hombres y 16
mujeres, 2B hay 19 hombres y 17 mujeres, 2C hay 18 hombres y 16 mujeres, 2D hay 20 hombres y 18 mujeres 2E hay 21
hombres y 15 mujeres.
Cuento con 4 alumnos sobresalientes en cada uno de los grupos. Los promedios de la mayoría están entre ____5_ y ___6___ y
alrededor de ____187__ han obtenido calificaciones reprobatorias.
En las dos semanas de inicio apliqué actividades e instrumentos cuyas características y resultados describo a continuación:
Con finalidad de identificar el nivel de Comprensión Lectora de los alumnos, le proporcioné una lectura en base a la cual
deberían contestar___6___ preguntas reflexivas, con esta actividad pude apreciar que el ___11__% de los alumnos no cuenta
con sus habilidades de Comprensión Lectora desarrollada, ya que obtuvieron alrededor de __2__aciertos.
Para conocer la cantidad de alumnos que cuentan con acceso a internet, ya sea en casa o en un cibercafé, apliqué una encuesta
que además, me permite identificar con qué habilidades cuentan los alumnos en el manejo de herramientas digitales, los
resultados fueron:
El __90__ % tiene acceso a internet mediante algún dispositivo móvil (tableta, Smartphone, etc.)
El __45___% cuenta con computadora en casa con software de Office.
El __78__% tiene acceso a internet en casa.
El __92__% tiene una cuenta de Facebook activa.
La mayoría pasa entre 5 y 6 horas en internet.
El __47.5 %utiliza Word.
3. Apliqué un examen de diagnóstico con el cual pretendo medir el nivel de dominio con que cuentan los alumnos respecto al
grado anterior. Los resultados de los alumnos dio un promedio de __5.4__lo cual refleja que hay muchos conceptos que no
recuerdan, esto afectará el desarrollo de las actividades de este grado.
De acuerdo con los resultados obtenidos, tomaré las siguientes CONSIDERACIONES durante el ciclo escolar:
a) Reforzaré la lectura comprensiva con actividades con actividades semanales y evaluaciones mensuales.
b) Utilizaré herramientas digitales tanto en el trabajo áulico (CECSE), como al pedir tarea extraclase.
c) Coordinaré a tutores que ayuden a sus compañeros a utilizar Word en diferentes trabajos.
d) Solicitaré a los alumnos que elaboren los productos finales y algunos parciales en formato digital
e) Incluiré algunas actividades de reforzamiento en la planeación para activar y comprobar el nivel de conocimientos previos.
Anexo al presente los resultados cuantitativos del examen de diagnóstico. (Gráficas y promedios).

6. Docente: Patricia Hernandez Asignatura: Ingles Grupos: 1C
ANÁLISIS DE RESULTADOS DE DIAGNÓSTICO POR ASIGNATURA
Durante el ciclo escolar 2017-2018, IMPARTIRÉ LA ASIGNATURA DE Ingles en los grupos de 1C de la Secundaria N°125
“Manuel Tolsá y Sarrión”, atendiendo un total de 38 alumnos, dividido en 1 grupo de 38 alumnos. En el grupo 1C hay 18
hombres y 20 mujeres.
Cuento con 2 alumnos sobresalientes en cada uno de los grupos. Los promedios de la mayoría están entre ____5_ y ___6___ y
alrededor de ____18__ han obtenido calificaciones reprobatorias.
En las dos semanas de inicio apliqué actividades e instrumentos cuyas características y resultados describo a continuación:
Con finalidad de identificar el nivel de Comprensión Lectora de los alumnos, le proporcioné una lectura en base a la cual
deberían contestar___6___ preguntas reflexivas, con esta actividad pude apreciar que el ___5.5__% de los alumnos no cuenta
con sus habilidades de Comprensión Lectora desarrollada, ya que obtuvieron alrededor de __2__aciertos.
Para conocer la cantidad de alumnos que cuentan con acceso a internet, ya sea en casa o en un cibercafé, apliqué una encuesta
que además, me permite identificar con qué habilidades cuentan los alumnos en el manejo de herramientas digitales, los
resultados fueron:
El __72__ % tiene acceso a internet mediante algún dispositivo móvil (tableta, Smartphone, etc.)
El __45_% cuenta con computadora en casa con software de Office.
El __72___% tiene acceso a internet en casa.
El __77___% tiene una cuenta de Facebook activa.
La mayoría pasa entre 5 y 6 horas en internet.
El __21_ %utiliza Word.
3. Apliqué un examen de diagnóstico con el cual pretendo medir el nivel de dominio con que cuentan los alumnos respecto al
grado anterior. Los resultados de los alumnos dio un promedio de __5.8__lo cual refleja que hay muchos conceptos que no
recuerdan, esto afectará el desarrollo de las actividades de este grado.
De acuerdo con los resultados obtenidos, tomaré las siguientes CONSIDERACIONES durante el ciclo escolar:
a) Reforzaré la lectura comprensiva con actividades con actividades semanales y evaluaciones mensuales.
b) Utilizaré herramientas digitales tanto en el trabajo áulico (CECSE), como al pedir tarea extraclase.
c) Coordinaré a tutores que ayuden a sus compañeros a utilizar Word en diferentes trabajos.
d) Solicitaré a los alumnos que elaboren los productos finales y algunos parciales en formato digital
e) Incluiré algunas actividades de reforzamiento en la planeación para activar y comprobar el nivel de conocimientos previos.
Anexo al presente los resultados cuantitativos del examen de diagnóstico. (Gráficas y promedios).

7.
Docente: Virginia Alcocer Asignatura: Español Grupos: 1 A Y B
ANÁLISIS DE RESULTADOS DE DIAGNÓSTICO POR ASIGNATURA
Durante el ciclo escolar 2017-2018, IMPARTIRÉ LA ASIGNATURA DE Español en los grupos de 1 A Y B de la Secundaria
N°125 “Manuel Tolsá y Sarrión”, atendiendo un total de 88 alumnos, divididos en 2 grupos de 43 y 45 alumnos. En el grupo 1
A hay 23 hombres y 20 mujeres 1B hay 23 hombres y 22 mujeres.
Cuento con 2 alumnos sobresalientes en cada uno de los grupos. Los promedios de la mayoría están entre ____5_ y ___6___ y
alrededor de ____52__ han obtenido calificaciones reprobatorias.
En las dos semanas de inicio apliqué actividades e instrumentos cuyas características y resultados describo a continuación:
Con finalidad de identificar el nivel de Comprensión Lectora de los alumnos, le proporcioné una lectura en base a la cual
deberían contestar___6___ preguntas reflexivas, con esta actividad pude apreciar que el ___6__% de los alumnos no cuenta
con sus habilidades de Comprensión Lectora desarrollada, ya que obtuvieron alrededor de __2__aciertos.
Para conocer la cantidad de alumnos que cuentan con acceso a internet, ya sea en casa o en un cibercafé, apliqué una encuesta
que además, me permite identificar con qué habilidades cuentan los alumnos en el manejo de herramientas digitales, los
resultados fueron:
El _82___ % tiene acceso a internet mediante algún dispositivo móvil (tableta, Smartphone, etc.)
El __27__% cuenta con computadora en casa con software de Office.
El __65_% tiene acceso a internet en casa.
El __76___% tiene una cuenta de Facebook activa.
La mayoría pasa entre 5 y 6 horas en internet.
El __23 %utiliza Word.
3. Apliqué un examen de diagnóstico con el cual pretendo medir el nivel de dominio con que cuentan los alumnos respecto al
grado anterior. Los resultados de los alumnos dio un promedio de __5.3_lo cual refleja que hay muchos conceptos que no
recuerdan, esto afectará el desarrollo de las actividades de este grado.
De acuerdo con los resultados obtenidos, tomaré las siguientes CONSIDERACIONES durante el ciclo escolar:
a) Reforzaré la lectura comprensiva con actividades con actividades semanales y evaluaciones mensuales.
b) Utilizaré herramientas digitales tanto en el trabajo áulico (CECSE), como al pedir tarea extraclase.
c) Coordinaré a tutores que ayuden a sus compañeros a utilizar Word en diferentes trabajos.
d) Solicitaré a los alumnos que elaboren los productos finales y algunos parciales en formato digital
e) Incluiré algunas actividades de reforzamiento en la planeación para activar y comprobar el nivel de conocimientos previos.
Anexo al presente los resultados cuantitativos del examen de diagnóstico. (Gráficas y promedios).

8.
Docente: Yessenia Solis Asignatura: Matemáticas Grupos: 1B,C/3 A,B,C,D
ANÁLISIS DE RESULTADOS DE DIAGNÓSTICO POR ASIGNATURA
Durante el ciclo escolar 2017-2018, IMPARTIRÉ LA ASIGNATURA DE Matemáticas en los grupos de 1B,C/ 3 A, B, C y D
de la Secundaria N°125 “Manuel Tolsá y Sarrión”, atendiendo un total de 214 alumnos, divididos en 6 grupos de
45,38,31,33,36,31 alumnos. En el grupo 1B hay 23 hombres y 22 mujeres 1C hay 18 hombres y 20 mujeres.
Cuento con 3 alumnos sobresalientes en cada uno de los grupos. Los promedios de la mayoría están entre ____5_ y ___6___ y
alrededor de ____178__ han obtenido calificaciones reprobatorias.
En las dos semanas de inicio apliqué actividades e instrumentos cuyas características y resultados describo a continuación:
1.Con finalidad de identificar el nivel de Comprensión Lectora de los alumnos, le proporcioné una lectura en base a la cual
deberían contestar___6___ preguntas reflexivas, con esta actividad pude apreciar que el ___9__% de los alumnos no cuenta
con sus habilidades de Comprensión Lectora desarrollada, ya que obtuvieron alrededor de __2__aciertos.
2.Para conocer la cantidad de alumnos que cuentan con acceso a internet, ya sea en casa o en un cibercafé, apliqué una encuesta
que además, me permite identificar con qué habilidades cuentan los alumnos en el manejo de herramientas digitales, los
resultados fueron:
•El ___74_ % tiene acceso a internet mediante algún dispositivo móvil (tableta, Smartphone, etc.)
•El ___41__% cuenta con computadora en casa con software de Office.
•El ___68__% tiene acceso a internet en casa.
•El ___78___% tiene una cuenta de Facebook activa.
•La mayoría pasa entre 5 y 6 horas en internet.
•El ___49 %utiliza Word.
3. Apliqué un examen de diagnóstico con el cual pretendo medir el nivel de dominio con que cuentan los alumnos respecto al
grado anterior. Los resultados de los alumnos dio un promedio de _5___lo cual refleja que hay muchos conceptos que no
recuerdan, esto afectará el desarrollo de las actividades de este grado.
De acuerdo con los resultados obtenidos, tomaré las siguientes CONSIDERACIONES durante el ciclo escolar:
a) Reforzaré la lectura comprensiva con actividades con actividades semanales y evaluaciones mensuales.
b) Utilizaré herramientas digitales tanto en el trabajo áulico (CECSE), como al pedir tarea extraclase.
c) Coordinaré a tutores que ayuden a sus compañeros a utilizar Word en diferentes trabajos.
d) Solicitaré a los alumnos que elaboren los productos finales y algunos parciales en formato digital
e) Incluiré algunas actividades de reforzamiento en la planeación para activar y comprobar el nivel de conocimientos previos.
Anexo al presente los resultados cuantitativos del examen de diagnóstico. (Gráficas y promedios).

9.
Docente: Alejandro Rocha Asignatura: Física Grupos: 2 A, B
ANÁLISIS DE RESULTADOS DE DIAGNÓSTICO POR ASIGNATURA
Durante el ciclo escolar 2017-2018, IMPARTIRÉ LA ASIGNATURA DE Física en los grupos de 2 A y B de la Secundaria
N°125 “Manuel Tolsá y Sarrión”, atendiendo un total de 69 alumnos, divididos en 2 grupos de 33 y 36 alumnos. En el grupo
2A hay 17 hombres y 16 mujeres 2B hay 19 hombres y 17 mujeres.
Cuento con 3 alumnos sobresalientes en cada uno de los grupos. Los promedios de la mayoría están entre ____5_ y ___6___ y
alrededor de ____44__ han obtenido calificaciones reprobatorias.
En las dos semanas de inicio apliqué actividades e instrumentos cuyas características y resultados describo a continuación:
Con finalidad de identificar el nivel de Comprensión Lectora de los alumnos, le proporcioné una lectura en base a la cual
deberían contestar___6___ preguntas reflexivas, con esta actividad pude apreciar que el ___13__% de los alumnos no cuenta
con sus habilidades de Comprensión Lectora desarrollada, ya que obtuvieron alrededor de __2__aciertos.
Para conocer la cantidad de alumnos que cuentan con acceso a internet, ya sea en casa o en un cibercafé, apliqué una encuesta
que además, me permite identificar con qué habilidades cuentan los alumnos en el manejo de herramientas digitales, los
resultados fueron:
El _ 64__ % tiene acceso a internet mediante algún dispositivo móvil (tableta, Smartphone, etc.)
El __41___% cuenta con computadora en casa con software de Office.
El __61____% tiene acceso a internet en casa.
El __73__% tiene una cuenta de Facebook activa.
La mayoría pasa entre 5 y 6 horas en internet.
El _ 37__ %utiliza Word.
3. Aplique un examen de diagnóstico con el cual pretendo medir el nivel de dominio con que cuentan los alumnos respecto al
grado anterior. Los resultados de los alumnos dio un promedio de _5.2___lo cual refleja que hay muchos conceptos que no
recuerdan, esto afectará el desarrollo de las actividades de este grado.
De acuerdo con los resultados obtenidos, tomaré las siguientes CONSIDERACIONES durante el ciclo escolar:
a) Reforzaré la lectura comprensiva con actividades con actividades semanales y evaluaciones mensuales.
b) Utilizaré herramientas digitales tanto en el trabajo áulico (CECSE), como al pedir tarea extraclase.
c) Coordinaré a tutores que ayuden a sus compañeros a utilizar Word en diferentes trabajos.
d) Solicitaré a los alumnos que elaboren los productos finales y algunos parciales en formato digital
e) Incluiré algunas actividades de reforzamiento en la planeación para activar y comprobar el nivel de conocimientos previos.
Anexo al presente los resultados cuantitativos del examen de diagnóstico. (Gráficas y promedios).

10.
Docente: Antonio Barrientos Asignatura: FCYE Grupos: 3 A, B C,D
ANÁLISIS DE RESULTADOS DE DIAGNÓSTICO POR ASIGNATURA
Durante el ciclo escolar 2017-2018, IMPARTIRÉ LA ASIGNATURA DE FCYE en los grupos de 3 A, B, C y D de la Secundaria
N°125 “Manuel Tolsá y Sarrión”, atendiendo un total de 131 alumnos, divididos en 4 grupos de 31, 33, 36 y 31 alumnos. En el
grupo 3A hay 12 hombres y 19 mujeres 3B hay 15 hombres y 18 mujeres, 3C hay 19 hombres y 17mujeres, 3D hay 15 hombres y
16 mujeres.
Cuento con 4 alumnos sobresalientes en cada uno de los grupos. Los promedios de la mayoría están entre ____5_ y ___6___ y
alrededor de ____87__ han obtenido calificaciones reprobatorias.
En las dos semanas de inicio apliqué actividades e instrumentos cuyas características y resultados describo a continuación:
Con finalidad de identificar el nivel de Comprensión Lectora de los alumnos, le proporcioné una lectura en base a la cual deberían
contestar___6___ preguntas reflexivas, con esta actividad pude apreciar que el ___12__% de los alumnos no cuenta con sus
habilidades de Comprensión Lectora desarrollada, ya que obtuvieron alrededor de __2__aciertos.
Para conocer la cantidad de alumnos que cuentan con acceso a internet, ya sea en casa o en un cibercafé, apliqué una encuesta que
además, me permite identificar con qué habilidades cuentan los alumnos en el manejo de herramientas digitales, los resultados
fueron:
El _ 76__ % tiene acceso a internet mediante algún dispositivo móvil (tableta, Smartphone, etc.)
El _ 47____% cuenta con computadora en casa con software de Office.
El _ 67____% tiene acceso a internet en casa.
El _ 84__% tiene una cuenta de Facebook activa.
La mayoría pasa entre 5 y 6 horas en internet.
El __67 %utiliza Word.
3. Apliqué un examen de diagnóstico con el cual pretendo medir el nivel de dominio con que cuentan los alumnos respecto al
grado anterior. Los resultados de los alumnos dio un promedio de __5__lo cual refleja que hay muchos conceptos que no
recuerdan, esto afectará el desarrollo de las actividades de este grado.
De acuerdo con los resultados obtenidos, tomaré las siguientes CONSIDERACIONES durante el ciclo escolar:
a) Reforzaré la lectura comprensiva con actividades con actividades semanales y evaluaciones mensuales.
b)Utilizaré herramientas digitales tanto en el trabajo áulico (CECSE), como al pedir tarea extraclase.
c) Coordinaré a tutores que ayuden a sus compañeros a utilizar Word en diferentes trabajos.
d) Solicitaré a los alumnos que elaboren los productos finales y algunos parciales en formato digital
e) Incluiré algunas actividades de reforzamiento en la planeación para activar y comprobar el nivel de conocimientos previos.
Anexo al presente los resultados cuantitativos del examen de diagnóstico. (Gráficas y promedios).

11.
Docente: Edgar Guadalupe Gzz Asignatura: Historia Grupos: 3C
ANÁLISIS DE RESULTADOS DE DIAGNÓSTICO POR ASIGNATURA
Durante el ciclo escolar 2017-2018, IMPARTIRÉ LA ASIGNATURA DE Historia en los grupos de 3 C de la Secundaria
N°125 “Manuel Tolsá y Sarrión”, atendiendo un total de 36 alumnos. En el grupo 3C hay 19 hombres y 17 mujeres.
Cuento con 3 alumnos sobresalientes en cada uno de los grupos. Los promedios de la mayoría están entre ____5_ y ___6___ y
alrededor de ____28__ han obtenido calificaciones reprobatorias.
En las dos semanas de inicio apliqué actividades e instrumentos cuyas características y resultados describo a continuación:
Con finalidad de identificar el nivel de Comprensión Lectora de los alumnos, le proporcioné una lectura en base a la cual
deberían contestar___6___ preguntas reflexivas, con esta actividad pude apreciar que el ___9__% de los alumnos no cuenta
con sus habilidades de Comprensión Lectora desarrollada, ya que obtuvieron alrededor de __2__aciertos.
Para conocer la cantidad de alumnos que cuentan con acceso a internet, ya sea en casa o en un cibercafé, apliqué una encuesta
que además, me permite identificar con qué habilidades cuentan los alumnos en el manejo de herramientas digitales, los
resultados fueron:
El __81_ % tiene acceso a internet mediante algún dispositivo móvil (tableta, Smartphone, etc.)
El __48___% cuenta con computadora en casa con software de Office.
El __55___% tiene acceso a internet en casa.
El _ 92____% tiene una cuenta de Facebook activa.
La mayoría pasa entre 5 y 6 horas en internet.
El __60_ %utiliza Word.
3. Aplique un examen de diagnóstico con el cual pretendo medir el nivel de dominio con que cuentan los alumnos respecto al
grado anterior. Los resultados de los alumnos dio un promedio de _5___lo cual refleja que hay muchos conceptos que no
recuerdan, esto afectará el desarrollo de las actividades de este grado.
De acuerdo con los resultados obtenidos, tomaré las siguientes CONSIDERACIONES durante el ciclo escolar:
a) Reforzaré la lectura comprensiva con actividades con actividades semanales y evaluaciones mensuales.
b) Utilizaré herramientas digitales tanto en el trabajo áulico (CECSE), como al pedir tarea extraclase.
c) Coordinaré a tutores que ayuden a sus compañeros a utilizar Word en diferentes trabajos.
d) Solicitaré a los alumnos que elaboren los productos finales y algunos parciales en formato digital
e) Incluiré algunas actividades de reforzamiento en la planeación para activar y comprobar el nivel de conocimientos previos.
Anexo al presente los resultados cuantitativos del examen de diagnóstico. (Graficas y promedios).

12.
Docente: Gilberto Delgado Asignatura: Asignatura Estatal Grupos: 1 A, B C
ANÁLISIS DE RESULTADOS DE DIAGNÓSTICO POR ASIGNATURA
Durante el ciclo escolar 2017-2018, IMPARTIRÉ LA ASIGNATURA DE Asignatura Estatal en los grupos de 1 A, B, y C de la
Secundaria N°125 “Manuel Tolsá y Sarrión”, atendiendo un total de 126 alumnos, divididos en 3 grupos de 43,45, 38
alumnos. En el grupo 1 A hay 23 hombres y 20 mujeres, 1 B hay 23 hombres y 22 mujeres, 1 C hay 18 hombres y 20 mujeres.
Cuento con 3 alumnos sobresalientes en cada uno de los grupos. Los promedios de la mayoría están entre ____5_ y ___6___ y
alrededor de ____62__ han obtenido calificaciones reprobatorias.
En las dos semanas de inicio apliqué actividades e instrumentos cuyas características y resultados describo a continuación:
Con finalidad de identificar el nivel de Comprensión Lectora de los alumnos, le proporcioné una lectura en base a la cual
deberían contestar___6___ preguntas reflexivas, con esta actividad pude apreciar que el ___6__% de los alumnos no cuenta
con sus habilidades de Comprensión Lectora desarrollada, ya que obtuvieron alrededor de __2__aciertos.
Para conocer la cantidad de alumnos que cuentan con acceso a internet, ya sea en casa o en un cibercafé, apliqué una encuesta
que además, me permite identificar con qué habilidades cuentan los alumnos en el manejo de herramientas digitales, los
resultados fueron:
El __79__ % tiene acceso a internet mediante algún dispositivo móvil (tableta, Smartphone, etc.)
El ___32__% cuenta con computadora en casa con software de Office.
El _ _67___% tiene acceso a internet en casa.
El _ 76____% tiene una cuenta de Facebook activa.
La mayoría pasa entre 5 y 6 horas en internet.
El _ 25__ %utiliza Word.
3. Apliqué un examen de diagnóstico con el cual pretendo medir el nivel de dominio con que cuentan los alumnos respecto al
grado anterior. Los resultados de los alumnos dio un promedio de __5.5__lo cual refleja que hay muchos conceptos que no
recuerdan, esto afectará el desarrollo de las actividades de este grado.
De acuerdo con los resultados obtenidos, tomaré las siguientes CONSIDERACIONES durante el ciclo escolar:
a) Reforzaré la lectura comprensiva con actividades con actividades semanales y evaluaciones mensuales.
b) Utilizaré herramientas digitales tanto en el trabajo áulico (CECSE), como al pedir tarea extraclase.
c) Coordinaré a tutores que ayuden a sus compañeros a utilizar Word en diferentes trabajos.
d) Solicitaré a los alumnos que elaboren los productos finales y algunos parciales en formato digital
e) Incluiré algunas actividades de reforzamiento en la planeación para activar y comprobar el nivel de conocimientos previos.
Anexo al presente los resultados cuantitativos del examen de diagnóstico. (Gráficas y promedios).

13.
Docente: Ignacio Monreal Asignatura: Biología Grupos: 1 A, B y C
ANÁLISIS DE RESULTADOS DE DIAGNÓSTICO POR ASIGNATURA
Durante el ciclo escolar 2017-2018, IMPARTIRÉ LA ASIGNATURA DE Biología en los grupos de 1 A, B y C de la
Secundaria N°125 “Manuel Tolsá y Sarrión”, atendiendo un total de 126 alumnos, divididos en 3 grupos de 43, 45 y 38
alumnos. En el grupo 1 A hay 23 hombres y 20 mujeres 1B hay 23 hombres y 22 mujeres, 1C hay 18 hombres y 20 mujeres.
Cuento con 3 alumnos sobresalientes en cada uno de los grupos. Los promedios de la mayoría están entre ____5_ y ___6___ y
alrededor de ____69__ han obtenido calificaciones reprobatorias.
En las dos semanas de inicio apliqué actividades e instrumentos cuyas características y resultados describo a continuación:
Con finalidad de identificar el nivel de Comprensión Lectora de los alumnos, le proporcioné una lectura en base a la cual
deberían contestar___6___ preguntas reflexivas, con esta actividad pude apreciar que el ___6__% de los alumnos no cuenta
con sus habilidades de Comprensión Lectora desarrollada, ya que obtuvieron alrededor de __2__aciertos.
Para conocer la cantidad de alumnos que cuentan con acceso a internet, ya sea en casa o en un cibercafé, apliqué una encuesta
que además, me permite identificar con qué habilidades cuentan los alumnos en el manejo de herramientas digitales, los
resultados fueron:
El ___79_ % tiene acceso a internet mediante algún dispositivo móvil (tableta, Smartphone, etc.)
El ___32_% cuenta con computadora en casa con software de Office.
El _ _67___% tiene acceso a internet en casa.
El ___76__% tiene una cuenta de Facebook activa.
La mayoría pasa entre 5 y 6 horas en internet.
El __ 25_ %utiliza Word.
3. Apliqué un examen de diagnóstico con el cual pretendo medir el nivel de dominio con que cuentan los alumnos respecto al
grado anterior. Los resultados de los alumnos dio un promedio de __6.3__lo cual refleja que hay muchos conceptos que no
recuerdan, esto afectará el desarrollo de las actividades de este grado.
De acuerdo con los resultados obtenidos, tomaré las siguientes CONSIDERACIONES durante el ciclo escolar:
a) Reforzaré la lectura comprensiva con actividades con actividades semanales y evaluaciones mensuales.
b) Utilizaré herramientas digitales tanto en el trabajo áulico (CECSE), como al pedir tarea extraclase.
c) Coordinaré a tutores que ayuden a sus compañeros a utilizar Word en diferentes trabajos.
d) Solicitaré a los alumnos que elaboren los productos finales y algunos parciales en formato digital
e) Incluiré algunas actividades de reforzamiento en la planeación para activar y comprobar el nivel de conocimientos previos.
Anexo al presente los resultados cuantitativos del examen de diagnóstico. (Gráficas y promedios).

14.
Docente: Jaime Colunga Asignatura: Ed.Fisica Grupos: 2 A y B
ANÁLISIS DE RESULTADOS DE DIAGNÓSTICO POR ASIGNATURA
Durante el ciclo escolar 2017-2018, IMPARTIRÉ LA ASIGNATURA DE Ed Física en los grupos de 2 A y B de la Secundaria
N°125 “Manuel Tolsá y Sarrión”, atendiendo un total de 69 alumnos, divididos en 2 grupos de 33 y 36 alumnos. En el grupo 2
A hay 17 hombres y 16 mujeres 2B hay 19 hombres y 17 mujeres.
Cuento con 3 alumnos sobresalientes en cada uno de los grupos. Los promedios de la mayoría están entre ____5_ y ___6___ y
alrededor de ____22__ han obtenido calificaciones reprobatorias.
En las dos semanas de inicio apliqué actividades e instrumentos cuyas características y resultados describo a continuación:
Con finalidad de identificar el nivel de Comprensión Lectora de los alumnos, le proporcioné una lectura en base a la cual
deberían contestar___6___ preguntas reflexivas, con esta actividad pude apreciar que el ___13__% de los alumnos no cuenta
con sus habilidades de Comprensión Lectora desarrollada, ya que obtuvieron alrededor de __2__aciertos.
Para conocer la cantidad de alumnos que cuentan con acceso a internet, ya sea en casa o en un cibercafé, apliqué una encuesta
que además, me permite identificar con qué habilidades cuentan los alumnos en el manejo de herramientas digitales, los
resultados fueron:
El ___64__ % tiene acceso a internet mediante algún dispositivo móvil (tableta, Smartphone, etc.)
El ___ 41__% cuenta con computadora en casa con software de Office.
El __ 62___% tiene acceso a internet en casa.
El ____73_% tiene una cuenta de Facebook activa.
La mayoría pasa entre 5 y 6 horas en internet.
El __ 37_ %utiliza Word.
3. Apliqué un examen de diagnóstico con el cual pretendo medir el nivel de dominio con que cuentan los alumnos respecto al
grado anterior. Los resultados de los alumnos dio un promedio de __6.2__lo cual refleja que hay muchos conceptos que no
recuerdan, esto afectará el desarrollo de las actividades de este grado.
De acuerdo con los resultados obtenidos, tomaré las siguientes CONSIDERACIONES durante el ciclo escolar:
a) Reforzaré la lectura comprensiva con actividades con actividades semanales y evaluaciones mensuales.
b) Utilizaré herramientas digitales tanto en el trabajo áulico (CECSE), como al pedir tarea extraclase.
c) Coordinaré a tutores que ayuden a sus compañeros a utilizar Word en diferentes trabajos.
d) Solicitaré a los alumnos que elaboren los productos finales y algunos parciales en formato digital
e) Incluiré algunas actividades de reforzamiento en la planeación para activar y comprobar el nivel de conocimientos previos.
Anexo al presente los resultados cuantitativos del examen de diagnóstico. (Gráficas y promedios).

15.
Docente: José Antonio Cerda Asignatura: Historia Grupos: 2 A, B, D y E
ANÁLISIS DE RESULTADOS DE DIAGNÓSTICO POR ASIGNATURA
Durante el ciclo escolar 2017-2018, IMPARTIRÉ LA ASIGNATURA DE Historia en los grupos de 2 A, B, D y E de la
Secundaria N°125 “Manuel Tolsá y Sarrión”, atendiendo un total de 143 alumnos, divididos en 4 grupos de 33, 36,38 y 36
alumnos. En el grupo 2 A hay 17 hombres y 16 mujeres, 2B hay 19 hombres y 17 mujeres, 2 D hay 20 hombres y 18 mujeres,
2E hay 21 hombres y 15 mujeres.
Cuento con 3 alumnos sobresalientes en cada uno de los grupos. Los promedios de la mayoría están entre ____5_ y ___6___ y
alrededor de ____97__ han obtenido calificaciones reprobatorias.
En las dos semanas de inicio apliqué actividades e instrumentos cuyas características y resultados describo a continuación:
Con finalidad de identificar el nivel de Comprensión Lectora de los alumnos, le proporcioné una lectura en base a la cual
deberían contestar___6___ preguntas reflexivas, con esta actividad pude apreciar que el ___12__% de los alumnos no cuenta
con sus habilidades de Comprensión Lectora desarrollada, ya que obtuvieron alrededor de __2__aciertos.
Para conocer la cantidad de alumnos que cuentan con acceso a internet, ya sea en casa o en un cibercafé, apliqué una encuesta
que además, me permite identificar con qué habilidades cuentan los alumnos en el manejo de herramientas digitales, los
resultados fueron:
El __74__ % tiene acceso a internet mediante algún dispositivo móvil (tableta, Smartphone, etc.)
El __46___% cuenta con computadora en casa con software de Office.
El __68___% tiene acceso a internet en casa.
El __79__% tiene una cuenta de Facebook activa.
La mayoría pasa entre 5 y 6 horas en internet.
El ___50 %utiliza Word.
3. Apliqué un examen de diagnóstico con el cual pretendo medir el nivel de dominio con que cuentan los alumnos respecto al
grado anterior. Los resultados de los alumnos dio un promedio de _5.2___lo cual refleja que hay muchos conceptos que no
recuerdan, esto afectará el desarrollo de las actividades de este grado.
De acuerdo con los resultados obtenidos, tomaré las siguientes CONSIDERACIONES durante el ciclo escolar:
a) Reforzaré la lectura comprensiva con actividades con actividades semanales y evaluaciones mensuales.
b) Utilizaré herramientas digitales tanto en el trabajo áulico (CECSE), como al pedir tarea extraclase.
c) Coordinaré a tutores que ayuden a sus compañeros a utilizar Word en diferentes trabajos.
d) Solicitaré a los alumnos que elaboren los productos finales y algunos parciales en formato digital
e) Incluiré algunas actividades de reforzamiento en la planeación para activar y comprobar el nivel de conocimientos previos.
Anexo al presente los resultados cuantitativos del examen de diagnóstico. (Gráficas y promedios).

16. Docente: Luis Arredondo Asignatura: Ed.Fisica Grupos: 1 A, B, C /2 C, D y E/ 3 A, B, C y D
ANÁLISIS DE RESULTADOS DE DIAGNÓSTICO POR ASIGNATURA
Durante el ciclo escolar 2017-2018, IMPARTIRÉ LA ASIGNATURA DE Ed. Fisica en los grupos de 1 A, B, C /2 C, D y E/ 3
A, B, C y D de la Secundaria N°125 “Manuel Tolsá y Sarrión”, atendiendo un total de 365 alumnos, divididos en 10 grupos de
43, 45, 38, 34, 38, 36, 31, 33, 36 y 31 alumnos. En el grupo de 1 A hay 23 hombres y 20 mujeres, 1B hay 23 hombres y 22
mujeres, 1C hay 18 hombres y 20 mujeres, 2C hay 18 hombres y 16 mujeres, 2D hay 20 hombres y 18 mujeres, 2 E hay 21
hombres y 15 mujeres, 3 A hay 12 hombres y 19 mujeres, 3B hay 15 hombres y 18 mujeres, 3C hay 19 hombres y 17 mujeres,
3D hay 15 hombres y 16 mujeres.
Cuento con 3 alumnos sobresalientes en cada uno de los grupos. Los promedios de la mayoría están entre ____5_ y ___6___ y
alrededor de ____124__ han obtenido calificaciones reprobatorias.
En las dos semanas de inicio apliqué actividades e instrumentos cuyas características y resultados describo a continuación:
Con finalidad de identificar el nivel de Comprensión Lectora de los alumnos, le proporcioné una lectura en base a la cual
deberían contestar___6___ preguntas reflexivas, con esta actividad pude apreciar que el ___9__% de los alumnos no cuenta
con sus habilidades de Comprensión Lectora desarrollada, ya que obtuvieron alrededor de __2__aciertos.
Para conocer la cantidad de alumnos que cuentan con acceso a internet, ya sea en casa o en un cibercafé, apliqué una encuesta
que además, me permite identificar con qué habilidades cuentan los alumnos en el manejo de herramientas digitales, los
resultados fueron:
El _76___ % tiene acceso a internet mediante algún dispositivo móvil (tableta, Smartphone, etc.)
El __40___% cuenta con computadora en casa con software de Office.
El __67___% tiene acceso a internet en casa.
El __80___% tiene una cuenta de Facebook activa.
La mayoría pasa entre 5 y 6 horas en internet.
El __48 %utiliza Word.
3. Apliqué un examen de diagnóstico con el cual pretendo medir el nivel de dominio con que cuentan los alumnos respecto al
grado anterior. Los resultados de los alumnos dio un promedio de _6.7___lo cual refleja que hay muchos conceptos que no
recuerdan, esto afectará el desarrollo de las actividades de este grado.
De acuerdo con los resultados obtenidos, tomaré las siguientes CONSIDERACIONES durante el ciclo escolar:
a) Reforzaré la lectura comprensiva con actividades con actividades semanales y evaluaciones mensuales.
b) Utilizaré herramientas digitales tanto en el trabajo áulico (CECSE), como al pedir tarea extraclase.
c) Coordinaré a tutores que ayuden a sus compañeros a utilizar Word en diferentes trabajos.
d) Solicitaré a los alumnos que elaboren los productos finales y algunos parciales en formato digital
e) Incluiré algunas actividades de reforzamiento en la planeación para activar y comprobar el nivel de conocimientos previos.
Anexo al presente los resultados cuantitativos del examen de diagnóstico. (Gráficas y promedios).

17. Docente: Mario Amaya Asignatura: Geografía Grupos: 1B y C
ANÁLISIS DE RESULTADOS DE DIAGNÓSTICO POR ASIGNATURA
Durante el ciclo escolar 2017-2018, IMPARTIRÉ LA ASIGNATURA DE Geografía en los grupos de 1B y C de la Secundaria
N°125 “Manuel Tolsá y Sarrión”, atendiendo un total de 83 alumnos, divididos en 2 grupos de 45 y 38 alumnos. En el grupo
1B hay 23 hombres y 22 mujeres, 1C hay 18 hombres y 20 mujeres.
Cuento con 3 alumnos sobresalientes en cada uno de los grupos. Los promedios de la mayoría están entre ____5_ y ___6___ y
alrededor de ____31__ han obtenido calificaciones reprobatorias.
En las dos semanas de inicio apliqué actividades e instrumentos cuyas características y resultados describo a continuación:
1.Con finalidad de identificar el nivel de Comprensión Lectora de los alumnos, le proporcioné una lectura en base a la cual
deberían contestar___6___ preguntas reflexivas, con esta actividad pude apreciar que el ___4__% de los alumnos no cuenta
con sus habilidades de Comprensión Lectora desarrollada, ya que obtuvieron alrededor de __2__aciertos.
2.Para conocer la cantidad de alumnos que cuentan con acceso a internet, ya sea en casa o en un cibercafé, apliqué una encuesta
que además, me permite identificar con qué habilidades cuentan los alumnos en el manejo de herramientas digitales, los
resultados fueron:
•El __73__ % tiene acceso a internet mediante algún dispositivo móvil (tableta, Smartphone, etc.)
•El __32___% cuenta con computadora en casa con software de Office.
•El __72___% tiene acceso a internet en casa.
•El __69___% tiene una cuenta de Facebook activa.
•La mayoría pasa entre 5 y 6 horas en internet.
•El ___21 %utiliza Word.
3. Apliqué un examen de diagnóstico con el cual pretendo medir el nivel de dominio con que cuentan los alumnos respecto al
grado anterior. Los resultados de los alumnos dio un promedio de _6.1___lo cual refleja que hay muchos conceptos que no
recuerdan, esto afectará el desarrollo de las actividades de este grado.
De acuerdo con los resultados obtenidos, tomaré las siguientes CONSIDERACIONES durante el ciclo escolar:
a) Reforzaré la lectura comprensiva con actividades con actividades semanales y evaluaciones mensuales.
b) Utilizaré herramientas digitales tanto en el trabajo áulico (CECSE), como al pedir tarea extraclase.
c) Coordinaré a tutores que ayuden a sus compañeros a utilizar Word en diferentes trabajos.
d) Solicitaré a los alumnos que elaboren los productos finales y algunos parciales en formato digital
e) Incluiré algunas actividades de reforzamiento en la planeación para activar y comprobar el nivel de conocimientos previos.
Anexo al presente los resultados cuantitativos del examen de diagnóstico. (Gráficas y promedios).

18. Docente: Maximiliano Vera Asignatura: Español Grupos: 2 A, B y 3ª
ANÁLISIS DE RESULTADOS DE DIAGNÓSTICO POR ASIGNATURA
Durante el ciclo escolar 2017-2018, IMPARTIRÉ LA ASIGNATURA DE Español en los grupos de 2 A, B y 3A de la
Secundaria N°125 “Manuel Tolsá y Sarrión”, atendiendo un total de 100 alumnos, divididos en 3 grupos de 33, 36 y 31
alumnos. En el grupo 2 A hay 17 hombres y 16 mujeres, 2B hay 19 hombres y 17 mujeres, 3ª hay 12 hombres y 19 mujeres.
Cuento con 3 alumnos sobresalientes en cada uno de los grupos. Los promedios de la mayoría están entre ____5_ y ___6___ y
alrededor de ____14__ han obtenido calificaciones reprobatorias.
En las dos semanas de inicio apliqué actividades e instrumentos cuyas características y resultados describo a continuación:
Con finalidad de identificar el nivel de Comprensión Lectora de los alumnos, le proporcioné una lectura en base a la cual
deberían contestar___6___ preguntas reflexivas, con esta actividad pude apreciar que el ___17__% de los alumnos no cuenta
con sus habilidades de Comprensión Lectora desarrollada, ya que obtuvieron alrededor de __2__aciertos.
Para conocer la cantidad de alumnos que cuentan con acceso a internet, ya sea en casa o en un cibercafé, apliqué una encuesta
que además, me permite identificar con qué habilidades cuentan los alumnos en el manejo de herramientas digitales, los
resultados fueron:
El _ 68__ % tiene acceso a internet mediante algún dispositivo móvil (tableta, Smartphone, etc.)
El __40__% cuenta con computadora en casa con software de Office.
El __68___% tiene acceso a internet en casa.
El __76_% tiene una cuenta de Facebook activa.
La mayoría pasa entre 5 y 6 horas en internet.
El _ 45__%utiliza Word.
3. Apliqué un examen de diagnóstico con el cual pretendo medir el nivel de dominio con que cuentan los alumnos respecto al
grado anterior. Los resultados de los alumnos dio un promedio de _6.9___lo cual refleja que hay muchos conceptos que no
recuerdan, esto afectará el desarrollo de las actividades de este grado.
De acuerdo con los resultados obtenidos, tomaré las siguientes CONSIDERACIONES durante el ciclo escolar:
a) Reforzaré la lectura comprensiva con actividades con actividades semanales y evaluaciones mensuales.
b) Utilizaré herramientas digitales tanto en el trabajo áulico (CECSE), como al pedir tarea extraclase.
c) Coordinaré a tutores que ayuden a sus compañeros a utilizar Word en diferentes trabajos.
d) Solicitaré a los alumnos que elaboren los productos finales y algunos parciales en formato digital
e) Incluiré algunas actividades de reforzamiento en la planeación para activar y comprobar el nivel de conocimientos previos.
Anexo al presente los resultados cuantitativos del examen de diagnóstico. (Gráficas y promedios).

19. Docente: Napoleón Tovar Asignatura: Matemáticas Grupos: 2 A, B,C,D y E
ANÁLISIS DE RESULTADOS DE DIAGNÓSTICO POR ASIGNATURA
Durante el ciclo escolar 2017-2018, IMPARTIRÉ LA ASIGNATURA DE Matemáticas en los grupos de 2 A, B, C, D y E de la
Secundaria N°125 “Manuel Tolsá y Sarrión”, atendiendo un total de 177 alumnos, divididos en 5 grupos de 33,36,34,38 y 36
alumnos. En el grupo 2 A hay 17 hombres y 16 mujeres, 2B hay 19 hombres y 17 mujeres, 2C hay 18 hombres y 16 mujeres,
2D hay 20 hombres y 18 mujeres, 2 E hay 21 hombres y 15 mujeres.
Cuento con 3 alumnos sobresalientes en cada uno de los grupos. Los promedios de la mayoría están entre ____5_ y ___6___ y
alrededor de __156____ han obtenido calificaciones reprobatorias.
En las dos semanas de inicio apliqué actividades e instrumentos cuyas características y resultados describo a continuación:
Con finalidad de identificar el nivel de Comprensión Lectora de los alumnos, le proporcioné una lectura en base a la cual
deberían contestar___6___ preguntas reflexivas, con esta actividad pude apreciar que el ___11__% de los alumnos no cuenta
con sus habilidades de Comprensión Lectora desarrollada, ya que obtuvieron alrededor de __2__aciertos.
Para conocer la cantidad de alumnos que cuentan con acceso a internet, ya sea en casa o en un cibercafé, apliqué una encuesta
que además, me permite identificar con qué habilidades cuentan los alumnos en el manejo de herramientas digitales, los
resultados fueron:
El _ 71___ % tiene acceso a internet mediante algún dispositivo móvil (tableta, Smartphone, etc.)
El ___42__% cuenta con computadora en casa con software de Office.
El __ 65___% tiene acceso a internet en casa.
El ___76__% tiene una cuenta de Facebook activa.
La mayoría pasa entre 5 y 6 horas en internet.
El ___46 %utiliza Word.
3. Apliqué un examen de diagnóstico con el cual pretendo medir el nivel de dominio con que cuentan los alumnos respecto al
grado anterior. Los resultados de los alumnos dio un promedio de __5__lo cual refleja que hay muchos conceptos que no
recuerdan, esto afectará el desarrollo de las actividades de este grado.
De acuerdo con los resultados obtenidos, tomaré las siguientes CONSIDERACIONES durante el ciclo escolar:
a) Reforzaré la lectura comprensiva con actividades con actividades semanales y evaluaciones mensuales.
b) Utilizaré herramientas digitales tanto en el trabajo áulico (CECSE), como al pedir tarea extraclase.
c) Coordinaré a tutores que ayuden a sus compañeros a utilizar Word en diferentes trabajos.
d) Solicitaré a los alumnos que elaboren los productos finales y algunos parciales en formato digital
e) Incluiré algunas actividades de reforzamiento en la planeación para activar y comprobar el nivel de conocimientos previos.
Anexo al presente los resultados cuantitativos del examen de diagnóstico. (Gráficas y promedios).

20. Docente: Roberto Calderón Asignatura: Español Grupos: 3B y C
ANÁLISIS DE RESULTADOS DE DIAGNÓSTICO POR ASIGNATURA
Durante el ciclo escolar 2017-2018, IMPARTIRÉ LA ASIGNATURA DE Español en los grupos de 3B y C de la Secundaria
N°125 “Manuel Tolsá y Sarrión”, atendiendo un total de 69 alumnos, divididos en 2 grupos de 33 y 36 alumnos. En el grupo
3B hay 15 hombres y 18 mujeres, 3C hay 19 hombres y 17 mujeres.
Cuento con 3 alumnos sobresalientes en cada uno de los grupos. Los promedios de la mayoría están entre ____5_ y ___6___ y
alrededor de ____29__ han obtenido calificaciones reprobatorias.
En las dos semanas de inicio apliqué actividades e instrumentos cuyas características y resultados describo a continuación:
Con finalidad de identificar el nivel de Comprensión Lectora de los alumnos, le proporcioné una lectura en base a la cual
deberían contestar___6___ preguntas reflexivas, con esta actividad pude apreciar que el ___6__% de los alumnos no cuenta
con sus habilidades de Comprensión Lectora desarrollada, ya que obtuvieron alrededor de __2__aciertos.
Para conocer la cantidad de alumnos que cuentan con acceso a internet, ya sea en casa o en un cibercafé, apliqué una encuesta
que además, me permite identificar con qué habilidades cuentan los alumnos en el manejo de herramientas digitales, los
resultados fueron:
El __83__ % tiene acceso a internet mediante algún dispositivo móvil (tableta, Smartphone, etc.)
El __53___% cuenta con computadora en casa con software de Office.
El __64___% tiene acceso a internet en casa.
El __85__% tiene una cuenta de Facebook activa.
La mayoría pasa entre 5 y 6 horas en internet.
El __66_ %utiliza Word.
3. Apliqué un examen de diagnóstico con el cual pretendo medir el nivel de dominio con que cuentan los alumnos respecto al
grado anterior. Los resultados de los alumnos dio un promedio de _6.4___lo cual refleja que hay muchos conceptos que no
recuerdan, esto afectará el desarrollo de las actividades de este grado.
De acuerdo con los resultados obtenidos, tomaré las siguientes CONSIDERACIONES durante el ciclo escolar:
a) Reforzaré la lectura comprensiva con actividades con actividades semanales y evaluaciones mensuales.
b) Utilizaré herramientas digitales tanto en el trabajo áulico (CECSE), como al pedir tarea extraclase.
c) Coordinaré a tutores que ayuden a sus compañeros a utilizar Word en diferentes trabajos.
d) Solicitaré a los alumnos que elaboren los productos finales y algunos parciales en formato digital
e) Incluiré algunas actividades de reforzamiento en la planeación para activar y comprobar el nivel de conocimientos previos.
Anexo al presente los resultados cuantitativos del examen de diagnóstico. (Gráficas y promedios).