Este documento presenta los objetivos y contenidos de una unidad sobre religión para estudiantes de 4° básico. La unidad se centra en describir acciones que reflejan las enseñanzas de Jesús y reconocer a la familia y la escuela como comunidades de encuentro y ayuda mutua. El documento incluye clases sobre las primeras comunidades cristianas, la importancia de la convivencia y la ayuda mutua, y concluye con una evaluación de los aprendizajes.

1. Religión
Curso: 4°
Básico
LICEO A 131 BUIN

2. Objetivos a trabajar en esta bitácora
OA 2: Describir acciones del entorno de vida que reflejan enseñanzas de
Jesús y son favorecedoras de su crecimiento y de los demás
0A 3: Reconocer en la familia y la escuela una comunidad de
encuentro y ayuda mutua, junto a los demás.

3. ¿Qué evaluaremos de lo aprendido en esta unidad?
Evaluaremos que ustedes logren:
- Hacer una lista con acciones que reflejan las enseñanzas de Jesús.
- Señalar enseñanzas de Jesús que les hacen crecer como personas.
- Indicar acciones o actitudes personales que reflejan enseñanzas de Jesús que hacen
crecer a la comunidad.
- Describir relaciones que se dan en la familia y que la convierten en su
primera comunidad a la que pertenecen
- Identificar situaciones vividas en el curso y en la escuela que la hacen ser su
segunda comunidad de vida y crecimiento.
- Dibujan experiencias gratas y de crecimiento vividas con su familia y compañeros en
tiempos de pandemia.

4. Clase 1
Fecha: Desde el 22 al 26 de marzo
Objetivo de la clase: Describir acciones del entorno de
vida que reflejan enseñanzas de
Jesús
y son
favorecedoras de su crecimiento y de los demás
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5. Las primeras comunidades cristianas
Jesús formó una comunidad con sus 12 discípulos,
luego ellos continúan reuniéndose, practicando sus
enseñanzas.
De este modo se formó la primera comunidad
cristiana, reconocida y admirada porque poseía
características muy especiales.
Con el pasar del tiempo estas fueron creciendo,
hasta formar la actual Iglesia:
Lee la cita bíblica, que muestra las características que tenían las primeras
comunidades cristianas.
Acudían asiduamente a la enseñanza de los apóstoles, a la comunión, a la fracción del pan y a las
oraciones. El temor se apoderaba de todos, pues los apóstoles realizaban muchos prodigios y señales.
Todos los creyentes vivían unidos y tenían todo en común; vendían sus posesiones y sus bienes y
repartían el precio entre todos, según la necesidad de cada uno. Acudían al templo todos los días con
perseverancia y con un mismo espíritu, partían el pan por las casas y tomaban el alimento con alegría y
sencillez de corazón. (Hechos, 2, 42- 45)

6. En la actualidad, también vivimos en comunidad
Desde que nacemos formamos parte de una comunidad. Las comunidades son agrupaciones de personas
que tienen los mismos intereses y viven juntos o se reúnen en un lugar específico.
Toda comunidad pose alguna reglas o normas que deben cumplir sus integrantes.
En nuestra sociedad hay comunidades de distinto tipo, y la primera de la que formamos parte es la familia,
que se encarga de cuidarnos, protegernos y darnos su afecto y amor.
Es la familia la encargada de guiarnos y enseñarnos desde pequeños los valores necesarios para
continuar perteneciendo a otras comunidades a medida que vayamos creciendo.
Es necesario que en todas las comunidades exista permanentemente la armonía, el orden y el respeto
para una mejor convivencia.
El ejemplo de Jesús y de las comunidades cristianas
Las primeras comunidades nos muestran acciones y actitudes
enseñadas por Jesús, que debemos aprender e imitar para que
exista una sana convivencia en las comunidades a las que
pertenecemos, ya sea la familia, el colegio o nuestro barrio.

7. Completa las frases con las palabras del cuadro, según la cita bíblica leída. (Lo puedes
copiar en el cuaderno)
Dios- común - enseñanza - unidos - simpatía - apóstoles -
perseverancia - espíritu
1Acudían asiduamente a la de los .
2 Todos los creyentes vivían y tenían todo en .
3 Acudían al Templo todos los días con y con un mismo
_.
4Alababan a y gozaban de la de todo el
pueblo.

8. Realiza las siguientes actividades en tu cuaderno:
1.Escribe una lista con 3 actitudes o acciones enseñadas por Jesús que crees importantes para tu
crecimiento personal y el de los demás en: tu familia, tu escuela y tu comunidad.
2.Realiza una tabla como esta y marca cuál de las acciones o actitudes están presentes en las
comunidades a las que perteneces
Unión Compartir Empatía Oración Alegría Caridad Respeto Ayuda
Familia
Escuela
Comunidad
3. Responde las preguntas:
-Describe las relaciones que se dan en la familia que la convierten en la primera comunidad a la que
pertenecemos
-¿Cómo son las relaciones con los demás si vivimos como las primeras comunidades cristianas?
-¿Qué le puede aportar este modo de vivir a la convivencia en la familia, el curso y con los amigos?
-¿Por qué es importante para nuestro crecimiento social y familiar vivir las enseñanzas de Jesús?
- Escribe 3 características que posees que te ayudan a vivir mejor en estos momentos de pandemia.

9. Evaluación de proceso
Fecha: Semana del 12 al 17 de abril
Objetivo de la clase: Evaluar los aprendizajes adquiridos a
través de breve evaluación de aprendizajes
(Se realizará una breve evaluación sobre los aprendizajes
adquiridos, en la clase)

10. Clase 2
Fecha: Semana del 03 al 07 de abril
Objetivo de la clase: Reconocer en la familia y la escuela una
comunidad de encuentro y ayuda mutua, junto a los demás.

11. Aprendemos en comunidad
La familia y luego la escuela son
las dos primeras comunidades a
las que pertenecemos, es en ellas
donde aprendemos los valores
humanos y cristianos necesarios
para nuestra futura vida en la
sociedad.
En ambas comunidades somos
formados para ser personas de
bien, es en ellas donde
aprendemos a convivir con otros y a
relacionarnos de buena forma con
quienes nos rodean.

12. Convivencia y ayuda mutua
La cooperación y ayuda mutua es un
valor esencial para la buena
convivencia, puesto que se trata de que
las persona aprendan a obrar
juntamente con otros con un mismo fin,
objetivo principal de una comunidad.
Tanto la familia como las comunidades
educativas son un lugar de encuentro y
una permanente ayuda mutua, ya que en
ellas se promueve el compartir, el
colaborar con los otros, el ser empáticos,
a trabajar en equipo, y ser generosos y
solidarios.

13. Dibuja en tu cuaderno o colorea las situaciones vividas en el curso y en la escuela que la
hacen ser tu segunda comunidad de vida y crecimiento.

14. Responde en tu cuaderno de religión
-¿Con quiénes has compartido el último tiempo?
-¿Como te sentiste en el tiempo de cuarentena cuando no podías salir
de casa?
-¿Qué pasaría si no vives o compartes con otras personas?
-¿Por qué es importante la buena convivencia y la ayuda mutua en
tiempo de pandemia?
- ¿Qué experiencias gratas y de crecimiento has vivido con tu familia y
compañeros en este tiempo? Elige una de ellas y dibújala.

15. ¿Cómo finalizamos?
Durante la
semana del 10 al
14 de mayo, se te
enviará un mail
con el acceso a
la evaluación
final de la unidad
de repaso.