El documento analiza la ubicación y el contexto urbano del Tecnológico de Monterrey Campus Querétaro como posible sitio para construir un nuevo Edificio para la Escuela de Arquitectura. Describe la infraestructura existente en el terreno, los sistemas normativos de equipamiento urbano aplicables, el programa de desarrollo urbano del campus que contempla la construcción de un nuevo edificio, y analiza las principales vialidades y problemas de tráfico vinculados al proyecto.

1. FACULTAD DE ARQUITECTURA UNIVERSIDAD MICHOACANA TEMA DE TESIS “ Edificio Para La Escuela de Arquitectura, Dentro De El Tecnológico De Monterrey Campus Querétaro.” Alumno: Blancas Jacobo Raúl Materia: Composición Arquitectónica IX Sección: 02 9no. Semestre Maestro: Arq. Juan Carlos Lobato Valdespino MORELIA MICHOACAN, A 7 DE OCTUBRE DEL 2008

2. 4.- ANÁLISIS URBANO 3.1.‐ Localización 4.1.‐ Equipamiento Urbano 4.2.‐ Infraestructura 4.3.‐ Sistemas normativos de equipamiento urbano (sedue) 4.4.‐ Programa de desarrollo urbano 4.5.‐ Vialidades principales 4.6.‐ Problemática Urbana vinculada con el tema

3. 4.1.‐ EQUIPAMIENTO URBANO LJKLKLKJ

4. 4.2.‐ INFRAESTRUCTURA DEL TERRENO PROPUESTO PARA EL PROYECTO EN QUERÉTARO El terreno cuenta con la siguiente infraestructura: Red de agua potable Red de drenaje Red energía eléctrica Internet inalámbrico Red telefónica Sistema de para rayos Biblioteca digital Contraincendios Sky Teléfono FUENTE: INEGI. II Conteo de Población y Vivienda 2005.

5. 4.3.‐ SISTEMAS NORMATIVOS DE EQUIPAMIENTO URBANO (SEDUE) RESPECTO AL ITESM CAMPUS QUERÉTARO: El campus no cuenta con ningún sistema normativo, ni algún otro documento parecido. RESPECTO AL ESTADO DE QUERÉTARO (COMPARADO CON EL INSTITUTO TECNOLÓGICO (SEP-CAPFCE): Inmueble ocupado por una o varias escuelas de nivel superior, área licenciatura tecnológica, en el cual se imparten conocimientos en los turnos matutino y vespertino y/o nocturno a los alumnos egresados de escuelas de nivel medio superior técnico, durante un periodo de 3 a 5 años. En este nivel se forman profesionales a nivel licenciatura tecnológica en diversas ramas. La enseñanza es terminal y a la vez propedéutica para el nivel superior, área de posgrado, que en la mayoría de los casos ocupa el mismo inmueble. Su dotación se recomienda en ciudades mayores de 100,000 habitantes, para lo cual se definió un módulo tipo de 13 aulas.

7. 4.4.‐ PROGRAMA DE DESARROLLO URBANO RESPECTO AL ITESM CAMPUS QUERÉTARO: No se tiene, ya que en un principio, se contaba con un plan maestro de desarrollo, pero la verdad es que nunca se ha respetado, ya que de acuerdo a las necesidades internas de crecimiento y nuevos proyectos del sistema, es como se han ido construyendo los nuevos edificios y/o espacios deportivos y sociales. Dentro del plan maestro de desarrollo del Campus, se tiene contemplado la construcción de un edificio para la escuela de arquitectura una vez que llegaran a 500 alumnos, Es por eso que se está trabajando en el proyecto para iniciar la construcción en el siguiente año.

8. 4.5.‐ VIALIDADES PRINCIPALES RESPECTO ALA UBICACIÓN DEL CAMPUS QUERÉTARO Las principales vialidades respecto al proyectó son: BLVD. BERNARDO QUINTANA AV. UNIVERSIDAD AV. EPIGMENIO GONZÁLEZ PROLONGACIÓN EZEQUIEL MONTES PROLONGACIÓN TECNOLOGICO 5 DE FEBRERO PROLONGACIÓN CORREGIDORA CALZADA DE LOS ARCOS http://www.uaq.mx/fcps/Seminario/mapaqro/

9. 4.6.‐ PROBLEMÁTICA URBANA VINCULADA CON EL TEMA Respecto al proyecto, el único problema es respecto a vialidad BERNARDO QUINTANA, el cual ya fue resulto mediante la construcción del tercer nivel del puente llamado las AMERICAS 1.