4º segundo trimestre
 Indice:
1º. Información resultados 1º trimestre
Plan de mejora.
2º. Objetivos para el 2º trimestre.
3º Metodología.
4º Actividades complementarias.
5º Otros
Resultados 1º trimestre
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Lengua Matemáticas Nat.
Sciencde
Soc. Science Eglish
SOB
NOT
BI
Sf
IN
Plan de mejora.
Comprensión lectora: textos y
problemas
Dictados: preparación (pautas)
Problemas de matemáticas ( 8 apoyo
Nieves)
ECCA : 3´8
1º trimestre : 5
Objetivos del 2º trimestre.
 ¿Cómo podemos ayudar a que nuestros niñ@s mejoren?
 a) Organización de las rutinas de estudio.
- Nunca emplear más de una 1 h, 1 ´30 h .
- Comenzar por Lengua y Matemáticas.
- Lectura en voz alta diaria.
- Repaso de Inglés y Science.(lectura y mapas conceptuales)
- Realizar las tareas lo más pronto posible .
- Favorecer es uso del blog como recurso pedagógico.
b) Favorecer su autonomía y organización.
Objetivos académicos:
1. Comprensión lectora y terminología
gramatical.
2. Expresión oral ( Lengua, Science, Inglés)
3. Resolución de problemas matemáticos
relacionados con la vida cotidiana.
Trinity:
3 niveles.
Dudas.
Metodología.
Trabajo en grupos.
Refuerzos positivos.
Actividades de expresión
oral.
Actividades complementarias.
 Carnaval.
 Patinaje sobre hielo:
 - viernes 26 de febrero.
 - actividad deportiva Comunidad de Madrid
(pendiente)
 3º trimestre:
 - Museo Geominero (Madrid), 26 de mayo.
 - Visita a Segovia.
 - Albergue fin de curso ( 1 noche) pendiente.
Cooperativa:
Compra de dos libros de Edelvives.
Gustavo Otero ( mago ilustrador)
Teatro en Inglés: Hansel y Gretel.
4º        segundo trimestre

4º segundo trimestre

  • 1.
    4º segundo trimestre Indice: 1º. Información resultados 1º trimestre Plan de mejora. 2º. Objetivos para el 2º trimestre. 3º Metodología. 4º Actividades complementarias. 5º Otros
  • 2.
    Resultados 1º trimestre 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 LenguaMatemáticas Nat. Sciencde Soc. Science Eglish SOB NOT BI Sf IN
  • 3.
    Plan de mejora. Comprensiónlectora: textos y problemas Dictados: preparación (pautas) Problemas de matemáticas ( 8 apoyo Nieves) ECCA : 3´8 1º trimestre : 5
  • 4.
    Objetivos del 2ºtrimestre.  ¿Cómo podemos ayudar a que nuestros niñ@s mejoren?  a) Organización de las rutinas de estudio. - Nunca emplear más de una 1 h, 1 ´30 h . - Comenzar por Lengua y Matemáticas. - Lectura en voz alta diaria. - Repaso de Inglés y Science.(lectura y mapas conceptuales) - Realizar las tareas lo más pronto posible . - Favorecer es uso del blog como recurso pedagógico.
  • 5.
    b) Favorecer suautonomía y organización. Objetivos académicos: 1. Comprensión lectora y terminología gramatical. 2. Expresión oral ( Lengua, Science, Inglés) 3. Resolución de problemas matemáticos relacionados con la vida cotidiana.
  • 6.
  • 7.
    Metodología. Trabajo en grupos. Refuerzospositivos. Actividades de expresión oral.
  • 8.
    Actividades complementarias.  Carnaval. Patinaje sobre hielo:  - viernes 26 de febrero.  - actividad deportiva Comunidad de Madrid (pendiente)  3º trimestre:  - Museo Geominero (Madrid), 26 de mayo.  - Visita a Segovia.  - Albergue fin de curso ( 1 noche) pendiente.
  • 9.
    Cooperativa: Compra de doslibros de Edelvives. Gustavo Otero ( mago ilustrador) Teatro en Inglés: Hansel y Gretel.