ESCUELA SECUNDARIA OFICIAL No. 0099
“GENERALISIMO JOSÉ MA. MORELOS Y PAVÓN”




PRESENTACIÓN DEL PROYECTO
     DISEÑA EL CAMBIO
  DONANDO UN PULMON
DONANDO UN PULMON

En la actualidad el mundo enfrenta un gran desafío en materia ambiental . La sociedad esta llamada
    a tomar conciencia del cuidado de nuestro planeta . Cada país, cada comunidad, cada uno de
    nosotros debemos hacer la parte que nos corresponde y es por tal motivo que los alumnos de
    la ESCUELA SECUNDARIA OFICIAL No. 0099 “GENERALISIMO JOSÉ MA. MORELOS Y
    PAVÓN” turno matutino , acordamos que la contaminación del aire es una problemática que
    afecta a todos, ya que cuando esta aumenta limita nuestra actividades al aire libre por tanto
    asumimos realizar actividades que permitieran disminuir la contaminación.
PROBLEMATICA QUE SE
       RESOLVIO
Actualmente la Escuela Secundaria
Oficial no. 99, constituye una importante
fuente de atención a las necesidades
educativas del municipio, entre otros
aspectos, por considerarse una de las
escuelas con mayor capacidad de
albergue ya que su extensión territorial es
de 46,000 m2, por tanto cuenta con
muchos espacios vacio s.

De acuerdo a lo anterior se llego a la
conclusión, que la problemática por
resolver seria aprovechas estas aéreas
vacías reforestando        con arboles,
buganvilias, cambiando la imagen de la
escuela y contribuir a la disminución de
gases contaminantes.

Así se organizaron actividades de
reforestación donde participarían padres
de familia, alumnos y el profesor guía .
CÓMO SE RESOLVIO LA
PROBLEMATICA
•Involucramos a los padres de los
alumnos a realizar una reforestación.

•Para ello previo a la actividad
realizamos conferencias relacionadas
al tema para que los padres tuvieran
conocimiento de nuestro proyecto.

•Se organizo a los alumnos en
parejas para que donaran un árbol
(pulmón) a la escuela .

•Y los padres traerían lo necesario
para plantar los árboles (pala, pico,
abono orgánico, cubeta, etc.)

•Así cada equipo convivio y aprendió
sobre la importancia de tomar
conciencia del cuidado de nuestro
planeta.
BENEFICIARIOS DEL
PROYECTO
Al ser el planeta Tierra nuestra casa, donde
crecemos y convivimos todos los días nuestro
compromiso fue generar y practicar una nueva
cultura para el cuidado del medio ambiente y por
tanto ayudar a conservar este nuestro gran hogar.

Sin embrago al realizar esta actividad obtuvimos
varios beneficios entre ellos:

•La convivencia entre padres e hijos, docentes y
escuela; durante el desarrollo de las actividades.
•Disminuir la contaminación del aire a través de
proceso de fotosíntesis que realizan los arboles
que plantamos.
•Aprovechas los espacios vacios para mejorar la
estética de la escuela, por medio de la
reforestación.
•Disminución de la erosión del suelo.
•Valorar la naturaleza, al revisar los cuidados de
un árbol .
•Fomenta la educación ambiental por medio de las
actividades realizadas.
•Propiciar el desarrollo sustentables para las
futuras generaciones de la escuela.
PARTICIPANTES
•   ALUMNOS DEL GRUPO 1-A.
•   PADRES DE LOS ALUMNOS.
•   PROFESOR GUIA
•   DIRECTIVOS

417. donando un pulmón

  • 1.
    ESCUELA SECUNDARIA OFICIALNo. 0099 “GENERALISIMO JOSÉ MA. MORELOS Y PAVÓN” PRESENTACIÓN DEL PROYECTO DISEÑA EL CAMBIO DONANDO UN PULMON
  • 2.
    DONANDO UN PULMON Enla actualidad el mundo enfrenta un gran desafío en materia ambiental . La sociedad esta llamada a tomar conciencia del cuidado de nuestro planeta . Cada país, cada comunidad, cada uno de nosotros debemos hacer la parte que nos corresponde y es por tal motivo que los alumnos de la ESCUELA SECUNDARIA OFICIAL No. 0099 “GENERALISIMO JOSÉ MA. MORELOS Y PAVÓN” turno matutino , acordamos que la contaminación del aire es una problemática que afecta a todos, ya que cuando esta aumenta limita nuestra actividades al aire libre por tanto asumimos realizar actividades que permitieran disminuir la contaminación.
  • 3.
    PROBLEMATICA QUE SE RESOLVIO Actualmente la Escuela Secundaria Oficial no. 99, constituye una importante fuente de atención a las necesidades educativas del municipio, entre otros aspectos, por considerarse una de las escuelas con mayor capacidad de albergue ya que su extensión territorial es de 46,000 m2, por tanto cuenta con muchos espacios vacio s. De acuerdo a lo anterior se llego a la conclusión, que la problemática por resolver seria aprovechas estas aéreas vacías reforestando con arboles, buganvilias, cambiando la imagen de la escuela y contribuir a la disminución de gases contaminantes. Así se organizaron actividades de reforestación donde participarían padres de familia, alumnos y el profesor guía .
  • 5.
    CÓMO SE RESOLVIOLA PROBLEMATICA •Involucramos a los padres de los alumnos a realizar una reforestación. •Para ello previo a la actividad realizamos conferencias relacionadas al tema para que los padres tuvieran conocimiento de nuestro proyecto. •Se organizo a los alumnos en parejas para que donaran un árbol (pulmón) a la escuela . •Y los padres traerían lo necesario para plantar los árboles (pala, pico, abono orgánico, cubeta, etc.) •Así cada equipo convivio y aprendió sobre la importancia de tomar conciencia del cuidado de nuestro planeta.
  • 6.
    BENEFICIARIOS DEL PROYECTO Al serel planeta Tierra nuestra casa, donde crecemos y convivimos todos los días nuestro compromiso fue generar y practicar una nueva cultura para el cuidado del medio ambiente y por tanto ayudar a conservar este nuestro gran hogar. Sin embrago al realizar esta actividad obtuvimos varios beneficios entre ellos: •La convivencia entre padres e hijos, docentes y escuela; durante el desarrollo de las actividades. •Disminuir la contaminación del aire a través de proceso de fotosíntesis que realizan los arboles que plantamos. •Aprovechas los espacios vacios para mejorar la estética de la escuela, por medio de la reforestación. •Disminución de la erosión del suelo. •Valorar la naturaleza, al revisar los cuidados de un árbol . •Fomenta la educación ambiental por medio de las actividades realizadas. •Propiciar el desarrollo sustentables para las futuras generaciones de la escuela.
  • 7.
    PARTICIPANTES • ALUMNOS DEL GRUPO 1-A. • PADRES DE LOS ALUMNOS. • PROFESOR GUIA • DIRECTIVOS