ESCUELA PRIMARIA
 “JAIME TORRES BODET”



           RESPONSABLES:
PROFRA. SONIA M. ESCAMILLA CONTRERAS
     PROFR. RENÉ BANDA CAMPOS
    DIRECTOR: JOSÉ CASTILLO LEOS.


       FEBRERO, 2012
INTRODUCCION
Diseña el cambio es un programa encaminado a
   mejorar el entorno o comunidad donde se
   encuentra el plantel educativo, por tal motivo el
   personal docente se motivo para analizarlo y
   llevarlo a la pràctica con niños y padres de familia.
El medio ambiente es un factor que de cierta manera
   determina la vida de todo ser humano;
Condiciona especialmente las circunstancias de vida
   de las personas o de la sociedad.
“DISEÑA EL CAMBIO”

El equipo encargado y el maestro guía buscaron
   en el entorno escolar, los problemas que más
    aquejan en nuestra comunidad por lo que
    optaron en diversas actividades como por
   ejemplo: reciclado, reforestación y limpiar el
                 entorno escolar.
El reciclaje se pude definir como la obtención de materias
    primas a partir de desechos, introduciéndolos de nuevo en el
    ciclo de vida y se produce ante la perspectiva del agotamiento
    de recursos naturales. Por tal motivo llevamos a cabo esta
    actividad para mejorar nuestro ambiente.
En la materia de Español en 5º grado se manejo la importancia
    del reciclaje y se retomo el significado de las tres “R”.
                     Reducir , Reutilizar y Reciclar.
A nivel escuela participamos en el primer concurso de
    recolección de envases PET, aluminio, cartón y papel, llamado
    “MI ESCUELA SI RECICLA”
Organizado por la Secretaria de Educación, el municipio de Gral.
    Mariano Escobedo, Cadena Comercial OXXO y Cadena de
    Valor Sustentable.
REFORESTACIÒN
La reforestación no es simplemente plantar arboles donde hay
 pocos o donde antes no había. La reforestación conlleva a un
estudio medio ambiental ya que el equilibrio ecológico es muy
    sensible y los esfuerzos pueden resultar dañinos para el
                            ecosistema.
                  Beneficios de la reforestación
•Protege los suelos fértiles de la destrucción ocasionada por el
       arrastre de las lluvias al mantenerlo con las raíces.
    •Sirven de áreas recreativas naturales cuando con zonas
                     cercanas a las ciudades.
•Retrasa e incluso detiene el avance de las dunas de arenas, así
                     como la desertificación.
LIMPIA DEL ENTORNO ESCOLAR
Sabemos que la naturaleza es lo mas importante
       para los seres humanos, ya que de ella
      adquirimos diversos elementos que nos
     ayudan a mantener cuerpo sano y mente
                        sana.
  Todos estos elementos de cierta manera nos
    ayuda a mejorar nuestro aprendizaje en el
   aula porque estamos desarrollando un medio
     mas confortable y de mejor convivencia.
CONCLUSIÓN
• Cuidar nuestro medio ambiente es fundamental para que podamos
  vivir en lugares sanos e higiénicos.
• Es importante que la Secretaría de Educación desarrolle más y
  mejores programas para concientizar a los niños de que sean
  mejores seres humanos para que conserven nuestro mundo en
  óptimas condiciones y no “muera” tan rápido.
• Desde que se inició con este proyecto se tomó la idea de tener
  siempre en claro de que los niños siempre tuvieran la idea de
  mejorar su ambiente; partiendo siempre de la escuela hacia la
  comunidad.
• Con los valores que desarrollan diariamente en el aula ya sea con su
  maestro o sus compañeros, le servirán como base para ponerlos en
  práctica dentro y fuera de la institución educativa.

251.mi escuela si recicla

  • 1.
    ESCUELA PRIMARIA “JAIMETORRES BODET” RESPONSABLES: PROFRA. SONIA M. ESCAMILLA CONTRERAS PROFR. RENÉ BANDA CAMPOS DIRECTOR: JOSÉ CASTILLO LEOS. FEBRERO, 2012
  • 2.
    INTRODUCCION Diseña el cambioes un programa encaminado a mejorar el entorno o comunidad donde se encuentra el plantel educativo, por tal motivo el personal docente se motivo para analizarlo y llevarlo a la pràctica con niños y padres de familia. El medio ambiente es un factor que de cierta manera determina la vida de todo ser humano; Condiciona especialmente las circunstancias de vida de las personas o de la sociedad.
  • 3.
    “DISEÑA EL CAMBIO” Elequipo encargado y el maestro guía buscaron en el entorno escolar, los problemas que más aquejan en nuestra comunidad por lo que optaron en diversas actividades como por ejemplo: reciclado, reforestación y limpiar el entorno escolar.
  • 4.
    El reciclaje sepude definir como la obtención de materias primas a partir de desechos, introduciéndolos de nuevo en el ciclo de vida y se produce ante la perspectiva del agotamiento de recursos naturales. Por tal motivo llevamos a cabo esta actividad para mejorar nuestro ambiente. En la materia de Español en 5º grado se manejo la importancia del reciclaje y se retomo el significado de las tres “R”. Reducir , Reutilizar y Reciclar. A nivel escuela participamos en el primer concurso de recolección de envases PET, aluminio, cartón y papel, llamado “MI ESCUELA SI RECICLA” Organizado por la Secretaria de Educación, el municipio de Gral. Mariano Escobedo, Cadena Comercial OXXO y Cadena de Valor Sustentable.
  • 8.
    REFORESTACIÒN La reforestación noes simplemente plantar arboles donde hay pocos o donde antes no había. La reforestación conlleva a un estudio medio ambiental ya que el equilibrio ecológico es muy sensible y los esfuerzos pueden resultar dañinos para el ecosistema. Beneficios de la reforestación •Protege los suelos fértiles de la destrucción ocasionada por el arrastre de las lluvias al mantenerlo con las raíces. •Sirven de áreas recreativas naturales cuando con zonas cercanas a las ciudades. •Retrasa e incluso detiene el avance de las dunas de arenas, así como la desertificación.
  • 12.
    LIMPIA DEL ENTORNOESCOLAR Sabemos que la naturaleza es lo mas importante para los seres humanos, ya que de ella adquirimos diversos elementos que nos ayudan a mantener cuerpo sano y mente sana. Todos estos elementos de cierta manera nos ayuda a mejorar nuestro aprendizaje en el aula porque estamos desarrollando un medio mas confortable y de mejor convivencia.
  • 20.
    CONCLUSIÓN • Cuidar nuestromedio ambiente es fundamental para que podamos vivir en lugares sanos e higiénicos. • Es importante que la Secretaría de Educación desarrolle más y mejores programas para concientizar a los niños de que sean mejores seres humanos para que conserven nuestro mundo en óptimas condiciones y no “muera” tan rápido. • Desde que se inició con este proyecto se tomó la idea de tener siempre en claro de que los niños siempre tuvieran la idea de mejorar su ambiente; partiendo siempre de la escuela hacia la comunidad. • Con los valores que desarrollan diariamente en el aula ya sea con su maestro o sus compañeros, le servirán como base para ponerlos en práctica dentro y fuera de la institución educativa.