48 lateralidad (derecha – izquierda) noviembre
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El documento instruye al lector a pintar de color rojo los objetos que se dirigen hacia la derecha y de azul los objetos que se dirigen hacia la izquierda como una actividad para practicar la lateralidad izquierda-derecha. Repite la instrucción de colorear objetos que se mueven a la izquierda de azul y a la derecha de rojo para enfatizar la tarea.
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La siguiente presentación muestra las utilidades que le damos a las plantas. Tales como: Alimentación, industriales y ornamentales
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Este documento proporciona un inventario de títulos de literatura infantil disponibles en la biblioteca de una escuela italiana en Chile. El inventario incluye cuentos clásicos como Blancanieves, Caperucita Roja y Pinocho, así como títulos modernos en formato de libro ilustrado con actividades. Los títulos están organizados por idioma e incluyen cuentos en italiano, inglés y español. También se enumeran algunas guías para educadores sobre temas de preescritura y juegos de aprend
La Tierra para 2º de Educación Primaria
La Tierra es un planeta esférico cubierto mayormente por agua. Gira sobre su eje cada 24 horas creando los días y las noches, y orbita alrededor del Sol cada año creando las estaciones. La atmósfera que rodea a la Tierra contiene aire y nubes.
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Derechos,derechos
Este documento enumera 10 derechos fundamentales de los niños y niñas. Entre ellos se encuentran el derecho a ser respetado independientemente de atributos como la religión o el color de piel, el derecho a vivir con la familia, el derecho a recibir educación y atención médica, y el derecho a la protección contra la crueldad y la explotación.
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La secuencia didáctica propone trabajar con el cuento tradicional "Blancanieves y los 7 enanitos" con el objetivo de que los niños se acerquen a cuentos clásicos. Se leerá el cuento en el aula y los estudiantes deberán identificar a los personajes, la secuencia de la historia y responder preguntas sobre el contenido. Más adelante, reforzarán la comprensión a través de actividades escritas como completar palabras y oraciones relacionadas con el cuento.
Cuentos Sobre Los Derechos Del NiñO(A)
Este documento describe la participación de varias personas del Ministerio de Cultura y Educación de la Nación en la creación de un libro de cuentos infantiles sobre los derechos de los niños. Entre ellos se encuentran la Ministra, Secretario, Subsecretaria y Directora General del Ministerio, así como coordinadores de programas educativos. También participaron ilustradores, diseñadores gráficos y la Asociación por los Derechos de la Infancia.
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Secuencia didáctica para cuarto grado - lengua
1) La planificación didáctica presenta actividades para trabajar el tema de las leyendas a través de tres clases.
2) En la primera clase, los estudiantes compartirán y analizarán la leyenda "La dama de blanco".
3) En la segunda, visitarán la biblioteca para leer otras leyendas y luego compartirlas.
4) En la tercera, compararán versiones de "La dama de blanco" recopiladas en sus casas.
Gymkana derechos humanos del niño 2014/2015
Derechos humanos del niño. Tema de Tendencias del mundo contemporáneo. Universidad de Castilla-La Mancha.
partes de la planta.pdf
El documento presenta las partes principales de una planta (raíz, tallo, hojas, flores y frutos) e instruye al lector a identificar y unir cada parte en los cuadros correspondientes con la ayuda de un maestro, y luego colorear la ilustración que muestra cada parte.
Carteles de lectura
El documento contiene varios carteles que promueven la lectura en un colegio. Los carteles enfatizan que la lectura puede ser divertida y entretenida, y que a través de la lectura los niños pueden aprender, imaginar, soñar y vivir aventuras mágicas. También proporcionan razones para leer como aprender sobre el mundo, conocer otras culturas, detener el tiempo y no sentirse solo. El objetivo general es motivar a los niños a leer.
Las partes de la planta que comemos
La siguiente presentación presenta las partes de las plantas que comemos.
*raíces
*tallos
*flores
*semillas
*hojas
Reloj para colorear // aprende a ver la hora
Aprende a leer la hora con este entretenido reloj para colorear.
No olvides suscribirte a mi canal de Youtube Millapangui:
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TAGS: ¿cómo ver la hora? ¿cómo leer la hora? reloj para pintar reloj para niños
Objetivos de Aprendizaje en los que puedes utilizar esta actividad:
18 Leer horas y medias horas en relojes digitales, en el contexto de la resolución
de problemas.
20 Leer y registrar el tiempo en horas, medias horas, cuartos de hora y minutos en relojes análogos y digitales.
20 Leer y registrar diversas mediciones del tiempo en relojes análogos y digitales, usando los conceptos A.M., P.M. y 24 horas.
Cuento de navidad
1) Unos jóvenes misioneros visitaron un hogar para niños abandonados y les contaron la historia de Navidad.
2) Los niños hicieron pesebres con cartón y otros materiales.
3) Un niño llamado Mateo hizo dos bebés en su pesebre y contó una historia en la que Jesús lo invitó a quedarse con él para siempre en el pesebre.
LA RESPONSABILIDAD
El documento habla sobre la importancia de la responsabilidad. Ser responsable genera confianza en los demás y nos permite cumplir nuestros compromisos. Se puede aprender a ser responsable siguiendo el ejemplo de la familia, cumpliendo con nuestras obligaciones dentro y fuera del hogar, y participando en actividades grupales. Ser responsable nos motiva a alcanzar nuestros objetivos y cuidar nuestra salud, educación, pertenencias y medio ambiente.
04 los tres cerditos
El resumen describe la historia de los tres cerditos hermanos - Nino, Rino y Fino - que construyeron casas de diferentes materiales. Fino advirtió sobre la necesidad de construir una casa antes del invierno y construyó una casa sólida de ladrillos, mientras que Nino y Rino construyeron casas débiles de paja y madera apresuradamente. Cuando el lobo feroz sopló y derribó las casas de paja y madera, solo la casa de ladrillos de Fino se mantuvo en pie y protegió a los tres cerdit
Los niños sujetos de deberes y derechos
La Convención sobre los Derechos del Niño es un tratado internacional de las Naciones Unidas que reconoce los derechos y deberes de los niños menores de 18 años. La convención contiene 54 artículos que garantizan la protección de los niños, su desarrollo en entornos seguros, y su participación en la sociedad. Fue adoptada por la Asamblea General de la ONU en 1989 y convierte a los adultos en responsables de los niños, reconociéndolos como sujetos de derecho.
Los trabajos de ayer y hoy
El documento describe cómo los trabajos de ayer eran más difíciles que los de hoy debido a la falta de tecnología y herramientas modernas. Antes, las secretarias usaban máquinas de escribir en lugar de computadoras, los cocineros usaban hornos de leña en lugar de estufas modernas, las costureras usaban máquinas grandes en lugar de máquinas individuales pequeñas, y los agricultores usaban palas y animales en lugar de máquinas agrícolas.
TALLER CUENTO EL ESTOFADO DE LOBO
Lo que más le gustaba al señor lobo era comer, y cierto día quiso hacer un estofado de pollo. Encontró a la gallina perfecta y se dedicó a engordarla para su sabroso estofado, así que todos los días le llevaba deliciosos manjares para que comiera. El día que fue a buscarla tuvo una gran sorpresa, pues la gallina alimentaba a todos sus pollitos con la comida que el lobo le llevaba. En agradecimiento, la gallina le preparó una cena especial. La historia que contiene este libro es especialmente atractiva porque les muestra a los niños que las cosas no siempre son lo que parecen, y que a veces quien menos esperamos puede convertirse en nuestro amigo.
El zapatero y los duendes
1. El cuento narra la historia de un pobre zapatero al que unos duendes ayudaban mágicamente a terminar sus zapatos cada noche.
2. Una noche, el zapatero y su esposa decidieron esconderse para ver quién los ayudaba, descubriendo así a los duendes.
3. Como agradecimiento, la esposa del zapatero les hizo ropa nueva a los duendes, quienes se pusieron muy contentos al recibirlos.
Para vos y para mi...cuentos de brujas y piratas nº2
El documento presenta la revista "Brujas y Piratas" dirigida a niños. Incluye una lista del equipo de producción, un índice de los contenidos de la revista y extractos de cuentos sobre brujas y piratas. También contiene actividades como completar fichas técnicas sobre estos personajes y responder preguntas sobre poemas incluidos. El objetivo es entretener e informar a los lectores sobre estas criaturas fantásticas de manera didáctica y entretenida.
El estofado del lobo
Un lobo quería comer estofado de pollo y encontró una gallina para cazarla. En lugar de eso, ideó un plan para engordarla llevándole comida cada noche. La gallina y sus pollitos descubrieron su plan y en lugar de enojarse, agradecieron al lobo por la comida. El lobo no comió estofado pero se sintió feliz de haber alegrado a los pollitos.
Dia del niño
El documento presenta un poema que destaca los derechos de los niños, como el derecho a un hogar, a jugar, a ser escuchados, a equivocarse y aprender, a llorar y reír, y a ser niños. El poema enfatiza que todos los niños del mundo merecen vivir en paz y con oportunidades para el futuro.
La luz 4º de primaria
La luz se mueve extremadamente rápido en línea recta y también se puede mover en todas las direcciones. Los objetos pueden ser transparentes, translúcidos u opacos dependiendo de si permiten que la luz pase a través de ellos y en qué medida. La luz también se puede reflejar e incluso cambiar de dirección al pasar entre medios. Está compuesta de diferentes colores y los objetos adquieren su color dependiendo de qué colores de luz absorben y cuáles reflejan. La luz proviene tanto de fuentes naturales como el sol y
LOS SERES VIVOS PRIMER GRADO
Este documento habla sobre los seres vivos. Describe los objetivos de identificar características compartidas entre los seres vivos y proponer y verificar sus necesidades. También clasifica a los seres vivos en animales, vegetales y humanos.
Cuentos con el abecedario 1º
El documento presenta varias historias cortas con personajes que comienzan con diferentes letras del alfabeto. Cada historia describe brevemente las aventuras de un personaje como Ana la araña, la bruja buena, el caracol Carlos y así sucesivamente hasta la letra J con la jirafa y la bruja.
TRABAJO IMPORTANTE. LECTURA DE REFLEXIÓN
El documento describe una situación en la que un trabajo importante tenía que ser hecho, pero nadie se responsabilizó de completarlo. Cada persona asumió que alguien más lo haría, pero al final nadie lo hizo, por lo que el trabajo no se completó a pesar de que cualquiera podría haberlo hecho.
11 lectura
El documento presenta 4 preguntas sobre un cuento llamado "La paloma mensajera". Las preguntas son: 1) ¿Quién contó el cuento? 2) Según el cuento, antiguamente no existía qué... 3) ¿Quién llevaba los mensajes? 4) ¿Qué es lo que llevaba la paloma? El documento parece ser parte de una evaluación sobre el cuento realizada en el aula de 4 años de la Institución Educativa Privada en la fecha del 5 de septiembre de 2019.
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10 taller de lectura
El documento habla sobre Juancho, un palomo que vestía con colores del arco iris y tenía un canto dulce. Juancho entregaba mensajes entre niños que no podían ir a la oficina de correo, ya que vivían lejos. También llevaba dulces y fotos entre los niños. La abuela del narrador conoció a su tatarabuelo a través de los mensajes entregados por Juancho.
09 trabalengua
El documento trata sobre un tema de traba lengua. En menos de 3 oraciones, ofrece información sobre el contenido general sin entrar en detalles.
08 can
Esta canción infantil trata sobre una persona que le pide a la policía que lo cuide de noche y de día por su propio bienestar. En tres oraciones simples, resume la letra de la canción que pide protección a la policía en todo momento.
07 poesia al policia de transito
La policía protege a la población con valentía y cuida el tránsito en las calles, deteniendo a los ladrones. También enseña a las personas a caminar con cuidado por la ciudad y es una figura de confianza.
10 tarea situaciones peligrosas
El documento describe una tarea escolar para identificar situaciones peligrosas. Los estudiantes deben observar una escena, marcar las situaciones peligrosas y colorear lo que es correcto. La tarea forma parte de las actividades de un alumno de 4 años de edad en el nivel inicial de educación.
09 tema situaciones peligrosas
El documento describe una escena escolar y pide al alumno que observe, comente y marque las situaciones peligrosas, además de pintar lo que es correcto.
09
El documento instruye a un alumno de 4 años a delinear y pintar señales de tránsito como una tarea escolar asignada el 5 de septiembre de 2019 en el aula para el nivel inicial de una institución educativa privada.
08
Las señales de tránsito son importantes para la seguridad vial y los niños de 4 años están aprendiendo sobre ellas. Se les pidió a los estudiantes que delinearan y colorearan diferentes señales de tránsito como parte de una lección sobre seguridad vial.
06 tarae policia de transito
El policía de tránsito ayuda a mantener la seguridad en las calles. Es importante obedecer las señales de tránsito y las instrucciones del policía. El policía usa un chaleco amarillo y un silbato para dirigir el tráfico.
05 tema policia de transito
El policía de tránsito ayuda a mantener la seguridad en las calles y carreteras. Su trabajo es dirigir el tráfico, detener autos que violan las leyes de tránsito y asegurar que todos sigan las reglas para prevenir accidentes. El policía usa su uniforme, silbato y chaleco reflectante para que los conductores y peatones lo vean fácilmente y sepan qué hacer.
04 tarea semafo
El documento instruye a un alumno de 4 años a dibujar un semáforo, delineando su forma y pintando sus luces de acuerdo a su color correspondiente: rojo, amarillo y verde.
03 tema semafo
El documento instruye a un alumno de 4 años a dibujar un semáforo, recortar pedazos de papel de diferentes colores y pegarlos en las luces correspondientes para representar los colores de un semáforo real.
02 tarea educacion vial
Las luces del semáforo deben colorearse con los colores correspondientes, la vereda debe pintarse de color mostaza, la pista de color marrón claro y deben dibujarse peatones en el lugar apropiado.
01 tema educacion vial
Colorea el semáforo, la vereda y la pista según las instrucciones de la maestra y recorta y pega la figura del peatón en el lugar correcto para cruzar la calle de forma segura.
05 situaciones peligrosas
El documento trata sobre situaciones peligrosas y contiene una consigna que pide observar y comentar una escena, marcando las situaciones peligrosas y pintando lo que es correcto.
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Este documento trata sobre señales de tránsito y pide al lector que delinee y coloree diferentes señales de tránsito.
03 policia de transito
El documento habla sobre el tema del policía de tránsito. Pide que los estudiantes delineen y pinten a un policía de tránsito.
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