El documento aborda la creación de un instrumento para la recolección de información en la gestión de actividades de investigación, centrándose en las competencias del investigador novel en diversas fases del proceso. Se revisan herramientas, mecanismos y actitudes relacionadas con la formulación de preguntas, la búsqueda y gestión de información, y la difusión de resultados. Además, se destacan habilidades como pensamiento crítico, comunicación y ética en la investigación.