5 claves para entender los medios de comunicación

Cultura y Comunicación
5 Claves para entender mejor
Rogelio Vega rogeliovega@gmail.com www.educarconlosmedios.blogspot.com

Los medios de comunicación cada día
son acogidos como huéspedes
habituales en muchos hogares.
(JP II, 24,I,2004)

Los medios de Comunicación
Lo bueno
Muchas familias incluso
modestas tienen acceso
a ellos.
Oportunidades ilimitadas
de información,
educación,
enriquecimiento espiritual
Cercanía entre personas
En resumen más
oportunidades que las
que se tenían en el
pasado
Lo menos bueno
Pueden ocasionar daño a
las familias presentando
una visión inadecuada o
deformada de:
– Vida
– La familia
– La religión
– La moralidad
La comunicación debe
inspirarse siempre en el
criterio ético del respeto a
la verdad y a la dignidad
humana

¿ESTARÉ INFLUIDO POR
LOS MEDIOS DE
COMUNICACIÓN?

Algunas Estadísticas sobre TV
• A los 16 años un
muchacho ha dedicado:
– 46,620 Horas a dormir
– 22,464 Horas a ver TV
– 13,440 Horas al Colegio
• Al llegar a los 18 años un
típico muchacho
estadounidense ha visto
dramatizados
– 200 mil actos de violencia
– 40 mil asesinatos
Bill Clinton 1999
¿Quién está
educando?
• El Televidente promedio
en E.U. atestigua
aproximadamente 14 mil
referencias a lo sexual
cada año.

CLAVES PARA ENTENDER LOS
MEDIOS

Imagen
Sonido

“El perfil de la gente que habla es
de bajos recursos y de poca
escolaridad, gente insegura; que
la televisión es su único medio de
información y lo toman sin
pensamiento critico”
Psicóloga Social Patricia Bolaños; “La Crónica” (09/ 03 / 2007)

• Modas, modelos, caprichos
– Los espectadores se
comportan como los
personajes de TV
• La TV es una industria
• La vida no es como se ve en TV
• Presenta la comodidad, el culto a
lo material, pasarla bien.
• Fomenta una voluntad débil
• Crea modas ráfagas que lo único
que tienen detrás es una
campaña publicitaria
CONSUMISMO Y
MATERIALISMO

• Abusos del lenguaje y planteamientos
estratégicos
– Palabras que gozan de prestigio o desprestigio y son
utilizadas como talismanes, encuestas, reducción de
los contrastes a dilemas, explotación de la
emotividad, el fraude de las preguntas mal
planteadas. (idea de López Quintás)
– Cambio de significado en las palabras: aborto
(asesinato) -supresión del embarazo
• Opiniones prefabricadas que inhiben la crítica
• Monopolios informativos
BLAZQUEZ, Niceto; Ética y medios de comunicación; BAC, Madrid, 1994.

La Redefinición de Conceptos
• DISCOTECA
• PROSTITUTA
• VIOLENCIA
• SOLVENCIA MORAL
• HOMOSEXUAL
• FEMINISMO
• SEXO
• ASESINATO
• ABORTO
• BEBE en GESTACION
• LAICO / ACONFESIONAL
• CHISME
• Difamación/ Calumnia
• Anciano/ Viejito/ Abuelito
• FAMILIA NATURAL
• ANTRO
• SEXO SERVIDORA o “C. S. W.”
• Violencia de GENERO/ Feminicidio
• MORALISTA
• GAY
• PERSPECTIVA de GENERO
• GENERO
• ABORTO por Nacmto. Parcial
• Salud Reproductiva
• FETO / PRODUCTO
• ATEO
• PERIODISMO
• CIENCIA FICCION
• 3a Edad / Adulto Mayor / Abuelo
• FAMILIA TRADICIONAL

• Propaganda (comercial, política,
ideológica) busca cambiar la conducta de
las personas mediante la persuasión
dando informaciones falsas.
• Sensacionalismo
• Ocultación y omisión
• Intimidación

• La mentira como método:
– Omisiones
– Adiciones
– deformaciones
• Manipulación informática
– Input
– Proceso
– Output
• Manipulación fotográfica
• Desinformación (difundir
falsedades de forma
activa y agresiva)

No todo lo que sale es noticia
No todo lo que no sale no es
importante

Fomenta la pasividad
Contribuye a no distinguir el mundo
real del irreal
Crea indiferencia ante problemas
reales
Disminuye el tiempo de lectura
Empobrece el lenguaje común
Aisla a la persona en su propio mundo
Aleja de las personas cercanas
Estimula la pereza mental y el
aburrimiento
Infunde falso valores
Difunde conductas claramente
inmorales
Uniformiza la visión del mundo
CUANDO NO ES BIEN UTILIZADA

SEXUALIDAD Y EROTISMO
•Excusa: Es lo que
pide el público
•Se aprovechan de
que el hombre está
sujeto siempre a las
mismas pasiones
•El herotismo hace
más picantes los
anuncios y estos
buscan captar la
atención.

Videos musicales
Alto % contienen imágenes sensuales;
las mujeres suelen ser presentadas
vestidas de forma provocativa.
El contenido de alguna música
sexualiza a las mujeres.
•Report of the APA Task Force on the Sexualization of girls. 2007

Revistas p/adolescentes
Uno de los mensajes centrales:
Presentarse a uno mismo como
sexualmente deseable y obtener así la
atención de los hombres, es, y debe
ser, la meta focal de las mujeres"

Publicidad
Suele sexualizar a las
mujeres: Tendencia en
aumento a
presentarlas de forma
decorativa o
explotadora.
Actualmente es
común utilizar chicas
en poses sugerentes
para atraer audiencias
adultas.

Vacúnate
Creando un espíritu Crítico
Adoptar una postura activa e
inteligente frente a los
medios
No hay nada que sustituya el
diálogo
Que la vida familiar no
dependa de la tecnología
Ver programas de tv, no ver
tv; buscar contenidos, no
solo navegar
Leer
Ponerla en el sitio adecuado
Evitar que se vuelva
necesaria
Fomentar otro tipo de
actividades de descanso:
Tareas domésticas
deporte
Visitas sociales
Visitas culturales
Hobbies
Lectura
Excursiones

CLAVES PARA ENTENDER LOS
MEDIOS
• LENGUAJE
– IMÁGEN
– VIOLENCIA
– SEXUALIDAD
• AUDIENCIA
– NIVEL EDUCATIVO
• FINALIDAD
– CONSUMISMO
• FORMAS DE MANIPULACIÓN
• TRANSMISIÓN DE IDEOLOGÍAS
• RELEVANCIA (No todo lo que aparece es importante)

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