El documento discute la importancia de desarrollar la inteligencia frontal y la autodisciplina en los niños. Señala que muchas personas inteligentes cometen errores por falta de control de impulsos. También describe cómo la generación actual de niños es más inteligente pero también más frágil y propensa a distracciones, careciendo de habilidades como la inhibición y autorregulación necesarias para enfrentar el mundo actual. Finalmente, argumenta que es necesario enseñar valores y deberes a los niños, no solo satisfacer sus deseos, para formar personas
Este documento discute varios problemas comunes que enfrentan los jóvenes hoy en día, incluyendo el consumo de drogas y alcohol, la violencia, la delincuencia, la falta de educación, y la indigencia. También explora cómo estos problemas afectan negativamente a los jóvenes y la sociedad, y enfatiza la importancia de brindarles a los jóvenes apoyo, comprensión y educación para que puedan lograr un mejor futuro.
El documento discute cómo algunas personas inteligentes a menudo actúan de manera impulsiva e irracional, dañando sus carreras y vidas. Explica que esto se debe a deficiencias en la "inteligencia frontal" o habilidades ejecutivas como el autocontrol y la toma de decisiones. También analiza cómo estos déficits son cada vez más comunes en los niños debido a factores como la sobreestimulación y la falta de límites.
La prostitución infantil es una realidad en la que menores de edad tienen relaciones sexuales a cambio de bienes materiales. Suele ocurrir más en zonas pobres y está prohibida en la mayoría de países. Factores como la pobreza, el abuso y la explotación obligan a los menores a prostituirse, con graves consecuencias para su salud física y mental.
Los principales problemas de los jóvenes incluyen: 1) familias monoparentales que dificultan la crianza de los hijos, 2) abuso de drogas y alcohol promovido por la cultura popular, y 3) desarrollo sexual y emocional prematuro debido a la sexualización en la música y las redes sociales.
El documento describe la adolescencia como una etapa fascinante pero compleja en la que los jóvenes asumen nuevas responsabilidades y buscan su identidad. Aunque es un periodo de cambios físicos y emocionales, muchos adolescentes también deben hacer frente a presiones externas como la pobreza, la guerra y el VIH/SIDA. Invertir en los derechos y el desarrollo de los adolescentes beneficia a toda la sociedad.
Los medios y su influencia en la visión social de la felicidadvalleber
El documento discute cómo los medios de comunicación han influido en la visión social de la felicidad. Ahora la felicidad se asocia cada vez más con la posesión de bienes materiales. Esto ha llevado a que las personas se centren en el consumo y se alejen de las relaciones familiares. Los medios también han influido en la educación de niños y jóvenes, promoviendo un estilo de vida basado en el consumo y las apariencias.
La generación tecnológica o Generación Y se caracteriza por su gran habilidad con la tecnología y acceso a información. Sin embargo, carecen de formación adecuada para usar este conocimiento de forma responsable, lo que los expone a problemas como embarazos no deseados y enfermedades de transmisión sexual. Se necesita una mejor educación desde la familia y el gobierno para formar a esta generación y prevenir consecuencias sociales negativas.
Este documento presenta un resumen de las actividades realizadas por una alumna para su materia de Desarrollo en la Adolescencia. Incluye definiciones de la adolescencia y sus etapas, un análisis de la película "Los Olvidados", un resumen del modelo de desarrollo moral de Kohlberg, y varias actividades adicionales como una rueda de la resiliencia y un mapa conceptual. El documento cubre diversos temas relacionados con el desarrollo psicológico y social durante la adolescencia.
Este documento discute varios problemas comunes que enfrentan los jóvenes hoy en día, incluyendo el consumo de drogas y alcohol, la violencia, la delincuencia, la falta de educación, y la indigencia. También explora cómo estos problemas afectan negativamente a los jóvenes y la sociedad, y enfatiza la importancia de brindarles a los jóvenes apoyo, comprensión y educación para que puedan lograr un mejor futuro.
El documento discute cómo algunas personas inteligentes a menudo actúan de manera impulsiva e irracional, dañando sus carreras y vidas. Explica que esto se debe a deficiencias en la "inteligencia frontal" o habilidades ejecutivas como el autocontrol y la toma de decisiones. También analiza cómo estos déficits son cada vez más comunes en los niños debido a factores como la sobreestimulación y la falta de límites.
La prostitución infantil es una realidad en la que menores de edad tienen relaciones sexuales a cambio de bienes materiales. Suele ocurrir más en zonas pobres y está prohibida en la mayoría de países. Factores como la pobreza, el abuso y la explotación obligan a los menores a prostituirse, con graves consecuencias para su salud física y mental.
Los principales problemas de los jóvenes incluyen: 1) familias monoparentales que dificultan la crianza de los hijos, 2) abuso de drogas y alcohol promovido por la cultura popular, y 3) desarrollo sexual y emocional prematuro debido a la sexualización en la música y las redes sociales.
El documento describe la adolescencia como una etapa fascinante pero compleja en la que los jóvenes asumen nuevas responsabilidades y buscan su identidad. Aunque es un periodo de cambios físicos y emocionales, muchos adolescentes también deben hacer frente a presiones externas como la pobreza, la guerra y el VIH/SIDA. Invertir en los derechos y el desarrollo de los adolescentes beneficia a toda la sociedad.
Los medios y su influencia en la visión social de la felicidadvalleber
El documento discute cómo los medios de comunicación han influido en la visión social de la felicidad. Ahora la felicidad se asocia cada vez más con la posesión de bienes materiales. Esto ha llevado a que las personas se centren en el consumo y se alejen de las relaciones familiares. Los medios también han influido en la educación de niños y jóvenes, promoviendo un estilo de vida basado en el consumo y las apariencias.
La generación tecnológica o Generación Y se caracteriza por su gran habilidad con la tecnología y acceso a información. Sin embargo, carecen de formación adecuada para usar este conocimiento de forma responsable, lo que los expone a problemas como embarazos no deseados y enfermedades de transmisión sexual. Se necesita una mejor educación desde la familia y el gobierno para formar a esta generación y prevenir consecuencias sociales negativas.
Este documento presenta un resumen de las actividades realizadas por una alumna para su materia de Desarrollo en la Adolescencia. Incluye definiciones de la adolescencia y sus etapas, un análisis de la película "Los Olvidados", un resumen del modelo de desarrollo moral de Kohlberg, y varias actividades adicionales como una rueda de la resiliencia y un mapa conceptual. El documento cubre diversos temas relacionados con el desarrollo psicológico y social durante la adolescencia.
Presentación de la conferencia Comunicación Inteligente para Ventas, impartida en UDEM.
(UDEM | Universidad de Monterrey | 2012)
Centro de Relación con Exalumnos
Comunidad Virtual ExaUDEM
Universidad de Monterrey | UDEM
exalumnos@udem.edu.mx
ACD Educar para Proteger: Padres de adolescentesAndaluciaCD
Este documento habla sobre la adolescencia y el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) por parte de los adolescentes. Explica algunas características típicas de la adolescencia y la importancia de las relaciones con la familia y los amigos. También describe algunas herramientas TIC comunes como blogs y redes sociales, y los posibles riesgos asociados con su uso. El documento enfatiza la necesidad de que los padres se involucren y eduquen a los adolescentes sobre el uso responsable de las TIC.
El documento describe la etapa de la adolescencia como un período de profundos cambios físicos, psicológicos y sociales entre los 13 y 19 años. Durante este tiempo, los adolescentes buscan su identidad mientras enfrentan cambios constantes que afectan el resto de sus vidas.
Este documento discute varios problemas comunes que enfrentan los jóvenes, incluyendo familias monoparentales, abuso de drogas y alcohol, desarrollo prematuro, violencia escolar, materialismo, obesidad, independencia, expectativas de los padres, experimentación, identidad, conflictos familiares, problemas emocionales y de conducta, drogas, peleas con los padres, pandillas y embarazo a corta edad.
La adolescencia es un período de profundos cambios biológicos, psicológicos y sociales entre la niñez y la adultez, caracterizado por la búsqueda de identidad y autonomía. Presenta rasgos como la inestabilidad emocional, la tendencia a la socialización grupal, y la elaboración del duelo por la pérdida de la infancia a través del síndrome normal, que manifiesta en búsqueda de sí mismo, crisis existenciales y fluctuaciones del estado de ánimo, y constituye un proceso necesario para la
Este documento resume seis de los principales problemas que enfrentan los jóvenes hoy en día: 1) el mal uso de Internet y la adicción, 2) las relaciones problemáticas entre los jóvenes y con sus padres, 3) el consumo excesivo de alcohol, 4) los embarazos no deseados, 5) el acoso escolar, y 6) los trastornos alimenticios y de la imagen corporal.
El documento presenta un análisis de la crisis de identidad del adolescente. Explica que la adolescencia es un momento de búsqueda de la identidad individual separada de los padres, lo que puede ser emocionante pero también confuso. Propone cuatro áreas para ayudar a un adolescente a resolver una crisis de identidad: 1) Ayudarlo a descubrir su identidad, 2) Ayudarlo a recuperarse de pérdidas o cambios, 3) Ayudarlo a encontrar un sentido de propósito en la vida, 4) Fortalecer su sentido de identidad
coincide en de que antes en la vida de la sociedad civil todo consistía de una manera muy relevante ya que no se podía hacer nada en la vida humana debido a la separación de los indígenas ya luego vinieron los militares y crearon una guerra basándose en la democracia civil
Los principales problemas de los jóvenes incluyen: 1) familias monoparentales que dificultan la crianza de los hijos, 2) abuso de drogas y alcohol debido a la influencia negativa de amigos y medios, y 3) embarazos a temprana edad que ponen en riesgo la salud de la madre y el bebé.
Este documento resume varios problemas sociales comunes entre la juventud, incluyendo familias de un solo padre, desarrollo y crecimiento prematuro, violencia en las escuelas, materialismo, bullying, y maltrato intrafamiliar. También describe varios vicios como el juego, drogas y alcohol, comer en exceso, redes sociales, y sexualidad excesiva. Cada sección brinda detalles sobre las causas y consecuencias de estos problemas y vicios.
Los jóvenes de hoy tienen una visión más rápida del mundo debido a la globalización e Internet, pero aun así pueden sentir un vacío en su sentido de vida debido a factores como la disolución de las familias y la incertidumbre causada por eventos en el mundo. La educación debe enseñar valores como el respeto y la diversidad, y dar sentido a los contenidos académicos para ayudar a los jóvenes a encontrar propósito en sus vidas.
1) El documento resume una presentación sobre coaching de género para sensibilizar a jóvenes. 2) La presentación cubrió temas como roles de género, estereotipos, diferencias en el tiempo dedicado a actividades, y los beneficios de la igualdad para ambos sexos. 3) El objetivo era fomentar la autoreflexión y una visión holística para abordar cuestiones de género entre los jóvenes.
Este documento discute la importancia de establecer límites para los niños y ofrece orientaciones para los padres y educadores. Explica que poner límites es difícil pero necesario para enseñar a los niños a controlar su comportamiento. Identifica seis modelos comunes de comportamiento parental que pueden resultar en consecuencias negativas como niños irrespetuosos o dependientes. Finalmente, enfatiza que poner límites claros desde una edad temprana ayuda a los niños a autorregularse.
Este documento trata sobre la sexualidad y las redes sociales en la adolescencia. Explica que la adolescencia es una etapa de transición entre la niñez y la adultez marcada por cambios físicos y en el desarrollo cerebral. Define la sexualidad como una parte natural de la vida humana que involucra el género, los cuerpos y las relaciones. También analiza los efectos positivos y negativos de las redes sociales en los adolescentes y los riesgos como el ciberacoso, el exceso de vanidad y la pérdida de comunic
La adolescencia es una etapa de transición entre los 11 y 20 años que implica importantes cambios físicos, cognitivos y socioemocionales. Físicamente, se inicia la pubertad con el desarrollo de las características sexuales primarias y secundarias. Cognitivamente, se alcanza el pensamiento formal que permite razonar de manera abstracta. Socioemocionalmente, la principal tarea es la búsqueda de identidad a través de la exploración y experimentación.
Este documento discute los desafíos de educar a los jóvenes en la actualidad. Señala que los niños y adolescentes están expuestos a muchos estímulos que aceleran su desarrollo y les hacen querer saltarse etapas. También analiza errores comunes de los padres como anticiparles experiencias o no poner límites. Finalmente, ofrece recomendaciones para los padres como mantener la serenidad, evitar la sobreprotección y ayudar a los hijos a pensar de manera independiente.
El documento habla sobre la juventud y el Día Internacional de la Juventud. Define la juventud como la edad entre los 10 y 24 años. Explica que el 12 de agosto se celebra este día para crear conciencia sobre los problemas que enfrentan los jóvenes como el fracaso escolar, el desempleo, el embarazo adolescente y el consumo de drogas. También menciona algunos ejemplos históricos de jóvenes emprendedores como William Colgate.
Este documento presenta la información financiera y operativa de Industrias Borda EIRL para el periodo de abril de 2013. Incluye el inventario inicial, las operaciones realizadas como compras de materiales, producción de órdenes de clientes, y pagos de sueldos y tributos. También proporciona detalles sobre las maquinarias y equipos de la empresa.
Internet es una red mundial descentralizada que permite la conexión de ordenadores de todo el mundo a través de protocolos de comunicación. Esta red proporciona servicios como navegación web, correo electrónico, foros, transferencia de archivos y comunicación por voz o video, lo que facilita la interconexión global y reduce las barreras de distancia y tiempo entre personas e instituciones.
This research article describes the development and evaluation of a polyherbal solid dosage formulation with antioxidant properties. Researchers developed a chewable tablet formulation containing extracts of Amla, Withania, and Tulsi, which are plants known to have antioxidant activity. The formulation was evaluated for its antioxidant effects using nitric oxide scavenging, DPPH free radical scavenging, and hydroxyl radical scavenging assays and showed significant antioxidant activity in vitro. The results indicate that the polyherbal chewable tablet exhibited pronounced antioxidant effects based on inhibition levels in the various assays compared to the standard vitamin E.
Presentación de la conferencia Comunicación Inteligente para Ventas, impartida en UDEM.
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exalumnos@udem.edu.mx
ACD Educar para Proteger: Padres de adolescentesAndaluciaCD
Este documento habla sobre la adolescencia y el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) por parte de los adolescentes. Explica algunas características típicas de la adolescencia y la importancia de las relaciones con la familia y los amigos. También describe algunas herramientas TIC comunes como blogs y redes sociales, y los posibles riesgos asociados con su uso. El documento enfatiza la necesidad de que los padres se involucren y eduquen a los adolescentes sobre el uso responsable de las TIC.
El documento describe la etapa de la adolescencia como un período de profundos cambios físicos, psicológicos y sociales entre los 13 y 19 años. Durante este tiempo, los adolescentes buscan su identidad mientras enfrentan cambios constantes que afectan el resto de sus vidas.
Este documento discute varios problemas comunes que enfrentan los jóvenes, incluyendo familias monoparentales, abuso de drogas y alcohol, desarrollo prematuro, violencia escolar, materialismo, obesidad, independencia, expectativas de los padres, experimentación, identidad, conflictos familiares, problemas emocionales y de conducta, drogas, peleas con los padres, pandillas y embarazo a corta edad.
La adolescencia es un período de profundos cambios biológicos, psicológicos y sociales entre la niñez y la adultez, caracterizado por la búsqueda de identidad y autonomía. Presenta rasgos como la inestabilidad emocional, la tendencia a la socialización grupal, y la elaboración del duelo por la pérdida de la infancia a través del síndrome normal, que manifiesta en búsqueda de sí mismo, crisis existenciales y fluctuaciones del estado de ánimo, y constituye un proceso necesario para la
Este documento resume seis de los principales problemas que enfrentan los jóvenes hoy en día: 1) el mal uso de Internet y la adicción, 2) las relaciones problemáticas entre los jóvenes y con sus padres, 3) el consumo excesivo de alcohol, 4) los embarazos no deseados, 5) el acoso escolar, y 6) los trastornos alimenticios y de la imagen corporal.
El documento presenta un análisis de la crisis de identidad del adolescente. Explica que la adolescencia es un momento de búsqueda de la identidad individual separada de los padres, lo que puede ser emocionante pero también confuso. Propone cuatro áreas para ayudar a un adolescente a resolver una crisis de identidad: 1) Ayudarlo a descubrir su identidad, 2) Ayudarlo a recuperarse de pérdidas o cambios, 3) Ayudarlo a encontrar un sentido de propósito en la vida, 4) Fortalecer su sentido de identidad
coincide en de que antes en la vida de la sociedad civil todo consistía de una manera muy relevante ya que no se podía hacer nada en la vida humana debido a la separación de los indígenas ya luego vinieron los militares y crearon una guerra basándose en la democracia civil
Los principales problemas de los jóvenes incluyen: 1) familias monoparentales que dificultan la crianza de los hijos, 2) abuso de drogas y alcohol debido a la influencia negativa de amigos y medios, y 3) embarazos a temprana edad que ponen en riesgo la salud de la madre y el bebé.
Este documento resume varios problemas sociales comunes entre la juventud, incluyendo familias de un solo padre, desarrollo y crecimiento prematuro, violencia en las escuelas, materialismo, bullying, y maltrato intrafamiliar. También describe varios vicios como el juego, drogas y alcohol, comer en exceso, redes sociales, y sexualidad excesiva. Cada sección brinda detalles sobre las causas y consecuencias de estos problemas y vicios.
Los jóvenes de hoy tienen una visión más rápida del mundo debido a la globalización e Internet, pero aun así pueden sentir un vacío en su sentido de vida debido a factores como la disolución de las familias y la incertidumbre causada por eventos en el mundo. La educación debe enseñar valores como el respeto y la diversidad, y dar sentido a los contenidos académicos para ayudar a los jóvenes a encontrar propósito en sus vidas.
1) El documento resume una presentación sobre coaching de género para sensibilizar a jóvenes. 2) La presentación cubrió temas como roles de género, estereotipos, diferencias en el tiempo dedicado a actividades, y los beneficios de la igualdad para ambos sexos. 3) El objetivo era fomentar la autoreflexión y una visión holística para abordar cuestiones de género entre los jóvenes.
Este documento discute la importancia de establecer límites para los niños y ofrece orientaciones para los padres y educadores. Explica que poner límites es difícil pero necesario para enseñar a los niños a controlar su comportamiento. Identifica seis modelos comunes de comportamiento parental que pueden resultar en consecuencias negativas como niños irrespetuosos o dependientes. Finalmente, enfatiza que poner límites claros desde una edad temprana ayuda a los niños a autorregularse.
Este documento trata sobre la sexualidad y las redes sociales en la adolescencia. Explica que la adolescencia es una etapa de transición entre la niñez y la adultez marcada por cambios físicos y en el desarrollo cerebral. Define la sexualidad como una parte natural de la vida humana que involucra el género, los cuerpos y las relaciones. También analiza los efectos positivos y negativos de las redes sociales en los adolescentes y los riesgos como el ciberacoso, el exceso de vanidad y la pérdida de comunic
La adolescencia es una etapa de transición entre los 11 y 20 años que implica importantes cambios físicos, cognitivos y socioemocionales. Físicamente, se inicia la pubertad con el desarrollo de las características sexuales primarias y secundarias. Cognitivamente, se alcanza el pensamiento formal que permite razonar de manera abstracta. Socioemocionalmente, la principal tarea es la búsqueda de identidad a través de la exploración y experimentación.
Este documento discute los desafíos de educar a los jóvenes en la actualidad. Señala que los niños y adolescentes están expuestos a muchos estímulos que aceleran su desarrollo y les hacen querer saltarse etapas. También analiza errores comunes de los padres como anticiparles experiencias o no poner límites. Finalmente, ofrece recomendaciones para los padres como mantener la serenidad, evitar la sobreprotección y ayudar a los hijos a pensar de manera independiente.
El documento habla sobre la juventud y el Día Internacional de la Juventud. Define la juventud como la edad entre los 10 y 24 años. Explica que el 12 de agosto se celebra este día para crear conciencia sobre los problemas que enfrentan los jóvenes como el fracaso escolar, el desempleo, el embarazo adolescente y el consumo de drogas. También menciona algunos ejemplos históricos de jóvenes emprendedores como William Colgate.
Este documento presenta la información financiera y operativa de Industrias Borda EIRL para el periodo de abril de 2013. Incluye el inventario inicial, las operaciones realizadas como compras de materiales, producción de órdenes de clientes, y pagos de sueldos y tributos. También proporciona detalles sobre las maquinarias y equipos de la empresa.
Internet es una red mundial descentralizada que permite la conexión de ordenadores de todo el mundo a través de protocolos de comunicación. Esta red proporciona servicios como navegación web, correo electrónico, foros, transferencia de archivos y comunicación por voz o video, lo que facilita la interconexión global y reduce las barreras de distancia y tiempo entre personas e instituciones.
This research article describes the development and evaluation of a polyherbal solid dosage formulation with antioxidant properties. Researchers developed a chewable tablet formulation containing extracts of Amla, Withania, and Tulsi, which are plants known to have antioxidant activity. The formulation was evaluated for its antioxidant effects using nitric oxide scavenging, DPPH free radical scavenging, and hydroxyl radical scavenging assays and showed significant antioxidant activity in vitro. The results indicate that the polyherbal chewable tablet exhibited pronounced antioxidant effects based on inhibition levels in the various assays compared to the standard vitamin E.
Este documento presenta el contenido didáctico del curso "Herramientas Informáticas" de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia. Incluye tres unidades principales: 1) Introducción a los computadores, que cubre conceptos básicos de hardware, software, evolución de computadores y virus; 2) Sistemas operativos, enfocándose en Windows Vista y sus funciones; y 3) Aplicaciones ofimáticas, comenzando con procesadores de texto. Cada unidad contiene varios capítulos con detalles sobre los diferentes temas.
El documento define las TIC como herramientas computacionales e informáticas que procesan y presentan información de varias formas. Explica que las TIC brindan acceso a información, procesamiento de datos y comunicación inmediata, lo que ha llevado a nuevos contenidos, roles, métodos y necesidades de formación docente. También destaca las ventajas de las TIC para los docentes y estudiantes, como recursos educativos, evaluación, actualización y contacto; e identifica usos como incrementar variedad metodológica, acces
Gregorio Samsa, un comerciante que mantiene económicamente a su familia, amanece convertido en un enorme insecto. A partir de entonces es rechazado y marginado por su familia, quienes dejan de verlo como un ser humano. La metamorfosis de Gregorio lo lleva a experimentar en carne propia la discriminación y el rechazo social.
Este documento resume la historia de un grupo de amigos de la Universidad Nacional Daniel Alcides Carrión que decidieron aventurarse en el bosque de piedras de Huayllay en Perú. Caminaron 5 horas siguiendo un río hasta llegar a una hermosa laguna donde acamparon. Al día siguiente disfrutaron del paisaje y nadaron en la laguna antes de regresar después de dos días explorando el gran bosque y sus mitos y leyendas.
Ponencia de IMPACTO web latino en "Mercadea tu idea 2.0 - Innovar nunca fué tan fácil" evento realizado en la Universidad Simon Bolívar, Caracas Venezuela.
http://www.impactoweblatino.com
The document discusses the importance of prioritizing people over profit in business. It summarizes Dale Partridge's book on developing a strong company culture that values employees. The 7 key attitudes for boosting culture and performance are discussed: above-standard compensation, empathy, perks, motivation, and culture. Developing a people-first culture is emphasized as critical for customer loyalty and business success.
This video provides a tutorial on how to create a basic website using HTML and CSS in under an hour. It begins with an overview of the basic structure and tags used in HTML, then demonstrates how to add styling with CSS to control the look and layout of the page. The video concludes by providing some best practices for beginners starting to learn web development.
Conectar jovens fãs de futebol à nova camisa da Seleção Brasileira por meio de ambientes imersivos nas lojas Nike que permitiam aos consumidores navegar por lançamentos e informações dos jogadores usando recursos como Realidade Aumentada, vídeos e catálogos interativos. Os ambientes transformaram as lojas em espaços experienciais que aproximaram as marcas dos fãs.
A Fundação SOS Mata Atlântica tem como missão defender os remanescentes da Mata Atlântica e valorizar as comunidades que nela habitam. A organização financia-se sem fins lucrativos e promove cursos, doações e eventos para conscientizar sobre a preservação do bioma Mata Atlântica, que originalmente cobria 17 estados brasileiros mas hoje restam apenas 7,26% de sua área.
Este documento establece normas generales para la evaluación, acreditación, promoción y certificación en la educación básica en México. Define los componentes que deben considerarse en la evaluación de los estudiantes y los procesos de evaluación, acreditación, promoción y certificación. También describe el contenido y propósito del Reporte de Evaluación, el cual documenta el desempeño y progreso académico de cada estudiante.
The international CSR Twitter and blogosphereFabian Pattberg
The document discusses the international corporate social responsibility (CSR) sector's use of Twitter and blogging. It notes that CSR communication has become more global and interconnected online. Twitter was an early platform for sharing CSR topics worldwide and is now standard in the field. Blogging has a long history in CSR for seeking feedback and needs to express opinions. Key players in the CSR blogosphere and their approaches are described. The main takeaway is that Twitter, blogging, and the online CSR community are closely linked, and participants should use these platforms to engage with the global CSR discussion.
This document discusses the philosophical concept of mental causation and some of the problems with the traditional dualist view. It outlines that causation refers to cause-and-effect relationships between entities. In the case of mental causation, the key questions are about the relationships between the physical and mental - can the mental cause the physical or vice versa? The document also notes problems with Cartesian dualism, such as how an immaterial mind could interact with the physical body and world. It briefly introduces some alternative "materialist" perspectives on the mind-body problem.
This document discusses the importance of righteousness and how it relates to what we consume both physically and spiritually. It notes that we have a need, craving, and satisfaction for righteousness that comes from focusing on God rather than material things. The document also references scripture passages that talk about being made by God and the marvelous nature of his works.
El documento habla sobre la Corporación Uniminuto, la cual ofrece una educación de alta calidad formando profesionales competentes basada en principios católicos. También menciona los diferentes capítulos de las normas estudiantiles como aspectos generales, derechos y deberes de los estudiantes, selección y admisión, entre otros. Por último, presenta los pasos para acceder a Genesis y utilizar servicios como ayuda financiera, registro de alumnos y horarios.
La OMS define a una persona superdotada como aquella con un coeficiente intelectual superior a 130. Sin embargo, reconocer a un niño superdotado no es fácil y sólo el 2% de la población infantil lo es. Si no se detecta a tiempo, el niño superdotado puede sentirse desmotivado en el colegio. El documento luego describe las características y desarrollo de los niños superdotados en las etapas de infancia, adolescencia y madurez.
Educar en sexualidad educar para la vida objeto de aprendizaje 1. 9°jcbbenitez
El documento presenta una introducción a un proyecto de educación sexual en una clase de ética y valores. Explica que la sexualidad es parte integral de la identidad humana y afecta la salud mental y comportamiento social. También define la educación sexual como el conjunto de aprendizajes que permiten el buen desarrollo de las capacidades sexuales y una buena interrelación con otras personas. Finalmente, enfatiza la importancia de educar sobre sexualidad desde una perspectiva de naturalidad, verdad y respeto.
Educar en sexualidad educar para la vidaMarylupita89
Este documento discute la importancia de la educación sexual y la necesidad de abordar el tema de una manera abierta y honesta desde edades tempranas. Argumenta que la sexualidad es parte integral del desarrollo humano y que los niños y adolescentes necesitan información adecuada a su edad para tomar decisiones informadas y cuidar su salud y bienestar.
Trabajo de Investigación Familias Disfuncionales por Rosero Rubio Myrianroseromyrian
Una familia disfuncional es una familia en la que los conflictos y el mal comportamiento ocurren continuamente, afectando a los miembros de la familia y a la sociedad. Los niños que crecen en estas familias a menudo ven este comportamiento como normal. El documento analiza cómo el comportamiento disfuncional de una familia puede afectar negativamente el desarrollo de los niños de 5 años y proporciona algunos ejemplos de este comportamiento, como la violencia familiar y problemas de comunicación.
El documento presenta información sobre el buen trato hacia la niñez y cómo las experiencias positivas en la primera infancia ayudan al desarrollo saludable del cerebro. Explica que el cerebro se construye a través de las interacciones con los cuidadores y que los ambientes de buen trato son esenciales. También describe los factores de riesgo que pueden llevar al maltrato infantil y propone formas en que las iglesias pueden promover el buen trato y prevenir la violencia hacia los niños.
PREVENCIÓN DEL MALTRATO INFANTIL EN GUARDERÍAS DEL IMSS.pdfLICMURO
Este documento presenta información sobre la prevención del maltrato infantil en guarderías del IMSS. Explica que es responsabilidad de todos los trabajadores velar por el bienestar de los niños. Define conceptos como maltrato infantil, factores de riesgo y necesidades de los niños. También describe los derechos de la niñez, tipos de maltrato y señales de alerta. Finalmente, resalta el importante papel que tienen las maestras y el centro educativo para prevenir, detectar y actuar ante casos de maltrato infantil.
Hijos adolescentes: Cómo ganarle a la flojera, el mal humor y la impulsividad.Monica Diaz Cayeros
La flojera, el mal humor y la impulsividad pueden ser consideradas características de la adolescencia. Sin embargo, la manera como los enfrentamos hace una gran diferencia para forjar el carácter de nuestros hijos, mejorar el ambiente familiar y cuidar su seguridad mientras los vemos crecer como personas.
Desarrollo psicosexual del adolescente 2016Roberto Pérez
Este documento presenta información sobre el desarrollo psicosexual normal en adolescentes de 10 a 17 años, incluyendo el desarrollo físico, emocional, social e intelectual típico en cada etapa. También discute factores biológicos, emocionales y socioculturales que influyen en el desarrollo psicosexual, y ofrece estadísticas sobre trastornos comunes en adolescentes mexicanos.
Este documento presenta información sobre la familia como unidad de abordaje en casos de violencia social y familiar, así como el maltrato infantil. Se define la violencia familiar y se describen diferentes tipos como física, psicológica y sexual. También se analizan factores culturales que favorecen la violencia doméstica y se explica que la familia desempeña un papel fundamental en el desarrollo infantil temprano. El objetivo es reconocer posibles intervenciones pediátricas para prevenir el maltrato y facilitar un desarrollo sal
Exposición que antecedió la presentación del libro: Maltrato a la persona adulta mayor en el Perú: Estadísticas para la Reflexión y la Promoción del Buen trato, a cargo de la Lic.Teresa Viviano en las Instalaciones del Instituto Nacional de Bienestar Familiar (INABIF)
El documento habla sobre cómo vivir la sexualidad de forma responsable. Explica que implica poder tomar decisiones sobre la propia sexualidad sin dejarse influenciar por otras personas o por efectos del alcohol o drogas. También menciona que el enamoramiento es parte de la sexualidad y es importante practicar el respeto mutuo para que las relaciones prosperen de manera saludable.
El documento analiza la situación de México frente a la construcción de una ética de solidaridad. Señala que los valores más presentes en la sociedad mexicana son la determinación y la tolerancia, mientras que los menos presentes son la solidaridad, el respeto y la responsabilidad. También examina las posibles causas de la falta de valores como la educación deficiente y la ausencia de una perspectiva propia en los jóvenes.
Este documento trata sobre la familia como unidad de abordaje para prevenir la violencia social y familiar, así como el maltrato infantil. Presenta objetivos como analizar la evolución histórica de la familia, la violencia desde la perspectiva social y natural, y reconocer posibles intervenciones pediátricas. Explica conceptos como el ciclo vital familiar, tipos de familias funcionales y disfuncionales, y tipos de violencia como física, psicológica y sexual. El documento enfatiza la importancia de la detección tempran
El documento describe varios problemas que afectan a los adolescentes, incluyendo drogas, alcohol, problemas con los padres, trastornos alimenticios, depresión y la falta de conocimiento sobre estos temas. Explica que la adolescencia comprende generalmente de los 13 a 18 años y enfatiza la importancia de mantener conversaciones constantes entre padres e hijos. Finalmente, señala que la adolescencia es una etapa vulnerable debido a los cambios que ocurren y la influencia del entorno social.
Factores psicosociales de la vulnerabilidad infantil y juvenilGabriel Vergara
FACTORES PSICO-SOCIALES DE LA VULNERABILIDAD INFANTIL Y JUVENIL: cultura de la pobreza, efectos psicosociales de la deprivaciòn, desarrollo de proc. psiquicos en condicion de vulneracion social. Brunner Jeronime.
Las barreras psicológicas de la comunicación incluyen factores mentales como prejuicios, estereotipos y rechazo que dificultan la transmisión del mensaje. Algunos ejemplos son la sobrevaloración de uno mismo, la timidez y no considerar el punto de vista de los demás. Los medios de comunicación juegan un papel importante en la propagación de estereotipos sobre género y grupos sociales.
La superdotación en la edad adulta e infantil.Fonos Salud
Este documento resume la superdotación en edades infantiles y adultas. Explica términos como genio, prodigio, superdotado y alta capacidad. Describe modelos explicativos de la superdotación y el proceso de identificación. Discute características de niños y adolescentes superdotados y los retos que enfrentan los adultos superdotados. Finalmente, provee recursos para obtener más información sobre el tema.
Este documento discute varios mitos comunes sobre la discapacidad intelectual. Refuta la idea de que las personas con discapacidad intelectual son inútiles para trabajar, señalando que muchos pueden desarrollar una actividad profesional válida. También contradice la creencia de que no pueden tener parejas o ser felices, explicando que la capacidad de relaciones y satisfacción depende de cada persona. Por último, analiza los temores y deseos comunes de los padres sobre el futuro de sus hijos con discapacidad intelectual.
Las manifestaciones socio_culturales_actuales_los_problemas_sociologicos_actu...PamelaCevallos2
Este documento contiene las respuestas a 10 preguntas sobre grupos vulnerables y problemas sociales en el Ecuador. Define grupos vulnerables como personas o grupos en desventaja debido a factores como edad, género, discapacidad o orientación sexual. Explica que según la Constitución ecuatoriana, las personas con orientación sexual diferente no son consideradas grupo vulnerable. También identifica varios tipos de grupos vulnerables como adultos mayores, personas con discapacidad y enfermedades, y analiza factores que contribuyen a la vulnerabilidad como p
Las manifestaciones socio_culturales_actuales_los_problemas_sociologicos_actu...
Niño sapiens
1. Niños Sapiens pero Brutus: Hacia una inteligencia frontal y
autodisciplinada
Dr. Jesús Amaya G. Ph.D.
¿Cuántos de nosotros conocemos o hemos escuchado a personas muy
inteligentes y actúan estúpidamente en su trabajo, en su familia o en la sociedad?
Es muy probable más de una vez.
En páginas centrales de los periódicos y noticieros televisivos escuchamos
constantemente historias muy tristes: hombres muy respetados, educados y
exitosos arriesgan todo por un escape o fantasía sexual. No sólo sacrifican su
integridad personal sino además, sus reputaciones, carreras, ingresos
económicos, matrimonios y familias. No han perdido su inteligencia sino no
supieron utilizar su inteligencia en forma inteligente.
¡Quien no ha oído a Alejandro Magno? Extraordinario conquistador del
oriente y occidente pero no esclavo de sí mismo. La historia nos cuenta que llegó
a casarse con 4 mujeres sin esperar el fallecimiento de la anterior esposa. Fue un
gran conquistador del mundo pero no de sus propios impulsos.
¿Cuántos campeones mundiales de boxeo han quedado en la quiebra?
Boxeadores, que tocaron la cima y en su carrera pugilística ganaron cientos de
millones de dólares, tocan fondo después de algunos años de su retiro por tener
una vida de excesos y sin una inteligencia frontal adecuada y sin las capacidades
de jerarquización y autocontrol.
Conocemos una gran cantidad de celebridades en el mundo científico,
artístico, político y deportivo con una gran capacidad intelectual y han destruido su
carrera por falta de control de sus impulsos como el alcohol, drogas y aptitos
peligrosos. Algunos ejemplos son Hilton Paris, Michael Jackson, Linsday Lohan y
2. Diego Armando Maradona. Uno de los más recientes es el escándalo originado
por la infidelidad de Tiger Woods, el golfista más grande de todos los tiempos,
con su esposa. El Sr. Woods reconoció públicamente su vida sexual extramarital
con varias mujeres durante 4 años. Este engaño no sólo arruinó su vida familiar y
matrimonial, sino además, su vida personal y profesional por carecer de una
inteligencia frontal. A pesar de ser una deportista muy brillante cometió un grave
error que provocó el abandono de sus patrocinadores y perdiendo más de 200
millones de dólares en este escándalo. Expertos en el campo de la medicina,
como el Dr. Frances, explica este comportamiento libidinoso de Tiger Woods como
una nueva patología en el campo de la psicología llamado “trastorno hipersexual.”
Esto lo único que hace, es justificar el trastorno y disculpar a Tiger de su
incapacidad para inhibir sus impulsos sexuales porque tiene una enfermedad. Y la
realidad es otra, Tiger Woods presenta un déficit en su inteligencia frontal
(ejecutiva) ya que presenta los siguientes síntomas:
• Carece de una conciencia verdadera de la realidad
• Ausencia de jerarquía axiológica (valores)
• Carencia de anticipación causa-efecto
• Pobre inhibición de impulsos
• Poco retraso en la gratificación (sexual)
Tenía todo, menos autodisciplina
¿Cómo es posible que autodestruyan sus vidas?
3. La carencia de una inteligencia frontal (ejecutiva) y autodisciplinada es la
mayor patología de nuestro tiempo. Tienen problemas para controlarse a uno
mismo, no pueden controlar el dinero, su peso, sus emociones, sus bebidas, su
agresividad, sus adicciones, sus impulsos sexuales y más.
El rendimiento escolar es cada vez más bajo porque carecen los
estudiantes de autodisciplina: no hacen tareas, interrumpen constantemente al
maestro, poca atención, errores en las prioridades, no entran a clase si está
aburrida, no duermen por estar conectados al Facebook o al Messenger, pasan la
mayor parte de su tiempo texteando o mensajeando, jugar videojuego es más
importante que la tarea, no toleran la mínima frustración o carencia y pocos
hábitos de estudio. Tienen conductas autodestructivas como el consumo
irresponsable de alcohol, déficit de sueño, gastar más de lo que tienen y adictos a
juegos de azar.
¿De qué sirve desarrollar la inteligencia si no pueden
resolver problemas diarios en forma correcta?
Como maestro, con un poco más de 35 años de experiencia en México y
Estados Unidos como docente, estoy convencido que los estudiantes más
brillantes en lo académico no necesariamente son personas exitosas en su vida
personal y profesional. Pero en cambio, estudiantes mediocres en su inteligencia
académica y escolar, logran en la adultez éxito en su vida personal, familiar y
profesional. Conozco una gran cantidad de estudiantes muy brillantes en sus
desempeños académicos pero mediocres en su desempeño emocional y
profesional en su vida adulta. La clave no es ser inteligente sino usar la
4. inteligencia inteligentemente para enfrentar y resolver con éxito los desafíos de la
vida diaria en todos los campos: personal, social, emocional, profesional y familiar.
EL MUNDO HA CENTRADO SU ESFUERZO EN MOTIVAR AL NIÑO
PARA IMPULSARLO PERO NO HA EDUCADO SU VOLUNTAD
Las consecuencias de estos problemas van más allá del yo como individuo.
El fracaso del desarrollo de una inteligencia frontal es causa de muchos de los
problemas en la vida social. El embarazo de los adolescentes y el incremento de
madres solteras aumentan la probabilidad de mayor pobreza y problemas en la
calidad de la vida familiar como resultado de un fracaso en regular los impulsos
sexuales y la carencia de postergar los deseos
Niños frágiles en mundo muy peligroso
El mundo actual experimenta el periodo postmodernista que se caracteriza
por el apogeo de la democratización, libertad, inteligencia, tecnología, la mujer y el
niño como el valor más importante de la sociedad y centralizado en satisfacer sus
deseos y necesidades.
Nos enfrentamos a una generación de niños más inteligentes, estimulados,
libres, felices, confiados y llenos de tecnología y privilegios. Pero además, niños
más desafiantes a los adultos, exigentes en satisfacer sus necesidades
inmediatamente, poco tolerantes a las frustraciones, mucha libertad y expuestos,
muy tempranamente, a riesgos para su autodestrucción.
¿Qué inteligencia hay que desarrollar en los niños para este
mundo más complejo y lleno de distractores?
5. Los adultos los educamos como lo más precioso en la vida y crecen en un
ambiente de indulgencia, sobreprotección y permisividad produciendo una
generación cada vez más frágil y en riesgo de aniquilarse. Se enfrentan muy
tempranamente al internet, al alcohol y la pornografía sin capacidades de
autocontrol y con poca o ninguna supervisión de los adultos.
El mundo es más complicado y lleno de distractores (juguetes, videojuegos,
internet, celular, Facebook, ipod, Messenger, Google, Twitter, 24 horas y 200
canales en la televisión, etc.). La mayoría de los estudiantes son “multitask”,
mientras realizan sus tareas escolares están conectados en la computadora con el
Facebook, Twitter, Messenger, iTunes, Google y Wikipedia. Los niños para poder
enfrentar y navegar en este mundo necesitan focalizar, necesitan determinar lo
que es importante y poner atención en lo esencial y minimizar los distractores. La
atención, la priorización, el control de los estímulos, el aplazamiento de los
privilegios y la autorregulación son habilidades ejecutivas que fortalecen a
nuestros hijos ante un mundo volátil y lleno de peligros.
En estos tiempos también demandan desarrollar la capacidad de inhibir los
impulsos. Esta capacidad se define como la habilidad de resistir o postergar
impulsos inmediatos para elegir cuál es el más adecuado. Se necesita la inhibición
para superar frustraciones cuando hay algún fracaso cuando hacemos algo, esta
habilidad nos ayuda a no rendirnos a pesar de las dificultades o aburrimiento. Aquí
hay algunos ejemplos:
• Poner atención a pesar de muchos distractores
• Terminar una tarea pesar que sea difícil y aburrida
• Detenerse y reflexionar antes de actuar
6. • Actuar correctamente aunque el temperamento me obligue a actuar
en forma impulsiva
Generación de deseos y ningún deber
El Dr. Don Tapscott en su libro Grown Up Digital (Crecidos Digitales)
describe a esta nueva generación más frágil, adictiva, sobreprotegida y narcisista
que hace 20 años. Nos enfrentamos a unos niños más estimulados y con mejores
medios para desarrollar su inteligencia.
El Dr. Tapscott define a esta nueva generación Net con las siguientes
características:
• Más ignorante y distraída
• No leen y pobres en comunicarse cara a cara
• Adictos a la pantalla, con pocas habilidades sociales y obesos
• No tienen vergüenza en poner cosas íntimas al dominio público
especialmente en el Facebook
• Sobreprotegidos y mantenidos por sus padres más allá de la adultez
• Bullying con sus amigos y por internet
• Viven en un mundo virtual y sin vivir consecuencias
Son muy frágiles y con poca capacidad de tolerancia a las frustraciones.
Son formados para satisfacer los deseos y caprichos en forma inmediata y plena.
Por ello nos enfrentamos a niños y adolescentes más disfuncionales en su
7. inteligencia práctica, en otras palabras carentes de autodisciplina y capacidades
ejecutivas.
Aristóteles, filósofo griego, exhorta a la moderación para que las personas
regulen sus deseos y prevenir su destrucción y extremos no deseados. El objetivo
de la educación griega era forma personas virtuosas. En la tradición, la virtud se
refería a la autoregulación o autocontrol como el esfuerzo de alterar y dominar las
propias conductas y respuestas: acciones, pensamientos, deseos y desempeños.
Es la capacidad de disciplinar los procesos básicos (deseos, impulsos o caprichos)
mediante el uso de la inteligencia frontal o ejecutiva. Para el éxito se requiere
haber desarrollado la inteligencia frontal para sobreponerse de los bajos impulsos.
En otras palabras, ser capaz de resistir a las tentaciones y dirigir las conductas
hacia acciones adecuadas y correctas. A pesar de la supervisión y los estándares
claros de logro, la gente puede fracasar en la autoregulación porque carecen de la
fortaleza y el hábito para dominar la conducta ante el deseo o la tentación.
A continuación enlistamos las habilidades y capacidades que están
relacionadas a la inteligencia frontal:
1. Flexibilidad y adaptación
2. Memoria de trabajo
3. Metas
4. Jerarquización y priorización
5. Control inhibitorio y de la impulsividad
6. Organización y planeación para lograr metas y realizar actividades
7. Autoregulación y autodisciplina
8. 8. Inicio de tarea
9. Perseverancia y constancia
10. Retrasar o aplazar los deseos, recompensas, privilegios o caprichos
11. Metacognición
12. Atención y concentración
13. Toma de decisiones (conciencia)
14. Sentido de trascendencia
15. Esfuerzo, determinación y trabajo
16. Empatía y tolerancia
17. Control emocional