El documento detalla la planificación curricular anual de la asignatura de filosofía para el 2do año de bachillerato en la unidad educativa particular 'Cavanis Borja 3', en Santo Domingo, Ecuador, abarcando desde el 24 de abril de 2023 hasta el 19 de febrero de 2024. Incluye objetivos, unidades de planificación, contenidos, metodologías y evaluaciones de aprendizaje centradas en temas como ética, democracia, participación política y filosofía latinoamericana. Además, se proponen proyectos innovadores y estrategias pedagógicas para facilitar el aprendizaje crítico y reflexivo de los estudiantes.

1. UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR
“CAVANIS BORJA 3”
SANTO DOMINGO – ECUADOR
AÑO LECTIVO
2023-2024
PLANIFICACIÓN CURRICULAR ANUAL
DATOS INFORMATIVOS
Área: Sociales. Asignatura: Filosofía.
Docente: MSc. Edison Almache
Grado/curso: 2do Bach. Nivel Educativo: Bachillerato.
2. TIEMPO Del 24 de abril de 2023 al 19 de febrero de 2024
Carga horaria
semanal
No. Semanas de
trabajo
Evaluación del aprendizaje e
imprevistos
Total de semanas
clases
Total de periodos Número de unidades
microcurriculares.
2 horas 44 semanas 4 semanas 40 semanas 80 periodos 3 unidades
3. OBJETIVOS
4. EJES
TRANSVERSALES:
5. DESARROLLO DE UNIDADES DE PLANIFICACIÓN

2. No. y Título de la unidad
de planificación.
Objetivos de la unidad
de planificación
Contenidos Orientaciones
Metodológicas
Evaluación Duración
PRIMER PERIODO Semana 1
Del 24 al 28 de abril
de 2023
Temas: Ética, democracia,
igualdad, isegoría (formas),
participación política,
discursos sobre
participación política,
Experiencia.
● Se establece una luvia
de ideas acerca de:
democracia haciendo
las siguientes
preguntas:
o ¿Cuál es el
núcleo de un
sistema
democrático
de gobierno?
o ¿Qué lo hace
un sistema
aprobado por
muchos
países?
o ¿Qué sería un
sistema
opuesto al
democrático?
● Comenta en clase
acerca de los valores
ligados a la
democracia –
igualdad, solidaridad,
participación,
libertad-
Reflexión y
Conceptualización.
● Presentar (videos,
anécdotas) una serie
de situaciones
problemáticas sobre la
vida en comunidad
Del 24 de abril de 2023
al 21 de julio de 2023
Semana 2
Del 01 al 05 de mayo
de 2023
Temas: Ética, democracia,
igualdad, isegoría (formas),
participación política,
discursos sobre
participación política,
Feriado 01 mayo, día del
trabajo

3. que se pueden
suscitar: acceso
igualitario servicios,
formas de enfrentar la
delincuencia,
cumplimiento de la ley
para todos.
● Ejercitar la isegoría –
igualdad del uso
público de la palabra-
mediante la
preparación de
discursos en los cuales
se propongan
soluciones a los
problemas planteados
de la vida en
comunidad.
● Enfatizar en las
similitudes entre la
polis griega y la ciudad
actual en cuanto a la
participación política;
responder a las
siguientes preguntas:
¿en dónde había
mayor participación,
en la polis o en la
ciudad actual? ¿Por
qué? ¿Qué tipo de
mecanismos de
participación se han
implementado desde
entonces? ¿Es la
actual ciudad más
democrática que la
antigua?
Aplicación.
● Definir isegoría e
isonomía

4. Dar brevemente un
discurso sobre las
posibilidades de
participación invitando a
todos a ser ciudadanos.
Semana 3
Del 08 al 12 de mayo
de 2023
Diagnostico.
Prueba semanal.
OG.CS.10. Usar y contrastar
diversas fuentes, metodologías
cualitativas y cuantitativas y
herramientas cartográficas,
utilizando medios de
comunicación y TIC, en la
codificación e interpretación
crítica de discursos e imágenes,
para desarrollar un criterio
propio acerca de la realidad
local, regional y global, y
reducir la brecha digital.
Semana 4
Del 15 al 19 de mayo
de 2023
Tema: Relación entre
ética y política.
Anticipación:
Conocimientos previos de
los estudiantes respecto a
los temas tratados en
primero de bachillerato.
Reflexión:
R
¿Cuál crees que es el
principio ético del sistema
de gobierno democrático
actual en el país?
¿Cómo crees que se
relaciona la política y la
estética?
¿Comprendes el concepto
de la emoción estética has
sentido una emoción
estética?
¿Sabes cómo se formó la
idea de democracia en la
antigua Grecia?
Construcción del
conocimiento:
- Desarrollo de bases
teóricas
- Contrastación de datos
- Análisis de situaciones
Semana 5
Del 22 al 26 de mayo
de 2023
Tema: relación entre la
política y la estética.

5. 24 mayo, Batalla de
Pichincha; feriado se
traslada al viernes 26 de
mayo
- Determinación de
conclusiones
- Solución de problemas.
Con estrategias como:
-Discusión dirigida
-Aula invertida
-Lectura de análisis
Aplicación:
Consolidación de los
aprendizajes y repaso
previo a la evaluación
sumativa a través de la
sección “Aplico mis
conocimientos”
Aplicación práctica a través
de un proyecto innovador:
“Ética y política en el Tik
ToK”.
Semana 6
Del 29 de mayo de
2023 al 02 de junio de
2023
Tema: relación entre la
política y la estética.
Interpretar las experiencias
humanas por medio del
análisis de las dimensiones
ética, estética y política, la
felicidad y el placer, para
examinar y distinguir los
principios y las implicaciones
que se anudan en ellas en la
vida cotidiana y en los grandes
proyectos históricos.
Semana 7
Del 05 al 09 de junio
de 2023
Tema: El concepto de
lo bello y lo feo.
Semana 8
Del 12 al 16 de junio
de 2023
Tema: El Hedonismo.

6. OG.CS.3. Comprender la
dinámica individuo-sociedad,
por medio del análisis de las
relaciones entre las personas,
los acontecimientos, procesos
históricos y geográficos en el
espacio-tiempo, a fin de
comprender los patrones de
cambio, permanencia y
continuidad de los diferentes
fenómenos sociales y sus
consecuencias.
Semana 9
Del 19 al 23 de junio
de 2023
Tema: isonomía y
democracia en la
antigua Grecia y su
proyección actual.
Presentar una Ciclo del
aprendizaje ERCA
Anticipación:
Conocimientos previos de
los estudiantes respecto al
tema anterior “Ética,
política y estética”
Reflexión:
R
¿Por qué se dice que el ser
humano es un animal
político?
¿Qué piensas de los sofistas
sabes algo de La retórica y
la dialéctica?
Construcción del
conocimiento:
- Desarrollo de bases
teóricas
- Contrastación de datos
- Análisis de situaciones
- Determinación de
conclusiones
- Solución de problemas.
Con estrategias como:
Semana 10
Del 26 al 30 de junio
de 2023
Tema: el ser humano
como animal político
O.CS.F.5.1.4. Interpretar las
experiencias humanas por
medio del análisis de las
dimensiones ética, estética y
política, la felicidad y el placer,
para examinar y distinguir los
principios y las implicaciones
que se anudan en ellas en la
vida cotidiana y en los grandes
proyectos históricos.
Semana 11
Del 03 al 07 de julio de
2023
Tema: el ser humano
como animal político
Semana 12
Del 10 al 14 de julio de
2023

7. Tema: el diálogo y la
deliberación como
ejercicios de
comunicación
ciudadana.
-Discusión dirigida
-Aula invertida
-Lectura de análisis
Aplicación:
Aplicación práctica a través
de un proyecto innovador:
“Documental corto” y
proyecto innovador de
carácter multidisciplinar
aplicando la metodología
STEAM: “Teatro para la
Paz”.
Semana 13
Del 17 al 21 de julio de
2023
Tema: Refuerzo.
Semana 14
Del 24 al 28 de julio de
2023
Evaluaciones
parciales

8. Vacaciones
estudiantiles
SEGUNDO PERIODO OG.CS.3. Comprender la
dinámica individuo-sociedad,
por medio del análisis de las
relaciones entre las personas,
los acontecimientos, procesos
históricos y geográficos en el
espacio-tiempo, a fin de
comprender los patrones de
cambio, permanencia y
continuidad de los diferentes
fenómenos sociales y sus
consecuencias.
Semana 15
Del 31 de julio al 04 de
agosto de 2023
Tema: Intolerancia e
irracionalidad en los
sistemas democráticos.
Anticipación:
Conocimientos previos de
los estudiantes respecto al
tema anterior “Política y
democracia.”
Reflexión:
R
¿Qué es la intolerancia y
cómo afecta a la sociedad
actual?
¿Por qué crees que el mito
ficción como explicación
del mundo aparece antes de
una propuesta de
pensamiento filosófica?
Construcción del
conocimiento:
- Desarrollo de bases
teóricas
- Contrastación de datos
- Análisis de situaciones
- Evaluación de resultados
Del 31 de julio de 2023
al 01 de noviembre de
2023
Semana 16
Del 07 al 11 agosto de
2023
Tema: Intolerancia e
irracionalidad en los
sistemas democráticos.
10 de agosto, Primer
Grito de la
Independencia; feriado se
traslada al viernes 11 de

9. agosto - Determinación de
conclusiones
- Solución de problemas.
Con estrategias como:
-Discusión dirigida
-Aula invertida
-Lectura de análisis
Aplicación:
Aplicación práctica a través
de un proyecto innovador:
Obra de teatro: «El gran
acuerdo internacional del
Tío Patilludo»”.
Analizar, comprender y valorar
la complejidad histórica del
pensamiento latinoamericano
en su relación con otras formas
de filosofar y pensar la
realidad, a través de su
imbricación con las urgencias
vitales de su historia, para
comprender la razón de ser de
su “nosotros” pensante, a
diferencia del “yo” pensante
occidental.
Semana 17
Del 14 al 18 agosto de
2023
Tema: Pensamiento
filosófico occidental y
pensamiento filosófico
latinoamericano.
Semana 18
Del 21 al 25 agosto de
2023
Tema: el ejercicio del
poder en la filosofía
clásica y
latinoamericana.
Semana 19
Del 28 de agosto de 01
de septiembre de 2023
Tema: el ejercicio del
poder en la filosofía
clásica y

10. latinoamericana.
Semana 20
Del 04 al 08 de
septiembre de 2023
Tema: Filosofía
latinoamericana.: el
problema de la libertad
y la liberación.
Semana 21
Del 11 al 15 de
septiembre de 2023
Tema: la identidad y la
cultura en el
pensamiento filosófico
latinoamericano.
OG.CS.3. Comprender la
dinámica individuo-sociedad,
por medio del análisis de las
relaciones entre las personas,
los acontecimientos, procesos
históricos y geográficos en el
espacio-tiempo, a fin de
comprender los patrones de
cambio, permanencia y
continuidad de los diferentes
fenómenos sociales
y sus consecuencias.
Semana 22
Del 18 al 22 de
septiembre de 2023
Tema: Tratado europeo
y ensayo
latinoamericano,
características y
ejemplificación
Anticipación:
Conocimientos previos de
los estudiantes respecto al
tema anterior “Filosofía
occidental y filosofía
Latinoamérica.”
Reflexión:
R
¿Piensas que la identidad
cultural influye en el estilo

11. de escritura de ensayos?
¿Cuál es la relación entre
ensayo y las ideas te
gustaría ser ensayista?
¿Por qué se llama filosofía
de la liberación?
Construcción del
conocimiento:
- Desarrollo de bases
teóricas
- Contrastación de datos
- Análisis de situaciones
- Determinación de
conclusiones
- Solución de problemas.
Con estrategias como:
-Discusión dirigida
-Aula invertida
-Lectura de análisis
Aplicación:
Consolidación de los
aprendizajes y repaso
Semana 23
Del 25 al 29 de
septiembre de 2023
Tema: Tratado europeo
y ensayo
latinoamericano,
características y
ejemplificación
OG.CS.8. Aplicar los
conocimientos adquiridos, a
través del ejercicio de una ética
solidaria y ecológica que
apunte a la construcción y
consolidación de una sociedad
nueva basada en el respeto a la
dignidad humana y de todas las
formas de vida.
Analizar, comprender y valorar
la complejidad histórica del
pensamiento latinoamericano
en su relación con otras formas
de filosofar y pensar la
realidad, a través de su
imbricación con las urgencias
vitales de su historia, para
comprender la razón de ser de
su “nosotros” pensante, a
diferencia del “yo” pensante
occidental. "
Semana 24
Del 02 al 06 de
octubre de 2023
Tema: tratado europeo
y ensayo
latinoamericano,
perspectivas de
objetividad y
subjetividad.

12. previo a la evaluación
sumativa a través de la
sección “Aplico mis
conocimientos”.
Aplicación práctica a través
de un proyecto innovador:
“Adaptación de un cuento a
corto cinematográfico”.
Semana 25
Del 09 al 13 de
octubre de 2023
Tema: pensamiento
latinoamericano:
características de su ser
y su ethos a inicios del
siglo XXI.
Feriado 09 de octubre,
Independencia de
Guayaquil
Semana 26
Del 16 al 20 de
octubre de 2023
Tema, Nuevas
concepciones e la
filosofía
latinoamericana.
Semana 27
Del 23 al 27 de
octubre de 2023
Tema: Refuerzo.

13. Semana 28
Del 30 de octubre al
01 de noviembre de
2023
Feriado 02 de noviembre,
Día de Difuntos Feriado
03 de noviembre,
Independencia de Cuenca
Evaluaciones
parciales
TERCER PERIODO
O.CS.F.5.1.4. Interpretar las
experiencias humanas por
medio del análisis de las
dimensiones ética, estética y
política, la felicidad y el placer,
para examinar y distinguir los
principios y las implicaciones
que se anudan en ellas en la
vida cotidiana y en los grandes
proyectos históricos.
Semana 29
Del 06 al 10 de
noviembre de 2023
Tema: el bien y el mal,
análisis de la dicotomía
Anticipación:
Conocimientos previos de
los estudiantes respecto al
tema anterior “El camino a
la filosofía
Latinoamericana.
Reflexión:
R
¿Qué comprendes de la
moral?
¿Qué relación existe entre
la virtud y el pecado?
Del 06 de noviembre de
2023 al 19 de febrero de
2024
Semana 30
Del 13 al 17 de
noviembre de 2023

14. Tema: el bien y el mal,
análisis de la dicotomía
¿Cómo influyó en el
cristianismo el
pensamiento filosófico
griego para fundamentar
su religión?
¿Qué te produce más placer
ser feliz tener poder
político o un auto de lujo
qué es necesario e
innecesario para tu vida?
construcción del
conocimiento:
- Desarrollo de bases
teóricas
- Contrastación de datos
- Análisis de situaciones
- Determinación de
conclusiones
- Solución de problemas.
Con estrategias como:
-Discusión dirigida
-Aula invertida
-Lectura de análisis
Semana 31
Del 20 al 24 de
noviembre de 2023
Tema. La virtud en el
pensamiento clásico
grecorromano.
Semana 32
Del 27 de noviembre
al 01 de diciembre de
2023
Tema: La virtud y el
pecado, en la visión
religiosa cristiana
occidental y
ecuatoriana.
Semana 33
Del 04 al 08 de
diciembre de 2023
Tema: La virtud y el
pecado, en la visión
religiosa cristiana
occidental y

15. ecuatoriana.
Aplicación:
Aplicación práctica a través
de un proyecto innovador:
Máscaras de Dr. Jekyll y
Mr. Hyde”, y proyecto
innovador de carácter
multidisciplinar aplicando
la metodología STEAM:
“Cómic del bien y el mal”.
Semana 34
Del 11 al 15 de
diciembre de 2023
Tema: la búsqueda del
placer en la sociedad
actual.
Semana 35
Del 18 al 22 de
diciembre de 2023
Tema: teoría y ciencia:
formación del
pensamiento,
construcción de
conceptos y teorías
Semana 36
Del 26 al 29 de
diciembre de 2023
Feriado 25 de diciembre,
Navidad
Vacaciones
estudiantiles

16. Establecer semejanzas y
diferencias entre las formas de
pensamiento cotidiano y el
ejercicio del pensamiento
filosófico y científico, en
función de su valoración
diferenciada.
O.CS.F.5.1.5. Conocer y aplicar
las reglas de la argumentación
lógica, para validar
razonamientos que
contribuyan al desarrollo de la
argumentación, la deliberación
y la persuasión, en función de
una forma democrática de
comunicación.
OG.CS.3. Comprender la
dinámica individuo-sociedad,
por medio del análisis de las
relaciones entre las personas,
los acontecimientos, procesos
históricos y geográficos en el
espacio-tiempo, a fin de
comprender los patrones de
cambio, permanencia y
continuidad de los diferentes
fenómenos sociales y sus
consecuencias.
Semana 37
Del 02 al 05 de enero
de 2024
Tema: Argumentación
y pensamiento crítico:
verdad y validez.
Feriado 01 de enero, Año
Nuevo
resentar una Ciclo del
aprendizaje ERCA
Anticipación:
Conocimientos previos de
los estudiantes respecto al
tema anterior “El bien, el
mal, la virtud, el pecado y el
hedonismo en la sociedad
moderna.”
Reflexión:
R
¿Qué entiendes por el
enfoque absoluto y el
enfoque de los hechos
factuales?
¿Qué piensas de sentido
común?
Construcción del
conocimiento:
- Desarrollo de bases
teóricas
- Contrastación de datos
- Análisis de situaciones
- Determinación de
conclusiones
- Solución de problemas.
Con estrategias como:
Semana 38
Del 08 al 12 de enero
de 2024
Tema: la reflexión
como saber de lo
absoluto y los hechos
factuales
Semana 39
Del 15 al 19 de enero
de 2024

17. Tema: la reflexión
como saber de lo
absoluto y los hechos
factuales
-Discusión dirigida
-Lectura de análisis
-
Aplicación:
Aplicación práctica a través
de un proyecto innovador:
“Recrea el modelo
geocéntrico de Ptolomeo y
el modelo heliocéntrico de
Copérnico”.
Semana 40
Del 22 al 26 de enero
de 2024
Tema: Sentido común y
pensamiento crítico
filosófico y científico.
Semana 41
Del 29 de enero al 02
de febrero de 2024
Tema: Refuerzo..
Semana 42
Del 05 al 09 de febrero
de 2024
Evaluaciones
finales
Semana 43
Del 14 al 16 de febrero
de 2024
Actividades
Escolares,
Recuperación de

18. Feriado 12 y 13 de
febrero, Carnaval
calificaciones
Semana 44
19 de febrero de 2024
Actividades
Escolares,
Recuperación de
calificaciones
6. OBSERVACIONES
Se consignarán las novedades en el cumplimiento de la planificación. Además, se puede sugerir ajustes para el mejor cumplimiento de lo planificado.
ELABORADO POR: REVISADO POR: APROBADO POR:
DOCENTE: NOMBRE: NOMBRE:
Firma: Firma: Firma:
Fecha: viernes, 21 de abril de 2023 Fecha: viernes, 21 de abril de 2023 Fecha: viernes, 21 de abril de 2023