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NOMBRE DEL PROYECTO:LA SEC.No.3 POR
         UN MUNDO MEJOR.




                   FOTOGRAFÍA DEL EQUIPO.
Se mandaron a
hacer lonas
ilustrativas que
nos invitan a
tener mejores
actitudes frente
a los problemas
que
enfrentamos en
la escuela.
Veamos los
siguientes
ejemplos:
Nosotros
también somos
parte
fundamental de
la TIERRA y por
eso debemos de
cuidarla y
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centro educativo.
La escuela no solo se
debe cuidar por los
alumnos sino que
también deben
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directivos, personal
docente, administrativo,
 manual, padres de
familia y la sociedad
para lograr un objetivo
común.
A partir de este
momento
empezamos a
trabajar para que los
alumnos hicieran
conciencia y
empezaran a reciclar
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 En la escuela se
establecieron dos
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casa. En el centro
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67.la sec.no.3 por un mundo mejor

  • 1. NOMBRE DEL PROYECTO:LA SEC.No.3 POR UN MUNDO MEJOR. FOTOGRAFÍA DEL EQUIPO.
  • 2. Se mandaron a hacer lonas ilustrativas que nos invitan a tener mejores actitudes frente a los problemas que enfrentamos en la escuela. Veamos los siguientes ejemplos:
  • 3. Nosotros también somos parte fundamental de la TIERRA y por eso debemos de cuidarla y respetarla igual que a nuestro centro educativo.
  • 4. La escuela no solo se debe cuidar por los alumnos sino que también deben intervenir directivos, personal docente, administrativo, manual, padres de familia y la sociedad para lograr un objetivo común.
  • 5. A partir de este momento empezamos a trabajar para que los alumnos hicieran conciencia y empezaran a reciclar en su casa. En la escuela se establecieron dos días a la semana de reciclaje permanente para que lo trajeran de su casa. En el centro educativo se pusieron tambos
  • 6. Y pusimos manos a la obra logrando que todos los alumnos participaran
  • 7. Se elaboraron botes para basura con material reciclable y sobrantes de papel de colores
  • 8. También se elaboraron contenedores de pilas y botes de basura para las oficinas administrativas , coordinacion es y prefectura.
  • 9. Algunas de las alumnas elaboraron bolsas para diferentes usos con material reciclable como se muestra en las fotografías.
  • 10. Ahora en esta fotografía podemos observar, que se construyo una fuente reciclable, con la ayuda de los maestros de ciencias, la cual ahora adorna a un jardín del plantel.
  • 11. Los pasillos de la escuela se observan limpios porque la basura se encuentra en los tambos de reciclaje.
  • 12. Las veredas en los patios lucen distintas por que en donde había basura se construyeron bancas para que los alumnos acudan a estudiar o a tomar sus refrigerios y fueron cercadas con mecates y trozos de madera.
  • 13. Nuestra secundaria a partir de hoy luce distinta gracias al trabajo y la iniciativa de quienes aquí pasan parte de su vida compartiendo conocimientos, habilid ades, opiniones, expe riencias, dones creativos y retos que ahora sabemos que trabajando juntos podemos solucionarlos Y ESTO NOS HARÁ MEJORES CADA DÍA.