2. Se mandaron a
hacer lonas
ilustrativas que
nos invitan a
tener mejores
actitudes frente
a los problemas
que
enfrentamos en
la escuela.
Veamos los
siguientes
ejemplos:
4. La escuela no solo se
debe cuidar por los
alumnos sino que
también deben
intervenir
directivos, personal
docente, administrativo,
manual, padres de
familia y la sociedad
para lograr un objetivo
común.
5. A partir de este
momento
empezamos a
trabajar para que los
alumnos hicieran
conciencia y
empezaran a reciclar
en su casa.
En la escuela se
establecieron dos
días a la semana
de reciclaje
permanente para
que lo trajeran de su
casa. En el centro
educativo se
pusieron tambos
6. Y pusimos manos
a la obra logrando
que todos los
alumnos
participaran
10. Ahora en esta
fotografía
podemos
observar, que se
construyo una
fuente
reciclable, con la
ayuda de los
maestros de
ciencias, la cual
ahora adorna a
un jardín del
plantel.
11. Los pasillos
de la escuela
se observan
limpios
porque la
basura se
encuentra en
los tambos de
reciclaje.
12. Las veredas en
los patios lucen
distintas por que
en donde había
basura se
construyeron
bancas para que
los alumnos
acudan a estudiar
o a tomar sus
refrigerios y fueron
cercadas con
mecates y trozos
de madera.
13. Nuestra secundaria a
partir de hoy luce
distinta gracias al
trabajo y la iniciativa
de quienes aquí
pasan parte de su
vida compartiendo
conocimientos, habilid
ades, opiniones, expe
riencias, dones
creativos y retos que
ahora sabemos que
trabajando juntos
podemos
solucionarlos Y ESTO
NOS HARÁ
MEJORES CADA
DÍA.