proyectos ambientales

1. Presentado por: Jhoan Espitia
Presentado a: Paola Vallejo &
Gladis Pineda.

2. • Son proyectos que incorporan la problemática
ambiental local al quehacer de las instituciones
educativas, teniendo en cuenta su
dinámica natural y socio-cultural de contexto. Dicha
incorporación tiene el carácter transversal e
interdisciplinario propio de las necesidades de la
comprensión de la visión sistémica del ambiente y de
la formación integral requerida para la comprensión y la
participación en la transformación de
realidades ambientales locales, regionales y/o
nacionales.

3. • Los PRAE posibilitan la integración de las diferentes
áreas del conocimiento, las diversas disciplinas y los
diversos saberes para permitir a los estudiantes,
docentes y comunidad, la comprensión de un universo
conceptual aplicado a la resolución de problemáticas
ambientales tanto locales como regionales y/o
nacionales. En el país los PRAE se vienen
implementando con resultados significativos desde las
instituciones educativas.

4. • El colegio Francisco de Paula Santander a llevado a
cabo una serie de eventos y/o proyectos para el
mejoramiento de los recursos del colegio, últimamente
está preocupación se ha tenido más en cuenta, a tal
punto de que nuestros profesores hagan campañas en
contra del mal uso de los recursos, tales proyectos son:
• Reciclaje de bolsas de refrigerio
• Colecta de botellas plásticas con tapas
• zona verde

5. • La zona verde son una serie de iniciativas que las
profesoras del área de Química (Paola Vallejo) y
Ciencias Naturales (Blanca Muños) han puesto en
prueba con los estudiantes, está zona está hecha de
material ecológico en esté caso de botellas plásticas
para la siembra y el cultivo de plantas, para aportar cada
uno con está causa hemos hecho una serie de masetas
improvisadas para la siembra de estás
• - Hay que aportar nuestra semilla para el futuro

6. • La misión del Francisco de Paula aparte de sembrar
plantas, es ayudar a ver el colegio más vistoso, para ello
con aporte de una asociación se han conseguido
semillas de plantas exóticas y vistosas, también con los
residuos de las masetas hemos creado una especie de
mariposas de plástico para que el colegio se vea mucho
mejor.
• Por otro lado también se han conseguido platas
medicinales (en caso de alguna emergencia) y plantas
alimenticias ( que en el mayor de los casos podrían
usarse)

7. • Aparte de darnos un respiro más de vida, estás plantas
nos pueden ayudar al estudio y el conocimiento de estás
mismas, y ver como funciona cada una, aparte de esto
podríamos cada uno adoptar nuestra propia planta y
velar por está misma.