Este documento presenta el plan de estudios para la asignatura de Educación Religiosa Escolar para el grado 7° en el año lectivo 2013. Incluye objetivos, competencias, descripciones de actividades, recursos, variables didácticas y cronograma distribuido en tres períodos que abarcan temas como los propósitos del área, los valores institucionales, la familia, la eucaristía, textos bíblicos y su aplicación a la realidad. El plan busca desarrollar habilidades interpretativas, argumentativas y

1. NOMBRE DEL DOCENTE: Martha Lucia Soto, Elsy Rubiano, Gildardo Vélez, Jhoani Rave ASIGNATURA: EDUCACION RELIGIOSA ESCOLAR GRADO: 7° AÑO LECTIVO: 2013
PROPOSITO COMPETENCIA DESCRIPCION ACTIVIDAD RECURSOS VARIABLES DIDACTICAS EVALUACION TIEMPO
Presentar los propósitos del
Área de Educación Religiosa
Escolar
Interpretativa. Comprende los
propósitos l Área de
Educación Religiosa Escolar,
diagnostico, normas de clase,
criterios de evaluación,
metodología de trabajo
Presentación de los
propósitos del Área de
Educación Religiosa Escolar,
diagnostico, normas de clase,
criterios de evaluación,
metodología de trabajo.
Plan de área
Explicación por parte del profesor.
Aclaración de dudas y dificultades de
los estudiantes.
Retroalimentación y aclaración de cada uno de
los criterios de evaluación y metodología de
trabajo.
Periodo I
Enero 14
a
Marzo 22
Afianzar en los estudiantes los
valores institucionales
Interpretativa. Interpretación
acertada de textos sobre, los
valores institucionales
Definición de los valores
institucionales Sopa de letras
Realización y corrección de la sopa de
letras Sopa de letras
Realizar prueba Diagnóstica
del área de Educación
Religiosa Escolar
Interpretativa. Confrontación
de los conocimientos con mi
realidad familiar y la de mi
contexto social
Aplicación de la Diagnostica
del área de Educación
Religiosa Escolar
Preguntas
prueba
diagnostica
Realización de la prueba diagnostica
Socialización, Revisión
Reconocer al hombre como
ser social, llamado a vivir en
familia
Argumentativa. Confrontación
de los conocimientos con mi
realidad familiar y la de mi
contexto social
Identificación de la situación
actual de la familia. Taller
Posee criterios para clasificar los
tipos de familia
Construcción de texto escrito sobre la familia
El año Litúrgico
Interpretativa Identifica cada
tiempo del año litúrgico y sus
características y los relaciona con
aspectos de la vida espiritual
Explicación la secuencia y las
características del año
litúrgico
Guía taller Explicación la secuencia y las
características del año litúrgico
Revisión y socialización de la guía
Conocer, orar, celebrar y vivir la
cuaresma
Reconoce la Cuaresma como
tiempo de Conocer, orar,
celebrar y vivir la fe
Con cada palabra construye
una frase que reúna lo que
significa el tiempo de
Cuaresma como preparación
para Pascua de la muerte y
resurrección del Señor Jesús
Guía taller
Biblia
Construcción de frases sobre la
Cuaresma y la pascua. Entrega de trabajos
de profundización y superación
Presentación de frases sobre la Cuaresma y la
pascua.
PLAN DE AULA
CODIGO VERSION FECHA DE APROBACION PAGINACION
GAC-FO-13 02 14/10/2012 1 de 3
OBSERVACIONES Los contenidos del área de Educación Religiosa Escolar son los mismos durante las 3 primeras semanas en todos los grados, pues en todos se deben presentar los propósitos del Área, las normas
de clase, criterios de evaluación, metodología de trabajo, afianzar en los estudiantes los valores institucionales y la aplicación de la Prueba Diagnóstica del área
BIBLIOGRAFIA Charpentier Etienne Para leer EL NUEVO TESTAMENTO Editorial Verbo Divino Navarra 1994
La Casa de la Biblia. LECTIO DIVINA: Un itinerario para leer la Palabra en Pascua. la Casa de la Biblia ed. Verbo Divino Navarra 1998

2. NOMBRE DEL DOCENTE: Martha Lucia Soto, Elsy Rubiano, Gildardo Vélez, Jhoani Rave ASIGNATURA: EDUCACION RELIGIOSA ESCOLAR GRADO: 7° AÑO LECTIVO: 2013
PROPOSITO COMPETENCIA DESCRIPCION ACTIVIDAD RECURSOS VARIABLES DIDACTICAS EVALUACION TIEMPO
La familia, base de la sociedad.
Interpretativa. Interpretación
acertada de textos y
situaciones de la vida diaria
Explico la función de la familia
en la Sociedad.
Mapa
conceptual
sobre la familia
Explicación del tema por el docente.
Taller, Socialización
Periodo II
Abril 1
a
Mayo 31
La familia de Nazaret
Interpretativa. comprensión
del Método para la iniciación
en la lectura de la biblia: la
lectura de los personajes
Se modela con un texto
bíblico cada uno de los pasos
para aplicar el Método para la
iniciación en la lectura de la
biblia
Guía taller
1. Escoger un texto, Leer el texto y analizar los personajes
Descubrir el mensaje para hoy, Compartir creativamente.
Sintetizar el mensaje de manera escrita a través de un
pensamiento o gráficamente a través de un dibujo
Taller
La Eucaristía: signo de encuentro
de la familia
Reconoce que en la Última Cena
de Jesús con sus discípulos
instituyó el sacramento de la
Eucaristía
Exposición de cada una de las
partes de la Eucaristía y su
significado
Guía taller Compartir fraterno. Agape con el grupo Socialización, Revisión
taller
El respeto con los otros
miembros de mi familia
Comprendo por qué la familia
es una escuela de humanismo
integral.
Sopa de letras. Identifica las
palabras de la sopa de letras y
con ellas completa las
oraciones en los espacios en
blanco
Sopa de letras Identifica las palabras de la sopa de letras y con ellas
completa las oraciones en los espacios en blanco
Sopa de letras
la familia comunidad llamada a
promover la vida
Argumentativa Defiendo con
argumentos las situaciones que
favorecen la vida familiar
Explica con base en textos
bíblicos, el querer de Dios
para la pareja y la familia.
Biblia Presentación de trabajo asignado. Evaluación oral y
escrita. Entrega de trabajos de profundización y superación Taller, Socialización
Valorando a los miembros de
mi familia
Argumentativa-Propositiva.
Confronto mi propia realidad
familiar con la Palabra de Dios
estudiada.
Investigar ¿Por qué el cuarto
mandamiento en el antiguo
testamento va dirigido a los
hijos?
Biblia Análisis de textos bíblicos, Utilización adecuada de la
biblia, revisión de cuaderno, evaluación escrita
Evaluación escrita
PLAN DE AULA
CODIGO VERSION FECHA DE APROBACION PAGINACION
GAC-FO-13 02 14/10/2012 2 de 3
OBSERVACIONES
BIBLIOGRAFIA BIBLIA DE JERUSALEN, Nueva Edición Revisada y aumentada, Editorial Desclée de Brouwer, Bilbao 1998.
La Casa de la Biblia , LA BIBLIA EN GRUPO, Doce Itinerarios para una Lectura Creyente, Editorial Verbo Divino, Navarra 1997.

3. NOMBRE DEL DOCENTE: Martha Lucia Soto, Elsy Rubiano, Gildardo Vélez, Jhoani Rave ASIGNATURA: EDUCACION RELIGIOSA ESCOLAR GRADO: 7° AÑO LECTIVO: 2013
PROPOSITO COMPETENCIA DESCRIPCION ACTIVIDAD RECURSOS VARIABLES DIDACTICAS EVALUACION TIEMPO
No es bueno que el hombre
esté solo”?
Saber aplicar a la realidad Conozco el sentido
de los pasajes bíblicos usados en el desarrollo
de los temas
Relaciono el contenido de los textos bíblicos
usados en el desarrollo de los temas, con la
realidad actual
Guía taller Biblia
Utilización adecuada de la biblia,
revisión de cuaderno, evaluación
escrita
Taller,
Socialización
Periodo III
Julio
15
a
Septiembre
13
“Creced y multiplicaos”
Saber aplicar a la realidad Conozco el sentido
de los pasajes bíblicos usados en el desarrollo
de los temas
Relaciono el contenido de los textos bíblicos
usados en el desarrollo de los temas, con la
realidad actual
Guía taller Biblia Análisis de textos bíblicos,
Utilización adecuada de la biblia,
revisión de cuaderno, evaluación
escrita
Taller
La enseñanza sobre las
relaciones familiares en los
libros sapienciales
Saber Comprender
Conozco el sentido de los pasajes bíblicos
usados en el desarrollo de los temas
desarrollo de habilidades, procedimientos y
actitudes adecuadas para el uso e
interpretación de los textos bíblicos del antiguo
testamento
Guía taller Biblia Análisis e interpretación de
textos bíblicos y situaciones de la
vida diaria de textos bíblicos
Socialización,
Revisión taller
la familia comunidad llamada a
promover la vida
Saber dar razón de la fe
Promuevo en mi familia actitudes de respeto y
colaboración mutuas.
Confrontación de mi propia realidad familiar
con la Palabra de Dios estudiada.
Sopa de letras
Análisis e interpretación de
textos bíblicos y situaciones de la
vida diaria
Sopa de letras
Pasajes del Antiguo
Testamento contenidos en el
Ritual del Matrimonio de la
Iglesia Católica
Saber integrar fe y vida
Oro con la Biblia, usando pasajes del Antiguo
Testamento referidos al amor, el matrimonio
y la familia
Reconoce en la biblia los textos del Antiguo
Testamento que hablan del amor, el
matrimonio y la familia y elabora un cuadro
comparativo
Biblia Sustentación de cuadro
comparativo y textos bíblicos en
los que reconoce el amor el
matrimonio y la familia como un
don de Dios
Taller,
Socialización
El cuarto
mandamiento de la ley de
Dios
Saber aplicar a la realidad
Honra y respeta a sus padre a los que les
debe el don de la vida mediante actitudes de
consideración y respeto
Realiza un escrito sobre significado del cuarto
mandamiento: «Honra a tu padre y a tu madre,
para que se prolonguen tus días sobre la tierra
que el Señor, tu Dios, te va a dar» (Ex 20, 12).
Biblia Socialización y elaboración de
carteles alusivos al cuatro
mandamiento
Evaluación escrita
PLAN DE AULA
CODIGO VERSION FECHA DE APROBACION PAGINACION
GAC-FO-13 02 14/10/2012 3 de 3
OBSERVACIONES
BIBLIOGRAFIA Catecismo de la Iglesia Católica. Editrice Vaticana. Ciudad del Vaticano 1992