“Formamos juventudes competentes, para la convivencia y el desarrollo en ciencia y tecnología”
Cra. 3ª No. 4-74 Tel. 0987326061- 0987326405. Fax 7326061. Email: técnico_industrial@yahoo.com
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SOY PERSONA IMPORTANTE
OBJETIVO:
Identifica las diferentes clases de relaciones que establece la persona humana: con
Dios, con los otros y con la naturaleza.
Competencia:
 Desarrolla compresión acerca de sí mismo, sus dimensiones esenciales como
ser humano, su dignidad y a identificar a Dios como el Ser Superior.
EL SER HUMANO COMO PERSONA
Sabemos que el ser humano es un ser físico,
biológico, social, cultural, racional a veces,
irracional otras, libre en algunos sentidos y
sometido en otros. Para algunos pensadores
es una unidad sustancial, y para otros una
dualidad, cuerpo-alma. He aquí unos
interrogantes: ¿Ser humano y persona son
equivalentes? ¿Puede haber personas que no sean humanas o viceversa?
¿El ser humano puede llegar a ser un ser religioso por excelencia?
EL HOMBRE COMO SER RELIGIOSO
El hombre es un ser religioso por naturaleza, ya que desde que tiene
conciencia de su "Ser hombre", el siente la necesidad de conocer su
esencia, su principio, su fin e inmediatamente le lleva a pensar en la
divinidad, de que hay algo más allá y alguien más que es el creador de
todo, que las cosas no están con ese orden por pura casualidad, que hay
un ser ordenador, que ese ser es Dios.
El hombre es único e irrepetible, esta diferencia lo aparta de las
convicciones objetivas que están fuera de él, lo que lo lleva a pensar en la
INSTITUCIÓN EDUCATIVA TECNICA INDUSTRIAL
TURMEQUE-BOYACÁ
EDUCACIÓN RELIGIOSA ESCOLAR
TALLER 02 FECHA:Tiempo 1H
GRADO SEXTO DOCENTE: PEDRO DE JESÚS GALINDO G.
“Formamos juventudes competentes, para la convivencia y el desarrollo en ciencia y tecnología”
Cra. 3ª No. 4-74 Tel. 0987326061- 0987326405. Fax 7326061. Email: técnico_industrial@yahoo.com
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importancia de la religión, el mensaje cristiano que se recibe a través de la
palabra, pero no solo en el plano de un hecho histórico o social, sino que
se reconoce a la persona de Cristo, ayuda a entender la ilustración de la
persona. Solo el sujeto libre es capaz de ahondar en el otro; y es
responsable de sí. Para que la revelación se dé en su máxima plenitud
debe partir de la libertad y responsabilidad, sino tenemos esto, no
tendremos acceso a la revelación.
El momento que el hombre pone su corazón en la religión, está poniendo
todo lo que es, lo hace con amor y lleva con amor lo que cree, este amor
será fuerte y desbordante, de manera que entregará al otro todo de sí y no
buscará hacerse daño y no dañará a su prójimo, su doctrina y parámetros
estarán guiadas por la razón, de tal manera que beneficie a todos.
 Realiza un mapa mental en tu cuaderno acerca de la lectura anterior.
 En tu cuaderno completa el siguiente cuadro.
ACTOS QUE FORTALECEN LA
DIGNIDAD HUMANA
ACTOS QUE ATENTAN CONTRA LA
DIGNIDAD HUMANA

Taller 2 religión grado sexto. El ser humano como persona

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    “Formamos juventudes competentes,para la convivencia y el desarrollo en ciencia y tecnología” Cra. 3ª No. 4-74 Tel. 0987326061- 0987326405. Fax 7326061. Email: técnico_industrial@yahoo.com 1 SOY PERSONA IMPORTANTE OBJETIVO: Identifica las diferentes clases de relaciones que establece la persona humana: con Dios, con los otros y con la naturaleza. Competencia:  Desarrolla compresión acerca de sí mismo, sus dimensiones esenciales como ser humano, su dignidad y a identificar a Dios como el Ser Superior. EL SER HUMANO COMO PERSONA Sabemos que el ser humano es un ser físico, biológico, social, cultural, racional a veces, irracional otras, libre en algunos sentidos y sometido en otros. Para algunos pensadores es una unidad sustancial, y para otros una dualidad, cuerpo-alma. He aquí unos interrogantes: ¿Ser humano y persona son equivalentes? ¿Puede haber personas que no sean humanas o viceversa? ¿El ser humano puede llegar a ser un ser religioso por excelencia? EL HOMBRE COMO SER RELIGIOSO El hombre es un ser religioso por naturaleza, ya que desde que tiene conciencia de su "Ser hombre", el siente la necesidad de conocer su esencia, su principio, su fin e inmediatamente le lleva a pensar en la divinidad, de que hay algo más allá y alguien más que es el creador de todo, que las cosas no están con ese orden por pura casualidad, que hay un ser ordenador, que ese ser es Dios. El hombre es único e irrepetible, esta diferencia lo aparta de las convicciones objetivas que están fuera de él, lo que lo lleva a pensar en la INSTITUCIÓN EDUCATIVA TECNICA INDUSTRIAL TURMEQUE-BOYACÁ EDUCACIÓN RELIGIOSA ESCOLAR TALLER 02 FECHA:Tiempo 1H GRADO SEXTO DOCENTE: PEDRO DE JESÚS GALINDO G.
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    “Formamos juventudes competentes,para la convivencia y el desarrollo en ciencia y tecnología” Cra. 3ª No. 4-74 Tel. 0987326061- 0987326405. Fax 7326061. Email: técnico_industrial@yahoo.com 2 importancia de la religión, el mensaje cristiano que se recibe a través de la palabra, pero no solo en el plano de un hecho histórico o social, sino que se reconoce a la persona de Cristo, ayuda a entender la ilustración de la persona. Solo el sujeto libre es capaz de ahondar en el otro; y es responsable de sí. Para que la revelación se dé en su máxima plenitud debe partir de la libertad y responsabilidad, sino tenemos esto, no tendremos acceso a la revelación. El momento que el hombre pone su corazón en la religión, está poniendo todo lo que es, lo hace con amor y lleva con amor lo que cree, este amor será fuerte y desbordante, de manera que entregará al otro todo de sí y no buscará hacerse daño y no dañará a su prójimo, su doctrina y parámetros estarán guiadas por la razón, de tal manera que beneficie a todos.  Realiza un mapa mental en tu cuaderno acerca de la lectura anterior.  En tu cuaderno completa el siguiente cuadro. ACTOS QUE FORTALECEN LA DIGNIDAD HUMANA ACTOS QUE ATENTAN CONTRA LA DIGNIDAD HUMANA