SlideShare una empresa de Scribd logo
7.2 Indefinite and negative words

ANTE TODO
 Indefinite words refer to people and things that are not
  specific, for example, someone or something.
 Negative words deny the existence of people and things
  or contradict statements, for instance, no one or nothing.
 As the chart on the next slides shows, Spanish indefinite
  words have corresponding negative words, which are
  opposite in meaning.
7.2 Indefinite and negative words
              Indefinite words
                  algo something; anything
               alguien someone; somebody; anyone
     alguno/a(s), algún some; any
                 o… o either… or
              siempre always
              también also; too
7.2 Indefinite and negative words
               Negative words

                  nada nothing; not anything

                  nadie no one; nobody; not anyone

     ninguno/a, ningún no; none; not any

                 ni… ni neither… nor

          nunca, jamás never, not ever

              tampoco neither; not either
7.2 Indefinite and negative words
 There are two ways to form negative sentences in Spanish:

  1) You can place the negative word before the verb, or
  2) you can place no before the verb and the negative word
  after the verb.

  Nadie se levanta temprano.   No se levanta nadie temprano.
  No one gets up early.        No one gets up early.

  Ellos nunca se enojan.       Ellos no se enojan nunca.
  They never get angry.        They never get angry.
7.2 Indefinite and negative words
¡ATENCIÓN!
 Before a masculine singular noun, alguno and ninguno
  are shortened to algún and ningún.
   —¿Tienen ustedes algún amigo peruano?
   —No, no tenemos ningún amigo peruano.

 Alguno/a, algunos/as are not always used in the same
  way English uses some or any. Often, algún is used
  where a would be used in English.
     ¿Tienes algún libro que hable de los incas?
      Do you have a book that talks about the Incas?
7.2 Indefinite and negative words

 Because they refer to people, alguien and nadie are
  often used with the personal a. The personal a is also
  used before alguno/a, algunos/as, and ninguno/a
  when these words refer to people and they are the direct
  object of the verb.
      —Perdón, señor, ¿busca usted a alguien?
      —No, gracias, señorita, no busco a nadie.

      —Tomás, ¿buscas a alguno de tus hermanos?
      —No, mamá, no busco a ninguno.
7.2 Indefinite and negative words
                COMPARE & CONTRAST
 In English, it is incorrect to use more than one negative word
  in a sentence. In Spanish, however, sentences frequently
  contain two or more negative words. Compare the following
  Spanish and English sentences.
  Nunca le escribo a nadie.
  I never write to anyone.

  No me preocupo por nada nunca.
  I do not ever worry about anything.
7.2 Indefinite and negative words
            COMPARE & CONTRAST

 As the preceding sentences show, once an English
  sentence contains one negative word (for example, not
  or never), no other negative word may be used. Instead,
  indefinite (or affirmative) words are used.
 In Spanish, however, once a sentence is negative, no
  other affirmative (that is, indefinite) word may be used.
  Instead, all indefinite ideas must be expressed in the
  negative.
7.2 Indefinite and negative words
 Although in Spanish pero and sino both mean but, they are not
  interchangeable. Sino is used when the first part of a sentence is
  negative and the second part contradicts it. In this context, sino
  means but rather or on the contrary. In all other cases, pero is
  used to mean but.
     Los estudiantes no se acuestan temprano sino tarde.
     The students don’t go to bed early, but rather late.

     Las toallas son caras, pero bonitas.
     The towels are expensive, but beautiful.

     María no habla francés, sino español.
     María doesn’t speak French, but rather Spanish.

     José es inteligente, pero no saca buenas notas.
     José is intelligent but he doesn’t get good grades.
7.2 Indefinite and negative words
  ¡INTÉNTALO! Cambia las siguientes frases para que
  sean negativas.
  3. Siempre se viste bien.
     ____ se viste bien.
     ____ se viste bien ____.
  2. Alguien se ducha.
     ____se ducha.
     ____ se ducha ____.
  3. Ellas van también.
     Ellas ____ van.
     Ellas ____ van ____.


                                              1 of 4
7.2 Indefinite and negative words
  Answer Key
  3. Siempre se viste bien.
     Nunca se viste bien.
     No se viste bien nunca.
  2. Alguien se ducha.
     Nadie se ducha.
     No se ducha nadie.
  3. Ellas van también.
     Ellas tampoco van.
     Ellas no van tampoco.



                               1 of 4
7.2 Indefinite and negative words
  ¡INTÉNTALO! Cambia las siguientes frases para que
  sean negativas.

  4. Alguien se pone nervioso.
     ____ se pone nervioso.
     ____ se pone nervioso ____ .

  5. Tú siempre te lavas las manos.
     Tú ____ te lavas las manos.
     Tú ____ te lavas las manos ____ .

  6. Voy a traer algo.
     ____ voy a traer ____ .

                                             2 of 4
7.2 Indefinite and negative words
  Answer Key
  4. Alguien se pone nervioso.
     Nadie se pone nervioso.
     No se pone nervioso nadie .

  5. Tú siempre te lavas las manos.
     Tú nunca te lavas las manos.
     Tú no te lavas las manos nunca .

  6. Voy a traer algo.
     No voy a traer nada .

                                        2 of 4
7.2 Indefinite and negative words
  ¡INTÉNTALO!             Cambia las siguientes frases para que
  sean negativas.

  7. Juan se afeita también.
      Juan ____ se afeita.
      Juan ____ se afeita ____.
  8. Mis amigos viven en una residencia o en casa.
     Mis amigos ____ viven ____ en una residencia ____ en casa.
  9. La profesora hace algo en su escritorio.
     La profesora ____ hace ____ en su escritorio.




                                                      3 of 4
7.2 Indefinite and negative words
  Answer Key
  7. Juan se afeita también.
      Juan tampoco se afeita.
      Juan no se afeita tampoco.
  8. Mis amigos viven en una residencia o en casa.
     Mis amigos no viven ni en una residencia ni en casa.
  9. La profesora hace algo en su escritorio.
     La profesora no hace nada en su escritorio.




                                                      3 of 4
7.2 Indefinite and negative words
  ¡INTÉNTALO! Cambia las siguientes frases para que
  sean negativas.

  10. Tú y yo vamos al mercado.
      ____ tú ____ yo vamos al mercado.
  11. Tienen un espejo en su casa.
      ____ tienen ____ espejo en su casa.
  12. Algunos niños se ponen el abrigo.
      ____ niño se pone el abrigo.




                                              4 of 4
7.2 Indefinite and negative words
  Answer Key

  10. Tú y yo vamos al mercado.
      Ni tú ni yo vamos al mercado.
  11. Tienen un espejo en su casa.
      No tienen ningún espejo en su casa.
  12. Algunos niños se ponen el abrigo.
      Ningún niño se pone el abrigo.




                                            4 of 4

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

5.2 Present progressive
5.2 Present progressive5.2 Present progressive
5.2 Present progressive
aperlick
 
Preterite verb summary
Preterite verb summaryPreterite verb summary
Preterite verb summary
amontera
 
Direct Object Pronouns in Spanish
Direct Object Pronouns in SpanishDirect Object Pronouns in Spanish
Direct Object Pronouns in Spanish
Chris Pyles
 
7.3 Preterite of ser and ir
7.3 Preterite of ser and ir7.3 Preterite of ser and ir
7.3 Preterite of ser and ir
aperlick
 
El Pretérito In Spanish
El Pretérito In SpanishEl Pretérito In Spanish
El Pretérito In Spanish
WMontep777
 
2.2 forming questions
2.2 forming questions2.2 forming questions
2.2 forming questions
aperlick
 
4.4 Verbs with irregular yo forms
4.4 Verbs with irregular yo forms4.4 Verbs with irregular yo forms
4.4 Verbs with irregular yo forms
aperlick
 
Indirect Object Pronoun
Indirect Object PronounIndirect Object Pronoun
Indirect Object Pronounspanishtutor
 
Indirect Object Pronouns in Spanish
Indirect Object Pronouns in SpanishIndirect Object Pronouns in Spanish
Indirect Object Pronouns in Spanish
Chris Pyles
 
3.1 Descriptive Adjectives
3.1 Descriptive Adjectives3.1 Descriptive Adjectives
3.1 Descriptive Adjectives
aperlick
 
Spanish Direct object pronouns
Spanish Direct object pronounsSpanish Direct object pronouns
Spanish Direct object pronouns
Rita Simons Santiago
 
3.4 Present tense of tener and venir
3.4 Present tense of tener and venir3.4 Present tense of tener and venir
3.4 Present tense of tener and venir
aperlick
 
Gerund in Spanish
Gerund in SpanishGerund in Spanish
Gerund in Spanish
AlbaCF
 
Er and -ir verbs
 Er and -ir verbs Er and -ir verbs
Er and -ir verbs
Wendy Anderson
 
6.2 Indirect object pronouns
6.2 Indirect object pronouns6.2 Indirect object pronouns
6.2 Indirect object pronouns
aperlick
 
e-ie Stem Changing Verbs in the Present Tense
e-ie Stem Changing Verbs in the Present Tensee-ie Stem Changing Verbs in the Present Tense
e-ie Stem Changing Verbs in the Present TenseSeema Sumod
 
Presentación verbo tener
Presentación verbo tenerPresentación verbo tener
Presentación verbo tener
Dani Jeronymo
 

La actualidad más candente (20)

5.2 Present progressive
5.2 Present progressive5.2 Present progressive
5.2 Present progressive
 
Preterite verb summary
Preterite verb summaryPreterite verb summary
Preterite verb summary
 
Direct Object Pronouns in Spanish
Direct Object Pronouns in SpanishDirect Object Pronouns in Spanish
Direct Object Pronouns in Spanish
 
7.3 Preterite of ser and ir
7.3 Preterite of ser and ir7.3 Preterite of ser and ir
7.3 Preterite of ser and ir
 
El Pretérito In Spanish
El Pretérito In SpanishEl Pretérito In Spanish
El Pretérito In Spanish
 
2.2 forming questions
2.2 forming questions2.2 forming questions
2.2 forming questions
 
Conditional
ConditionalConditional
Conditional
 
Imperfect tense
Imperfect tenseImperfect tense
Imperfect tense
 
4.4 Verbs with irregular yo forms
4.4 Verbs with irregular yo forms4.4 Verbs with irregular yo forms
4.4 Verbs with irregular yo forms
 
Indirect Object Pronoun
Indirect Object PronounIndirect Object Pronoun
Indirect Object Pronoun
 
Indirect Object Pronouns in Spanish
Indirect Object Pronouns in SpanishIndirect Object Pronouns in Spanish
Indirect Object Pronouns in Spanish
 
3.1 Descriptive Adjectives
3.1 Descriptive Adjectives3.1 Descriptive Adjectives
3.1 Descriptive Adjectives
 
Gustar
Gustar Gustar
Gustar
 
Spanish Direct object pronouns
Spanish Direct object pronounsSpanish Direct object pronouns
Spanish Direct object pronouns
 
3.4 Present tense of tener and venir
3.4 Present tense of tener and venir3.4 Present tense of tener and venir
3.4 Present tense of tener and venir
 
Gerund in Spanish
Gerund in SpanishGerund in Spanish
Gerund in Spanish
 
Er and -ir verbs
 Er and -ir verbs Er and -ir verbs
Er and -ir verbs
 
6.2 Indirect object pronouns
6.2 Indirect object pronouns6.2 Indirect object pronouns
6.2 Indirect object pronouns
 
e-ie Stem Changing Verbs in the Present Tense
e-ie Stem Changing Verbs in the Present Tensee-ie Stem Changing Verbs in the Present Tense
e-ie Stem Changing Verbs in the Present Tense
 
Presentación verbo tener
Presentación verbo tenerPresentación verbo tener
Presentación verbo tener
 

Similar a 7.2 Indefinite and negative words

Affirmative and Negative Words
Affirmative and Negative WordsAffirmative and Negative Words
Affirmative and Negative WordsSra Medina
 
Direct object pronouns
Direct object pronounsDirect object pronouns
Direct object pronounsmaestrajuliat
 
Realidades 2 capitulo_1_a_affirmative_and_negative_words_study_guide_workshee...
Realidades 2 capitulo_1_a_affirmative_and_negative_words_study_guide_workshee...Realidades 2 capitulo_1_a_affirmative_and_negative_words_study_guide_workshee...
Realidades 2 capitulo_1_a_affirmative_and_negative_words_study_guide_workshee...nidree
 
Recuperación ingles
Recuperación inglesRecuperación ingles
Recuperación inglesKarenliz19
 
Reflexive verbs
Reflexive verbsReflexive verbs
Reflexive verbs
teremoli
 
Informal tú commands
Informal tú commandsInformal tú commands
Informal tú commandsetakbo
 
Learn Spanish with Fresh Spanish: Pedir directamente II
Learn Spanish with Fresh Spanish: Pedir directamente IILearn Spanish with Fresh Spanish: Pedir directamente II
Learn Spanish with Fresh Spanish: Pedir directamente II
Fresh Spanish
 
Cuál es la diferencia entre PRESENT SIMPLE y PRESENT CONTINUOUS.docx
Cuál es la diferencia entre PRESENT SIMPLE y PRESENT CONTINUOUS.docxCuál es la diferencia entre PRESENT SIMPLE y PRESENT CONTINUOUS.docx
Cuál es la diferencia entre PRESENT SIMPLE y PRESENT CONTINUOUS.docx
Erika Zabala
 
Homework francisco
Homework   franciscoHomework   francisco
Homework francisco
alexfrank1725
 
The articles
The articles  The articles
The articles
mayiya39
 
Complementos directos, indirectos y dobles
Complementos directos, indirectos y doblesComplementos directos, indirectos y dobles
Complementos directos, indirectos y dobleslevanshhs
 
Los pronombres reflexivos - review and explanation
Los pronombres reflexivos - review and explanationLos pronombres reflexivos - review and explanation
Los pronombres reflexivos - review and explanationetakbo
 
Uso de también y
Uso de también yUso de también y
Uso de también yMEN
 
Las expresiones de cantidad en inglés
Las expresiones de cantidad en inglésLas expresiones de cantidad en inglés
Las expresiones de cantidad en inglés
Edison Parra
 

Similar a 7.2 Indefinite and negative words (20)

Affirmative and Negative Words
Affirmative and Negative WordsAffirmative and Negative Words
Affirmative and Negative Words
 
Direct object pronouns
Direct object pronounsDirect object pronouns
Direct object pronouns
 
Realidades 2 capitulo_1_a_affirmative_and_negative_words_study_guide_workshee...
Realidades 2 capitulo_1_a_affirmative_and_negative_words_study_guide_workshee...Realidades 2 capitulo_1_a_affirmative_and_negative_words_study_guide_workshee...
Realidades 2 capitulo_1_a_affirmative_and_negative_words_study_guide_workshee...
 
Recuperación ingles
Recuperación inglesRecuperación ingles
Recuperación ingles
 
Reflexive verbs
Reflexive verbsReflexive verbs
Reflexive verbs
 
Guía no 6
Guía no 6Guía no 6
Guía no 6
 
Reflexive verbs
Reflexive verbsReflexive verbs
Reflexive verbs
 
Informal tú commands
Informal tú commandsInformal tú commands
Informal tú commands
 
Lesson 7
Lesson 7Lesson 7
Lesson 7
 
Learn Spanish with Fresh Spanish: Pedir directamente II
Learn Spanish with Fresh Spanish: Pedir directamente IILearn Spanish with Fresh Spanish: Pedir directamente II
Learn Spanish with Fresh Spanish: Pedir directamente II
 
Nivel dos ingles
Nivel dos inglesNivel dos ingles
Nivel dos ingles
 
Cuál es la diferencia entre PRESENT SIMPLE y PRESENT CONTINUOUS.docx
Cuál es la diferencia entre PRESENT SIMPLE y PRESENT CONTINUOUS.docxCuál es la diferencia entre PRESENT SIMPLE y PRESENT CONTINUOUS.docx
Cuál es la diferencia entre PRESENT SIMPLE y PRESENT CONTINUOUS.docx
 
Lesson 5
Lesson 5Lesson 5
Lesson 5
 
Homework francisco
Homework   franciscoHomework   francisco
Homework francisco
 
Span 2 mon 9.17
Span 2 mon 9.17Span 2 mon 9.17
Span 2 mon 9.17
 
The articles
The articles  The articles
The articles
 
Complementos directos, indirectos y dobles
Complementos directos, indirectos y doblesComplementos directos, indirectos y dobles
Complementos directos, indirectos y dobles
 
Los pronombres reflexivos - review and explanation
Los pronombres reflexivos - review and explanationLos pronombres reflexivos - review and explanation
Los pronombres reflexivos - review and explanation
 
Uso de también y
Uso de también yUso de también y
Uso de también y
 
Las expresiones de cantidad en inglés
Las expresiones de cantidad en inglésLas expresiones de cantidad en inglés
Las expresiones de cantidad en inglés
 

Más de aperlick

5.1 Estar with conditions and emotions
5.1 Estar with conditions and emotions5.1 Estar with conditions and emotions
5.1 Estar with conditions and emotions
aperlick
 
8.3 Comparisons and superlatives
8.3 Comparisons and superlatives8.3 Comparisons and superlatives
8.3 Comparisons and superlatives
aperlick
 
8.1 Preterite of stem changing verbs
8.1 Preterite of stem changing verbs8.1 Preterite of stem changing verbs
8.1 Preterite of stem changing verbs
aperlick
 
7.3 Preterite of ser and ir
7.3 Preterite of ser and ir7.3 Preterite of ser and ir
7.3 Preterite of ser and ir
aperlick
 
6.4 Demonstrative adjectives and pronouns
6.4 Demonstrative adjectives and pronouns6.4 Demonstrative adjectives and pronouns
6.4 Demonstrative adjectives and pronouns
aperlick
 
6.1 Saber and conocer
6.1 Saber and conocer6.1 Saber and conocer
6.1 Saber and conocer
aperlick
 
5.3 Ser and estar
5.3 Ser and estar5.3 Ser and estar
5.3 Ser and estar
aperlick
 
5.1 Estar with conditions and emotions
5.1 Estar with conditions and emotions5.1 Estar with conditions and emotions
5.1 Estar with conditions and emotions
aperlick
 
4.3 Stem changing verbs e to i
4.3 Stem changing verbs e to i4.3 Stem changing verbs e to i
4.3 Stem changing verbs e to i
aperlick
 
4.2 Stem changing verbs e to ie, o to ue
4.2 Stem changing verbs e to ie, o to ue4.2 Stem changing verbs e to ie, o to ue
4.2 Stem changing verbs e to ie, o to ue
aperlick
 
4.1 Present tense of ir
4.1 Present tense of ir4.1 Present tense of ir
4.1 Present tense of ir
aperlick
 
3.2 Possessive Adjectives
3.2 Possessive Adjectives3.2 Possessive Adjectives
3.2 Possessive Adjectives
aperlick
 
2.4 Numbers 31 and higher
2.4 Numbers 31 and higher2.4 Numbers 31 and higher
2.4 Numbers 31 and higher
aperlick
 
2.4 numbers 31 and higher
2.4 numbers 31 and higher2.4 numbers 31 and higher
2.4 numbers 31 and higher
aperlick
 
2.3 present tense of estar
2.3 present tense of estar2.3 present tense of estar
2.3 present tense of estar
aperlick
 
2.1 present tense of ar verbs
2.1 present tense of  ar verbs2.1 present tense of  ar verbs
2.1 present tense of ar verbs
aperlick
 
1.4 telling time
1.4 telling time1.4 telling time
1.4 telling time
aperlick
 

Más de aperlick (17)

5.1 Estar with conditions and emotions
5.1 Estar with conditions and emotions5.1 Estar with conditions and emotions
5.1 Estar with conditions and emotions
 
8.3 Comparisons and superlatives
8.3 Comparisons and superlatives8.3 Comparisons and superlatives
8.3 Comparisons and superlatives
 
8.1 Preterite of stem changing verbs
8.1 Preterite of stem changing verbs8.1 Preterite of stem changing verbs
8.1 Preterite of stem changing verbs
 
7.3 Preterite of ser and ir
7.3 Preterite of ser and ir7.3 Preterite of ser and ir
7.3 Preterite of ser and ir
 
6.4 Demonstrative adjectives and pronouns
6.4 Demonstrative adjectives and pronouns6.4 Demonstrative adjectives and pronouns
6.4 Demonstrative adjectives and pronouns
 
6.1 Saber and conocer
6.1 Saber and conocer6.1 Saber and conocer
6.1 Saber and conocer
 
5.3 Ser and estar
5.3 Ser and estar5.3 Ser and estar
5.3 Ser and estar
 
5.1 Estar with conditions and emotions
5.1 Estar with conditions and emotions5.1 Estar with conditions and emotions
5.1 Estar with conditions and emotions
 
4.3 Stem changing verbs e to i
4.3 Stem changing verbs e to i4.3 Stem changing verbs e to i
4.3 Stem changing verbs e to i
 
4.2 Stem changing verbs e to ie, o to ue
4.2 Stem changing verbs e to ie, o to ue4.2 Stem changing verbs e to ie, o to ue
4.2 Stem changing verbs e to ie, o to ue
 
4.1 Present tense of ir
4.1 Present tense of ir4.1 Present tense of ir
4.1 Present tense of ir
 
3.2 Possessive Adjectives
3.2 Possessive Adjectives3.2 Possessive Adjectives
3.2 Possessive Adjectives
 
2.4 Numbers 31 and higher
2.4 Numbers 31 and higher2.4 Numbers 31 and higher
2.4 Numbers 31 and higher
 
2.4 numbers 31 and higher
2.4 numbers 31 and higher2.4 numbers 31 and higher
2.4 numbers 31 and higher
 
2.3 present tense of estar
2.3 present tense of estar2.3 present tense of estar
2.3 present tense of estar
 
2.1 present tense of ar verbs
2.1 present tense of  ar verbs2.1 present tense of  ar verbs
2.1 present tense of ar verbs
 
1.4 telling time
1.4 telling time1.4 telling time
1.4 telling time
 

Último

Presentación Curso C. Diferencial - 2024-1.pdf
Presentación Curso C. Diferencial - 2024-1.pdfPresentación Curso C. Diferencial - 2024-1.pdf
Presentación Curso C. Diferencial - 2024-1.pdf
H4RV3YH3RN4ND3Z
 
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
20minutos
 
Guia para Docentes como usar ChatGPT Mineduc Ccesa007.pdf
Guia para Docentes como usar ChatGPT  Mineduc Ccesa007.pdfGuia para Docentes como usar ChatGPT  Mineduc Ccesa007.pdf
Guia para Docentes como usar ChatGPT Mineduc Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Elites municipales y propiedades rurales: algunos ejemplos en territorio vascón
Elites municipales y propiedades rurales: algunos ejemplos en territorio vascónElites municipales y propiedades rurales: algunos ejemplos en territorio vascón
Elites municipales y propiedades rurales: algunos ejemplos en territorio vascón
Javier Andreu
 
El Liberalismo económico en la sociedad y en el mundo
El Liberalismo económico en la sociedad y en el mundoEl Liberalismo económico en la sociedad y en el mundo
El Liberalismo económico en la sociedad y en el mundo
SandraBenitez52
 
IMÁGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁ
IMÁGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁIMÁGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁ
IMÁGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁ
Claude LaCombe
 
Planificación Ejemplo con la metodología TPACK
Planificación Ejemplo con la metodología  TPACKPlanificación Ejemplo con la metodología  TPACK
Planificación Ejemplo con la metodología TPACK
ssusera6697f
 
UNA VISITA A SAN PEDRO EN EL VATICANO.pdf
UNA VISITA A SAN PEDRO EN EL VATICANO.pdfUNA VISITA A SAN PEDRO EN EL VATICANO.pdf
UNA VISITA A SAN PEDRO EN EL VATICANO.pdf
Joan Ribes Gallén
 
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Unidad de Espiritualidad Eudista
 
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptxNuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
lautyzaracho4
 
-Dia- de- la- bandera- en- el -Perú-.PPT
-Dia- de- la- bandera- en- el -Perú-.PPT-Dia- de- la- bandera- en- el -Perú-.PPT
-Dia- de- la- bandera- en- el -Perú-.PPT
PROTHEORO Apellidos
 
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
pablomarin116
 
PANDERETAS DECORADAS CON MOTIVOS DE LA RIOJA
PANDERETAS DECORADAS CON MOTIVOS DE LA RIOJAPANDERETAS DECORADAS CON MOTIVOS DE LA RIOJA
PANDERETAS DECORADAS CON MOTIVOS DE LA RIOJA
estroba5
 
El ensayo mexicano en el siglo XX LITERATURA
El ensayo mexicano en el siglo XX LITERATURAEl ensayo mexicano en el siglo XX LITERATURA
El ensayo mexicano en el siglo XX LITERATURA
Armando920824
 
Inteligencia Artificial para Docentes HIA Ccesa007.pdf
Inteligencia Artificial para Docentes  HIA  Ccesa007.pdfInteligencia Artificial para Docentes  HIA  Ccesa007.pdf
Inteligencia Artificial para Docentes HIA Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Mauricio-Presentación-Vacacional- 2024-1
Mauricio-Presentación-Vacacional- 2024-1Mauricio-Presentación-Vacacional- 2024-1
Mauricio-Presentación-Vacacional- 2024-1
MauricioSnchez83
 
FUENTES DE LA CULTURA GRIEGA EN LA HISTORIA
FUENTES DE LA CULTURA GRIEGA EN LA HISTORIAFUENTES DE LA CULTURA GRIEGA EN LA HISTORIA
FUENTES DE LA CULTURA GRIEGA EN LA HISTORIA
ElenaGallardoPals
 
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdfFORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
El Fortí
 
Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf
Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdfExamen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf
Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf
20minutos
 
Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf
Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdfBlogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf
Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf
lautyzaracho4
 

Último (20)

Presentación Curso C. Diferencial - 2024-1.pdf
Presentación Curso C. Diferencial - 2024-1.pdfPresentación Curso C. Diferencial - 2024-1.pdf
Presentación Curso C. Diferencial - 2024-1.pdf
 
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
 
Guia para Docentes como usar ChatGPT Mineduc Ccesa007.pdf
Guia para Docentes como usar ChatGPT  Mineduc Ccesa007.pdfGuia para Docentes como usar ChatGPT  Mineduc Ccesa007.pdf
Guia para Docentes como usar ChatGPT Mineduc Ccesa007.pdf
 
Elites municipales y propiedades rurales: algunos ejemplos en territorio vascón
Elites municipales y propiedades rurales: algunos ejemplos en territorio vascónElites municipales y propiedades rurales: algunos ejemplos en territorio vascón
Elites municipales y propiedades rurales: algunos ejemplos en territorio vascón
 
El Liberalismo económico en la sociedad y en el mundo
El Liberalismo económico en la sociedad y en el mundoEl Liberalismo económico en la sociedad y en el mundo
El Liberalismo económico en la sociedad y en el mundo
 
IMÁGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁ
IMÁGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁIMÁGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁ
IMÁGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁ
 
Planificación Ejemplo con la metodología TPACK
Planificación Ejemplo con la metodología  TPACKPlanificación Ejemplo con la metodología  TPACK
Planificación Ejemplo con la metodología TPACK
 
UNA VISITA A SAN PEDRO EN EL VATICANO.pdf
UNA VISITA A SAN PEDRO EN EL VATICANO.pdfUNA VISITA A SAN PEDRO EN EL VATICANO.pdf
UNA VISITA A SAN PEDRO EN EL VATICANO.pdf
 
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
 
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptxNuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
 
-Dia- de- la- bandera- en- el -Perú-.PPT
-Dia- de- la- bandera- en- el -Perú-.PPT-Dia- de- la- bandera- en- el -Perú-.PPT
-Dia- de- la- bandera- en- el -Perú-.PPT
 
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
 
PANDERETAS DECORADAS CON MOTIVOS DE LA RIOJA
PANDERETAS DECORADAS CON MOTIVOS DE LA RIOJAPANDERETAS DECORADAS CON MOTIVOS DE LA RIOJA
PANDERETAS DECORADAS CON MOTIVOS DE LA RIOJA
 
El ensayo mexicano en el siglo XX LITERATURA
El ensayo mexicano en el siglo XX LITERATURAEl ensayo mexicano en el siglo XX LITERATURA
El ensayo mexicano en el siglo XX LITERATURA
 
Inteligencia Artificial para Docentes HIA Ccesa007.pdf
Inteligencia Artificial para Docentes  HIA  Ccesa007.pdfInteligencia Artificial para Docentes  HIA  Ccesa007.pdf
Inteligencia Artificial para Docentes HIA Ccesa007.pdf
 
Mauricio-Presentación-Vacacional- 2024-1
Mauricio-Presentación-Vacacional- 2024-1Mauricio-Presentación-Vacacional- 2024-1
Mauricio-Presentación-Vacacional- 2024-1
 
FUENTES DE LA CULTURA GRIEGA EN LA HISTORIA
FUENTES DE LA CULTURA GRIEGA EN LA HISTORIAFUENTES DE LA CULTURA GRIEGA EN LA HISTORIA
FUENTES DE LA CULTURA GRIEGA EN LA HISTORIA
 
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdfFORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
 
Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf
Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdfExamen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf
Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf
 
Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf
Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdfBlogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf
Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf
 

7.2 Indefinite and negative words

  • 1. 7.2 Indefinite and negative words ANTE TODO  Indefinite words refer to people and things that are not specific, for example, someone or something.  Negative words deny the existence of people and things or contradict statements, for instance, no one or nothing.  As the chart on the next slides shows, Spanish indefinite words have corresponding negative words, which are opposite in meaning.
  • 2. 7.2 Indefinite and negative words Indefinite words algo something; anything alguien someone; somebody; anyone alguno/a(s), algún some; any o… o either… or siempre always también also; too
  • 3. 7.2 Indefinite and negative words Negative words nada nothing; not anything nadie no one; nobody; not anyone ninguno/a, ningún no; none; not any ni… ni neither… nor nunca, jamás never, not ever tampoco neither; not either
  • 4. 7.2 Indefinite and negative words  There are two ways to form negative sentences in Spanish: 1) You can place the negative word before the verb, or 2) you can place no before the verb and the negative word after the verb. Nadie se levanta temprano. No se levanta nadie temprano. No one gets up early. No one gets up early. Ellos nunca se enojan. Ellos no se enojan nunca. They never get angry. They never get angry.
  • 5. 7.2 Indefinite and negative words ¡ATENCIÓN!  Before a masculine singular noun, alguno and ninguno are shortened to algún and ningún. —¿Tienen ustedes algún amigo peruano? —No, no tenemos ningún amigo peruano.  Alguno/a, algunos/as are not always used in the same way English uses some or any. Often, algún is used where a would be used in English. ¿Tienes algún libro que hable de los incas? Do you have a book that talks about the Incas?
  • 6. 7.2 Indefinite and negative words  Because they refer to people, alguien and nadie are often used with the personal a. The personal a is also used before alguno/a, algunos/as, and ninguno/a when these words refer to people and they are the direct object of the verb. —Perdón, señor, ¿busca usted a alguien? —No, gracias, señorita, no busco a nadie. —Tomás, ¿buscas a alguno de tus hermanos? —No, mamá, no busco a ninguno.
  • 7. 7.2 Indefinite and negative words COMPARE & CONTRAST  In English, it is incorrect to use more than one negative word in a sentence. In Spanish, however, sentences frequently contain two or more negative words. Compare the following Spanish and English sentences. Nunca le escribo a nadie. I never write to anyone. No me preocupo por nada nunca. I do not ever worry about anything.
  • 8. 7.2 Indefinite and negative words COMPARE & CONTRAST  As the preceding sentences show, once an English sentence contains one negative word (for example, not or never), no other negative word may be used. Instead, indefinite (or affirmative) words are used.  In Spanish, however, once a sentence is negative, no other affirmative (that is, indefinite) word may be used. Instead, all indefinite ideas must be expressed in the negative.
  • 9. 7.2 Indefinite and negative words  Although in Spanish pero and sino both mean but, they are not interchangeable. Sino is used when the first part of a sentence is negative and the second part contradicts it. In this context, sino means but rather or on the contrary. In all other cases, pero is used to mean but. Los estudiantes no se acuestan temprano sino tarde. The students don’t go to bed early, but rather late. Las toallas son caras, pero bonitas. The towels are expensive, but beautiful. María no habla francés, sino español. María doesn’t speak French, but rather Spanish. José es inteligente, pero no saca buenas notas. José is intelligent but he doesn’t get good grades.
  • 10. 7.2 Indefinite and negative words ¡INTÉNTALO! Cambia las siguientes frases para que sean negativas. 3. Siempre se viste bien. ____ se viste bien. ____ se viste bien ____. 2. Alguien se ducha. ____se ducha. ____ se ducha ____. 3. Ellas van también. Ellas ____ van. Ellas ____ van ____. 1 of 4
  • 11. 7.2 Indefinite and negative words Answer Key 3. Siempre se viste bien. Nunca se viste bien. No se viste bien nunca. 2. Alguien se ducha. Nadie se ducha. No se ducha nadie. 3. Ellas van también. Ellas tampoco van. Ellas no van tampoco. 1 of 4
  • 12. 7.2 Indefinite and negative words ¡INTÉNTALO! Cambia las siguientes frases para que sean negativas. 4. Alguien se pone nervioso. ____ se pone nervioso. ____ se pone nervioso ____ . 5. Tú siempre te lavas las manos. Tú ____ te lavas las manos. Tú ____ te lavas las manos ____ . 6. Voy a traer algo. ____ voy a traer ____ . 2 of 4
  • 13. 7.2 Indefinite and negative words Answer Key 4. Alguien se pone nervioso. Nadie se pone nervioso. No se pone nervioso nadie . 5. Tú siempre te lavas las manos. Tú nunca te lavas las manos. Tú no te lavas las manos nunca . 6. Voy a traer algo. No voy a traer nada . 2 of 4
  • 14. 7.2 Indefinite and negative words ¡INTÉNTALO! Cambia las siguientes frases para que sean negativas. 7. Juan se afeita también. Juan ____ se afeita. Juan ____ se afeita ____. 8. Mis amigos viven en una residencia o en casa. Mis amigos ____ viven ____ en una residencia ____ en casa. 9. La profesora hace algo en su escritorio. La profesora ____ hace ____ en su escritorio. 3 of 4
  • 15. 7.2 Indefinite and negative words Answer Key 7. Juan se afeita también. Juan tampoco se afeita. Juan no se afeita tampoco. 8. Mis amigos viven en una residencia o en casa. Mis amigos no viven ni en una residencia ni en casa. 9. La profesora hace algo en su escritorio. La profesora no hace nada en su escritorio. 3 of 4
  • 16. 7.2 Indefinite and negative words ¡INTÉNTALO! Cambia las siguientes frases para que sean negativas. 10. Tú y yo vamos al mercado. ____ tú ____ yo vamos al mercado. 11. Tienen un espejo en su casa. ____ tienen ____ espejo en su casa. 12. Algunos niños se ponen el abrigo. ____ niño se pone el abrigo. 4 of 4
  • 17. 7.2 Indefinite and negative words Answer Key 10. Tú y yo vamos al mercado. Ni tú ni yo vamos al mercado. 11. Tienen un espejo en su casa. No tienen ningún espejo en su casa. 12. Algunos niños se ponen el abrigo. Ningún niño se pone el abrigo. 4 of 4