SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 36
LA COMPUTADORA
 Y SU HISTORIA
HAMLET MATA MATA
TUTOR VIRTUAL DE APRENDIZAJE
EDUCACIÓN DE APRENDIZAJE VIRTUAL
La primera herramienta creada para ayudar en el manejo de los números fue el ábaco. El
mismo fue el primer mecanismo manual que se utilizó para contar. Sin embargo han
cambiado algunas diferencias, el ábaco moderno consta de una estructura rectangular
que tolera varillas paralelos donde están enhebradas algunas cuentas. Esas cuentas
constituyen valores y atreves de deslizamiento se efectúan algunas operaciones
matemáticas. Mientras no se zarandeen las cuentas, los resultados permanecen en la
memoria exteriorizada por la posición de las cuentas. Durante años fue el mecanismo
utilizado para desarrollar cálculos numéricos. El ábaco aún se utiliza para enseñar los
principios de contar en las escuelas. Se uso en la China desde el siglo trece, aún se
continua utilizando para sumar, restar, dividir y multiplicar.


                   MÓDULO DE INFORMÁTICA




            TUTOR DE APRENDIZAJE VIRTUAL
EDUCACIÓN DE APRENDIZAJE VIRTUAL
LOS LOGARITMOS: Los logaritmos aceptan una valioso reducción de
las fundamentales operaciones aritméticas (para multiplicar sólo se
requiere hacer una suma y para dividir se realiza una resta. Los
logaritmos y sus principios facilitaron los cálculos matemáticos aun en
este siglo. Los basamentos fundamentales de los logaritmos los
descubrió el matemático inglés John Neper o Napier (1550-1617), quien
posteriormente en 1614 publicó las primeras tablas logarítmicas, las
cuales se utilizaron para resolver problemas de multiplicación.


               MÓDULO DE INFORMÁTICA
NEPER 1550/1617




          TUTOR DE APRENDIZAJE VIRTUAL
EDUCACIÓN DE APRENDIZAJE VIRTUAL
LA REGLA DE CÁLCULO: Esta Regla se originó gracias al fruto de los
logaritmos. Apareció en el primer tercio del siglo XVII. Diseñada en 1622 por el
matemático inglés William Oughtred (1574-1660. La regla de cálculo ha sido, sin
duda, la herramienta de cálculo analógico más extendida. Está basada en la
utilización de escalas logarítmicas, que tienen la propiedad de simplificar
notablemente los cálculos. En particular, mediante las escalas A y B de la regla,
el cálculo del producto o división de dos cifras se reduce al de la suma o resta de
las mismas en las escalas logarítmicas correspondientes, operaciones que se
llevan a cabo en las modernas reglas de cálculo situando dichas escalas en
listones desplazables.

                  MÓDULO DE INFORMÁTICA
                                        REGLA DE CÁLCULO




William Oughtred
            TUTOR DE APRENDIZAJE VIRTUAL
EDUCACIÓN DE APRENDIZAJE VIRTUAL
LA PASCALINA
El filósofo francés Blaise Pascal (1623-1662), por el interés de ayudar a
su padre en las labores contables, el científico diseñó el mecanismo
técnico para sumar. La Pascalina fue una de las primeras calculadoras
mecánicas, que funcionaba a base de ruedas y engranes. Fue
inventada por Blaise en 1642 Pascal elaboró la primera máquina
mecánica capaz de sumar y restar cuyo funcionamiento estaba basado
en el uso de ruedas dentadas; sumaba y restaba largas columnas de
números sin equivocarse.
                MÓDULO DE INFORMÁTICA




                                     BLAISE PASCAL

          TUTOR DE APRENDIZAJE VIRTUAL
EDUCACIÓN DE APRENDIZAJE VIRTUAL
LA CALCULADORA DE LEIBNIZ (1673)
El filósofo y matemático GOTTFRIED WILHELM VON LEIBNIZ nació en Leipzig,
Alemania el 21 de junio de 1646. Fue uno de los grandes pensadores del siglo XVII y
XVIII, y se le reconoce como el "último genio universal. En 1673 presenta la primera
calculadora mecánica, capaz de multiplicar y dividir, en la Sociedad Real de Londres, la
más antigua sociedad científica del Reino Unido y una de las más antiguas de Europa.
La calculadora que presentó en 1673 tuvo un fundamento mecánico que aún se aplicó
en las últimas calculadoras mecánicas fabricadas en el siglo XX. Es preciso mencionar
que Leibniz desarrolló la teoría del sistema binario y efectuó las primeras
investigaciones para desarrollar la lógica formal


                   MÓDULO DE INFORMÁTICA
                                                           GOTTFRIED W, VON LEIBNIZ




      LA CALCULADORA DE LEIBNIZ

            TUTOR DE APRENDIZAJE VIRTUAL
EDUCACIÓN DE APRENDIZAJE VIRTUAL
EL TELAR DE JACQUARD (1801)
Los avances de Joseph Jacquard (1752-1834) Hijo de un trabajador textil,
trabajó de niño en telares de seda, y posteriormente automatizó esta tarea con el
uso de tarjetas perforadas, su telar fue presentado en Lyon en 1805.
Ulteriormente el telar de Jacquard fue declarado patrimonio nacional y Jacquard
recibió la medalla de la Legión de Honor y un pago de 50 francos por cada telar
que se comercializara.Jacquard nunca imaginó las consecuencias de su invento.
El método de su telar, pronto se convirtió en el paradigma de la primera máquina
computacional, desarrollada por Charles Babbage. Murió en Oullins, el 7 de
agosto de 1834.

                  MÓDULO DE INFORMÁTICA




                             Joseph Jacquard
           TUTOR DE APRENDIZAJE VIRTUAL
EDUCACIÓN DE APRENDIZAJE VIRTUAL
MÁQUINA ANALÍTICA (1833)
De 1812 a 1834, el inventor británico Charles Babbage (1791-1871) diseñó y trabajó en la
construcción de dos proyectos: la máquina diferencial y la máquina analítica. Era un
aparato complejo de cálculo que empleaba dos pares de tarjetas perforadas. Un par daba
las instrucciones a la máquina y el otro par grababa los números a ser empleados en los
cálculos. La máquina analítica de Babbage, pudo haber sido una legítima computadora
programable si se le hubiese prestado ayuda financiera apropiada. Esta máquina fue
análoga a las computadoras desarrolladas en 1940. A Charles Babbage se le conoce como
el padre de las computadoras. La Ideas de Babbage nunca cristalizaron debido al elevado
costo que representaban ya que en su época no había los materiales ni las herramientas
para fabricar las piezas que sus máquinas requerían.

                   MÓDULO DE INFORMÁTICA




Charles Babbage
            TUTOR DE APRENDIZAJE VIRTUAL
EDUCACIÓN DE APRENDIZAJE VIRTUAL
PRIMERA MUJER PROGRAMADORA DE LA HISTORIA: ADA BYRON
Augusta Ada Byron hija del poeta inglés Lord Byron, Trabajó con
Babbage. Escribió un programa de demostración para el uso de la
máquina analítica. Por esta razón ella es considerada la Primera mujer
Programadora. Muchos historiadores consideran a Babbage y a la
matemática británica Augusta Ada Byron, como a los verdaderos
inventores de la Computadora Digital Moderna. También describió cómo se
podían calcular operaciones trigonométricas que contaban con variables
utilizando la máquina de Babbage.

                MÓDULO DE INFORMÁTICA
                                                            ADA BYRON




          TUTOR DE APRENDIZAJE VIRTUAL
EDUCACIÓN DE APRENDIZAJE VIRTUAL
MÁQUINA TABULADORA (1890) DEL DR. HERMAN HOLLERITH
Fue un estadístico estadounidense que inventó la máquina tabuladora. Es
considerado como el primer informático, es decir, el primero que logra el
tratamiento automático de la información (Informática = Información +
automática). El investigador trabajó para la oficina del Censo de USA.
durante el censo de 1880. El diseñó un sistema mediante el cual las
tarjetas eran perforadas para representar la información del censo. Las
tarjetas eran insertadas en la máquina tabuladora y ésta calculaba la
información recibida.

                MÓDULO DE INFORMÁTICA
HERMAN HOLLERITH




          TUTOR DE APRENDIZAJE VIRTUAL
EDUCACIÓN DE APRENDIZAJE VIRTUAL
LA COMPUTADORA ELECTROMECÁNICA. MARK I (1944)
El IBM Automatic Sequence Controlled Calculator (ASCC), más conocido como
Harvard Mark I o Mark I, fue el primer ordenador electromecánico, construido en la
Universidad de Harvard por Howard H. Aiken en 1944, con la subvención de IBM.
Tenía 760.000 ruedas y 800 kilómetros de cable y se basaba en la máquina analítica
de Charles Babbage. El computador Mark I empleaba señales electromagnéticas
para mover las partes mecánicas. Esta máquina era lenta, ejecutaba operaciones
matemáticas básicas y cálculos complejos de ecuaciones sobre el movimiento
parabólico de proyectiles. Funcionaba con relés, se programaba con interruptores y
leía los datos de cintas de papel perforado.

                  MÓDULO DE INFORMÁTICA




                                                                    H. Aiken
            TUTOR DE APRENDIZAJE VIRTUAL
EDUCACIÓN DE APRENDIZAJE VIRTUAL
PRIMERA COMPUTADORA ELECTRÓNICA DIGITAL. ENIAC (1946)
La ENIAC, utilizada por el Laboratorio de Investigación Balística del Ejército USA. Fue
construida en la Universidad de Pennsylvania por John Presper Eckert y John William
Mauchly, ocupaba una superficie de 167 m² y operaba con un total de 17.468 válvulas
electrónicas que permitían realizar cerca de 5000 sumas y 300 multiplicaciones por segundo.
Físicamente, la ENIAC tenía 17.468 tubos de vacío, 7.200 diodos de cristal, 1.500 relés,
70.000 resistencias, 10.000 condensadores y 5 millones de soldaduras. Pesaba 27
Toneladas, medía 2,4 m x 0,9 m x 30 m; utilizaba 1.500 conmutadores electromagnéticos y
relés; requería la operación manual de unos 6.000 interruptores, y su programa o software,
cuando requería modificaciones, demoraba semanas de instalación manual. A las 23.45 del
2 de octubre de 1955, la ENIAC fue desactivada para siempre.

                    MÓDULO DE INFORMÁTICA




             TUTOR DE APRENDIZAJE VIRTUAL
EDUCACIÓN DE APRENDIZAJE VIRTUAL
PRIMERA COMPUTADORA EN UTILIZAR CONCEPTO DE ALMACENAR
INFORMACIÓN. EDVAC (1947)
En 1945, John von Neumann, que había trabajado con Eckert y Mauchly en la
Universidad de Pennsylvania, publicó un artículo acerca del almacenamiento de programas.
La primera computadora en usar el citado concepto fue la la llamada EDVAC (Eletronic
Discrete-Variable Automatic Computer, es decir computadora aut omática electrónica de
variable discreta), desarrollada por Von Neumann, Eckert y Mauchly. Los programas
almacenados dieron a las computadoras una flexibilidad y confiabilidad tremendas,
haciéndolas más rápidas y menos sujetas a errores que los programas mecánicos. El
EDVAC fue la Primera computadora en utilizar el concepto de almacenar información.
Podía almacenar datos e instrucciones usando un código especial llamado notación binaria.

                   MÓDULO DE INFORMÁTICA




             TUTOR DE APRENDIZAJE VIRTUAL
EDUCACIÓN DE APRENDIZAJE VIRTUAL
PRIMERA COMPUTADORA CAPAZ DE ALMACENAR PROGRAMAS
ELECTRÓNICAMENTE. EDSAC (1949)
La EDSAC (acrónimo proveniente de la frase Electronic Delay Storage Automatic
Calculator), fue una antigua computadora británica (una de las primeras
computadoras creadas). La máquina, inspirada en el curso de verano dictado por
John William Mauchly y J. Presper Eckert, en el cual mostraron su trabajo realizado
en la construcción de ENIAC, fue construida por Maurice Wilkes y su equipo en la
Universidad de Cambridge en Inglaterra. La EDSAC fue el primer calculador
electrónico en el mundo, en contar con órdenes internas, aunque no la primera
computadora con programas internos (ese honor le corresponde a la SSEM).

                 MÓDULO DE INFORMÁTICA
                 Maurice Wilkes




           TUTOR DE APRENDIZAJE VIRTUAL
EDUCACIÓN DE APRENDIZAJE VIRTUAL
PRIMERA COMPUTADORA COMERCIAL (UNIVAC I (1951)
La UNIVAC I (UNIVersal Automatic Computer I, Computadora Automática Universal
I) fue la primera computadora comercial fabricada en Estados Unidos. Fue diseñada
principalmente por J. Presper Eckert y John William Mauchly para la Remington-
Rand Corporation, también autores de la segunda computadora electrónica
estadounidense, la ENIAC. Durante los años previos a la aparición de sus
sucesoras, la máquina fue simplemente conocida como "UNIVAC". Se donó a la
universidad de Harvard y Pensilvania. Fue la primera computadora fabricada para un
propósito no militar, desde el año 1951. Primera computadora comercial utilizada en
las oficinas del Censo de los Estados Unidos.

                  MÓDULO DE INFORMÁTICA




           TUTOR DE APRENDIZAJE VIRTUAL
En este módulo les presento el ciclo básico para procesar
información y los componentes que integran una computadora;
así cómo la historia de la informatica. El módulo está diseñado
para desarrollar conocimiento en función del proceso referente al
manejo de la computadora. EL Propósito del mismo es la de
capacitar al participante en las diversas funciones de cada
componente de la computadora.
¿QUE ES UNA COMPUTADORA?
Es una máquina electrónica que
opera    bajo   el  control  de
instrucciones almacenadas en su
memoria con la ayuda de sus
componentes.
COMPONENTES DE UNA COMPUTADORA

 •   Gabinete o carcasa.
 •   Microprocesador
 •   Memoria RAM
 •   Tarjeta Principal
 •   Tarjeta de video
 •   Tarjeta de Audio
 •   Fax-módem
 •   Unidades de Lectura y
     almacenamiento de datos.
COMPONENTES DE UNA COMPUTADORA




                                 20
GABINETE O CARCASA
Es la “caja” donde se acoplan todos los componentes internos de la
computadora. Fabricada de metal, sirven para poner “a tierra” algunos
de los elementos interconectados. Consta de una fuentes de poder
interna que se encarga de reducir y mantener estable el voltaje, de ella
salen varios cables marcados con diferentes colores con sus respectivos
conectores. Estos alimentan de corriente eléctrica a los componentes de
la tarjeta principal, disco duro, unidad de disquetes y lector de disco
compacto.
ES LA UNIDAD DE SISTEMA QUE
CONTIENE EL CPU Y LA MEMORIA.
  PROCESAMIENTO
TARJETA MADRE




La tarjeta madre o motherboard, es la tarjeta de circuitos impresos de una
computadora que sirve como medio de conexión entre el microprocesador, los
circuitos electrónicos de soporte, las ranuras para conectar parte o toda la RAM
del sistema, la ROM y las ranuras especiales (slots) que permiten la conexión de
tarjetas adaptadoras adicionales. Estas tarjetas de expansión suelen realizar
funciones de control de periféricos tales como monitores, impresoras, unidades de
disco, etc...
LAS UNIDADES DE ALMACENAMIENTO
AUXILIAR ALMACENAN INSTRUCCIONES
      Y DATOS. EJ. DISCO DURO
ALMACENAMIENTO
LOS PERIFERICOS DE ENTRADA SE
 USAN PARA ENTRAR DATOS EN LA
ENTRADA

         COMPUTADORA.




                                 25
EL RATÓN O “MOUSE”

Mouse - Dispositivo de entrada que se utiliza para
controlar el movimiento del cursor en la pantalla.
EL TECLADO

Teclado-Unos de los principales y más populares
         de los dispositivos de entrada.
EL MÓDEM

 El modem es un dispositivo para conectar
 por líneas telefónicas. Se utiliza como fax.
Se recomienda utilizar módem con 56 K de
                  velocidad.
MICROPROCESADOR
El microprocesador es un circuito integrado que posee los
elementos necesarios para conformar una "unidad central de
procesamiento", también es conocido como CPU (por sus siglas
en inglés: Central Process Unit). Actualmente ese componente
electrónico está formado por millones de transistores, integrados
en una misma placa de silicio. Generalmente presenta forma de
prisma chato, y se instalan sobre un elemento denominado
zócalo (en inglés, socket). En modelos antiguos solía soldarse
directamente a la placa madre (motherboard)
MICROPROCESADOR
MEMORIA RAM
La memoria de acceso aleatorio, o memoria de acceso
directo, conocida como memoria RAM, esta integrada por
uno o más chips y se utiliza como memoria de trabajo para
programas y datos. Es un tipo de memoria temporal que
pierde sus datos cuando se queda sin energía (por ejemplo,
al apagar la computadora), por lo cual es una memoria
volátil.
TARJETA DE VIDEO




Una tarjeta gráfica o tarjeta de vídeo es una tarjeta de circuito
impreso cuya función es transformar las señales que llegan
desde el microprocesador en señales entendibles y que se pueda
mostrar en la pantalla de la PC. Las mismas están conformadas
por algunos chips y también un procesador que ayuda a
aumentar la eficiencia al realizar las operaciones graficas;
además, consta de memoria, útil para guardar imágenes y datos
necesarios en las operaciones realizadas.Hay que tener en
cuenta dos : la resolución (detalle de la imagen) y el numero de
colores (a mayor cantidad de colores, mayor resolución).
TARJETA DE AUDIO




Una tarjeta de sonido o placa de sonido es una tarjeta de expansión para
computadoras que permite la entrada y salida de audio bajo el control
de un programa informático. El uso típico de las tarjetas de sonido es
proveer a las aplicaciones multimedia del componente de audio. Estas
aplicaciones multimedia engloban composición y edición de video o
audio, presentaciones multimedia y entretenimiento (videojuegos).
Algunos equipos tienen la tarjeta ya integrada, mientras que otros
requieren tarjetas de expansión.
FAX-MÓDEM




Un módem es un dispositivo que sirve para modular y demodular (en
amplitud, frecuencia, fase u otro sistema) una señal llamada portadora
mediante otra señal de entrada llamada moduladora.Se han usado modems
desde los años 60 o antes del siglo XX, principalmente debido a que la
transmisión directa de la señales electrónicas inteligibles, a largas
distancias, no es eficiente. Por ejemplo, para transmitir señales de audio
por el aire, se requerirían antenas de gran tamaño (del orden de cientos de
metros) para su correcta recepción.
UNIDADES DE LECTURA Y
     ALMACENAMIENTO DE DATOS
Las unidades de almacenamiento son aquellos
dispositivos, ya sea internos o externos, donde se
guardan físicamente los archivos de un sistema.
DISCO DURO
USB
CD-ROM
DVD-RW
MEMORIA FLASH
CD-RW
DVD-ROM
EDUCACIÓN DE APRENDIZAJE VIRTUAL




    MÓDULO DE INFORMÁTICA
 TUTOR DE APRENDIZAJE VIRTUAL

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

El computador, su evolución y las distintas generaciones.
El computador, su evolución y las distintas generaciones. El computador, su evolución y las distintas generaciones.
El computador, su evolución y las distintas generaciones. lorennys12
 
Evolucion de los computadores
Evolucion de los computadoresEvolucion de los computadores
Evolucion de los computadoresjose garces
 
Evolucion De La Computadora Algoritmos!!
Evolucion De La Computadora Algoritmos!!Evolucion De La Computadora Algoritmos!!
Evolucion De La Computadora Algoritmos!!UPC
 
Evolucion pc
Evolucion pcEvolucion pc
Evolucion pcUPC
 
Presentacion 2
Presentacion 2Presentacion 2
Presentacion 2jorge20133
 
Historia de la computacion
Historia de la computacionHistoria de la computacion
Historia de la computacionbefalasg
 
Antecedentes de la informática
Antecedentes de la informáticaAntecedentes de la informática
Antecedentes de la informáticamanu_msr
 
Manualdearmadodecomputadores
ManualdearmadodecomputadoresManualdearmadodecomputadores
Manualdearmadodecomputadoresarther000
 
Evolucion del computador
Evolucion del computadorEvolucion del computador
Evolucion del computadorTecno Main
 
Linea de tiempo avance informático orlando camacho
Linea de tiempo avance informático   orlando camachoLinea de tiempo avance informático   orlando camacho
Linea de tiempo avance informático orlando camachoOrlando Camacho Rincón
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1dulcestr97
 
Los Pioneros De La ComputacióN
Los Pioneros De La ComputacióNLos Pioneros De La ComputacióN
Los Pioneros De La ComputacióNdulce33
 

La actualidad más candente (19)

El computador, su evolución y las distintas generaciones.
El computador, su evolución y las distintas generaciones. El computador, su evolución y las distintas generaciones.
El computador, su evolución y las distintas generaciones.
 
historia de la computacion
historia de la computacionhistoria de la computacion
historia de la computacion
 
Evolucion de los computadores
Evolucion de los computadoresEvolucion de los computadores
Evolucion de los computadores
 
Evolucion De La Computadora Algoritmos!!
Evolucion De La Computadora Algoritmos!!Evolucion De La Computadora Algoritmos!!
Evolucion De La Computadora Algoritmos!!
 
Evolucion pc
Evolucion pcEvolucion pc
Evolucion pc
 
Presentación5
Presentación5Presentación5
Presentación5
 
Presentacion 2
Presentacion 2Presentacion 2
Presentacion 2
 
Historia de la computacion
Historia de la computacionHistoria de la computacion
Historia de la computacion
 
Historia de-la-informatica
Historia de-la-informaticaHistoria de-la-informatica
Historia de-la-informatica
 
Evolucion
EvolucionEvolucion
Evolucion
 
Antecedentes de la informática
Antecedentes de la informáticaAntecedentes de la informática
Antecedentes de la informática
 
Línea del tiempo
Línea del tiempoLínea del tiempo
Línea del tiempo
 
Manualdearmadodecomputadores
ManualdearmadodecomputadoresManualdearmadodecomputadores
Manualdearmadodecomputadores
 
Evolucion del computador
Evolucion del computadorEvolucion del computador
Evolucion del computador
 
Linea de tiempo avance informático orlando camacho
Linea de tiempo avance informático   orlando camachoLinea de tiempo avance informático   orlando camacho
Linea de tiempo avance informático orlando camacho
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
Los Pioneros De La ComputacióN
Los Pioneros De La ComputacióNLos Pioneros De La ComputacióN
Los Pioneros De La ComputacióN
 
Act1_FESC
Act1_FESC Act1_FESC
Act1_FESC
 

Destacado

Vidafedro
VidafedroVidafedro
Vidafedronuria
 
Edital concurso brasileirinhos-2014-1
Edital concurso brasileirinhos-2014-1Edital concurso brasileirinhos-2014-1
Edital concurso brasileirinhos-2014-1Lamartine Biao Oberg
 
Colaboradores de la fundación de software libre
Colaboradores de la fundación de software libreColaboradores de la fundación de software libre
Colaboradores de la fundación de software libreColegio CompuInformática
 
Power P Animales2 David 4ºC
Power P Animales2 David 4ºCPower P Animales2 David 4ºC
Power P Animales2 David 4ºCDavid Herrero
 
Leccionesadministrativas
LeccionesadministrativasLeccionesadministrativas
LeccionesadministrativasPepi Canet
 
AIHT Program Flyer 2016
AIHT Program Flyer 2016AIHT Program Flyer 2016
AIHT Program Flyer 2016Lauren Fox
 
Pildoras Formativas :: INFO :: Redes Sociales y Marca Personal
Pildoras Formativas :: INFO :: Redes Sociales y Marca PersonalPildoras Formativas :: INFO :: Redes Sociales y Marca Personal
Pildoras Formativas :: INFO :: Redes Sociales y Marca PersonalBee Social
 
Design | Press Kit Rosenbauer Panther
Design | Press Kit Rosenbauer PantherDesign | Press Kit Rosenbauer Panther
Design | Press Kit Rosenbauer PantherFermento Promo
 
TÓPICOS UTILIZADOS NA PALESTRA COM OS ALUNOS DO CURSO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL H...
TÓPICOS UTILIZADOS NA PALESTRA COM OS ALUNOS DO CURSO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL H...TÓPICOS UTILIZADOS NA PALESTRA COM OS ALUNOS DO CURSO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL H...
TÓPICOS UTILIZADOS NA PALESTRA COM OS ALUNOS DO CURSO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL H...gisianevieiraanana
 
ComposicióN
ComposicióNComposicióN
ComposicióNch1chamo
 
El sintagma nominal ii
El sintagma nominal iiEl sintagma nominal ii
El sintagma nominal iiSilvia Docampo
 

Destacado (20)

Vidafedro
VidafedroVidafedro
Vidafedro
 
Edital concurso brasileirinhos-2014-1
Edital concurso brasileirinhos-2014-1Edital concurso brasileirinhos-2014-1
Edital concurso brasileirinhos-2014-1
 
Blog
BlogBlog
Blog
 
Atividade 1 1
Atividade 1 1Atividade 1 1
Atividade 1 1
 
Colaboradores de la fundación de software libre
Colaboradores de la fundación de software libreColaboradores de la fundación de software libre
Colaboradores de la fundación de software libre
 
Power P Animales2 David 4ºC
Power P Animales2 David 4ºCPower P Animales2 David 4ºC
Power P Animales2 David 4ºC
 
Leccionesadministrativas
LeccionesadministrativasLeccionesadministrativas
Leccionesadministrativas
 
Manual DDR10 Jaltipan
Manual DDR10 JaltipanManual DDR10 Jaltipan
Manual DDR10 Jaltipan
 
Jona Hlin Gudjonsdottir
Jona Hlin GudjonsdottirJona Hlin Gudjonsdottir
Jona Hlin Gudjonsdottir
 
Padron Bethania
Padron BethaniaPadron Bethania
Padron Bethania
 
AIHT Program Flyer 2016
AIHT Program Flyer 2016AIHT Program Flyer 2016
AIHT Program Flyer 2016
 
Pildoras Formativas :: INFO :: Redes Sociales y Marca Personal
Pildoras Formativas :: INFO :: Redes Sociales y Marca PersonalPildoras Formativas :: INFO :: Redes Sociales y Marca Personal
Pildoras Formativas :: INFO :: Redes Sociales y Marca Personal
 
Design | Press Kit Rosenbauer Panther
Design | Press Kit Rosenbauer PantherDesign | Press Kit Rosenbauer Panther
Design | Press Kit Rosenbauer Panther
 
Plataformas
PlataformasPlataformas
Plataformas
 
Guadalinfo
GuadalinfoGuadalinfo
Guadalinfo
 
TÓPICOS UTILIZADOS NA PALESTRA COM OS ALUNOS DO CURSO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL H...
TÓPICOS UTILIZADOS NA PALESTRA COM OS ALUNOS DO CURSO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL H...TÓPICOS UTILIZADOS NA PALESTRA COM OS ALUNOS DO CURSO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL H...
TÓPICOS UTILIZADOS NA PALESTRA COM OS ALUNOS DO CURSO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL H...
 
ComposicióN
ComposicióNComposicióN
ComposicióN
 
Slideshare
SlideshareSlideshare
Slideshare
 
Curso prentaciones
Curso prentacionesCurso prentaciones
Curso prentaciones
 
El sintagma nominal ii
El sintagma nominal iiEl sintagma nominal ii
El sintagma nominal ii
 

Similar a 7700 módulo 1 de informatica listo para publicar 11

HISTORIA DE COMPUTACION
HISTORIA DE COMPUTACION HISTORIA DE COMPUTACION
HISTORIA DE COMPUTACION David GuasPetee
 
Historia De La Computadora Marlene Decena[1]
Historia De La Computadora  Marlene Decena[1]Historia De La Computadora  Marlene Decena[1]
Historia De La Computadora Marlene Decena[1]mdecena
 
Historia de la computación
Historia de la computaciónHistoria de la computación
Historia de la computaciónnayely lopez
 
Historia de la computadora
Historia de la computadoraHistoria de la computadora
Historia de la computadoranayely lopez
 
Historia de la computación
Historia de la computaciónHistoria de la computación
Historia de la computaciónnayely lopez
 
Historia de la informática
Historia de la informáticaHistoria de la informática
Historia de la informáticaclaramaseda40
 
Tarea 1 fundamentos del computador-yamilka
Tarea 1  fundamentos del computador-yamilkaTarea 1  fundamentos del computador-yamilka
Tarea 1 fundamentos del computador-yamilkaYamilkaP
 
Historia de la informatica 2017
Historia de la informatica 2017Historia de la informatica 2017
Historia de la informatica 2017Pablo Macon
 
Algoritmo y fundamentos de programacion
Algoritmo y fundamentos de programacionAlgoritmo y fundamentos de programacion
Algoritmo y fundamentos de programacionKathy Gonzalez
 
Algoritmo y fundamentos de programacion
Algoritmo y fundamentos de programacionAlgoritmo y fundamentos de programacion
Algoritmo y fundamentos de programacionKathy Gonzalez
 
Algoritmo y fundamentos de programacion
Algoritmo y fundamentos de programacionAlgoritmo y fundamentos de programacion
Algoritmo y fundamentos de programacionKathy Gonzalez
 
Algoritmo y fundamentos de programacion
Algoritmo y fundamentos de programacionAlgoritmo y fundamentos de programacion
Algoritmo y fundamentos de programacionKathy Gonzalez
 
Algoritmo y fundamentos de programacion
Algoritmo y fundamentos de programacionAlgoritmo y fundamentos de programacion
Algoritmo y fundamentos de programacionKathy Gonzalez
 
Antecedentes historicos del computador
Antecedentes historicos del computadorAntecedentes historicos del computador
Antecedentes historicos del computadorJuanVasquezGonzales
 
Historia Del Computador
Historia Del ComputadorHistoria Del Computador
Historia Del Computadorvannet13
 
Historia Del Computador.
Historia Del Computador.Historia Del Computador.
Historia Del Computador.vannet13
 

Similar a 7700 módulo 1 de informatica listo para publicar 11 (20)

HISTORIA DE COMPUTACION
HISTORIA DE COMPUTACION HISTORIA DE COMPUTACION
HISTORIA DE COMPUTACION
 
La historia del computador
La historia del computador La historia del computador
La historia del computador
 
Historia De La Computadora Marlene Decena[1]
Historia De La Computadora  Marlene Decena[1]Historia De La Computadora  Marlene Decena[1]
Historia De La Computadora Marlene Decena[1]
 
Historia de la computación
Historia de la computaciónHistoria de la computación
Historia de la computación
 
Historia de la computadora
Historia de la computadoraHistoria de la computadora
Historia de la computadora
 
Historia de la computación
Historia de la computaciónHistoria de la computación
Historia de la computación
 
Historia de la informática
Historia de la informáticaHistoria de la informática
Historia de la informática
 
Historia del computador
Historia del computadorHistoria del computador
Historia del computador
 
Historia de la computadora
Historia de la computadoraHistoria de la computadora
Historia de la computadora
 
Historia
Historia Historia
Historia
 
Tarea 1 fundamentos del computador-yamilka
Tarea 1  fundamentos del computador-yamilkaTarea 1  fundamentos del computador-yamilka
Tarea 1 fundamentos del computador-yamilka
 
Historia de la informatica 2017
Historia de la informatica 2017Historia de la informatica 2017
Historia de la informatica 2017
 
Algoritmo y fundamentos de programacion
Algoritmo y fundamentos de programacionAlgoritmo y fundamentos de programacion
Algoritmo y fundamentos de programacion
 
Algoritmo y fundamentos de programacion
Algoritmo y fundamentos de programacionAlgoritmo y fundamentos de programacion
Algoritmo y fundamentos de programacion
 
Algoritmo y fundamentos de programacion
Algoritmo y fundamentos de programacionAlgoritmo y fundamentos de programacion
Algoritmo y fundamentos de programacion
 
Algoritmo y fundamentos de programacion
Algoritmo y fundamentos de programacionAlgoritmo y fundamentos de programacion
Algoritmo y fundamentos de programacion
 
Algoritmo y fundamentos de programacion
Algoritmo y fundamentos de programacionAlgoritmo y fundamentos de programacion
Algoritmo y fundamentos de programacion
 
Antecedentes historicos del computador
Antecedentes historicos del computadorAntecedentes historicos del computador
Antecedentes historicos del computador
 
Historia Del Computador
Historia Del ComputadorHistoria Del Computador
Historia Del Computador
 
Historia Del Computador.
Historia Del Computador.Historia Del Computador.
Historia Del Computador.
 

Último

Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialpatriciaines1993
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleJonathanCovena1
 
CULTURA NAZCA, presentación en aula para compartir
CULTURA NAZCA, presentación en aula para compartirCULTURA NAZCA, presentación en aula para compartir
CULTURA NAZCA, presentación en aula para compartirPaddySydney1
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdfOswaldoGonzalezCruz
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptELENA GALLARDO PAÚLS
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptxJunkotantik
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para eventoDiegoMtsS
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCCesarFernandez937857
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPELaura Chacón
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadAlejandrino Halire Ccahuana
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFAROJosé Luis Palma
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxAna Fernandez
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDUgustavorojas179704
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en VenezuelaMovimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuelacocuyelquemao
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxlclcarmen
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxjosetrinidadchavez
 

Último (20)

Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
 
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdfLa Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
 
CULTURA NAZCA, presentación en aula para compartir
CULTURA NAZCA, presentación en aula para compartirCULTURA NAZCA, presentación en aula para compartir
CULTURA NAZCA, presentación en aula para compartir
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptx
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PC
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
 
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
 
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDIUnidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docx
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en VenezuelaMovimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
 

7700 módulo 1 de informatica listo para publicar 11

  • 1. LA COMPUTADORA Y SU HISTORIA
  • 2. HAMLET MATA MATA TUTOR VIRTUAL DE APRENDIZAJE
  • 3. EDUCACIÓN DE APRENDIZAJE VIRTUAL La primera herramienta creada para ayudar en el manejo de los números fue el ábaco. El mismo fue el primer mecanismo manual que se utilizó para contar. Sin embargo han cambiado algunas diferencias, el ábaco moderno consta de una estructura rectangular que tolera varillas paralelos donde están enhebradas algunas cuentas. Esas cuentas constituyen valores y atreves de deslizamiento se efectúan algunas operaciones matemáticas. Mientras no se zarandeen las cuentas, los resultados permanecen en la memoria exteriorizada por la posición de las cuentas. Durante años fue el mecanismo utilizado para desarrollar cálculos numéricos. El ábaco aún se utiliza para enseñar los principios de contar en las escuelas. Se uso en la China desde el siglo trece, aún se continua utilizando para sumar, restar, dividir y multiplicar. MÓDULO DE INFORMÁTICA TUTOR DE APRENDIZAJE VIRTUAL
  • 4. EDUCACIÓN DE APRENDIZAJE VIRTUAL LOS LOGARITMOS: Los logaritmos aceptan una valioso reducción de las fundamentales operaciones aritméticas (para multiplicar sólo se requiere hacer una suma y para dividir se realiza una resta. Los logaritmos y sus principios facilitaron los cálculos matemáticos aun en este siglo. Los basamentos fundamentales de los logaritmos los descubrió el matemático inglés John Neper o Napier (1550-1617), quien posteriormente en 1614 publicó las primeras tablas logarítmicas, las cuales se utilizaron para resolver problemas de multiplicación. MÓDULO DE INFORMÁTICA NEPER 1550/1617 TUTOR DE APRENDIZAJE VIRTUAL
  • 5. EDUCACIÓN DE APRENDIZAJE VIRTUAL LA REGLA DE CÁLCULO: Esta Regla se originó gracias al fruto de los logaritmos. Apareció en el primer tercio del siglo XVII. Diseñada en 1622 por el matemático inglés William Oughtred (1574-1660. La regla de cálculo ha sido, sin duda, la herramienta de cálculo analógico más extendida. Está basada en la utilización de escalas logarítmicas, que tienen la propiedad de simplificar notablemente los cálculos. En particular, mediante las escalas A y B de la regla, el cálculo del producto o división de dos cifras se reduce al de la suma o resta de las mismas en las escalas logarítmicas correspondientes, operaciones que se llevan a cabo en las modernas reglas de cálculo situando dichas escalas en listones desplazables. MÓDULO DE INFORMÁTICA REGLA DE CÁLCULO William Oughtred TUTOR DE APRENDIZAJE VIRTUAL
  • 6. EDUCACIÓN DE APRENDIZAJE VIRTUAL LA PASCALINA El filósofo francés Blaise Pascal (1623-1662), por el interés de ayudar a su padre en las labores contables, el científico diseñó el mecanismo técnico para sumar. La Pascalina fue una de las primeras calculadoras mecánicas, que funcionaba a base de ruedas y engranes. Fue inventada por Blaise en 1642 Pascal elaboró la primera máquina mecánica capaz de sumar y restar cuyo funcionamiento estaba basado en el uso de ruedas dentadas; sumaba y restaba largas columnas de números sin equivocarse. MÓDULO DE INFORMÁTICA BLAISE PASCAL TUTOR DE APRENDIZAJE VIRTUAL
  • 7. EDUCACIÓN DE APRENDIZAJE VIRTUAL LA CALCULADORA DE LEIBNIZ (1673) El filósofo y matemático GOTTFRIED WILHELM VON LEIBNIZ nació en Leipzig, Alemania el 21 de junio de 1646. Fue uno de los grandes pensadores del siglo XVII y XVIII, y se le reconoce como el "último genio universal. En 1673 presenta la primera calculadora mecánica, capaz de multiplicar y dividir, en la Sociedad Real de Londres, la más antigua sociedad científica del Reino Unido y una de las más antiguas de Europa. La calculadora que presentó en 1673 tuvo un fundamento mecánico que aún se aplicó en las últimas calculadoras mecánicas fabricadas en el siglo XX. Es preciso mencionar que Leibniz desarrolló la teoría del sistema binario y efectuó las primeras investigaciones para desarrollar la lógica formal MÓDULO DE INFORMÁTICA GOTTFRIED W, VON LEIBNIZ LA CALCULADORA DE LEIBNIZ TUTOR DE APRENDIZAJE VIRTUAL
  • 8. EDUCACIÓN DE APRENDIZAJE VIRTUAL EL TELAR DE JACQUARD (1801) Los avances de Joseph Jacquard (1752-1834) Hijo de un trabajador textil, trabajó de niño en telares de seda, y posteriormente automatizó esta tarea con el uso de tarjetas perforadas, su telar fue presentado en Lyon en 1805. Ulteriormente el telar de Jacquard fue declarado patrimonio nacional y Jacquard recibió la medalla de la Legión de Honor y un pago de 50 francos por cada telar que se comercializara.Jacquard nunca imaginó las consecuencias de su invento. El método de su telar, pronto se convirtió en el paradigma de la primera máquina computacional, desarrollada por Charles Babbage. Murió en Oullins, el 7 de agosto de 1834. MÓDULO DE INFORMÁTICA Joseph Jacquard TUTOR DE APRENDIZAJE VIRTUAL
  • 9. EDUCACIÓN DE APRENDIZAJE VIRTUAL MÁQUINA ANALÍTICA (1833) De 1812 a 1834, el inventor británico Charles Babbage (1791-1871) diseñó y trabajó en la construcción de dos proyectos: la máquina diferencial y la máquina analítica. Era un aparato complejo de cálculo que empleaba dos pares de tarjetas perforadas. Un par daba las instrucciones a la máquina y el otro par grababa los números a ser empleados en los cálculos. La máquina analítica de Babbage, pudo haber sido una legítima computadora programable si se le hubiese prestado ayuda financiera apropiada. Esta máquina fue análoga a las computadoras desarrolladas en 1940. A Charles Babbage se le conoce como el padre de las computadoras. La Ideas de Babbage nunca cristalizaron debido al elevado costo que representaban ya que en su época no había los materiales ni las herramientas para fabricar las piezas que sus máquinas requerían. MÓDULO DE INFORMÁTICA Charles Babbage TUTOR DE APRENDIZAJE VIRTUAL
  • 10. EDUCACIÓN DE APRENDIZAJE VIRTUAL PRIMERA MUJER PROGRAMADORA DE LA HISTORIA: ADA BYRON Augusta Ada Byron hija del poeta inglés Lord Byron, Trabajó con Babbage. Escribió un programa de demostración para el uso de la máquina analítica. Por esta razón ella es considerada la Primera mujer Programadora. Muchos historiadores consideran a Babbage y a la matemática británica Augusta Ada Byron, como a los verdaderos inventores de la Computadora Digital Moderna. También describió cómo se podían calcular operaciones trigonométricas que contaban con variables utilizando la máquina de Babbage. MÓDULO DE INFORMÁTICA ADA BYRON TUTOR DE APRENDIZAJE VIRTUAL
  • 11. EDUCACIÓN DE APRENDIZAJE VIRTUAL MÁQUINA TABULADORA (1890) DEL DR. HERMAN HOLLERITH Fue un estadístico estadounidense que inventó la máquina tabuladora. Es considerado como el primer informático, es decir, el primero que logra el tratamiento automático de la información (Informática = Información + automática). El investigador trabajó para la oficina del Censo de USA. durante el censo de 1880. El diseñó un sistema mediante el cual las tarjetas eran perforadas para representar la información del censo. Las tarjetas eran insertadas en la máquina tabuladora y ésta calculaba la información recibida. MÓDULO DE INFORMÁTICA HERMAN HOLLERITH TUTOR DE APRENDIZAJE VIRTUAL
  • 12. EDUCACIÓN DE APRENDIZAJE VIRTUAL LA COMPUTADORA ELECTROMECÁNICA. MARK I (1944) El IBM Automatic Sequence Controlled Calculator (ASCC), más conocido como Harvard Mark I o Mark I, fue el primer ordenador electromecánico, construido en la Universidad de Harvard por Howard H. Aiken en 1944, con la subvención de IBM. Tenía 760.000 ruedas y 800 kilómetros de cable y se basaba en la máquina analítica de Charles Babbage. El computador Mark I empleaba señales electromagnéticas para mover las partes mecánicas. Esta máquina era lenta, ejecutaba operaciones matemáticas básicas y cálculos complejos de ecuaciones sobre el movimiento parabólico de proyectiles. Funcionaba con relés, se programaba con interruptores y leía los datos de cintas de papel perforado. MÓDULO DE INFORMÁTICA H. Aiken TUTOR DE APRENDIZAJE VIRTUAL
  • 13. EDUCACIÓN DE APRENDIZAJE VIRTUAL PRIMERA COMPUTADORA ELECTRÓNICA DIGITAL. ENIAC (1946) La ENIAC, utilizada por el Laboratorio de Investigación Balística del Ejército USA. Fue construida en la Universidad de Pennsylvania por John Presper Eckert y John William Mauchly, ocupaba una superficie de 167 m² y operaba con un total de 17.468 válvulas electrónicas que permitían realizar cerca de 5000 sumas y 300 multiplicaciones por segundo. Físicamente, la ENIAC tenía 17.468 tubos de vacío, 7.200 diodos de cristal, 1.500 relés, 70.000 resistencias, 10.000 condensadores y 5 millones de soldaduras. Pesaba 27 Toneladas, medía 2,4 m x 0,9 m x 30 m; utilizaba 1.500 conmutadores electromagnéticos y relés; requería la operación manual de unos 6.000 interruptores, y su programa o software, cuando requería modificaciones, demoraba semanas de instalación manual. A las 23.45 del 2 de octubre de 1955, la ENIAC fue desactivada para siempre. MÓDULO DE INFORMÁTICA TUTOR DE APRENDIZAJE VIRTUAL
  • 14. EDUCACIÓN DE APRENDIZAJE VIRTUAL PRIMERA COMPUTADORA EN UTILIZAR CONCEPTO DE ALMACENAR INFORMACIÓN. EDVAC (1947) En 1945, John von Neumann, que había trabajado con Eckert y Mauchly en la Universidad de Pennsylvania, publicó un artículo acerca del almacenamiento de programas. La primera computadora en usar el citado concepto fue la la llamada EDVAC (Eletronic Discrete-Variable Automatic Computer, es decir computadora aut omática electrónica de variable discreta), desarrollada por Von Neumann, Eckert y Mauchly. Los programas almacenados dieron a las computadoras una flexibilidad y confiabilidad tremendas, haciéndolas más rápidas y menos sujetas a errores que los programas mecánicos. El EDVAC fue la Primera computadora en utilizar el concepto de almacenar información. Podía almacenar datos e instrucciones usando un código especial llamado notación binaria. MÓDULO DE INFORMÁTICA TUTOR DE APRENDIZAJE VIRTUAL
  • 15. EDUCACIÓN DE APRENDIZAJE VIRTUAL PRIMERA COMPUTADORA CAPAZ DE ALMACENAR PROGRAMAS ELECTRÓNICAMENTE. EDSAC (1949) La EDSAC (acrónimo proveniente de la frase Electronic Delay Storage Automatic Calculator), fue una antigua computadora británica (una de las primeras computadoras creadas). La máquina, inspirada en el curso de verano dictado por John William Mauchly y J. Presper Eckert, en el cual mostraron su trabajo realizado en la construcción de ENIAC, fue construida por Maurice Wilkes y su equipo en la Universidad de Cambridge en Inglaterra. La EDSAC fue el primer calculador electrónico en el mundo, en contar con órdenes internas, aunque no la primera computadora con programas internos (ese honor le corresponde a la SSEM). MÓDULO DE INFORMÁTICA Maurice Wilkes TUTOR DE APRENDIZAJE VIRTUAL
  • 16. EDUCACIÓN DE APRENDIZAJE VIRTUAL PRIMERA COMPUTADORA COMERCIAL (UNIVAC I (1951) La UNIVAC I (UNIVersal Automatic Computer I, Computadora Automática Universal I) fue la primera computadora comercial fabricada en Estados Unidos. Fue diseñada principalmente por J. Presper Eckert y John William Mauchly para la Remington- Rand Corporation, también autores de la segunda computadora electrónica estadounidense, la ENIAC. Durante los años previos a la aparición de sus sucesoras, la máquina fue simplemente conocida como "UNIVAC". Se donó a la universidad de Harvard y Pensilvania. Fue la primera computadora fabricada para un propósito no militar, desde el año 1951. Primera computadora comercial utilizada en las oficinas del Censo de los Estados Unidos. MÓDULO DE INFORMÁTICA TUTOR DE APRENDIZAJE VIRTUAL
  • 17. En este módulo les presento el ciclo básico para procesar información y los componentes que integran una computadora; así cómo la historia de la informatica. El módulo está diseñado para desarrollar conocimiento en función del proceso referente al manejo de la computadora. EL Propósito del mismo es la de capacitar al participante en las diversas funciones de cada componente de la computadora.
  • 18. ¿QUE ES UNA COMPUTADORA? Es una máquina electrónica que opera bajo el control de instrucciones almacenadas en su memoria con la ayuda de sus componentes.
  • 19. COMPONENTES DE UNA COMPUTADORA • Gabinete o carcasa. • Microprocesador • Memoria RAM • Tarjeta Principal • Tarjeta de video • Tarjeta de Audio • Fax-módem • Unidades de Lectura y almacenamiento de datos.
  • 20. COMPONENTES DE UNA COMPUTADORA 20
  • 21. GABINETE O CARCASA Es la “caja” donde se acoplan todos los componentes internos de la computadora. Fabricada de metal, sirven para poner “a tierra” algunos de los elementos interconectados. Consta de una fuentes de poder interna que se encarga de reducir y mantener estable el voltaje, de ella salen varios cables marcados con diferentes colores con sus respectivos conectores. Estos alimentan de corriente eléctrica a los componentes de la tarjeta principal, disco duro, unidad de disquetes y lector de disco compacto.
  • 22. ES LA UNIDAD DE SISTEMA QUE CONTIENE EL CPU Y LA MEMORIA. PROCESAMIENTO
  • 23. TARJETA MADRE La tarjeta madre o motherboard, es la tarjeta de circuitos impresos de una computadora que sirve como medio de conexión entre el microprocesador, los circuitos electrónicos de soporte, las ranuras para conectar parte o toda la RAM del sistema, la ROM y las ranuras especiales (slots) que permiten la conexión de tarjetas adaptadoras adicionales. Estas tarjetas de expansión suelen realizar funciones de control de periféricos tales como monitores, impresoras, unidades de disco, etc...
  • 24. LAS UNIDADES DE ALMACENAMIENTO AUXILIAR ALMACENAN INSTRUCCIONES Y DATOS. EJ. DISCO DURO ALMACENAMIENTO
  • 25. LOS PERIFERICOS DE ENTRADA SE USAN PARA ENTRAR DATOS EN LA ENTRADA COMPUTADORA. 25
  • 26. EL RATÓN O “MOUSE” Mouse - Dispositivo de entrada que se utiliza para controlar el movimiento del cursor en la pantalla.
  • 27. EL TECLADO Teclado-Unos de los principales y más populares de los dispositivos de entrada.
  • 28. EL MÓDEM El modem es un dispositivo para conectar por líneas telefónicas. Se utiliza como fax. Se recomienda utilizar módem con 56 K de velocidad.
  • 29. MICROPROCESADOR El microprocesador es un circuito integrado que posee los elementos necesarios para conformar una "unidad central de procesamiento", también es conocido como CPU (por sus siglas en inglés: Central Process Unit). Actualmente ese componente electrónico está formado por millones de transistores, integrados en una misma placa de silicio. Generalmente presenta forma de prisma chato, y se instalan sobre un elemento denominado zócalo (en inglés, socket). En modelos antiguos solía soldarse directamente a la placa madre (motherboard)
  • 31. MEMORIA RAM La memoria de acceso aleatorio, o memoria de acceso directo, conocida como memoria RAM, esta integrada por uno o más chips y se utiliza como memoria de trabajo para programas y datos. Es un tipo de memoria temporal que pierde sus datos cuando se queda sin energía (por ejemplo, al apagar la computadora), por lo cual es una memoria volátil.
  • 32. TARJETA DE VIDEO Una tarjeta gráfica o tarjeta de vídeo es una tarjeta de circuito impreso cuya función es transformar las señales que llegan desde el microprocesador en señales entendibles y que se pueda mostrar en la pantalla de la PC. Las mismas están conformadas por algunos chips y también un procesador que ayuda a aumentar la eficiencia al realizar las operaciones graficas; además, consta de memoria, útil para guardar imágenes y datos necesarios en las operaciones realizadas.Hay que tener en cuenta dos : la resolución (detalle de la imagen) y el numero de colores (a mayor cantidad de colores, mayor resolución).
  • 33. TARJETA DE AUDIO Una tarjeta de sonido o placa de sonido es una tarjeta de expansión para computadoras que permite la entrada y salida de audio bajo el control de un programa informático. El uso típico de las tarjetas de sonido es proveer a las aplicaciones multimedia del componente de audio. Estas aplicaciones multimedia engloban composición y edición de video o audio, presentaciones multimedia y entretenimiento (videojuegos). Algunos equipos tienen la tarjeta ya integrada, mientras que otros requieren tarjetas de expansión.
  • 34. FAX-MÓDEM Un módem es un dispositivo que sirve para modular y demodular (en amplitud, frecuencia, fase u otro sistema) una señal llamada portadora mediante otra señal de entrada llamada moduladora.Se han usado modems desde los años 60 o antes del siglo XX, principalmente debido a que la transmisión directa de la señales electrónicas inteligibles, a largas distancias, no es eficiente. Por ejemplo, para transmitir señales de audio por el aire, se requerirían antenas de gran tamaño (del orden de cientos de metros) para su correcta recepción.
  • 35. UNIDADES DE LECTURA Y ALMACENAMIENTO DE DATOS Las unidades de almacenamiento son aquellos dispositivos, ya sea internos o externos, donde se guardan físicamente los archivos de un sistema. DISCO DURO USB CD-ROM DVD-RW MEMORIA FLASH CD-RW DVD-ROM
  • 36. EDUCACIÓN DE APRENDIZAJE VIRTUAL MÓDULO DE INFORMÁTICA TUTOR DE APRENDIZAJE VIRTUAL