En este documento los alumnos de 6o. ejercitarán el uso de coordenadas.

1. Un plano regular
Organizados en parejas contesten las siguientes preguntas; si es necesario, utilicen el
plano cartesiano.
1. Ubiquen los puntos (3, 0), (8, 0), (5, 0) en el plano cartesiano.
2. ¿Qué característica tendrán las coordenadas de 5 puntos que se ubican sobre el eje
horizontal?
____________________________________
____________________________________
3. ¿Qué características tienen las coordenadas de los puntos que se ubican a la misma
distancia del eje horizontal?
_____________________________________
_____________________________________
4. Ubica los puntos (5, 8), (5, 2), (5, 6) y únelos.
5. Suma 1 a los valores que corresponden a la línea horizontal y une los puntos. ¿Qué
sucede?
______________________________________
6. Mencionen las características que deben tener los pares ordenados que se ubican en
una recta paralela al eje horizontal.
______________________________________
______________________________________

3. Cómo lo hicimos:
En grupo comenten en qué se fijaron para obtener la localización de las coordenadas.
Comenten qué regularidades encontraron en las coordenadas que utilizaron. Escuchen a
las niñas y los niños de su grupo.
Comenten con sus compañeros las dudas que tuvieron al realizar la actividad, señalen lo
que no entendieron o no pudieron hacer y digan por qué