En este documento los alumnos de 6o. ejercitarán media aritmética, mediana y moda

1. Número de hijos por familia (1)
Trabajen en equipos para responder las preguntas que hay después de la tabla.
Para un estudio socioeconómico se realizó una encuesta a 12 familias acerca del número
de hijos que tienen y el consumo semanal de leche que hacen.
Tabla A. Resultados de la encuesta sobre el número de hijos que tienen:
Familia 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Núm. de
2 4 4 1 10 5 2 3 2 3 12 2
hijos
¿Cuál es la mediana?
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¿Cómo la calcularon?
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__________________________________________________
¿Cuál es la media aritmética o promedio del número de hijos?
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¿Cuál de las dos medidas anteriores es más representativa de estas familias?
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¿Por qué?
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2. Número de hijos por familia (2)
Forma equipo, lean la información de la tabla y respondan las preguntas:
Tabla B. Resultados de la encuesta sobre el consumo semanal de leche:
Familia 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Litros de
5 8 8 3 15 10 3 6 3 7 28 3
leche
¿Cuál es la mediana en el consumo semanal de leche de estas familias?
_______________________________________________
¿Cómo la calcularon?
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El valor de la mediana, ¿forma parte del conjunto de datos?
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Calculen la moda de este conjunto de datos ¿creen que
podría considerarse una medida representativa?
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¿Por qué?
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Cómo lo hicimos:
En grupo comenten en qué se fijaron para determinar la mediana de los diferentes datos.
Expliquen por qué la moda les resulta o no representativa en los datos analizados.
Escuchen a las niñas y los niños de su grupo.
Comenten con sus compañeros las dudas que tuvieron al realizar la actividad, señalen lo
que no entendieron o no pudieron hacer y digan por qué