El documento analiza la "Guerra de Cuarta Generación" y cómo los avances científicos y tecnológicos se han utilizado para concentrar el poder en pocas manos en lugar de liberar a la humanidad. También discute cómo la guerra es un medio para imponer el poder imperialista y la destrucción cultural que conlleva, según la doctrina militar cubana. El documento argumenta que la universidad debe formar ingenieros conscientes de estos problemas y alertar sobre el "robo de cerebros" y la importancia de la batalla de ideas.

2.  La teoría de la Guerra de Cuarta Generación, convierte el planeta Tierra en
centro de experimentación y a todos sus habitantes en "esclavos" de un
selecto poder imperial, la ficción de HG Wells se vuelve realidad.
 Algunos expedientes desclasificados en Estados Unidos, así como la acción
de la prensa sensacionalista y de personas conscientes de los
peligros, ponen de manifiesto la falta de escrúpulos impresa en las líneas de
investigación para lograr el dominio del mundo y que debería avergonzar a
la humanidad y lo mas importante unirlos en una lucha frontal contra la
globalización neoliberal y el hegemonismo imperial.
 La tarea de la Universidad de las Ciencias Informáticas, de formar ingenieros
revolucionarios, conscientes de los problemas sociales del mundo y de su
papel como futuros profesionales, obliga a estudiar estas aberrantes
tendencias y a los profesores de todas las materias, a utilizar las clases para
denunciarlas con enfoques profundos y racionales demostrando la
vinculación inseparable de ciencia, tecnología y sociedad.
 Este trabajo se propone analizar las principales aplicaciones de la ciencia y
la tecnología para la "Guerra de Cuarta Generación", el impacto de la
guerra para la sociedad, así como realizar una propuesta de


3. denominado enfoque
CTS, alertando sobre el POR QUE EXISTE LA
"robo de cerebros" y la
importancia que
adquiere la Batalla de
GUERRA TECNOLOGICA
Ideas.
Los avances de la ciencia
y tecnología -
automatización, cibernéti
ca, robotización, ingenierí
a genética y
biotecnología, informatiz
ación y
telecomunicaciones- no
han sido utilizados para
que los seres humanos se
liberen de la opresión y
de la dependencia, sino
que por el contrario han
ayudado a concentrar
aún más el poder en unas
pocas manos, mientras la
gran mayoría de la
humanidad queda
relegada a una
condición de impotencia.

4.  La guerra es la forma de conflicto socio-político más
grave entre dos o más grupos humanos. Es quizá una
de las más antiguas de todas las relaciones
internacionales, aunque se convierte en un
fenómeno particular con el comienzo de las
civilizaciones. Supone el enfrentamiento organizado
de grupos humanos armados, con el propósito de
controlar recursos naturales o humanos, o el
desarme, sometimiento y, en su caso, destrucción
del enemigo, y se producen por múltiples
causas, entre las que suelen estar el mantenimiento
o el cambio de relaciones de poder, dirimir disputas
económicas y/o territoriales.

6. Las concepciones de la Doctrina Militar Cubana
consideran que en la época actual la Guerra
es consecuencia del hegemonismo y la
política imperial de los Estados Unidos, u otras
potencias imperiales y que obedecen a fines
políticos, económicos e ideológicos que son
impuestos mediante la fuerza a otro país o
población, destruyendo por la fuerza todo
intento de resistencia y tienden a destruir la
tradición, la cultura y el modo de vida de los
países o poblaciones que son
vencidas, apoderándose de sus riquezas
naturales.