Este documento presenta una webquest sobre el cuidado de los dientes. Explica las tareas, como experimentar con un diente caído y conversar sobre alimentación dental. Detalla el proceso de enseñanza, incluyendo recursos como canciones y sitios web. Propone evaluar el entendimiento sobre la higiene dental y la historia del Ratón Pérez. Concluye reflexionando sobre lo aprendido acerca de la caída de dientes y su cuidado.

1. INTRODUCCIÓN
TAREAS
PROCESO
RECURSOS
EVALUACIÓN
CONCLUSIONES
LUCÍA MESA

2. INTRODUCCIÓN
¿TE GUSTARÍA SABER PORQUE TIENES QUE
CUIDAR TUS DIENTES?, ¿CÓMO LO PUEDES
HACER O PORQUE DEBES DEJAR TU DIENTE
DEBAJO DE LA ALMOHADA CUANDO SE CAE?
TAREAS
¿QUIÉN ES ESE TAL RATÓN PÉREZ? SEGURO QUE
PROCESO TU LO CONOCES.
RECURSOS PUÉS AQUÍ PODRÁS APRENDERLO TODO SOBRE
EL TEMA
EVALUACIÓN
CONCLUSIONES

3. TAREAS
•EXPERIMENTA CON UNO DE LO DIENTES QUE SE TE HA
CAÍDO, DEBES SUMERGIRLO EN UN VASO CON BEBIDA
COLA. AL OTRO DÍA OBSÉRVALO A LA MISMA HORA QUE
LO PUSISTE. ¿QUÉ OBSERVAS? ¿QUÉ HA PASADO CON TU
DIENTE?
•ESCUCHA LA CANCIÓN DE BARNEY “ME CEPILLO LOS
DIENTES”. ¿EN QUE TE AYUDA CEPILLARTE LOS DIENTES?
INTRODUCCIÓN ¿CÓMO DICEN BARNEY Y SUS AMIGOS QUE LO DEBES
HACER? ENCONTRARÁS LA CANCIÓN EN LOS RECURSOS.
PROCESO
• CONVERSA CON TU AMIGOS Y LA MAESTRA QUÉ ES LO
QUE DEBES COMER PARA CUIDAR TUS DIENTES.
RECURSOS
• ¿SI SE TE CAE UN DIENTE DÓNDE LO DEBES DEJAR?
EVALUACIÓN ¿SABES QUIEN ES EL RATÓN PÉREZ? ¿HAS ESCUCHADO
SU HISTORIA? PÍDELE A TU MAESTRA QUE TE LA CUENTE.
CONCLUSIONES •LUEGO DE ESCUCHAR LA HISTORIA QUÉ PIENSAS, ¿QUÉ
HARÁ EL RATÓN PÉREZ CON LOS DIENTES?

4. PROCESO
EL MAESTRO RESALTARÁ LA IMPORTANCIA DE
LA HIGIENE BUCAL TENIENDO COMO OBJETIVO
LOS BUENOS HÁBITOS. TAMBIÉN PODRÁ
INTRODUCCIÓN
MEDIANTE LAS TAREAS FAVORECER LA
TAREAS INTEGRACIÓN DEL GRUPO TRABAJANDO
COLECTIVAMENTE O EN FORMA GRUPAL
RECURSOS
LE PODRÁ PROPONER A LOS ALUMNOS
EVALUACIÓN
REALIZAR UN AFICHE COLECTIVO DONDE SE
CONCLUSIONES
PONGAN EN PRÁCTICA LOS CONOCIMIENTOS
TRABAJADOS

5. RECURSOS
http://cvc.cervantes.es/actcult/raton/
http://www.rena.edu.ve/primeraetapa/Ciencias/d
INTRODUCCIÓN
TAREAS http://www.silvitablanco.com.ar/mecepillolosdie
PROCESO
http://www.doctormuelitas.com/dentro.htm
EVALUACIÓN
Cuaderno de actividades (cuento original). Cole
CONCLUSIONES

6. EVALUACIÓN
LA EVALUACIÓN LA DECIDIRÁ EL DOCENTE
TENIENDO EN CUENTA LAS CARACTERÍSTICAS
PROPIAS DE SU GRUPO. SE SUGIERE LOS
SIGUIENTES INDICADORES DE LOGRO:
INTRODUCCIÓN
•FORMULA HIPÓTESIS AL EXPERIMENTAR,
TAREAS RELACIONA Y RECONOCE EL EFECTO DEL AZÚCAR
SOBRE EL ESMALTE DE LOS DIENTES
PROCESO
•RECONOCE LA IMPORTANCIA DE LA HIGIENE
DENTAL E INTENTA APRENDER EL CORRECTO
RECURSOS CEPILLADO DE LOS DIENTES.
CONCLUSIONES
•COMPRENDE LA HISTORIA DEL RATÓN PÉREZ Y SE
EXPRESA ORALMENTE CONTANDO SUS
EXPERIENCIAS

7. Conclusión
El maestro podrá proponer una reflexión final
a los alumnos partiendo de las siguientes
preguntas:
INTRODUCCIÓN • ¿Qué hemos aprendido sobre la caída de los
dientes?
TAREAS
•¿Cómo debemos cuidarlos?
PROCESO •¿Qué podemos hacer cuando se nos cae un
diente?
RECURSOS
En esta webquest el docente deberá apelar a
EVALUACIÓN la formación de hábitos saludables desde
distintos planos de análisis: la salud bucal, la
fantasía del Ratón Pérez.

8. E-MAIL: maktublu84@gmail.com
Aquí podrás aportar sugerencias y comentarios
sobre la aplicación de esta webquest.
Gracias
Lucía