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El documento analiza la relevancia de las tecnologías de la información y comunicación (TIC) en el ámbito educativo y social, destacando su impacto en los métodos de enseñanza-aprendizaje y en nuevas formas de socialización. Se enfatiza la importancia de implementar un aula invertida mediada por recursos virtuales para facilitar el acceso a la información y mejorar la dinámica en el aula. Además, se describen diversos medios de TIC que contribuyen a este enfoque educativo, subrayando sus ventajas en el proceso educativo.









