Este documento describe la importancia de integrar las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en el contexto educativo. Explica que las TIC hacen el aprendizaje más dinámico y entretenido para los estudiantes. También señala que se requiere compromiso de docentes y estudiantes, así como una infraestructura tecnológica adecuada, para implementar las TIC de manera efectiva. Finalmente, argumenta que en un mundo en constante cambio tecnológico, las aulas deben convertirse en

1. EL DOCENTE EN EL CONTEXTO DE LAS TIC
REALIZADO POR:
RICARDO GILBERTO PATIÑO CÓRDOBA
UNIVERSIDAD DE MANIZALES
MAESTRIA EN EDUCACIÓN DESDE LA DIVERSIDAD
FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANAS
SAN JUAN DE PASTO
2017

2. PERCEPCIÓN INICIAL SOBRE EL USO DE LAS TIC
La utilización de las TIC por parte del maestro siempre ha sido un reto, que muchos
dispuestos a asumir puesto que se evidencia su uso en los estudiantes y el entusiasmo
genera en ellos, por lo tanto llevando estas herramientas al espacio educativo van a
aprendizajes llamativos, innovadores, significativos y de mayor interés para los jóvenes.
Por lo cual es preponderante asumir el desafío y poner en practica las innovaciones
tecnológicas en el aula de clase al servicio de los estudiantes y maestros, en busca de
estrategias que mejoren la adquisición del conocimiento.

3. PROCEDIMIENTO DE APRENDIZAJE SOBRE EL USO DE LAS TIC
® Explorar y conocer las diferentes herramientas tecnológicas es de gran importancia
para el quehacer pedagógico porque ayuda a hacer mas dinámica y entretenida la
adquisición del conocimiento.
® Es relevante el compromiso del docente como del estudiante en la puesta en
practica de las diferentes herramientas que existen y pueden mejorar el ambiente
en el aula de clase, solo se necesita curiosidad y creatividad
® Se requiere implementar una infraestructura tecnológica adecuada en las
diferentes instituciones educativas, para hacer uso de una manera optima de las
herramientas innovadoras existentes.

4. ELEMENTOS DEL CONTEXTO QUE TUVO EN CUENTA DURANTE
EL TRABAJO CON LAS TIC
 Infraestructura tecnológica y conexión de internet
 Diferentes videos tutoriales
 Video conferencias del modulo y explicación del docente
 Uso de power Paint y slideshare
 Computador
 Ganas de innovar en el proceso de enseñanza aprendizaje

5. COMPETENCIAS QUE SE HAN PUESTO EN JUEGO
 Pedagógicas
 Comunicativas
 Técnicas
 Tecnológicas
 Éticas sobre uso de las TIC

6. MOTIVACIÓN
Una importante motivación fue el poder brindar a los
estudiantes herramientas tecnológicas innovadoras que le
aporten al proceso de formación y contribuyan para
lograr aprendizajes significativos, conociendo los nuevos
instrumentos que existen y están al alcance de aquellos
que se atreven a cambiar para mejorar su trabajo diario.

7. POR QUÉ INTEGRAR LAS TIC AL DESARROLLO DOCENTE Y AL AULA
En un mundo que avanza a pasos agigantados en innovaciones tecnológicas y de
información, las aulas deben convertirse en espacios interactivos de aprendizaje, donde
los estudiantes como los profesores desplieguen toda su potencial imaginativo y
creativo en aras de un conocimiento enriquecedor, Como lo dice (Pontes, 2005): “El uso
educativo de las TIC fomenta el desarrollo de actitudes favorables al aprendizaje de la
ciencia y la tecnología (…), el uso de programas interactivos y la búsqueda de
información científica en Internet ayuda a fomentar la actividad de los alumnos durante
el proceso educativo, favoreciendo el intercambio de ideas, la motivación y el interés de
los alumnos por el aprendizaje de las ciencias.”