La acreditación de instituciones educativas es un proceso voluntario de evaluación de la calidad de gestión de una institución educativa mediante autoevaluación, evaluación externa y el reconocimiento público por parte del Ipeba. La acreditación busca contribuir a una educación de calidad para todos y mejorar continuamente los servicios educativos. Se evalúa la capacidad de la institución para dirigir sus procesos y recursos hacia el logro de la formación integral de los estudiantes. Las instituciones educativas, DRE, UGEL, municip

1. RUMBO A LA ACREDITACIÓN

2. ¿Qué es la acreditación de instituciones educativas? Es el reconocimiento público y temporal de la calidad de la institución educativa–IIEE que ha participado voluntariamente en un proceso de evaluación de su gestión pedagógica, institucional y administrativa, teniendo como referentes de calidad los estándares nacionales propuestos por el Ipeba.

3. ¿Para qué se acredita? Para contribuir al logro de una educación de calidad para todos los estudiantes. Para incentivar el mejoramiento continuo que ayude a lograr la calidad de los servicios que brindan las instituciones de Educación Básica y Técnico Productiva, buscando asegurar aprendizajes de calidad para todos los estudiantes. Para que las instituciones educativas puedan demostrar públicamente su calidad y compromiso con la mejora permanente.

5. ¿Qué se evaluará? Se evaluará la gestión educativa, es decir, la capacidad que tiene la Institución Educativa para dirigir sus procesos, recursos y toma de decisiones, en función a la mejora permanente del proceso de enseñanza-aprendizaje y el logro de la formación integral de todos los estudiantes que atiende.

6. El IPEBA NO propone evaluar el cumplimiento de requisitos de autorización de funcionamiento, ni a docentes, directivos, o estudiantes. Promueve una evaluación y valoración de la mejora progresiva que logren las instituciones educativas en relación a los estándares de gestión propuestos.

7. ¿Quiénes apoyan a las instituciones educativas en su proceso de mejora? - Los miembros de la comunidad educativa (docentes, directores, padres de familia, estudiantes, egresados, personal administrativo y de apoyo e instituciones de la comunidad con las que la escuela se relaciona, entre otros), quienes participarán en el proceso de autoevaluación y en la identificación de mejoras.

8. ¿Quiénes apoyan a las instituciones educativas en su proceso de mejora? Las DRE, UGEL y municipios, que orientarán sus recursos y definirán sus procesos en función de las necesidades de las instituciones educativas para alcanzar progresivamente los estándares de calidad de la gestión educativa. El rol de estas instancias será clave para apoyar a las instituciones a identificar mejoras y facilitar la implementación de las mismas.

9. ¿Quiénes apoyan a las instituciones educativas en su proceso de mejora? - Organizaciones de la sociedad civil, instituciones del sector público y privado y organizaciones de cooperación, que apoyarán a las instituciones educativas y fortalecerán a las otras instancias de gestión descentralizada para que asuman su rol de acompañamiento al logro de los estándares de calidad de la gestión educativa.

10. ¿Cuál es mi rol como padre de familia en la acreditación del Colegio San Felipe Neri – Los Olivos? Los padres de familia contribuirán en la etapa de autoevaluación, en la cual por medio de encuestas se les pedirá brindar su opinión sobre los diferentes aspectos del proceso enseñanza – aprendizaje dentro de la institución.

11. Recuerda que con la acreditación se busca la mejora continua, con la que nos beneficiaremos todos los que formamos parte de San Felipe Neri – Los Olivos.

12. Para más información sobre acreditación ingresa a: www.ipeba.gob.pe