Acreditacion de las instituciones publicas
•Descargar como PPTX, PDF•
0 recomendaciones•446 vistas
El documento propone cinco áreas para mejorar la gestión de una institución educativa: 1) dirección institucional participativa por resultados y curricula adaptada para niños con disfunciones, 2) capacitación docente interdisciplinaria y especializada, 3) trabajo conjunto con familias y comunidades incluyendo intercambio de experiencias, 4) implementación de programas de control de información institucional y depuración de datos, 5) acondicionamiento de infraestructura accesible y producción de materiales educativos.
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
Recomendados
Fortalecer las capacidades y potencialidades de la ciudadania
Este documento propone cuatro objetivos para fortalecer las capacidades de la ciudadanía a través de la educación en Ecuador: 1) Universalizar el acceso a la educación en todos los niveles; 2) Mejorar la calidad de la educación; 3) Potenciar el rol de docentes y otros profesionales; y 4) Promover la interacción entre educación, sector productivo e investigación científica.
PADER
El documento describe un plan de capacitación para docentes en zonas rurales de Perú con el objetivo de fortalecer habilidades como el trabajo en equipo, el análisis crítico, y la educación pertinente. El plan incluye talleres, orientación personalizada, y seguimiento docente. Benefició a 46 docentes de 13 instituciones educativas rurales con certificaciones al completar el programa.
UTE Mayra Michilena Dr. Gonzalo Remache Fortalecer las capacidades y potencia...
Este documento presenta los objetivos de mejorar la calidad de la educación en Ecuador a través de una formación integral y la generación de conocimiento. Se busca fortalecer las capacidades de los ciudadanos, docentes y el sistema educativo en general. También promover la interacción entre la educación, la investigación científica y el sector productivo para impulsar el desarrollo tecnológico y satisfacer las necesidades del país.
Ute andreina saltos dr. gonzalo remache_fortalecer las capacidades y potencia...
capacidades y potencialidades de la ciudadania, destacando el acceso a la educacion, el rol de los docentes, modalidades y niveles de la educacion, interaccion de la educacion y demas sectores productivos.
Ute fortalecer las capacidades y potencialidades de la ciudadanía
Este documento presenta los lineamientos estratégicos y políticas del Plan Nacional para el Buen Vivir 2013-2017 de Ecuador en materia de educación. Se enfoca en cuatro objetivos principales: 1) universalizar el acceso a la educación, 2) mejorar la calidad educativa en todos los niveles, 3) potenciar el rol docente, y 4) fomentar la interacción entre educación, sector productivo e investigación científica. Detalla una serie de estrategias para cada objetivo como ampliar la cobertura educativa, mejorar la infraestructura,
Ute fortalecer las capacidades y potencialidades de la ciudadanía
El documento presenta las políticas y lineamientos estratégicos del Plan Nacional para el Buen Vivir 2013-2017 en Ecuador en materia de educación. Se enfoca en garantizar el acceso universal a la educación, mejorar su calidad a través de estándares rigurosos y currículos pertinentes, fortalecer a los docentes con capacitación continua y mejores salarios, e impulsar la interacción entre la educación, la investigación científica y el sector productivo para promover la innovación.
Trabajo proyectos septimo nivel
Este documento propone varias estrategias para mejorar la educación en Ecuador, incluyendo ampliar el acceso a la educación inicial y básica, mejorar la infraestructura educativa, garantizar la gratuidad de la educación pública, mejorar la calidad de la educación, capacitar a los docentes, y fomentar la interacción entre la educación, el sector productivo y la investigación científica.
Ute fernando pazos dr. gonzalo remache_ capacidades y potencialidades_tulcan_...
Como realizar proyectos educativos en las instituciones educativas y fomentar un resultado positivo, para la sociedad estudiantil.
Recomendados
Fortalecer las capacidades y potencialidades de la ciudadania
Este documento propone cuatro objetivos para fortalecer las capacidades de la ciudadanía a través de la educación en Ecuador: 1) Universalizar el acceso a la educación en todos los niveles; 2) Mejorar la calidad de la educación; 3) Potenciar el rol de docentes y otros profesionales; y 4) Promover la interacción entre educación, sector productivo e investigación científica.
PADER
El documento describe un plan de capacitación para docentes en zonas rurales de Perú con el objetivo de fortalecer habilidades como el trabajo en equipo, el análisis crítico, y la educación pertinente. El plan incluye talleres, orientación personalizada, y seguimiento docente. Benefició a 46 docentes de 13 instituciones educativas rurales con certificaciones al completar el programa.
UTE Mayra Michilena Dr. Gonzalo Remache Fortalecer las capacidades y potencia...
Este documento presenta los objetivos de mejorar la calidad de la educación en Ecuador a través de una formación integral y la generación de conocimiento. Se busca fortalecer las capacidades de los ciudadanos, docentes y el sistema educativo en general. También promover la interacción entre la educación, la investigación científica y el sector productivo para impulsar el desarrollo tecnológico y satisfacer las necesidades del país.
Ute andreina saltos dr. gonzalo remache_fortalecer las capacidades y potencia...
capacidades y potencialidades de la ciudadania, destacando el acceso a la educacion, el rol de los docentes, modalidades y niveles de la educacion, interaccion de la educacion y demas sectores productivos.
Ute fortalecer las capacidades y potencialidades de la ciudadanía
Este documento presenta los lineamientos estratégicos y políticas del Plan Nacional para el Buen Vivir 2013-2017 de Ecuador en materia de educación. Se enfoca en cuatro objetivos principales: 1) universalizar el acceso a la educación, 2) mejorar la calidad educativa en todos los niveles, 3) potenciar el rol docente, y 4) fomentar la interacción entre educación, sector productivo e investigación científica. Detalla una serie de estrategias para cada objetivo como ampliar la cobertura educativa, mejorar la infraestructura,
Ute fortalecer las capacidades y potencialidades de la ciudadanía
El documento presenta las políticas y lineamientos estratégicos del Plan Nacional para el Buen Vivir 2013-2017 en Ecuador en materia de educación. Se enfoca en garantizar el acceso universal a la educación, mejorar su calidad a través de estándares rigurosos y currículos pertinentes, fortalecer a los docentes con capacitación continua y mejores salarios, e impulsar la interacción entre la educación, la investigación científica y el sector productivo para promover la innovación.
Trabajo proyectos septimo nivel
Este documento propone varias estrategias para mejorar la educación en Ecuador, incluyendo ampliar el acceso a la educación inicial y básica, mejorar la infraestructura educativa, garantizar la gratuidad de la educación pública, mejorar la calidad de la educación, capacitar a los docentes, y fomentar la interacción entre la educación, el sector productivo y la investigación científica.
Ute fernando pazos dr. gonzalo remache_ capacidades y potencialidades_tulcan_...
Como realizar proyectos educativos en las instituciones educativas y fomentar un resultado positivo, para la sociedad estudiantil.
Presentacion ley 2011
Este documento presenta la Ley de Educación de Bolivia. Establece los mandatos constitucionales, fines, objetivos y estructura del Sistema Educativo Plurinacional de Bolivia, el cual incluye subsistemas de educación regular, alternativa y especial, y educación superior de formación profesional, técnica, tecnológica, artística y universitaria. También describe la administración, gestión, organización curricular y participación social en el sistema educativo.
Informe de gestiones
La institución educativa Francisco José de Caldas presentó su informe de gestión, el cual incluyó la conformación del gobierno escolar y elección del personero estudiantil, la elaboración y aprobación del presupuesto interno, la construcción de aulas y una cafetería con recursos de regalías, y la iniciación de programas de articulación con el SENA, capacitación de docentes sobre TICs e implementación del SIEE, y educación ambiental con el apoyo de la CAR.
Gestiones administrativas
La institución educativa Francisco José de Caldas presentó su informe de gestión, el cual incluyó la conformación del gobierno escolar y elección del personero estudiantil, la elaboración y aprobación del presupuesto interno, la construcción de aulas y una cafetería con recursos de regalías, y la iniciación de programas de articulación con el SENA, capacitación de docentes sobre TICs e implementación del SIEE, y educación ambiental con el apoyo de la CAR.
UTE_Erika Pérez_Dr.Gonzalo Remache_Fortalecer las capacidades y potencialidad...
El documento propone varias estrategias para fortalecer el sistema educativo ecuatoriano, incluyendo ampliar los estándares de calidad, mejorar la infraestructura educativa, asegurar la inclusión y acceso a la educación, capacitar a los docentes de manera continua, y promover la investigación científica y el desarrollo tecnológico.
San juan
La institución educativa san juan busca formar personas comprometidas con su comunidad a través de un currículo pertinente y un ambiente de sana convivencia. Su visión es ser líder en procesos académicos, cultura y protección ambiental para 2015. Sus objetivos incluyen desarrollar capacidad crítica en los estudiantes, mejorar los resultados en pruebas estandarizadas mediante estándares de calidad, implementar estrategias metodológicas, y proyectar la institución a través de actividades culturales y deportivas
San juan
La institución educativa san juan busca formar personas comprometidas con su comunidad a través de un currículo pertinente y un ambiente de sana convivencia. Su visión es ser líder en procesos académicos, cultura y protección ambiental para 2015. Sus objetivos incluyen desarrollar capacidad crítica en los estudiantes, mejorar los resultados en pruebas estandarizadas aplicando estándares de calidad, implementar estrategias metodológicas, y proyectar la institución a través de actividades culturales y deportivas
Lineas Fuerza del Área de Educación y Área de Pastoral de Fe y Alegría Ecuador
Lineas Fuerza del Área de Educación y Área de Pastoral de Fe y Alegría EcuadorFe y Alegría - Ecuador
Este documento presenta las líneas de fuerza y prioridades de varias coordinaciones y áreas de una organización educativa. Resume los objetivos clave de cada área, incluyendo fortalecer equipos, acompañamiento a proyectos educativos, capacitación de liderazgo, y desarrollar habilidades en estudiantes. El documento proporciona una visión general de las prioridades a través de múltiples niveles de una organización dedicada a la educación.UTE_FORTALECER LAS CAPACIDADES Y POTENCIALIDADES DE LA CIUDADANIA_CARLITA LOPEZ
El documento propone varias estrategias para mejorar la calidad y cobertura de la educación en Ecuador, incluyendo ampliar la educación inicial, priorizar a niños de zonas rurales y marginadas, fomentar la evaluación contextualizada, erradicar el analfabetismo, mejorar la formación de docentes, promover una educación laica e inclusiva, y vincular la educación con la investigación y el desarrollo tecnológico.
UTE_ TANIA PATIÑO_DR. GONZALO REMACHE MSC_ FORTALECER CAPACIDADES Y POTENCIAL...
El documento propone varias estrategias para mejorar la educación en Ecuador, incluyendo garantizar el acceso universal a la educación de calidad, fortalecer la investigación científica y tecnológica, mejorar la nutrición de los estudiantes, ampliar las opciones de educación especial e inclusiva, capacitar a los maestros, y promover la interacción entre la educación, la producción y la investigación.
Brochure temario
Este documento presenta la misión, enfoques, servicios y equipo de trabajo de una organización dedicada a la investigación social cualitativa. Su misión es brindar servicios profesionales como asesorías de tesis, cursos virtuales, talleres de actualización y consultorías aplicando tecnologías de la información y métodos cualitativos y cuantitativos. El equipo está conformado por profesionales de diferentes disciplinas como la antropología y la psicología.
Universidad nacional de chimborazo mision y vision
El Vicerrectorado Académico de la Universidad Nacional de Chimborazo tiene como misión cultivar valores humanísticos, sociales, morales y culturales para fortalecer las unidades académicas y formar profesionales comprometidos con el desarrollo de la provincia, región y país. Su visión es coadyuvar al desarrollo cultural a través de procesos académicos basados en conocimientos científicos y tecnológicos para involucrarse en los cambios que requiere la sociedad y contrib
ACREDITACIÓN INSTITUCIONAL MULTI-CAMPOS SLIDESHARE
Este documento describe el proceso de acreditación de calidad para instituciones de educación superior en Colombia. Explica que la acreditación evalúa factores como la misión institucional, los estudiantes, profesores, procesos académicos, investigación, pertinencia social, autoevaluación, bienestar y la gestión/infraestructura. El proceso implica una autoevaluación, evaluación por pares académicos y otorgamiento de acreditación por el Consejo Nacional de Acreditación y el Ministerio de Educación.
Vision mision universidad nacional de chimborazo
El Vicerrectorado Académico de la Universidad Nacional de Chimborazo tiene la misión de cultivar valores humanísticos, sociales, morales y culturales para formar profesionales comprometidos con el desarrollo de la provincia, la región y el país. Su visión es coadyuvar al desarrollo cultural a través de procesos académicos basados en conocimientos científicos y tecnológicos para involucrarse en los cambios que requiere la sociedad y contribuir a la solución de problemas y
I TALLER DE FORT
Este documento describe un taller de capacitación técnico-pedagógica para docentes de educación secundaria de la UGEL 03 en 2016 que se enfoca en las áreas de Historia, Geografía y Economía, Persona Familia y Relaciones Humanas, y Formación Ciudadana y Cívica.
C:\Documents And Settings\Administrador\Mis Documentos\Robert Lopez Perez Esp...
C:\Documents And Settings\Administrador\Mis Documentos\Robert Lopez Perez Esp...Robert Lenin Lopez Perez
El Programa Nacional de Actividades Científicas brinda asesoría y apoyo a instituciones educativas para mejorar la calidad de la educación en ciencias, fomentando el espíritu crítico e investigativo en estudiantes y maestros. El programa promueve, coordina y difunde programas de aprendizaje de ciencias con diversos actores para fortalecer las comunidades en todo el país.Robert Lopez Perez Especializacion
El Programa Nacional de Actividades Científicas brinda asesoría y apoyo a instituciones educativas para mejorar la calidad de la educación en ciencias, fomentando el espíritu crítico e investigativo en estudiantes y maestros. El programa promueve, coordina y difunde programas de aprendizaje de ciencias con diversos actores para fortalecer las comunidades a nivel regional.
Miriam yumi
Este documento propone cuatro objetivos principales para fortalecer las capacidades de la ciudadanía ecuatoriana a través de la educación: 1) Ampliar el acceso a la educación de calidad en todos los niveles; 2) Mejorar la calidad de la educación; 3) Potenciar el rol de docentes y otros profesionales de la educación; y 4) Fomentar la interacción entre la educación, el sector productivo y la investigación científica.
Modelo educativo para la educación obligatoria la escuela al centro del siste...
Modelo educativo para la educación obligatoria la escuela al centro del siste...VICTORARCANGELESCOBE
Doctorado en Educación con Tecnologías del Aprendizaje y el conocimiento.
Mobile Learning.
UNIVIM
Tutor: Dr. Nahat López Peñaloza
Alumnos: Ana Bertha Espinosa Meza
Víctor Arcángel Escobedo HernándezModelo educativo para la educación obligatoria
El documento propone un modelo educativo centrado en fortalecer las escuelas como unidades básicas del sistema educativo mediante mayor autonomía, recursos, infraestructura y participación comunitaria para mejorar los aprendizajes de los estudiantes. Se describen estrategias como el apoyo técnico-pedagógico a las escuelas, la vinculación con el sector productivo, el desarrollo profesional docente y el uso de las TIC para enriquecer los procesos educativos.
PROYECTO TICS I.E.D EL HATO CARMEN DE CARUPA
El documento presenta la información de la Institución Educativa Rural Departamental El Hato. Describe su ubicación, marco legal, misión, visión y objetivos, los cuales incluyen el uso de las TICs en la enseñanza. También incluye un análisis DOFA y recursos para la gestión, con un enfoque en mejorar el uso pedagógico de las tecnologías de la información.
Capacidades y potencialidades de la ciudadania
Este documento propone varias estrategias para mejorar el sistema educativo ecuatoriano. Entre ellas se encuentran: 1) Ampliar la cobertura y calidad de la educación inicial, primaria y secundaria; 2) Mejorar la formación de docentes y otros profesionales de la educación; y 3) Promover el diálogo intercultural en el modelo pedagógico y el uso de saberes ancestrales. El objetivo general es generar conocimiento y formar personas de manera integral bajo principios de igualdad y equidad.
Tics El Vino
Este documento presenta un proyecto de gestión orientado hacia las TIC para la Institución Educativa Departamental Rural El Vino. Identifica debilidades como la falta de compromiso de la comunidad y recursos, así como oportunidades como políticas de desarrollo agropecuario. Propone estrategias como buscar la vinculación de la comunidad mediante talleres de computación y motivar a los estudiantes, además de utilizar convenios interinstitucionales y capacitar a docentes para aprovechar las TIC en la enseñanza. El objetivo es convertir
Más contenido relacionado
La actualidad más candente
Presentacion ley 2011
Este documento presenta la Ley de Educación de Bolivia. Establece los mandatos constitucionales, fines, objetivos y estructura del Sistema Educativo Plurinacional de Bolivia, el cual incluye subsistemas de educación regular, alternativa y especial, y educación superior de formación profesional, técnica, tecnológica, artística y universitaria. También describe la administración, gestión, organización curricular y participación social en el sistema educativo.
Informe de gestiones
La institución educativa Francisco José de Caldas presentó su informe de gestión, el cual incluyó la conformación del gobierno escolar y elección del personero estudiantil, la elaboración y aprobación del presupuesto interno, la construcción de aulas y una cafetería con recursos de regalías, y la iniciación de programas de articulación con el SENA, capacitación de docentes sobre TICs e implementación del SIEE, y educación ambiental con el apoyo de la CAR.
Gestiones administrativas
La institución educativa Francisco José de Caldas presentó su informe de gestión, el cual incluyó la conformación del gobierno escolar y elección del personero estudiantil, la elaboración y aprobación del presupuesto interno, la construcción de aulas y una cafetería con recursos de regalías, y la iniciación de programas de articulación con el SENA, capacitación de docentes sobre TICs e implementación del SIEE, y educación ambiental con el apoyo de la CAR.
UTE_Erika Pérez_Dr.Gonzalo Remache_Fortalecer las capacidades y potencialidad...
El documento propone varias estrategias para fortalecer el sistema educativo ecuatoriano, incluyendo ampliar los estándares de calidad, mejorar la infraestructura educativa, asegurar la inclusión y acceso a la educación, capacitar a los docentes de manera continua, y promover la investigación científica y el desarrollo tecnológico.
San juan
La institución educativa san juan busca formar personas comprometidas con su comunidad a través de un currículo pertinente y un ambiente de sana convivencia. Su visión es ser líder en procesos académicos, cultura y protección ambiental para 2015. Sus objetivos incluyen desarrollar capacidad crítica en los estudiantes, mejorar los resultados en pruebas estandarizadas mediante estándares de calidad, implementar estrategias metodológicas, y proyectar la institución a través de actividades culturales y deportivas
San juan
La institución educativa san juan busca formar personas comprometidas con su comunidad a través de un currículo pertinente y un ambiente de sana convivencia. Su visión es ser líder en procesos académicos, cultura y protección ambiental para 2015. Sus objetivos incluyen desarrollar capacidad crítica en los estudiantes, mejorar los resultados en pruebas estandarizadas aplicando estándares de calidad, implementar estrategias metodológicas, y proyectar la institución a través de actividades culturales y deportivas
Lineas Fuerza del Área de Educación y Área de Pastoral de Fe y Alegría Ecuador
Lineas Fuerza del Área de Educación y Área de Pastoral de Fe y Alegría EcuadorFe y Alegría - Ecuador
Este documento presenta las líneas de fuerza y prioridades de varias coordinaciones y áreas de una organización educativa. Resume los objetivos clave de cada área, incluyendo fortalecer equipos, acompañamiento a proyectos educativos, capacitación de liderazgo, y desarrollar habilidades en estudiantes. El documento proporciona una visión general de las prioridades a través de múltiples niveles de una organización dedicada a la educación.UTE_FORTALECER LAS CAPACIDADES Y POTENCIALIDADES DE LA CIUDADANIA_CARLITA LOPEZ
El documento propone varias estrategias para mejorar la calidad y cobertura de la educación en Ecuador, incluyendo ampliar la educación inicial, priorizar a niños de zonas rurales y marginadas, fomentar la evaluación contextualizada, erradicar el analfabetismo, mejorar la formación de docentes, promover una educación laica e inclusiva, y vincular la educación con la investigación y el desarrollo tecnológico.
UTE_ TANIA PATIÑO_DR. GONZALO REMACHE MSC_ FORTALECER CAPACIDADES Y POTENCIAL...
El documento propone varias estrategias para mejorar la educación en Ecuador, incluyendo garantizar el acceso universal a la educación de calidad, fortalecer la investigación científica y tecnológica, mejorar la nutrición de los estudiantes, ampliar las opciones de educación especial e inclusiva, capacitar a los maestros, y promover la interacción entre la educación, la producción y la investigación.
Brochure temario
Este documento presenta la misión, enfoques, servicios y equipo de trabajo de una organización dedicada a la investigación social cualitativa. Su misión es brindar servicios profesionales como asesorías de tesis, cursos virtuales, talleres de actualización y consultorías aplicando tecnologías de la información y métodos cualitativos y cuantitativos. El equipo está conformado por profesionales de diferentes disciplinas como la antropología y la psicología.
Universidad nacional de chimborazo mision y vision
El Vicerrectorado Académico de la Universidad Nacional de Chimborazo tiene como misión cultivar valores humanísticos, sociales, morales y culturales para fortalecer las unidades académicas y formar profesionales comprometidos con el desarrollo de la provincia, región y país. Su visión es coadyuvar al desarrollo cultural a través de procesos académicos basados en conocimientos científicos y tecnológicos para involucrarse en los cambios que requiere la sociedad y contrib
ACREDITACIÓN INSTITUCIONAL MULTI-CAMPOS SLIDESHARE
Este documento describe el proceso de acreditación de calidad para instituciones de educación superior en Colombia. Explica que la acreditación evalúa factores como la misión institucional, los estudiantes, profesores, procesos académicos, investigación, pertinencia social, autoevaluación, bienestar y la gestión/infraestructura. El proceso implica una autoevaluación, evaluación por pares académicos y otorgamiento de acreditación por el Consejo Nacional de Acreditación y el Ministerio de Educación.
Vision mision universidad nacional de chimborazo
El Vicerrectorado Académico de la Universidad Nacional de Chimborazo tiene la misión de cultivar valores humanísticos, sociales, morales y culturales para formar profesionales comprometidos con el desarrollo de la provincia, la región y el país. Su visión es coadyuvar al desarrollo cultural a través de procesos académicos basados en conocimientos científicos y tecnológicos para involucrarse en los cambios que requiere la sociedad y contribuir a la solución de problemas y
I TALLER DE FORT
Este documento describe un taller de capacitación técnico-pedagógica para docentes de educación secundaria de la UGEL 03 en 2016 que se enfoca en las áreas de Historia, Geografía y Economía, Persona Familia y Relaciones Humanas, y Formación Ciudadana y Cívica.
C:\Documents And Settings\Administrador\Mis Documentos\Robert Lopez Perez Esp...
C:\Documents And Settings\Administrador\Mis Documentos\Robert Lopez Perez Esp...Robert Lenin Lopez Perez
El Programa Nacional de Actividades Científicas brinda asesoría y apoyo a instituciones educativas para mejorar la calidad de la educación en ciencias, fomentando el espíritu crítico e investigativo en estudiantes y maestros. El programa promueve, coordina y difunde programas de aprendizaje de ciencias con diversos actores para fortalecer las comunidades en todo el país.Robert Lopez Perez Especializacion
El Programa Nacional de Actividades Científicas brinda asesoría y apoyo a instituciones educativas para mejorar la calidad de la educación en ciencias, fomentando el espíritu crítico e investigativo en estudiantes y maestros. El programa promueve, coordina y difunde programas de aprendizaje de ciencias con diversos actores para fortalecer las comunidades a nivel regional.
La actualidad más candente (16)
UTE_Erika Pérez_Dr.Gonzalo Remache_Fortalecer las capacidades y potencialidad...
UTE_Erika Pérez_Dr.Gonzalo Remache_Fortalecer las capacidades y potencialidad...
Lineas Fuerza del Área de Educación y Área de Pastoral de Fe y Alegría Ecuador
Lineas Fuerza del Área de Educación y Área de Pastoral de Fe y Alegría Ecuador
UTE_FORTALECER LAS CAPACIDADES Y POTENCIALIDADES DE LA CIUDADANIA_CARLITA LOPEZ
UTE_FORTALECER LAS CAPACIDADES Y POTENCIALIDADES DE LA CIUDADANIA_CARLITA LOPEZ
UTE_ TANIA PATIÑO_DR. GONZALO REMACHE MSC_ FORTALECER CAPACIDADES Y POTENCIAL...
UTE_ TANIA PATIÑO_DR. GONZALO REMACHE MSC_ FORTALECER CAPACIDADES Y POTENCIAL...
Universidad nacional de chimborazo mision y vision
Universidad nacional de chimborazo mision y vision
ACREDITACIÓN INSTITUCIONAL MULTI-CAMPOS SLIDESHARE
ACREDITACIÓN INSTITUCIONAL MULTI-CAMPOS SLIDESHARE
C:\Documents And Settings\Administrador\Mis Documentos\Robert Lopez Perez Esp...
C:\Documents And Settings\Administrador\Mis Documentos\Robert Lopez Perez Esp...
Similar a Acreditacion de las instituciones publicas
Miriam yumi
Este documento propone cuatro objetivos principales para fortalecer las capacidades de la ciudadanía ecuatoriana a través de la educación: 1) Ampliar el acceso a la educación de calidad en todos los niveles; 2) Mejorar la calidad de la educación; 3) Potenciar el rol de docentes y otros profesionales de la educación; y 4) Fomentar la interacción entre la educación, el sector productivo y la investigación científica.
Modelo educativo para la educación obligatoria la escuela al centro del siste...
Modelo educativo para la educación obligatoria la escuela al centro del siste...VICTORARCANGELESCOBE
Doctorado en Educación con Tecnologías del Aprendizaje y el conocimiento.
Mobile Learning.
UNIVIM
Tutor: Dr. Nahat López Peñaloza
Alumnos: Ana Bertha Espinosa Meza
Víctor Arcángel Escobedo HernándezModelo educativo para la educación obligatoria
El documento propone un modelo educativo centrado en fortalecer las escuelas como unidades básicas del sistema educativo mediante mayor autonomía, recursos, infraestructura y participación comunitaria para mejorar los aprendizajes de los estudiantes. Se describen estrategias como el apoyo técnico-pedagógico a las escuelas, la vinculación con el sector productivo, el desarrollo profesional docente y el uso de las TIC para enriquecer los procesos educativos.
PROYECTO TICS I.E.D EL HATO CARMEN DE CARUPA
El documento presenta la información de la Institución Educativa Rural Departamental El Hato. Describe su ubicación, marco legal, misión, visión y objetivos, los cuales incluyen el uso de las TICs en la enseñanza. También incluye un análisis DOFA y recursos para la gestión, con un enfoque en mejorar el uso pedagógico de las tecnologías de la información.
Capacidades y potencialidades de la ciudadania
Este documento propone varias estrategias para mejorar el sistema educativo ecuatoriano. Entre ellas se encuentran: 1) Ampliar la cobertura y calidad de la educación inicial, primaria y secundaria; 2) Mejorar la formación de docentes y otros profesionales de la educación; y 3) Promover el diálogo intercultural en el modelo pedagógico y el uso de saberes ancestrales. El objetivo general es generar conocimiento y formar personas de manera integral bajo principios de igualdad y equidad.
Tics El Vino
Este documento presenta un proyecto de gestión orientado hacia las TIC para la Institución Educativa Departamental Rural El Vino. Identifica debilidades como la falta de compromiso de la comunidad y recursos, así como oportunidades como políticas de desarrollo agropecuario. Propone estrategias como buscar la vinculación de la comunidad mediante talleres de computación y motivar a los estudiantes, además de utilizar convenios interinstitucionales y capacitar a docentes para aprovechar las TIC en la enseñanza. El objetivo es convertir
Trabajo proyectos septimo nivel
Este documento propone varias estrategias para mejorar la educación en Ecuador, incluyendo ampliar el acceso a la educación inicial y básica, mejorar la infraestructura educativa, garantizar la gratuidad de la educación pública, mejorar la calidad de la educación, capacitar a los docentes, y promover la interacción entre la educación, el sector productivo y la investigación científica.
Trabajo proyectos septimo nivel
Este documento propone varias estrategias para mejorar la educación en Ecuador, incluyendo universalizar el acceso a la educación inicial, mejorar la infraestructura educativa, ampliar la educación para personas con necesidades especiales, mejorar la calidad de la educación, revalorizar la profesión docente, y fomentar la interacción entre la educación, el sector productivo y la investigación científica.
Trabajo proyectos septimo nivel
Este documento propone varias estrategias para mejorar la educación en Ecuador, incluyendo universalizar el acceso a la educación inicial, mejorar la infraestructura educativa, ampliar la educación para personas con necesidades especiales, mejorar la calidad de la educación, revalorizar la profesión docente, y fomentar la interacción entre la educación, el sector productivo y la investigación científica.
Expo programa sectorial de educación
El documento presenta el Programa Sectorial de Educación 2007-2012. Tiene como principales retos elevar la calidad de la educación y ampliar las oportunidades educativas para reducir desigualdades. Sus objetivos son: 1) mejorar la calidad educativa, 2) ampliar la cobertura y equidad, 3) fomentar el uso de TIC, 4) ofrecer una educación integral, 5) vincular la educación con el mercado laboral, y 6) fortalecer la gestión escolar.
Parques Educativos
El documento describe los esfuerzos del municipio de Yolombó para mejorar la calidad de la educación a través de varios proyectos educativos. Estos incluyen mejorar la infraestructura escolar, capacitar a los maestros, aumentar la cobertura educativa y reducir la deserción estudiantil. El municipio se ha comprometido a trabajar con las escuelas, maestros, padres y estudiantes para alcanzar estas metas educativas.
Ute liliana secaira dr. gonzalo remache b. m_sc_potenciar las capacidades y p...
Este documento describe un proyecto de seis créditos en la carrera de Ciencias de la Educación sobre alcanzar la universalización en el acceso a la educación inicial, básica y bachillerato, y democratizar el acceso a la educación superior. El proyecto se centra en ampliar la cobertura educativa, mejorar la calidad de la educación, y promover la interacción entre la educación, la investigación científica y el sector productivo.
Ute liliana secaira dr. gonzalo remache b. m_sc_potenciar las capacidades y p...
Este documento describe un proyecto de investigación sobre la educación en Ecuador. El proyecto busca alcanzar la universalización del acceso a la educación inicial, básica y bachillerato, y democratizar el acceso a la educación superior mediante varias estrategias como ampliar la cobertura educativa, mejorar la infraestructura escolar, fortalecer la calidad educativa, y promover la inclusión de poblaciones históricamente excluidas. También propone fomentar la interacción entre la educación, la investigación científica y
Ute liliana secaira dr. gonzalo remache b. m_sc_potenciar las capacidades y p...
Este documento describe un proyecto de investigación sobre la educación en Ecuador. El proyecto busca alcanzar la universalización del acceso a la educación inicial, básica y bachillerato, y democratizar el acceso a la educación superior mediante mejoras a la infraestructura educativa, dotación de recursos, ampliación de la cobertura y opciones educativas, y mecanismos para poblaciones históricamente excluidas. También promueve la interacción entre la educación, el sector productivo y la investigación científica para impulsar
Ute liliana secaira dr. gonzalo remache b. m_sc_potenciar las capacidades y p...
Este documento describe un proyecto de educación en Ecuador. El proyecto busca lograr la universalización del acceso a la educación inicial, básica y bachillerato, y democratizar el acceso a la educación superior. También busca mejorar la calidad de la educación a través de varias estrategias como dotar de infraestructura y recursos a las escuelas, mejorar la formación de maestros, y promover una educación inclusiva, intercultural y basada en derechos.
Ute liliana secaira dr. gonzalo remache b. m_sc_potenciar las capacidades y p...
Este documento describe un proyecto de investigación sobre la educación en Ecuador. El proyecto busca alcanzar la universalización del acceso a la educación inicial, básica y bachillerato, y democratizar el acceso a la educación superior mediante varias estrategias como ampliar la cobertura educativa, mejorar la infraestructura escolar, fortalecer la calidad educativa, y promover la inclusión de poblaciones históricamente excluidas. También propone mejorar la formación de docentes y vincular la educación con el sector productivo y
Resumen informe de gestión de educación
El 24 de noviembre se presentará el informe de gestión del sector educativo para el año 2012 a través de la página web del municipio de San Rafael. El informe mostrará los avances en cumplir las metas del Plan de Desarrollo Municipal relacionadas con una educación inclusiva para todos, la promoción de una sociedad del conocimiento y la educación para el emprendimiento a través de siete proyectos en tres programas.
Abata david proyectos_ i_21_2015
El documento propone mejorar la educación en Ecuador para fortalecer las capacidades de los ciudadanos. Propone ampliar el acceso a la educación, mejorar su calidad, potenciar el rol de los docentes y fomentar la interacción entre la educación, la investigación y el sector productivo para impulsar la innovación.
Indicadores y PG LVS
Este documento presenta el plan de desarrollo de una institución educativa (IE) en el Perú hasta el año 2036. El plan incluye la visión y misión de convertirse en una IE líder en formación técnica e innovadora, formando estudiantes emprendedores. También describe la metodología de aprendizaje basada en proyectos usando TIC y una agenda de objetivos que incluyen iniciar la formación técnica en primaria, certificaciones en ofimática, e iniciar programas de gastronomía y mecatrónica
Plan de trabajo de calidad e innovacion de aprendizaje 2020
Este documento presenta el plan de trabajo de calidad, innovación y aprendizajes 2020 de la Institución Educativa No 20386 "Jorge Basadre". El plan tiene como objetivo organizar y ejecutar acciones para consolidar la formación integral de los estudiantes y desarrollar habilidades y valores de acuerdo con los avances científicos, tecnológicos y educativos. Incluye actividades como la promoción de la lectura, la participación en concursos escolares, talleres de capacitación docente y la evaluación del aprendizaje
Similar a Acreditacion de las instituciones publicas (20)
Modelo educativo para la educación obligatoria la escuela al centro del siste...
Modelo educativo para la educación obligatoria la escuela al centro del siste...
Ute liliana secaira dr. gonzalo remache b. m_sc_potenciar las capacidades y p...
Ute liliana secaira dr. gonzalo remache b. m_sc_potenciar las capacidades y p...
Ute liliana secaira dr. gonzalo remache b. m_sc_potenciar las capacidades y p...
Ute liliana secaira dr. gonzalo remache b. m_sc_potenciar las capacidades y p...
Ute liliana secaira dr. gonzalo remache b. m_sc_potenciar las capacidades y p...
Ute liliana secaira dr. gonzalo remache b. m_sc_potenciar las capacidades y p...
Ute liliana secaira dr. gonzalo remache b. m_sc_potenciar las capacidades y p...
Ute liliana secaira dr. gonzalo remache b. m_sc_potenciar las capacidades y p...
Ute liliana secaira dr. gonzalo remache b. m_sc_potenciar las capacidades y p...
Ute liliana secaira dr. gonzalo remache b. m_sc_potenciar las capacidades y p...
Plan de trabajo de calidad e innovacion de aprendizaje 2020
Plan de trabajo de calidad e innovacion de aprendizaje 2020
Más de Jose Alberto Llaullipoma
Entorno y comunicación en red
Este documento trata sobre el aprendizaje en entornos y flujos de interacción en red. Explora tres entornos clave (natural, urbano y tecnológico) y cómo se hibridizan en entornos educativos. Analiza modelos instruccionales tradicionales y en red, y propone que el aprendizaje debe darse en un espacio de flujos en red globales que integren de manera flexible recursos y agentes educativos. Asimismo, enfatiza la importancia de aprender en colaboración para aprovechar plen
Misal
La Institutio generalis Missalis Romani ofrece normas para la celebración de la misa que expresan y protegen el misterio eucarístico y manifiestan que es la Iglesia la que celebra este sacrificio. La nueva edición introduce precisiones y cambios para recoger documentos posteriores y prevenir abusos, como aclarar que la homilía no puede encargarse a laicos y recomendar la comunión arrodillada. Siguiendo las normas litúrgicas, los ministros deben actuar representando a Cristo y la Igles
Modulo 2 : Autoevaluación 2013
La autoevaluación es el primer paso en cualquier modelo de calidad educativa. Permite a las instituciones conocer sus fortalezas y debilidades para desarrollar un plan de mejora que mejore la calidad educativa. La autoevaluación sirve como inicio del proceso de acreditación de una institución.
Evaluacion de entrada
Los directores deben asignar un curso a los tutores para aplicar una prueba de entrada a los estudiantes y registrar los resultados, con el apoyo de los docentes, priorizando evaluar comunicación por su impacto en matemáticas; al final del proyecto, se aplicará una prueba de salida para verificar si los planes de mejora influyeron en el aprendizaje de los estudiantes.
Plan de Acreditación para el IPEBA
Este documento resume el proceso de autoevaluación y acreditación de la escuela Nuestra Señora de la Paz ante el IPEBA. Detalla las acciones realizadas en 2012 para mejorar la calidad institucional, y los planes para 2013-2014 que incluyen el desarrollo del personal docente, la implementación de círculos de calidad, y la presentación del informe de autoevaluación para la evaluación externa en 2014.
Proceso de acreditación
La institución está iniciando su proceso de acreditación para asegurar la calidad de la educación. Esto incluye capacitar al personal y desarrollar un proceso de autoevaluación y planes de mejora. El proceso de acreditación contribuirá a garantizar el derecho a una educación de calidad mediante la promoción de igualdad de oportunidades y resultados educativos.
Proyecto de innovación
La institución educativa ha desarrollado un entorno virtual de aprendizaje en alianza con una institución estadounidense para integrar las nuevas tecnologías en el aprendizaje de las alumnas. El acceso al entorno virtual se implementará de forma progresiva, ofreciendo cursos en línea de informática, psicología, filosofía y educación religiosa para diferentes grados. El proyecto busca que las alumnas aprendan a aprender con tecnología y desarrollen habilidades útiles para su futuro, a la vez que
Carta de compromiso pastoral para padres
El documento presenta un compromiso pastoral para padres de familia de una escuela católica. Consiste en 7 puntos en los que los padres se comprometen a renovar su fe y la de sus hijas a través de actividades como el estudio semanal del catecismo, rezar el credo en familia, participar en jornadas espirituales y eucaristías dominicales, desarrollar la catequesis familiar, dar testimonio de fe con sus obras, y participar en actividades pastorales de la escuela.
Convenio universitario
El documento describe un convenio entre una institución educativa y el Instituto INFOPUC de la PUCP para enseñar a las alumnas habilidades tecnológicas. El convenio busca que las alumnas aprendan a utilizar herramientas informáticas, fomentar la investigación y otorgarles una certificación universitaria en informática. El convenio ofrece libros de computación, certificados, participación en concursos virtuales, diplomas y becas a las alumnas.
Introducción a la psicología
La psicología estudia la mente y el comportamiento humano. Este documento presenta una breve introducción a la psicología impartida por el Mag. José Alberto Llaullipoma Romaní, quien tiene una maestría en Gestión Educativa y ha trabajado en proyectos para el Banco Mundial y como director de la Universidad Abierta del Perú. También incluye una lista de referencias bibliográficas básicas para el curso.
Una historia de
El documento resume la historia de la salvación en cuatro actos. El primer acto describe la creación de Dios y el pecado original. El segundo acto habla de las promesas de Dios a Abraham y la formación del pueblo de Israel. El tercer acto trata sobre la liberación de Egipto, el tiempo en el desierto, y la llegada al monte Sinaí. El cuarto acto se enfoca en el nacimiento de Jesús, su vida y enseñanzas.
La historia real
El documento habla sobre la historia de Abraham e Isaac en la Biblia. Relata cómo Dios le pidió a Abraham que dejara su país y viajara a una nueva tierra, y luego le prometió que tendría un hijo a pesar de su edad avanzada. Más adelante, Dios le pide a Abraham que sacrifique a su hijo Isaac como una prueba de fe, aunque finalmente se le ofrece un carnero en su lugar. El documento sugiere que esta historia prefigura la eucaristía cristiana.
Una carta de amor biblia
El documento discute los orígenes de la Biblia, incluyendo la tradición oral, la tradición escrita y el Concilio de Trento en 1546 que definió los 73 libros inspirados por Dios. También menciona el contexto histórico y cultural, así como el sentido profundo de Dios y la Iglesia.
Conociendo a
El documento pide al lector que evalúe dos videos de 0 a 10, explique cómo se sentiría si un personaje le dijera que lo ama locamente, dibuje un corazón con el nombre de las personas que más lo aman, identifique quién le dice que lo ama y cómo, quién lo ama más en el mundo y por qué, y qué le diría a esa persona. El documento concluye solicitando nuevos datos que el lector haya conocido hoy.
Comunidad de padres de familia nsp2011
El documento presenta un plan de 4 años (2010-2014) para desarrollar una comunidad de padres de familia en una escuela católica. El plan busca integrar a los padres en las actividades espirituales, sociales y deportivas de la escuela para que se identifiquen con el proyecto educativo y colaboren en alcanzar las metas de brindar una educación de calidad mediante el uso de nuevas tecnologías y proyectos de innovación educativa.
Nuestra señora de la paz indicadores para la calidad
Proceso de Mejora Continua de la Institución educativa Nuestra Señora de la Paz rumbo a la Acreditación Educativa
Plan de ruta nsp 2011
El documento presenta el plan de ruta de una institución educativa para los años 2010 a 2014. En 2010, se propone desarrollar planes de calidad educativa, pedagógica y pastoral. De 2011 a 2012, se busca fortalecer la calidad a través de convenios, autoevaluación e innovación. Para 2013, la meta es lograr acreditaciones nacionales de calidad y desarrollar pruebas de habilidades. En 2014, se plantea iniciar el proceso de certificación internacional y ampliar los servicios educativos.
Más de Jose Alberto Llaullipoma (20)
Nuestra señora de la paz indicadores para la calidad
Nuestra señora de la paz indicadores para la calidad
Acreditacion de las instituciones publicas
- 1. PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DEL PERU POR : IGNACIO QUISPE MACEDO
- 2. 1.- DIRECCION INSTITUCIONAL Gestión participativa por resultados. Adecuación curricular para atender a niños y niñas con disfunción.
- 3. 2.- SOPORTE AL DESEMPEÑO DOCENTE Talleres de capacitación al personal docente desde una perspectiva divertida, flexible, interdisciplinaria y multidisciplinaria. Especialización en las áreas de mayor dominio y competencia.
- 4. 3.- TRABAJO CONJUNTO CON LAS FAMILIAS Y LA COMUNIDAD Intercambio de experiencias significativas, entre Instituciones Educativas urbanas, con Instituciones Educativas de zonas rurales. Mejora del clima institucional, que permita favorecer el desarrollo personal y desempeño profesional.
- 5. 4.- USO DE LA INFORMACION Implementación de Programas de Control, a los Instrumentos de Gestión Institucional. Depuración de la información irrelevante, en forma: trimestral y anual , para la mejora de Toma de Decisiones.
- 6. 5.- INFRAESTRUCTURA Y RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE Acondicionamiento de áreas, acceso y aulas para niños y niñas con disfunción. Implementación del Departamento de producción de materiales educativos concretos (Estructurados y Gráficos). MUCHAS GRACIAS POR SU ATENCION.