1. PROCESO DE ACREDITACIÓN
Con mucho entusiasmo les informamos que nuestra institución está iniciando su proceso de
acreditación con el fin de asegurar la calidad del servicio educativo que brindamos.
Por este motivo se esta capacitando al personal de la institución y de están desarrollando el
proceso de autoevaluación institucional iniciando así un conjunto de planes de mejora para
desarrollar nuestros proceso de mejora continua.
El proceso de acreditación de la calidad de la gestión se plantea como una herramienta que
contribuye a asegurar el derecho a una Educación Básica y Técnico Productiva de calidad, ya
que promueve que las instituciones educativas brinden a todos los peruanos igualdad de
oportunidades y resultados educativos, favoreciendo de este modo el cierre de las brechas de
inequidad educativa.
Para el logro de este compromiso, el proceso de acreditación se propone:
1. Orientar a las IIEE para que gestionen sus procesos y recursos y tomen decisiones, en
función a la mejora permanente del proceso de enseñanza-aprendizaje y el logro de la
formación integral de todos los estudiantes .
2. Proveer a las instancias del Estado y de la sociedad civil, información para tomar decisiones
orientadas a responder a las necesidades de las IIEE para darles el soporte que les permita
alcanzar la calidad educativa esperada.
¿Qué es la acreditación?
La acreditación, propiamente dicha, es el reconocimiento público y temporal de una Institución
Educativa que se somete voluntariamente a un proceso de evaluación para determinar si su
gestión educativa cumple con las expectativas de calidad establecidas. Este proceso de
evaluación para la mejora continua consta de cuatro etapas: