Este documento propone varias estrategias para mejorar la educación en Ecuador, incluyendo universalizar el acceso a la educación inicial, mejorar la infraestructura educativa, ampliar la educación para personas con necesidades especiales, mejorar la calidad de la educación, revalorizar la profesión docente, y fomentar la interacción entre la educación, el sector productivo y la investigación científica.

1. UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA
EQUINOCCIAL
SISTEMA DE EDUCACIÓN A DISTANCIA
CARRERA CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
PROYECTOS
SÉPTIMO NIVEL
CRÉDITO 6
ESTUDIANTE: FERNANDO PAZOS E.
TUTOR: DR. GONZALO REMACHE B. MsC.
MAYO, 03 2014

3. ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1

4. UNIVERSALIZACIÓN EN EL ACCESO A LA
EDUCACIÓN
Estimula las capacidades cognitivas de los niños y
niñas menores de 5 años.
Ampliar y Fortalecer la cobertura de la
Educación Inicial
1

5. EDUCACIÓN BÁSICA
BACHILLERATO
EDUCACIÓN INICIAL
BAJO EL MODELO DE DISTRITOS Y CIRCUÍTOS
Mejora la prestación de servicios Educación

6. DOTAR DE INFRAESTRUCTURA
Uso de las
TICs
Equipamiento
Recursos
Educativos
Mobiliario
Estándares
de calidadCalidad

7.  Ampliar y mejorar la educación para
niños adolescentes jóvenes adultos
Con necesidades educativas especiales,
incluyéndolos al sistema educativo general

8. Recursos educativos
para la asistencia y per-
permanencia de la
población escolar
a la educación pública.
GARANTIZAR

9. Controlar la gratuidad de la
educación pública
Controlar el cobro de servicios
en la educación particular

10. EVITAR LAS PRÁCTICAS
DE DESCRIMINACIÓN Y
EXCLUSIÓN
Patriarcales Racistas Clasistas Sexistas Xenobóbicas

11. Mejorar la calidad de
Educación
Generar conocimiento para formar personas
integras, creativas, solidarias, responsables y críticas.
El fortalecimiento de
estándares de calidad
Vincular a la
comunidad el proceso
educativo
Incluir en los planes
actividades didácticas
informativas
Diseñar mallas
curriculares
Impartiendo de manera
especializada temas de
sexualidad y
reproducción
Erradicando todo tipo
de violencia en los
centros generando una
cultura de paz.
Armonizando procesos
educativos como
destrezas, habilidades,
competencias
Diseñar e implementar
herramientas e
instrumentos para
desarrollo cognitivo.
Crear y fortalecer
equipamiento
tecnológico, talento
humano
Diseñando mallas
curriculares, planes y
programas pertinentes
para zonas rurales
Apoyando y haciendo
seguimiento a la
gestión de Instituciones
Educativas
Levantar información
confiable sobre calidad
y situación de la
educación.
Promover la educación
laica basada en el
pensamiento crítico,
razonamiento lógico y
Impulsar la
participación de la
comunidad educativa y
las comunidades
locales en la
Asegurar que en los
planes y programas se
incluya la educación
física, artística y
creativa
Re direccionar la oferta
académica y el perfil de
profesionales de la
educación
2

12. ROL DEL DOCENTE
Mejorar la oferta
para formación de
docentes
Fomentar la actualización
de conocimientos
académicos
Capacitar al Docente para
aplicar en la educación
Capacitar al Docente
para la aplicación de
señas brailler y modelos
pedagógicos
Capacitar a Docentes
para programas de
Alfabetización
Generar programas
de becas para
profesionalización y
especialización
Revalorizar social y
económicamente la
profesión educativa.
Fortalecer la calificación,
evaluación y re
categorización
Fortalecer el rol del
docente en la
formación de
ciudadanos
3

13. INTERACCIÓN RECÍPROCA ENTRE LA EDUCACIÓN, EL SECTOR
PRODUCTIVO Y LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
Generar oferta educativa para la
formación de talento humano
Promover el diálogo y
revaloración de saberes.
Promover la transferencia, el
desarrollo y la innovación
tecnológica
Ampliar la inversión pública y
privada
Articular el bachillerato, la
educación superior y la
investigación.
Fortalecer y promocionar la
formación técnica y tecnológica
en áreas prioritarias
Fomentar el conocimiento y
respeto de los derechos de las
personas,comunidades y pueblos
Impulsar políticas, estrategias,
programas y proyectos para la
I+D+i
4