2.  Es un proceso de acompañamiento
escolar orientado a identificar el
conjunto de situaciones que inciden en
la formación académica de los
estudiantes, para incorporarlo al medio
escolar y potenciar sus capacidades.

3.  Por que es la posibilidad de conocer
más al alumno, saber que piensa, que
siente y que lo motiva a estudiar.

4.  Elevar el aprovechamiento
escolar, disminuir índices de deserción y
elevar la eficiencia terminal.

5.  A través de un apoyo individual y grupal
hacia los estudiantes, brindándoles una
amplia gama de estrategias, técnicas y
recursos que les permita adquirir hábitos
de estudio que contribuyan a elevar su
nivel de aprovechamiento escolar.

6.  Cuando se detecta a un alumno con
problemas de reprobación, bajo
aprovechamiento o con posibilidades
de deserción.

7.  Docentes y orientadores

8. ¿CÓMO PERCIBEN LA TUTORÍA
LOS SIGUIENTES PERSONAJES?

9.  El alumnado: Como un apoyo para
mejorar su rendimiento académico
 El profesor de asignatura: Como un
medio para elevar el aprovechamiento
y disminuir índices de reprobación
 El orientador: Un compromiso y una
responsabilidad

10.  El subdirector: Elevar niveles de
aprovechamiento y aprobación y
mejorar la eficiencia terminal
 El director: Elevar niveles de
aprovechamiento y aprobación y
mejorar la eficiencia terminal
 Los padres de familia: como apoyo para
elevar su aprovechamiento

11. PRESENTAN
 Laura Olivia Florín García
 Ma. Raquel Hidalgo Nieto
 Sandra Mónica López Rodríguez
 María Remedios Colín Sánchez
 Nashely Díaz Aguila