ACTIVIDAD 03
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El documento describe una actividad para que los grupos de investigación desarrollen una línea de tiempo de su semillero usando la herramienta Dipity. Explica que las líneas de tiempo son piezas clave para preservar la historia de un semillero y ayudar en el éxito futuro. Además, recomienda otras herramientas como Xtimeline y Bubbl.us para crear líneas de tiempo, mapas conceptuales y geográficos.
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Bases cartográficas análisis urbano
Este documento presenta varias bases de datos cartográficas útiles para el análisis urbano, incluyendo SIANE, Cartociudad, SIOSE-CORINE, Urban Atlas, Bcn25, PNOA y secciones censales. Proporciona enlaces a cada una de estas bases de datos alojadas en el Centro de Descargas del Centro Nacional de Información Geográfica para su descarga.
Mapa una didactica fundada en la psicología de jean piaget.
El capítulo analiza los fundamentos psicológicos de la didáctica tradicional basada en la intuición y la enseñanza empírica, criticando que no explica adecuadamente cómo se adquieren los conceptos. También examina cómo la psicología del siglo XX comenzó a analizar la naturaleza y el proceso de adquisición del conocimiento, allanando el camino para una nueva didáctica basada en la psicología genética de Jean Piaget.
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Peonza 1
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Las emisoras de frecuencia modulada Phonak Campus "S" y "SX" tienen como objetivo acercar la voz del profesor al alumno con problemas auditivos para mejorar la percepción del habla. El profesor lleva el transmisor que envía la señal de audio al receptor del alumno. Es importante cargar las emisoras después de cada uso y manipularlas con cuidado para evitar daños costosos.
Cronograma practicas
El documento presenta el plan de trabajo de una semana de observación y práctica de una alumna de licenciatura en educación preescolar en el Jardín de Niños "Federico Froebel". La alumna participará en actividades diarias como el recibimiento de los niños, la bandera, el desayuno y recreo, y aplicará secuencias didácticas sobre figuras geométricas, seres vivos e inanimados, y la identidad personal. Además observará otras actividades y recibirá sugerencias de la educadora a cargo.
Avance de las tics en el mundo
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Dos comunidades de aprendizaje
Se comparan las comunidaes de aprendizaje Eduteka, de Colombia, y Educared, de España, y se concluye que la primera es
Evaluacion de la práctica docente
Este documento resume los resultados de encuestas realizadas a 3400 estudiantes sobre la práctica docente de la mitad de los departamentos didácticos entre 2007-2011. Las encuestas evaluaron elementos formales de la enseñanza, el clima relacional en el aula y valoraciones globales de los profesores recibiendo una calificación del 1 al 6.
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La Trobada Ponent-FUPAR es un encuentro anual entre los territorios del Ponent y la Franja de Aragón para promover la cooperación entre ambas regiones. Se celebra desde el año 2000 y reúne a representantes políticos, económicos y sociales con el objetivo de debatir proyectos comunes y fortalecer los vínculos entre estas zonas de la Comunidad Autónoma de Aragón y Cataluña.
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Recursos
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Proyecto de grado[1]
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Marco metodológico
Este documento presenta el marco metodológico de una investigación aplicada que tiene como objetivo diagnosticar la realidad y diseñar un programa de estrategias metodológicas para desarrollar el pensamiento científico e investigativo en estudiantes. Se utilizarán métodos como entrevistas, aplicación de tests y escalas a estudiantes y docentes para recopilar información, la cual se analizará de manera cualitativa. El estudio se enfocará en 20 estudiantes de segundo grado de una escuela.
Ejercicio2 impress
La presentación debe tener entre 10 y 15 diapositivas utilizando una plantilla de diseño propio. Cada diapositiva debe incluir notas y la presentación debe contener una tabla, un vídeo, elementos gráficos, efectos de transición y un índice con hiperenlaces. La última página debe incluir una bibliografía.
La robótica
La robótica combina disciplinas como la mecánica, electrónica e informática para diseñar, construir y operar robots. Los robots son entidades mecánicas o virtuales que se usan para realizar tareas peligrosas, sucias, repetitivas o difíciles para los humanos, como en líneas de producción industrial. Recientemente, los robots también se usan en cirugía mínimamente invasiva.
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