El documento proporciona una lista de actividades de matemáticas para estudiantes de primer grado. Incluye problemas de resta de dos cifras, escribir números en letras, identificar decenas y unidades, descomponer números, ordenar números de menor a mayor, leer y escribir cantidades en palabras, completar una secuencia numérica, y dibujar y descomponer la cantidad de un elemento en decenas y unidades.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
1. ACTIVIDADES PARA REALIZAR EN CASA 1º Grado “C”
MATEMÁTICA
1.- Realiza las siguientes restas de 2 cifras:
76 –
34___
89 –
43___
64 –
13__
87 –
24__
13 –
13__
2.- Escribe en letras las siguientes cifras:
21 = ______________________________________________________
32 = ______________________________________________________
46 = ______________________________________________________
65 = ______________________________________________________
16 = _____________________________________________________
3.- Decenas y Unidades:
U.E.P. COLEGIO AMERICANO
Institución de la Iglesia Presbiteriana de Venezuela
Las Minas, __________ de _____________________________ de 2014.
Nombre:________________________ Apellido:_________________________ Grado______
2. Número En letras Decenas Unidades
Cuarenta y cuatro
18
25
46
53
29
30
4.- Descomposición de números:
C D U
112
125
102
150
173
146
121
5.- Ordena de menor a mayor los siguientes números
104 - 106 - 101 - 110 - 105 - 103 - 100 - 102 - 108 - 109 -
107
3. 6.- Lee la cifra y coloca la cantidad que corresponda:
Ciento cuarenta y dos
Ciento veinticuatro
Ciento sesenta y tres
Ciento noventa y uno
Ciento treinta y ocho
7.- Completa los números que faltan:
130 - _______ - 132 - _______ - _______ - _______ - 136 - _______
- 138 - _______ - _______
8.- Dibuja y colorea el elemento que se te indique. Luego descompón las
cantidades en decenas y unidades.
