Vamos a jugar con...Tres en línea

1. Vamos a jugar con…
Actividad 1.4 Alimentos y nutrientes

2. Tres en línea
O Edad: el juego va dirigido a adolescentes mayores de 14 años.
O Objetivo: Clasificar los alimentos según el grupo al que
pertenecen, el nutriente que contiene en mayor cantidad y la
función básica que cumple el nutriente.
O Número de jugadores: 4 + 1 moderador
O Materiales: 20 fichas de nutrientes (5 rojas, 5 amarillas, 5 verdes y 5 azul)
28 fichas de grupo de alimentos (7 de cada color)
16 fichas de funciones básicas
35 cartas de alimentos
1 tablero.
4 soporte de jugador
Tabla de soluciones
1 reloj de arena de 1 minuto.

3. FICHAS NUTRIENTES
MACRONUTRIENTES
MICRONUTRIENTES

4. FICHAS GRUPOS DE
ALIMENTOS
LECHE CARNES VERDURASPESCADO ACEITESCEREALESFRUTAS
LECHE CARNES VERDURASPESCADO ACEITESCEREALESFRUTAS
LECHE CARNES VERDURASPESCADO ACEITESCEREALESFRUTAS
LECHE CARNES VERDURASPESCADO ACEITESCEREALESFRUTAS

5. Cartas de Alimentos

6. FICHAS DE FUNCIÓN
BASICA
CRECIMIENTO REPARAR
REPONERENERGÍA

7. TABLERO DE JUEGO
LEYENDA
CARTA DE
ALIMENTOS
FICHA GRUPO DE
ALIMENTOS
FICHA GRUPO DE
NUTRIENTES
FICHA DE FUNCIÓN BASICA

8. SOPORTE JUGADOR
Este soporte se utilizará
para una vez que el
jugador conozca la carta
del alimento prepare su
jugada

9. Reglas del juego: Instrucciones
1. Al comenzar el juego se repartirá a cada jugador según el
color elegido: 7 fichas de grupos de nutrientes, 5 fichas de
nutrientes, 4 fichas de función básica y 1 soporte de jugador.
2. Se barajan las cartas y se ponen en un montón boca abajo.
3. Se coloca un carta de alimentos en el centro del tablero.
4. Se pone en funcionamiento el reloj de arena. Cada jugador
dispone de 1 minuto para reparar su jugada en el soporte.
Debe elegir una ficha de grupo de alimentos, una ficha de
nutriente y una ficha de función básica que describa al
alimento que está en la carta del centro del tablero.
5. A continuación colocará boca abajo sobre el tablero cada una
de las fichas de la jugada elegida según la leyenda del tablero.
6. El moderador pedirá que den la vuelta a la ficha
correspondiente al grupo de alimentos. Comprobará que
jugador ha acertado y algún no. Quien no haya acertado
abandona la partida en este momento hasta que se saque una
nueva carta de alimentos. Solo continúan los jugadores que
han acertado.

10. Reglas del juego: Instrucciones
7. A continuación se vuelve la ficha correspondiente al nutriente,
se procede de la misma manera que en apartado 6.
8. A continuación se vuelve la ficha correspondiente a la función
básica, se procede de la misma manera que en apartado 6.
9. Gana la jugada quien haya completado todas las fases. El
ganador se queda con la carta de alimento para certificar su
triunfo. Si hubiera varios ganadores tendrán que plantear
alternativas de alimentos que cumplan los mismo requisitos que el
que está en juego. Se continuará así hasta que solo quede uno
que será quien se quede con la carta.
10. Al final del juego el jugador que haya conseguido tener en su
poder más cartas de alimentos será el ganador.