Actividad 2
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Este documento explica la forma afirmativa y negativa del verbo "to be" en pasado simple, y por qué se trata por separado de otros verbos. También describe verbos regulares e irregulares, explicando cómo se conjugan los regulares agregando "d/ed" y los irregulares pueden cambiar completamente o no cambiar.
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Pasado simple
El documento explica cómo se forma el pasado simple en inglés. Para verbos regulares se añade "-ed" al infinitivo, aunque hay excepciones para verbos que terminan en vocales o consonantes. También cubre cómo formar oraciones afirmativas, negativas e interrogativas en pasado simple.
1.4 Verbos
Este documento explica la diferencia entre verbos regulares e irregulares en inglés. Los verbos regulares forman el pasado agregando "ed" o "d", mientras que los verbos irregulares cambian su estructura completamente y no siguen reglas gramaticales. Existen aproximadamente 350 verbos irregulares comunes que es útil aprender escribiendo oraciones con ellos en lugar de memorizarlos de forma aislada. El documento también recomienda ejercicios interactivos en línea para practicar verbos regulares e irregulares.
Verbos regulares e irregulares
Verbos regulares, concepto, ejemplos. El lugar del acento prosódico también va a determinar la regularidad o irregularidad de un verbo.Los cambios ortográficos no constituyen irregularidades. Tipos de irregularidades.
Los Verbos Irregulares
El documento habla sobre los verbos irregulares en inglés. Explica que estos verbos se conjugan de manera diferente al cambiar la raíz o terminación dependiendo del tiempo y modo. Luego proporciona una lista de verbos irregulares comunes con sus formas en presente, pasado y participio pasado.
Pharasal verbs presentation
Este documento describe los phrasal verbs en inglés, que son expresiones idiomáticas formadas por la combinación de verbos con preposiciones o adverbios para crear nuevos verbos compuestos con significados distintos a los verbos individuales. Explica que los phrasal verbs se usan comúnmente en inglés escrito y hablado y que nuevos se siguen creando debido a la flexibilidad de esta estructura gramatical. Además, un mismo phrasal verb puede tener múltiples significados dependiendo del contexto. Como ejemplo, analiza el ph
Regular Verbs 2009
Este documento describe las reglas para formar el pasado simple de los verbos regulares en inglés. Generalmente, se añade "ed" o "d" a la raíz del verbo para formar el pasado, pero hay algunas excepciones: los verbos que terminan en "e" agregan "d", los que terminan en una sola vocal y consonante duplican la consonante, y los que terminan en "y" precedida de consonante cambian la "y" a "i" y agregan "ed".
Verbos Regulares E Irregulares, Claudia Vega 3 Bp
El documento describe la diferencia entre verbos regulares e irregulares en inglés. Explica que los verbos regulares forman su pasado agregando "ed" o "d", siguiendo cuatro reglas simples. Mientras que los verbos irregulares cambian su estructura completamente y no siguen reglas, sino que deben aprenderse de memoria. Proporciona ejemplos de conjugaciones tanto de verbos regulares como irregulares.
Pasado Simple
El documento explica las reglas básicas para construir oraciones en pasado simple en inglés. Explica que para oraciones afirmativas se usa el verbo en pasado después del pronombre. Para interrogaciones se usa el auxiliar "did" antes del pronombre y verbo. Para negaciones, se coloca "did not" entre el pronombre y el verbo. Además, distingue entre verbos regulares e irregulares y explica que "did" funciona como auxiliar y como verbo principal.
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Frases adverbiales y preposicionales
Este documento explica los diferentes tipos de verbos compuestos en inglés, incluyendo verbos preposicionales y verbos frasales. Los verbos preposicionales constan de un verbo más una preposición, mientras que los verbos frasales constan de un verbo más una partícula adverbial. Los verbos frasales pueden ser transitivos o intransitivos dependiendo de si llevan o no un complemento directo. El documento clasifica los diferentes tipos de verbos frasales según su estructura y uso.
The simple present tense
El presente simple se utiliza para expresar verdades universales y rutinas diarias. Las oraciones afirmativas agregan "s" o "es" al verbo si el sujeto es ella, él o eso, mientras que las oraciones negativas usan "don't" u "doesn't" más el verbo infinitivo. Las preguntas siguen el orden auxiliar + sujeto + verbo infinitivo, usando "do" u "does" como auxiliar dependiendo del sujeto.
Irregular Verbs
Este documento explica los verbos irregulares en inglés, los cuales cambian su estructura completamente en el pasado simple en comparación con los verbos regulares que solo agregan "ed". Expone que a veces los verbos irregulares también cambian en el pasado participio, pero no siempre. Proporciona ejemplos de verbos irregulares en sus tres formas (presente, pasado simple, pasado participio). Recomienda memorizar los verbos irregulares de esta manera para poder conjugarlos correctamente en diferentes tiempos verbales.
Phrasal verbs
Este documento explica los phrasal verbs, que son expresiones idiomáticas formadas por la combinación de verbos y preposiciones o adverbios para crear nuevos verbos compuestos con significados distintos a los verbos individuales. Proporciona ejemplos comunes de phrasal verbs como "break down", "blow out", "run away", "look up", y recomienda leer y escuchar en inglés, hacer ejercicios con phrasal verbs, y usar un diccionario para comprender mejor y aprender estos verbos compuestos.
Phrasal Verbs
Este documento explica los verbos compuestos o "phrasal verbs" en inglés. Un phrasal verb consiste de un verbo junto con una preposición o adverbio que modifica el significado del verbo. Existen tres tipos de phrasal verbs: 1) separables, donde el objeto directo va entre el verbo y la preposición, 2) inseparables, donde el objeto directo va después, y 3) intransitivos, que se pueden usar sin objeto directo. Los phrasal verbs se usan comúnmente en inglés escrito y hablado y
9 El complemento de régimen
Este documento habla sobre los complementos preposicionales o de régimen. Explica que estos complementos van introducidos por una preposición impuesta por el significado del verbo, como "quejarse de" o "influir en". También describe cómo reconocer un complemento de régimen por rasgos como que es exigido por el verbo, lleva una preposición específica, no puede reemplazarse por pronombres y siempre se sustituye por pronombres tónicos. Finalmente, propone algunas actividades como identificar complementos de régimen en oraciones y analizar cómo
Gerundios e infinitivos Sergio Fermin
Este documento explica la diferencia entre gerundios e infinitivos en inglés. Los gerundios son formas verbales en "-ing" que funcionan como sustantivos para nombrar actividades. Los infinitivos son formas verbales que funcionan como otras partes del habla, formados por "to + verbo". El documento proporciona ejemplos del uso de gerundios y infinitivos y señala que algunos verbos pueden ir seguidos de uno u otro con cambios en el significado.
Verbos regulares 5° a y b
El documento proporciona instrucciones para conjugar verbos regulares en español. Explica qué es un verbo y cómo cambia la terminación para indicar el tiempo, con ejemplos de oraciones que muestran diferentes tiempos verbales. Además, pide al lector que complete oraciones con verbos en distintos tiempos y provee más ejemplos de conjugación.
Past simple (pasado simple)
Este documento explica el uso del pasado simple o past simple en inglés. Se utiliza para hablar de acciones o hechos que ocurrieron en el pasado. El verbo auxiliar para este tiempo es "did" o sus formas negativa o interrogativa. Los verbos regulares toman la terminación "-ed" mientras que los irregulares tienen formas específicas en el pasado. Se proveen ejemplos de cómo conjugar verbos regulares e irregulares en afirmativo, negativo e interrogativo en este tiempo verbal.
Las oraciones simples y las oraciones compuestas
El documento explica las diferencias entre oraciones simples y compuestas. Las oraciones simples contienen un solo sujeto y verbo, mientras que las oraciones compuestas contienen dos o más cláusulas unidas por coordinación o subordinación. También describe los tipos de cláusulas subordinadas (nominal, adjetiva, adverbial) y proporciona ejemplos de cada tipo de oración.
El verbo (regular e irregular)
Este documento discute los verbos regulares e irregulares en español. Explica que los verbos regulares mantienen la misma raíz en todas sus formas y siguen las mismas desinencias de conjugación, mientras que los verbos irregulares cambian su raíz o desinencias en algunas formas. También proporciona ejemplos como "dormir" para ilustrar verbos irregulares y métodos para identificar si un verbo es regular o irregular.
mapa conceptual
El documento presenta una introducción a la gramática inglesa, describiendo las estructuras básicas de sujeto, verbo y complemento para oraciones en presente simple, presente continuo, pasado simple y futuro simple. También cubre los tipos de comprensión lectora, auditiva, oral y escrita necesarios para dominar el uso del idioma inglés.
Formulas chacon
Este documento proporciona fórmulas para la conjugación de verbos en inglés en diferentes tiempos verbales como presente simple, pasado simple, presente continuo, pasado continuo, presente perfecto, pasado perfecto, futuro simple y futuro con "be going to". También explica la formación de verbos regulares e irregulares en el pasado simple y participio pasado.
Simple past
El documento presenta una explicación sobre el uso del pasado simple en inglés. Explica que se usa para referirse a acciones en el pasado y requiere el uso de adverbios de tiempo. Detalla que los verbos en pasado pueden ser regulares o irregulares, y explica las formas afirmativa, negativa e interrogativa para ambos tipos de verbos. Además, provee ejemplos de verbos regulares e irregulares en pasado.
Past simple vs past progressive
Este documento compara el pasado simple y el pasado progresivo en inglés. Explica que el pasado simple se usa para acciones completadas en el pasado, mientras que el pasado progresivo describe acciones que estaban ocurriendo en el pasado. Además, detalla las estructuras gramaticales, auxiliares y reglas para la formación de verbos en cada tiempo verbal.
Tiempos verbales en inglés
El documento describe los diferentes tiempos verbales en inglés, incluyendo el presente simple, presente continuo, pasado simple y presente perfecto. Explica cómo se forma cada uno y cuándo se usan, por ejemplo, el presente simple se usa para acciones habituales o repetidas, mientras que el presente continuo expresa acciones en progreso en el momento actual.
Presente y pasado simple
Este documento presenta un resumen de las características gramaticales del presente simple, pasado simple y negativos en inglés. Explica la formación de oraciones afirmativas y negativas en el presente simple usando pronombres y verbos regulares e irregulares. También cubre la formación de preguntas, respuestas cortas y el uso de adverbios de tiempo con el pasado simple.
Detalles de productos bombonera3
La Bombonera es un estadio de fútbol ubicado en Buenos Aires, Argentina. Es el estadio local del club Boca Juniors. La opción 3 se refiere a una posible renovación o remodelación del estadio manteniendo su estructura original.
Teori ketidakpastian
Dokumen tersebut membahas tentang konsep pengukuran, jenis-jenis pengukuran, alat ukur, prinsip kerja alat ukur, karakteristik alat ukur, faktor yang mempengaruhi pengukuran, sumber kesalahan pengukuran, ketidakpastian hasil pengukuran, dan pelaporan hasil pengukuran.
902 b16
OpenOffice es una suite ofimática gratuita y de código abierto que se puede instalar y usar libremente en sistemas operativos como Linux, Windows y Solaris. Ofrece utilidades básicas como procesador de texto, hoja de cálculo y presentaciones, y permite abrir y editar documentos de otros programas sin necesidad de convertirlos.
MEDICAL BILLING_&_CODING DIPLOMA
John Smith was awarded a diploma for Medical Billing and Coding Specialist by Kaplan College. The diploma was conferred upon the recommendation of the Executive Director and faculty, and was awarded in Arlington, Texas on February 24, 2011.
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MI DESCRIPCIÒN
La autora se presenta. Se llama Rosaura Yuleisy Silva Molina, tiene 19 años y nació en Tonchigüe, Ecuador. Estudió en la escuela primaria Balneario de Súa y luego en el colegio Carlos Saud Saud, donde se graduó de bachiller en comercio y administración. Rindió la prueba de ingreso a la universidad y fue aceptada para estudiar contabilidad y auditoría.
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Lançamentos financeiros de três clientes entre janeiro de 2015 e dezembro de 2015. Adria teve entrada de R$4.681,55 e saída de R$5.531,55. Alessandra teve entrada e saída iguais de R$1.775,00. Ana teve várias entradas e saídas relacionadas a cotas, sorteios de rifa e empréstimos.
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si quieren la presentación solo pídanla.
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El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
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Actividad 2
- 3. Verb To Be Affirmative form I, he, she it was You, we, they were Negative form I, he, she, it wasnt’t (was not) You, we, they weren’t (were not)
- 4. ¿Por qué vemos el verbo To Be separado del resto? Porque cuando usamos el verbo To Be en el pasado simple, éste actúa como verbo y como auxiliar. Ejemplo: Where were you yesterday? I was at home. Were you alone? No, I wasn’t. I was with my family. Más adelante veremos que los otros verbos suman un auxiliar (did) para las preguntas y negaciones.
- 5. Regular Verbs Los verbos regulares se conjugan agregando d/ed a la forma del infinitivo. Ejemplo: like-liked finish-finished Si el verbo termina en “y” precedido por vocal, se cambia por “i” y luego se agrega “ed”; ej: study- studied. Presta atención a la pronunciación de dichas terminaciones. Chequea el sitio del British Council: www.britishcouncil.org
- 6. Verbos irregulares Los verbos irregulares pueden: Cambiar completamente. Ej: go-went No cambiar en nada. Ej: cut-cut O ser irregular pero solamente en su pronun- ciación: Ej: read /ri:d/ read /red/