SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 2
ENFOQUE RELIGIOSO
ACTIVIDAD 3
FECHA DE PRESENTACIÓN: 24 AL 28 DE ABRIL. SEMANA 13.
OBJETIVO:
Formular a los estudiantes una actividad que sirva para desarrollar su ingenio y
creatividad mediante una corta investigación con su respectivo
desarrollo temático.
Al iniciar este segundo período, se anuncia que todos los grupos deben trabajar
de manera especial un plan de aplicación del MANUAL DE CONVIVENCIA
DESDE LOS VALORES.
Para tal efecto, el departamento de Educación Religiosa Escolar trabajará los
siguientes valores institucionales:
 SOLIDARIDAD.
 RESPONSABILIDAD.
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD DEL AFICHE:
1. DISEÑO DEL AFICHE: La semana correspondiente al reingreso del
RECESO DE LA SEMANA SANTA, todos los grupos deben estar
haciendo en clase un bosquejo de un afiche sobre cualquiera de los dos
valores institucionales mencionados.
2. Las condiciones del afiche son las siguientes:
a. TAMAÑO: Medio pliego de cartulina.
b. MATERIAL: Cartulina plana, cartulina, cartulina opalina, papel silueta
(alguno que sea resistente para que perdure en el tiempo, pues se
fijarán en EXPOINEM). No en: Papel bond, periódico, cartón paja,
cartón piedra.
c. ELEMENTOS QUE DEBE DE ESTAR EN EL AFICHE
 Imagen (que es la que más abarca).
 Poca letra (frase).
 Valor
3. El mensaje debe ser claro, corto y específico (no debe dar lugar a
equívocos desde la comprensión del mismo, según el valor
seleccionado),
4. El afiche debe ir marcado en letra de molde o a computadora en la parte
inferior derecha del mismo, indicando:
I.E INEM “JOSÉ FÉLIX DE
RESTREPO”
MEDELLÍN
Año 2017
Departamento (dependencia): EDUCACION RELIGIOSA
Enfoque: RELIGIOSO
Contenido: RELIGIOSIDAD Y ESPIRITUALIDAD Grado: XI
Equipo de planeación:
Pbro. SERGIO GARCÉS BOTERO
Pbro. EDGAR ALBERTO PATINO CARMONA
a. NOMBRE DE LOS INTEGRANTES (Máximo 5 alumnos por equipo de
trabajo).
b. GRADO Y SECCIÓN.
c. Esta IDENTIFICACIÓN debe de estar protegida por contact, cinta
ancha transparente o plastificada.
5. ENTREGA DEL AFICHE: Los afiches se entregarán en la semana
siguiente en la hora de clase y se escogerán los tres mejores de cada
sección, para EXPOINEM.
6. La presentación debe ser IMPECABLE, sin errores de ortografía y
una EXCELENTE PRESENTACIÓN.
"Procure no ser un hombre con éxito, sino un
hombre con valores."
(Albert Einstein)

Más contenido relacionado

Similar a Actividad 3. 2 p

Comunic original (2)
Comunic original (2)Comunic original (2)
Comunic original (2)
erlis55
 
Acuerdo pedagógico. artísticas
Acuerdo pedagógico. artísticasAcuerdo pedagógico. artísticas
Acuerdo pedagógico. artísticas
JOSEP79
 
1.3. guía para la integración didáctica del primer medio
1.3. guía para la integración didáctica del primer medio1.3. guía para la integración didáctica del primer medio
1.3. guía para la integración didáctica del primer medio
8martes3
 
Diseño de un ambiente de aprendizaje
Diseño de un ambiente de aprendizaje Diseño de un ambiente de aprendizaje
Diseño de un ambiente de aprendizaje
Raquel B. Ch
 

Similar a Actividad 3. 2 p (20)

FORMATO PLANIFICACIÓN 2DO PARCIAL 5TO PRIMERA PARTE.docx
FORMATO PLANIFICACIÓN 2DO PARCIAL 5TO PRIMERA PARTE.docxFORMATO PLANIFICACIÓN 2DO PARCIAL 5TO PRIMERA PARTE.docx
FORMATO PLANIFICACIÓN 2DO PARCIAL 5TO PRIMERA PARTE.docx
 
3 sesión de aprendizaje afiche
3 sesión de aprendizaje  afiche3 sesión de aprendizaje  afiche
3 sesión de aprendizaje afiche
 
Prácica 3. unidad didáctica
Prácica 3. unidad didácticaPrácica 3. unidad didáctica
Prácica 3. unidad didáctica
 
Medios y ayudas educativas (2)
Medios y ayudas educativas (2)Medios y ayudas educativas (2)
Medios y ayudas educativas (2)
 
Comunic original (2)
Comunic original (2)Comunic original (2)
Comunic original (2)
 
cuidarnos-amilia.pdf
cuidarnos-amilia.pdfcuidarnos-amilia.pdf
cuidarnos-amilia.pdf
 
Guía 4
Guía 4Guía 4
Guía 4
 
PROYECTO FINAL -EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES
PROYECTO FINAL -EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJESPROYECTO FINAL -EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES
PROYECTO FINAL -EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES
 
Accion Tutorial en 2 eso 2014 2015 1ª y 2ª evaluacion
Accion Tutorial en 2 eso 2014 2015 1ª y 2ª evaluacionAccion Tutorial en 2 eso 2014 2015 1ª y 2ª evaluacion
Accion Tutorial en 2 eso 2014 2015 1ª y 2ª evaluacion
 
Acuerdo pedagógico. artísticas
Acuerdo pedagógico. artísticasAcuerdo pedagógico. artísticas
Acuerdo pedagógico. artísticas
 
Secuencia didactica paz
Secuencia didactica pazSecuencia didactica paz
Secuencia didactica paz
 
Secuencia didactica paz
Secuencia didactica pazSecuencia didactica paz
Secuencia didactica paz
 
1.3. guía para la integración didáctica del primer medio
1.3. guía para la integración didáctica del primer medio1.3. guía para la integración didáctica del primer medio
1.3. guía para la integración didáctica del primer medio
 
El qhehacer pedagogico
El qhehacer pedagogicoEl qhehacer pedagogico
El qhehacer pedagogico
 
PROGRAMA DE FORMACION ESCOLAR EN LA PINTURA PARA NIÑOS DE GRUPO ETARIO ENTRE ...
PROGRAMA DE FORMACION ESCOLAR EN LA PINTURA PARA NIÑOS DE GRUPO ETARIO ENTRE ...PROGRAMA DE FORMACION ESCOLAR EN LA PINTURA PARA NIÑOS DE GRUPO ETARIO ENTRE ...
PROGRAMA DE FORMACION ESCOLAR EN LA PINTURA PARA NIÑOS DE GRUPO ETARIO ENTRE ...
 
INFORME SETIEMBRE MAX.docx
INFORME SETIEMBRE MAX.docxINFORME SETIEMBRE MAX.docx
INFORME SETIEMBRE MAX.docx
 
INFORME SETIEMBRE MAX.docx
INFORME SETIEMBRE MAX.docxINFORME SETIEMBRE MAX.docx
INFORME SETIEMBRE MAX.docx
 
Diseño de un ambiente de aprendizaje
Diseño de un ambiente de aprendizaje Diseño de un ambiente de aprendizaje
Diseño de un ambiente de aprendizaje
 
Fancy
FancyFancy
Fancy
 
63543721 tallerpractico10r
63543721 tallerpractico10r63543721 tallerpractico10r
63543721 tallerpractico10r
 

Más de Edgar Alberto Patiño Carmona

Formatos para componentes curriculares san pablo 2016 malla curricular
Formatos para componentes curriculares san pablo 2016 malla curricularFormatos para componentes curriculares san pablo 2016 malla curricular
Formatos para componentes curriculares san pablo 2016 malla curricular
Edgar Alberto Patiño Carmona
 
Formatos para componentes curriculares san pablo 2016 plan de aula diario d...
Formatos para componentes curriculares san pablo 2016 plan de aula   diario d...Formatos para componentes curriculares san pablo 2016 plan de aula   diario d...
Formatos para componentes curriculares san pablo 2016 plan de aula diario d...
Edgar Alberto Patiño Carmona
 

Más de Edgar Alberto Patiño Carmona (20)

Experiencia religiosa pdf
Experiencia religiosa pdfExperiencia religiosa pdf
Experiencia religiosa pdf
 
Act. apoyo 11 1 p-2018
Act. apoyo 11 1 p-2018Act. apoyo 11 1 p-2018
Act. apoyo 11 1 p-2018
 
Las grandes religiones del mundo
Las grandes religiones del mundoLas grandes religiones del mundo
Las grandes religiones del mundo
 
Actividad 3-1P-2018
Actividad 3-1P-2018Actividad 3-1P-2018
Actividad 3-1P-2018
 
El concepto de persona desde la antropologia cristiana
El concepto de persona desde la antropologia cristianaEl concepto de persona desde la antropologia cristiana
El concepto de persona desde la antropologia cristiana
 
Conceptos antropologia y teologia
Conceptos antropologia y teologiaConceptos antropologia y teologia
Conceptos antropologia y teologia
 
Actividad 2. segundo periodo
Actividad 2. segundo periodoActividad 2. segundo periodo
Actividad 2. segundo periodo
 
Actividad 1. segundo periodo
Actividad 1. segundo periodoActividad 1. segundo periodo
Actividad 1. segundo periodo
 
Guia inducción segundo periodo. 11 2017
Guia inducción segundo periodo. 11 2017Guia inducción segundo periodo. 11 2017
Guia inducción segundo periodo. 11 2017
 
Fe verdad-y-tolerancia joseph-ratzinger-
Fe verdad-y-tolerancia joseph-ratzinger-Fe verdad-y-tolerancia joseph-ratzinger-
Fe verdad-y-tolerancia joseph-ratzinger-
 
La cultura fe y razón
La cultura fe y razónLa cultura fe y razón
La cultura fe y razón
 
Antropologia cristiana
Antropologia cristianaAntropologia cristiana
Antropologia cristiana
 
Antropologia cristiana
Antropologia cristianaAntropologia cristiana
Antropologia cristiana
 
Guia primer dia de clase 11 2017
Guia primer dia de clase 11 2017Guia primer dia de clase 11 2017
Guia primer dia de clase 11 2017
 
Promoción anticipada 2017
Promoción anticipada 2017Promoción anticipada 2017
Promoción anticipada 2017
 
Act 8. tallerpractico10. edgar alberto patiño
Act 8. tallerpractico10. edgar alberto patiñoAct 8. tallerpractico10. edgar alberto patiño
Act 8. tallerpractico10. edgar alberto patiño
 
Formatos evaluacion
Formatos evaluacionFormatos evaluacion
Formatos evaluacion
 
Formatos para componentes curriculares san pablo 2016 malla curricular
Formatos para componentes curriculares san pablo 2016 malla curricularFormatos para componentes curriculares san pablo 2016 malla curricular
Formatos para componentes curriculares san pablo 2016 malla curricular
 
Formatos para componentes curriculares san pablo 2016 plan de mejoramiento
Formatos para componentes curriculares san pablo 2016 plan de mejoramientoFormatos para componentes curriculares san pablo 2016 plan de mejoramiento
Formatos para componentes curriculares san pablo 2016 plan de mejoramiento
 
Formatos para componentes curriculares san pablo 2016 plan de aula diario d...
Formatos para componentes curriculares san pablo 2016 plan de aula   diario d...Formatos para componentes curriculares san pablo 2016 plan de aula   diario d...
Formatos para componentes curriculares san pablo 2016 plan de aula diario d...
 

Último

RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptxRESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
pvtablets2023
 
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
jlorentemartos
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
RigoTito
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
UPTAIDELTACHIRA
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
El Fortí
 

Último (20)

La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalLa Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
 
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfRevista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
 
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptxRESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
 
Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
 
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
 
Análisis de los Factores Externos de la Organización.
Análisis de los Factores Externos de la Organización.Análisis de los Factores Externos de la Organización.
Análisis de los Factores Externos de la Organización.
 
Supuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docxSupuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docx
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
 
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxCONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.docSESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 

Actividad 3. 2 p

  • 1. ENFOQUE RELIGIOSO ACTIVIDAD 3 FECHA DE PRESENTACIÓN: 24 AL 28 DE ABRIL. SEMANA 13. OBJETIVO: Formular a los estudiantes una actividad que sirva para desarrollar su ingenio y creatividad mediante una corta investigación con su respectivo desarrollo temático. Al iniciar este segundo período, se anuncia que todos los grupos deben trabajar de manera especial un plan de aplicación del MANUAL DE CONVIVENCIA DESDE LOS VALORES. Para tal efecto, el departamento de Educación Religiosa Escolar trabajará los siguientes valores institucionales:  SOLIDARIDAD.  RESPONSABILIDAD. DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD DEL AFICHE: 1. DISEÑO DEL AFICHE: La semana correspondiente al reingreso del RECESO DE LA SEMANA SANTA, todos los grupos deben estar haciendo en clase un bosquejo de un afiche sobre cualquiera de los dos valores institucionales mencionados. 2. Las condiciones del afiche son las siguientes: a. TAMAÑO: Medio pliego de cartulina. b. MATERIAL: Cartulina plana, cartulina, cartulina opalina, papel silueta (alguno que sea resistente para que perdure en el tiempo, pues se fijarán en EXPOINEM). No en: Papel bond, periódico, cartón paja, cartón piedra. c. ELEMENTOS QUE DEBE DE ESTAR EN EL AFICHE  Imagen (que es la que más abarca).  Poca letra (frase).  Valor 3. El mensaje debe ser claro, corto y específico (no debe dar lugar a equívocos desde la comprensión del mismo, según el valor seleccionado), 4. El afiche debe ir marcado en letra de molde o a computadora en la parte inferior derecha del mismo, indicando: I.E INEM “JOSÉ FÉLIX DE RESTREPO” MEDELLÍN Año 2017 Departamento (dependencia): EDUCACION RELIGIOSA Enfoque: RELIGIOSO Contenido: RELIGIOSIDAD Y ESPIRITUALIDAD Grado: XI Equipo de planeación: Pbro. SERGIO GARCÉS BOTERO Pbro. EDGAR ALBERTO PATINO CARMONA
  • 2. a. NOMBRE DE LOS INTEGRANTES (Máximo 5 alumnos por equipo de trabajo). b. GRADO Y SECCIÓN. c. Esta IDENTIFICACIÓN debe de estar protegida por contact, cinta ancha transparente o plastificada. 5. ENTREGA DEL AFICHE: Los afiches se entregarán en la semana siguiente en la hora de clase y se escogerán los tres mejores de cada sección, para EXPOINEM. 6. La presentación debe ser IMPECABLE, sin errores de ortografía y una EXCELENTE PRESENTACIÓN. "Procure no ser un hombre con éxito, sino un hombre con valores." (Albert Einstein)