El documento presenta varias preguntas sobre los derechos y deberes de los aprendices de acuerdo al Reglamento de Aprendices del SENA. Se pide analizar casos sobre el derecho a carné de estudiante, derecho a evaluación y retroalimentación, responsabilidad de mantener datos actualizados, obligatoriedad de visitas técnicas, y medidas y sanciones disciplinarias. Se deben citar los capítulos y artículos correspondientes del reglamento para respaldar cada respuesta.

1. Desarrollo Preguntas Actividad 3
• De acuerdo con el Reglamento de Aprendices en lo que
respecta a los derechos, proporcione
• una respuesta argumentada a los siguientes
cuestionamientos:
• 1. ¿Qué respuesta la daría usted a Federico y en qué capítulo
del Reglamento se basaría?
• R/T: Le diría que en el reglamento se encuentra los derechos
y los deberes del estudiante en la modalidad que se
encuentra como lo dice el articulo.

2. En el artículo 7 del capítulo “Derechos del aprendiz SENA” se lee
claramente que el aprendiz tiene derecho a: “Recibir en el
momento de la legalización de su matrícula, el carné que lo
acredite como Aprendiz del SENA”.

3. 2. En relación con el líder de bienestar, ¿qué opina acerca de la
respuesta que le dio la
funcionaria al aprendiz? ¿Fue acertada o equivocada? Expliqué por que
R/T: Fue equivocada por que todo estudiante que este
integrado a cualquier modalidad SENA tiene derecho a un
carnet

4. La solución seria que todo estudiante que este
vinculado en la institución SENA debe portar su
carnet sin importar la modalidad.
Solución del problema

5. Análisis del caso 2
• 1. ¿En qué capítulo, artículo e ítems del Reglamento de
Aprendices, se debe amparar
• Nicolás para hacer dicha solicitud de manera respetuosa y
formal?
R/T: Nicolás debe hacer mención del numeral 11 del
capítulo 2 “Derechos del Aprendiz”, que afirma su derecho
a: “Ser evaluado objetiva e integralmente, con base en los
criterios de evaluación y la ruta de aprendizaje y a conocer,
dentro de los ocho (8) días hábiles siguientes, los resultados
de las evaluaciones, así como las diferentes novedades
académicas, cuando estas ocurrieren, tales como
amonestación, sanción, suspensión o cancelación del
registro de matrícula.”

6. Solución Del Problema
• Nicolás debe tener en cuenta también que es su derecho
“Exigir alto nivel académico, estrategias y metodología
basadas en la construcción interactiva del conocimiento y
participar objetivamente en el mejoramiento continuo de los
Instructores a través de los procesos de evaluación.” Lo cual
no es posible si no se tiene retroalimentación constante de
las actividades realizadas.

7. Análisis del caso 3
• 2. ¿Qué dice dicho reglamento frente a la responsabilidad de
los datos básicos actualizados?
R/T: Se debe apoyar en el capitulo lll , y en el articulo 9 las faltas de los
aprendices
2. ¿Qué dice dicho reglamento frente a la responsabilidad de
los datos básicos actualizados?
R/T: verificar en el sistema q sus datos básicos se encuentren
totalmente diligenciadas actualmente de acuerdo con el
tramite correspondiente.

8. 3. ¿Están obligados lo aprendices a participar en la visita técnica?
• R/T: Si por que el articulo 8 dice que debemos acatar el manual de
convivencia.
• El articulo 9 es asumir responsablemente la parte de la actividad
programada

9. Análisis del caso 4
• R/T: LLAMADO DE ATENCION VERBAL: Es necesario para corregir la
ocurrencia de hechos que vulneren los deberes.
• PLAN DE MEJORAMIENTO ACADEMICO: Es una medida que se adopta
para definir acciones de formación.
• PLAN DE MEJORAMIENTO DISCIPLINARIO: Es una medida que se adopta
para definir acciones de carácter comportamental.
• 2. ¿Cuáles son las sanciones que pueden imponerse a los
aprendices por faltas académicas o disciplinarias.
1. ¿Cuáles son las medidas formativas y en qué consisten?

10. R/T: . Llamado de atención escrito
. condicionamiento matricula
. cancelación de la matricula
• 3. Mencione por lo menos dos estímulos o incentivos que el SENA ha
adoptado para el beneficio de los aprendices y que casos se otorgan
• R/T: de actuaciones meritorias o logros sobresalientes, obtenidas en el
ámbito del aprendizaje actitudinal, investigativo, innovador o profesional…”
• el programa de becas para los aprendices del SENA en los diferentes
programas de Formación Titulada, bajo las condiciones señaladas en las
normas antes citadas.