El documento discute las probabilidades de varios eventos como tiros libres en baloncesto, penales de fútbol, lanzar dados y monedas. Explica que la probabilidad de encestar un tiro libre es de 30% debido a que no practican baloncesto con frecuencia. Al lanzar dos dados, lo más probable es obtener un 6 o 7. Al lanzar una moneda, hay 50% de probabilidad de obtener águila o sol. Cuanto más monedas se lanzan, menor es la probabilidad de que todas caigan de la misma forma.

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1. ¿Cuál es la probabilidad de que uno de tus compañeros, en la
cancha de básquetbol, enceste desde la línea de tiro libre? Un
30% de probabilidad debido a que no practican ese deporte con
más frecuencia.

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2. ¿Cuál es la probabilidad de que otro de tus compañeros, en la
cancha de fútbol rápido, anote un tiro penal, en las porterías
pequeñas, desde media cancha? Que anote la mayoría de veces de
probabilidad, debido a que el futbol lo practican un poco más, un
25 por ciento.
3. Al tirar dos dados se determina el resultado contando y
sumando los puntos obtenidos en ambos, ¿Cuál es el resultado más
probable? Lo más probable es que salga 6 o 7.
4. Al lanzar una moneda, se pueden obtener los resultados
“águila” o “sol”, ¿cuál es la probabilidad de que se obtenga
“águila”? Es el 50% de probabilidad de que caiga águila al igual de
que caiga sol.
5. Al lanzar tres monedas es posible obtener diferentes
combinaciones de “águila” y “sol”, ¿cuál es la probabilidad de que
en las tres monedas se obtenga “águila”? Es muy poco probable de
las 3 monedas caigan águila, creo que es muy poco probable debido
a que son 3 monedas supongamos que un 30% de probabilidad
6. Al lanzar cuatro monedas es posible obtener diferentes
combinaciones de “águila” y “sol”, ¿cuál es la probabilidad de que
en las cuatro monedas se obtenga “águila”? Es muy poca la
probabilidad debido a que son 4 monedas y es mucho menos
probable que de que las 4 cuatro monedas se obtengan águila.
7. Al lanzar cinco monedas es posible obtener diferentes
combinaciones de “águila” y “sol”, ¿cuál es la probabilidad de que
en las cinco monedas se obtenga “águila”? la probabilidad ya es

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mucho más menos yo creo que un 10% porque ya son más
monedas y es mucho más difícil de que se obtengan las 5.
Conclusiones
Se realizaron varias prácticas, como la de las monedas, los dados y
también en la cancha de deporte se practicaron 30 tiros para
canasta y 30 para anotar en una portería la mayor parte de los tiros
fueron fallados ya que el deporte por quienes tiramos no se
practica consecutivamente pero con estas prácticas deportivas no
ayuda a poner en práctica el tema ya que es mejor realizarlo y
darse cuenta por uno mismo las probabilidades que hay en cada
actividad.