Este documento presenta un experimento de probabilidad elemental realizado por una estudiante de segundo grado. El experimento incluyó predecir las probabilidades subjetivas de varios resultados antes de realizarlos, luego calcular las probabilidades frecuenciales basadas en los resultados y compararlos con las probabilidades clásicas cuando fue posible. Algunos de los experimentos involucraron lanzar dados, monedas y tiros de canasta y penal. El resumen general fue que la probabilidad rara vez es del 100% debido a factores como habilidad y suerte, y que los resultados

1. Nombre: Valeria Nohemi Castañeda Martinez.
Nombre del profesor: Lic. Edgar Mata Ortiz.
Escuela: UTT.
Grado y sección: 2° “D”

2. PROBABILIDAD ELEMENTAL.
En cada una de las siguientes actividades anota, antes de realizar ningún
experimento, la probabilidad subjetiva acerca del resultado. Después, realizar
el experimento y determina la probabilidad Frecuencial del evento.
Finalmente determina, cuando sea posible, la probabilidad clásica. Compara
los resultados y explica cómo se determinó cada probabilidad.
1. ¿Cuál es la probabilidad de que uno de tus compañeros, en la
cancha de básquetbol, enceste desde la línea de tiro libre ?
La probabilidad es del 15% ya que mis compañeros no practican ese deporte y
no encestaron mas que 3 o 4 veces a lo mucho.
2. ¿Cuál es la probabilidad de que otro de tus compañeros, en la
cancha de fútbol rápido, anote un tiro penal, en las porterías
pequeñas, desde media cancha?
Pues la probabilidades deun 60%porquetodavía practican un poco más el fut
que el básquet.
3. Al tirar dos dados se determina el resultado contando y sumando
los puntos obtenidos en ambos, ¿Cuál es el resultado más probable?
El resultado más probable que me salió fue 7.
4. Al lanzar una moneda, se pueden obtener los resultados “águila” o
“sol”, ¿cuál es la probabilidad de que se obtenga “águila”?
La probabilidad es de un 80% depende del balanceo de la moneda.

3. 5. Al lanzar tres monedas es posible obtener diferentes combinaciones
de “águila” y “sol”, ¿cuál es la probabilidad de que en las tres monedas
se obtenga “águila”?
La probabilidad es de 60% ya que depende del lanzamiento o del balanceo de
la moneda.
6. Al lanzar cuatro monedas es posible obtener diferentes
combinaciones de “águila” y “sol”, ¿cuál es la probabilidad de que en las
cuatro monedas se obtenga “águila”?
La probabilidad es de un 40% pero si puede salir una que otra vez
depende del balanceo.
7. Al lanzarcinco monedas es posible obtener diferentes combinaciones
de “águila” y “sol”, ¿cuál es la probabilidad de que en las cinco monedas
se obtenga “águila”?
Es muy poco probable porque puede salir combinadas pero su
probabilidad puede ser de un 20%.
REPORTE.
Bueno pues nos dimos cuenta de que no siempre nos va a salir una
probabilidad al 100% porque todo depende de cómo lo hagas o del tipo
de habilidad que tengas por ejemplo en el fut tienes que ser muy hábil
para poder realizar penales perfectos hasta los mejores jugadores
pierden porque nadie es perfecto, la probabilidad nos enseña a que no
siempre saldrá el mismo resultado que siempre tiene que variar.