El documento tiene como objetivos realizar un diagnóstico ambiental de Tecnoacademia Túquerres según la norma ISO 14001, reconocer la importancia de la gestión ambiental y determinar los niveles de producción más limpia. Busca identificar los aspectos ambientales de la organización y presentar escenarios para subsanar barreras a la producción más limpia. El documento incluye una justificación de la gestión ambiental y producción más limpia para lograr desarrollo sostenible, y presenta una matriz de requisitos legales ambientales aplicables a la
Tecnologías Ambientalmente Sanas o Sustentables, en el marco de la unidad curricular Calidad y Ambiente en los Procesos Tecnológicos, del trayecto II de la Ingenieria en Sistemas e Calidad y Ambiente.
Qué es la producción mas limpia, cuál es la diferencia con la estrategia de Fin de Tubo, qué podemos hacer para implementar esta estrategia en los procesos productivos
“Por logística inversa se conoce el proceso de planificar, implantar y controlar el flujo de productos desde el punto de consumo hasta el punto de origen de una forma eficiente, con el propósito de recuperar su valor o el de la propia devolución.” (Bastos Boubeta, 2007)
Tecnologías Ambientalmente Sanas o Sustentables, en el marco de la unidad curricular Calidad y Ambiente en los Procesos Tecnológicos, del trayecto II de la Ingenieria en Sistemas e Calidad y Ambiente.
Qué es la producción mas limpia, cuál es la diferencia con la estrategia de Fin de Tubo, qué podemos hacer para implementar esta estrategia en los procesos productivos
“Por logística inversa se conoce el proceso de planificar, implantar y controlar el flujo de productos desde el punto de consumo hasta el punto de origen de una forma eficiente, con el propósito de recuperar su valor o el de la propia devolución.” (Bastos Boubeta, 2007)
Indicadores medioambientales para la empresaMeinzul ND
Esta guía traslada el concepto a la gestión medioambiental en la empresa mostrando detalladamente
cómo pueden obtenerse valiosos indicadores medioambientales a partir de extensos datos ambientales
La PML es una manera de producir con el mínimo impacto ambiental, haciendo uso eficiente de los recursos naturales minimizando la producción de residuos y previniendo la contaminación. Igualmente, es la aplicación continua de una estrategia ambiental integrada y preventiva, con el fin de incrementar la eficiencia en todos los campos y reducir los riesgos sobre los seres humanos y el ambiente.
Exposición resumen de los aspectos generales mas importantes de la Producción mas limpia, PML el uso de buenas practicas de manufactura BMP, legislación, problemática y aspectos relevantes.
la presentación contiene una descripción clara y objetiva del fortalecimiento de la Producción Más Limpia en nuestro país, se incluyen varios indicadores que marcan la inclusión de procesos de producción más limpia en nuestro país.
Indicadores medioambientales para la empresaMeinzul ND
Esta guía traslada el concepto a la gestión medioambiental en la empresa mostrando detalladamente
cómo pueden obtenerse valiosos indicadores medioambientales a partir de extensos datos ambientales
La PML es una manera de producir con el mínimo impacto ambiental, haciendo uso eficiente de los recursos naturales minimizando la producción de residuos y previniendo la contaminación. Igualmente, es la aplicación continua de una estrategia ambiental integrada y preventiva, con el fin de incrementar la eficiencia en todos los campos y reducir los riesgos sobre los seres humanos y el ambiente.
Exposición resumen de los aspectos generales mas importantes de la Producción mas limpia, PML el uso de buenas practicas de manufactura BMP, legislación, problemática y aspectos relevantes.
la presentación contiene una descripción clara y objetiva del fortalecimiento de la Producción Más Limpia en nuestro país, se incluyen varios indicadores que marcan la inclusión de procesos de producción más limpia en nuestro país.
Presentacion diapositivas wiki 12 u manizalesEdwincb
DISCUSIÓN DE LA GESTIÓN AMBIENTAL EN LA EMPRESA DE CONSULTORÍAS, INTERVENTORÍAS Y CONSTRUCCIÓN (INGENIERÍA CIVIL, SANITARIA Y AMBIENTAL) LABORATORIO DE SUELOS, CONCRETO Y ASFALTOS V&O INGENIERÍA S.A.S.
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ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...
Actividad colaborativa final
1.
2. OBJETIVOS
Realizar un diagnóstico global de la situación ambiental actual de Tecnoacademia Túquerres,
teniendo como base cada uno de los requisitos estipulados en el estándar ISO 14001: versión
2015
Reconocer la importancia de la gestión ambiental, para una organización y para el medio
ambiente.
Determinar y comprender los niveles de aplicación de la producción más limpia en
Tecnoacademia Túquerres.
Interpretar y presentar escenarios que subsanen barreras para la aplicación de la producción
más limpia en la Tecnoacademia Túquerres.
JUSTIFICACIÓN
Conseguir el equilibrio entre el desarrollo del medio ambiente, la sociedad y la economía está
considerado como algo esencial para satisfacer las necesidades del presente sin comprometer las
necesidades de futuras generaciones a la hora de satisfacer sus necesidades. El desarrollo sostenible
es un objetivo que se consigue gracias al equilibrio de los tres pilares de sostenibilidad.
La gestión ambiental conduce al manejo integral del sistema ambiental. Dicho de otro modo, e
incluyendo el concepto de desarrollo sostenible, es la estrategia mediante la cual se organizan las
actividades antrópicas que afectan al medio ambiente, con el fin de lograr una adecuada calidad de
vida, previniendo o mitigando los problemas ambientales (Presentación docente).
Por ello, resulta conveniente recalcar que en la gestión ambiental se vinculan una serie de procesos
estratégicos cuyos objetivos están encaminados al cuidado y protección del medio ambiente, mediante
técnicas y métodos que permitan el uso racional y eficiente de los recursos naturales. Por lo anterior,
la producción más limpia PML se considera una herramienta de la gestión ambiental que se enfoca
básicamente en los procesos productivos para vincular todas y cada una de aquellas ventajas de
costo-beneficio bajo una serie de estrategias que le permiten a las empresas el ahorro de energía y
3. materia prima, así como también la reducción de las emisiones y residuos contaminantes producto de
sus actividades, es decir la PML busca establecer estrategias preventivas en sus procesos, con el fin
de reducir los impactos ambientales y mejorar la eficiencia económica (Unidad 3) .
En el presente trabajo luego de realizar la identificación y calificación de los aspectos ambientales de
las áreas de la Tecnoacademia Túquerres del Centro Sur Colombiano de Logística Internacional
SENA, Regional Nariño, que es un escenario de aprendizaje para estudiantes de educación básica y
media, dotado de tecnologías emergentes para desarrollar competencias orientadas a la investigación,
innovación y desarrollo tecnológico a través de la formación por proyectos; se realiza un diagnóstico
global de la situación ambiental actual de dicha organización, teniendo como base cada uno de los
requisitos estipulados en el estándar ISO 14001: versión 2015, con el fin de reconocer la gestión
ambiental y la producción más limpia como alternativa verdes de las organizaciones. Además de
entender y aplicar metodologías cualitativas de calificación de impactos ambientales de la
organización de estudio que es Tecnoacademia Túquerres.
HALLAZGOS ENCONTRADOS
Tecnoacademia Túquerres pertenece al Centro Sur Colombiano de Logistica Internacional SENA,
Regional Nariño. Esta organización Inició labores de formación e investigación aplicada desde el mes
de septiembre del año 2014 en convenio con la Universidad de Nariño, dicho convenio estableció el
préstamo de 4 ambientes de formación por parte de la Universidad, en contraprestación para hacer
uso de los equipos de Tecnoacademia para investigación. En el mes de junio del presente año, la
Tecnoacademia se trasladó a su infraestructura propia ubicada en el barrio Simon Bolivar del Municipio
de Túquerres para continuar desarrollando los procesos de formación e investigación. La
infraestructura propia de Tecnoacademia Túquerres cuenta con cuatro ambientes de formación para
el trabajo de 6 líneas de investigación como son: Biotecnología, Nanotecnología, Tics, Ingeniería y
ciencias básicas; además de un domo geodésico para eventos y actividades relacionadas con el área
de domótica.
4. Figura 1. Tecnoacademia Túquerres CSCLI, SENA Regional Nariño
La organización Tecnoacademia Túquerres, siendo una institución del orden público de gran
reconocimiento por la calidad de formación e investigación que se brinda a los aprendices de las
distintas instituciones educativas de 18 municipios del área de cobertura del Centro de formación, se
encuentra una búsqueda constante por mantener y mejorar los procesos formativos e investigativos
brindados.
El aspecto normativo presente en esta institución incluye la aplicación de modelos, métodos y
estándares de calidad los cuales permitan una mejoramiento constante y competitividad nivel nacional
e internacional, es importante resaltar que el marco normativo incluye todo lo correspondiente al
aspecto ambiental, teniendo en cuenta que en este momento coyuntural es un tema de vital
importancia en cuanto a manejo de impactos ambientales mitigación de los mismos y procesos de
mejoramiento y mantenimiento ambiental principalmente en la formación académica. Es importante
resaltar que el SENA fue certificado en febrero de 2018 por ICONTEC en Sistemas de Gestión de
Calidad y Ambiental, en la cual esta incluida la regional Nariño.
5. MATRIZ DE REQUISITOS LEGALES AMBIENTALES
CODIGO: GES DE - 021
REV. 4
ASPECTO CARACTERISTICA
ENTIDAD
QUE
EXPIDE
LA
NORMA
NORMA
FECHA DE
EXPEDICION
DE LA
NORMA
ARTIC. REQUISITO
CUMPLIMIENTO
OSERVACIONES
SI NO
Agua
Vertimientos
líquidos
Ministerio
de Salud
Decreto
2811
Código
Rec. Nat.
1974 132
Sin permiso no se podrá alterar la
calidad de las aguas.
X
los vertimientos se hacen al
sistema de alcantarillado
municipal el cual cuenta con
planta de tratamiento
Ministerio
de
Agricultura
Decreto
1594
1984 72
pH: 5 a 9 unidades. X
Se realiza un proceso de
clasificación de los residuos
líquidos y solidos producidos en
los laboratorios el manejo y la
disposición final se realiza
mediante un convenio con EMAS
empresa especializada en el
manejo de residuos.
Temperatura: <= 40°C. X
Material flotante: Ausente. X
Grasas y aceites: Remoción >= 80%
en carga
X
Sólidos suspendidos, domésticos o
industriales: Remoción >= 80% en
carga.
X
Demanda bioquímica de oxigeno: X
Desechos domésticos, remoción >=
80% en carga.
X
Ministerio
de Salud
Decreto
1541
Código de
1978 28 El derecho al uso de las Aguas X
el suministro del agua proviene
del sistema de acueducto
municipal
6. recursos
Nat.
211
Tratamiento de aguas residuales.
Prohíbe verter, sin tratamiento, los
residuos líquidos que puedan
contaminar las aguas, causar daño o
poner en peligro la salud humana o el
normal desarrollo de la flora o la
fauna, o impedir u obstaculizar su
empleo para
X
Se realiza la clasificación de
residuos para evitar la
contaminación de agua.
Ministerio
de Salud
Ley 9 del
Código
sanitario
1979
10 Vertimientos de residuos líquidos. X
sistema Alcantarillado municipal
14
Se prohibe la descarga de residuos
liquidos en las calles, calzadas,
canales o sistemas de alcantarillado
de aguas lluvias
X
Congreso
de la
Republica
Ley 373 1997 1,2,3
Plan de Ahorro y uso eficiente del
agua., presentar a la autoridad
ambiental el programa de ahorro y
uso eficiente del agua
X
Se maneja un plan de ahorro y
uso eficiente de agua propio de la
institución.
Min
Ambiente
Decreto
3102
1997 2
Hacer buen uso del servicio de agua
potable y reemplazar aquellos
equipos y sistemas que causen fugas
de agua en las instalaciones internas
X
se cuenta con equipos nuevos y
se realiza mantenimiento
periódico para garantizar el
ahorro del agua.
7. ASPECTO CARACTERISTICA
ENTIDAD
QUE
EXPIDE
LA
NORMA
NORMA
FECHA DE
EXPEDICION
DE LA
NORMA
ARTIC. REQUISITO
CUMPLIMIENTO
OSERVACIONES
SI NO
Suelo
Residuos sólidos
comunes.
Ministerio
de Salud
Decreto 2811
Código de
recursos
naturales
renovables
1974
34,35,36,37
y 38
Tratan de los
residuos, basuras,
desechos y
desperdicios. En
ellos se mencionan
las reglas que deben
observarse para su
manejo y se prohíbe
descargar sin
autorización los
residuos que
deterioren los suelos
o causen daño o
molestia a individuos
o núcleos humanos.
X
El manejo de residuos solidos se
realiza mediante un convenio con
EMAS.
Ministerio
de
Desarrollo
2981 2013
17
Obligaciones de
los usuarios
para el
almacenamiento
y presentación
de los residuos
sólidos
X
El manejo de residuos solidos se
realiza mediante un convenio con
EMAS.
18
Características
de los
recipientes
retornables
X
existen los recipientes adecuados y
debidamente señalizados para la
disposicion de los residuos solidos.
19
Características
de los
recipientes no
retornables
X
existen los recipientes adecuados y
debidamente señalizados para la
disposición de los residuos sólidos.
22
Sitios de
ubicación para
la presentación
de residuos
sólidos
X
existen los recipientes adecuados y
debidamente señalizados para la
disposición de los residuos sólidos.
8. 24
Características
de las cajas de
almacenamiento
X
existen los recipientes adecuados y
debidamente señalizados para la
disposición de los residuos sólidos.
25
Sitios de
ubicación para
las cajas de
almacenamiento
X
existen los recipientes adecuados y
debidamente señalizados para la
disposición de los residuos sólidos.
109
Derechos de los
usuarios
X
identificados en la señalización de la
disposición de residuos sólidos.
110
Deberes de los
usuarios
X
identificados en la señalización de la
disposición de residuos sólidos.
Presidente
de la
República
Decreto 838 2008 1 al 25
Por el cual se
modifica el Decreto
1713 de 2002, sobre
disposición final de
residuos sólidos y se
dictas otras
disposiciones
X
El manejo de residuos sólidos se
realiza mediante un convenio con
EMAS.
MAVDT Decreto 1140 2003 1 al 5
Modificación del
Decreto 1713 de
2002 en relación
con el tema de
unidades de
almacenamiento
X
se cuenta con la caseta con la
debida clasificación según el tipo de
residuos a almacenar.
Ministerio
de
Desarrollo
Decreto 605
(parcialmente
derogado)
1996 104
Adecuada
disposición de
residuos sólidos,
atendiendo la
prohibición de
quema de basuras y
abandono de
basuras a cielo
abierto, en vías
públicas o áreas
públicas y en lotes
de terrenos.
X
se cuenta con la caseta con la
debida clasificación según el tipo de
residuos a almacenar.
Resolución
1512
2010 15
Retornar
computadores al
final de su vida útil
según exigencias de
proveedor y seguir
x
la recolección la realiza el proveedor
para la disposición final de las
computadores
9. las instrucciones de
manejo seguro
Ministerio
de Medio
Ambiente
Resolución
1402
2006 4
Es obligación y
responsabilidad de
los generadores
identificar las
características de
peligrosidad de cada
uno de los residuos o
desechos peligrosos
que genere.
X
Se hace la clasificación de residuos
peligrosos mediante fichas de
seguridad y la disposición final se
realiza por la empresa especializada
en el manejo de los mismos.
MAVDT
Resolución
1362
2007 2,3,4,5,6
Regulación del
procedimiento para
el registro de
generadores de
residuos peligrosos
segunlo
reglamentado en el
decreto 4741 de
2005
X
Se hace la clasificación de residuos
peligrosos mediante fichas de
seguridad y la disposición final se
realiza por la empresa especializada
en el manejo de los mismos.
Ministerio
de Medio
Ambiente
Decreto 4741 2005 7,9,10 y 11
Se reglamenta
parcialmente la
prevención y manejo
de los residuos o
desechos peligrosos
generados en el
marco de la gestión
integral
X
Se hace la clasificación de residuos
peligrosos mediante fichas de
seguridad y la disposición final se
realiza por la empresa especializada
en el manejo de los mismos.
10. Ministerio
de Salud
Resolución
2309
1986
2
Define los Residuos
especiales como los
objetos elementos o
sustancias que se
abandonan, botan,
desechan, descartan
o rechazan y que
sean patógenos,
tóxicos,
combustibles
inflamables,
explosivos,
radioactivos o
volatizarles y los
empaques y envases
que los hayan
contenido, como
también los lodos,
cenizas y similares,.
X
18
De la opción para
contratar el manejo
de los residuos
especiales.
X
19
Responsabilidad en
el manejo de
Residuos Sólidos
Especiales
X
29
Se denomina
almacenamiento de
residuos especiales
a la actividad de
colocarlos en un
sitio y por un
periodo
determinado, al
término del cual
pueden ser tratados
o dispuestos en
forma definitiva.
X
34
Requisitos que
deberán cumplir los
recipientes para
residuos especiales.
X
11. 36
La capacidad de
almacenamiento de
residuos especiales
será aprobada por la
autoridad sanitaria,
según la frecuencia
y cantidad de
generación
X
Ministerio
de Salud
Ley 430 1998 6 y 7, 10
Establece la
responsabilidad
integral del
generador, la cual
subsiste hasta que el
residuo peligroso sea
aprovechado como
insumo o dispuesto
con carácter
definitivo.
X
12. Ministerio
de
Transporte
Decreto 1609 2002 11 y 12
1. Programa de
capacitación y
manejo de prácticas
seguras de
manipulación, carga
y descarga.
2. Entregar carga
etiquetada,
envasada y
embalada.
3. Entregarle al
Conductor
documentos de
transporte
(identificación de
carga y ficha
técnica).
4. Evaluar
condiciones de
seguridad del
vehículo del
proveedor antes de
la entrega de la
carga
5. Exigir el
certificado del curso
básico obligatorio de
capacitación para
conductores de
vehículos que
transportan
mercancías
peligrosas.
6. Exigir al
conductor la tarjeta
de registro nacional
para el transporte de
mercancías
peligrosas
7. No despachar en
el mismo vehículo
contenedor o
mercancías
peligrosas
incompatibles.
X
La empresa que presta el servicio de
incineración, cuenta con el permiso
de emisiones y de transporte de
materiales peligrosos requeridos
13. Min
Ambiente
Resolución
415
1998 3 y 6
Obligaciones de
almacenamiento y
disposición final
adecuada de aceites
usados.
X
Se hace la clasificación de residuos
peligrosos mediante fichas de
seguridad y la disposición final se
realiza por la empresa especializada
en el manejo de los mismos.
Empresa transportadora-
Incineradora (externa)
Ministerio
de Salud
Resolución
2309
1986
18,19,29,34,
37 y 38
La generación,
transporte,
tratamiento o
disposición de
residuos especiales
requieren
autorización
sanitaria por parte
del Servicio
Seccional de Salud o
la Secretaria de
Salud, para el
manejo de éstos
residuos.
X
El transporte se realiza por parte de
EMAS
Sustancias Químicas
Congreso
de la
Republica
Ley 55 1993 10, 14
Contar con fichas
técnicas de
sustancias químicas
en los sitios de
almacenamiento
X
Se cuenta con fichas técnicas de
sustancias químicas en los sitios de
almacenamiento
Residuos Peligrosos
Congreso
de la
Republica
Ley 1252 2008 Art 1 al 18
Por la cual se dictan
normas prohibitivas
en materia
ambiental,
referentes a los
residuos y desechos
peligrosos y se
dictan otras
disposiciones.
X
se cuenta con convenio con la
empresa EMAS
Residuos Peligrosos
Ministerio
de
Ambiente,
Vivienda y
Desarrollo
Territorial
Decreto 4741 2005
Art 1 al 40 y
Anexos
Por el cual se
reglamenta
parcialmente la
prevención y manejo
de los residuos o
desechos peligrosos
generados en el
marco de la gestión
integral
X
se cuenta con convenio con la
empresa EMAS
Resolución
0301
2008 1
Prohibe el uso de
sustancias CFC
X
El la empresa no se utilizan este tipo de
sustancias químicas para la limpieza de
los equipos y maquinaria. Sin embrago,
14. Sustancias
Clorofluorocarbonadas
(CFC) para aseo
Ministerio
Protección
Social
como elementos de
aseo, higiene y
limpieza en la
industria
cuando se adquieran productos para aseo
y limpieza se revisará cudadosamente la
ficha técnica para evitar que sean CFC.
Residus Eléctricos y
Electrónicos
MAVDT
Resolución
1739
Septiembre de
2010
1 y 2
Manejo de residuos
eléctricos y
electrónicos
X
se cuenta con convenio con la
empresa EMAS
Baterías Usadas MAVDT
Resolución
361
Marzo 2011 1 al 4
Manejo de Baterías
usadas
X
se cuenta con convenio con la
empresa EMAS
Bifenilos Policlorados
(PCBs)
MAVDT
Resolución
0222
Diciembre 15
de 2011
1 al 36
Requisitos para la
gestión ambiental
integral de equipos
y desechos, que
consisten, contienen
o están
contaminados con
Bifenilos
Policlorados (PCBs)
X
Se cuenta con la clasificacion de este
tipo de residuos.
15. ASPECTO CARACTERISTICA
ENTIDAD
QUE EXPIDE
LA NORMA
NORMA
FECHA DE
EXPEDICION
DE LA NORMA
ARTIC. REQUISITO
CUMPLIMIENTO
OSERVACIONES
SI NO
Energía
Eléctrica
Consumo de
Energía Eléctrica
Congreso de la
Republica
Ley 697 de
2001
2001 1
Implementación
de programa de
ahorro y uso
eficiente de
energía eléctrica.
X
se realiza mantenimiento constante de
los equipos, de las conexiones eléctricas
con la finalidad de prevenir un consumo
inadecuado.
1 0
ASPECTO CARACTERISTICA
ENTIDAD
QUE EXPIDE
LA NORMA
NORMA
FECHA DE
EXPEDICION
DE LA NORMA
ARTIC. REQUISITO
CUMPLIMIENTO
OSERVACIONES
SI NO
Pago por
servicios de
evaluación y
seguimiento
ambiental
Min Ambiente
Resolución
0056
2008 1
Pago a la
Autoridad
Ambiental por
servicios de
evaluación y
seguimiento
ambiental
X
se realizan auditorías externas para el
seguimiento y evaluación del sistema de
gestión ambiental.
Evaluación y
seguimiento a
estudios
ambientales
MAVDT
Resolución
1552
2005 1 al 6
Por el cual se
adoptan los
manuales para
evaluación de
Estudios
Ambientales y de
seguimiento
ambiental de
Proyecto y se
toman otras
determinaciones
X
se cuenta con material para
capacitacion en el manejo y evaluacion
del sistema de gestion ambiental.
16. La terminología y las definiciones son de gran importancia porque permiten el alcance de un objetivo
a partir del manejo de un mismo lenguaje por ejemplo en la actualización de la norma ISO 14001 se
encuentran verbos como “debe”, “debería”, y “puede” lo cuales ayudan a clarificar los deberes, los
compromisos y los aportes que se puede hacer a partir de la institución hacia el medio ambiente.
En cuanto a organización y liderazgo es importante rescatar los mecanismos empleados por esta
institución los cuales se pueden identificar muy fácilmente a partir de la estructura general del SENA
el cual maneja todas sus sedes articuladamente y manteniendo políticas estructurales en cada una de
ellas sin importar la especialización cada ente tiene dignadas sus responsabilidades y funciones para
el logro de los objetivos comunes; para el caso de Tecnoacademia esta cumple y hace parte del nivel
organizativo del SENA, pero también aplica sus políticas propias de organización para su correcto
funcionamiento.
La planificación de la institución parte de la operación del entorno de la organización, para el ámbito
ambiental se entiende desde la comprensión de todos los elementos que la conforman por ejemplos
los seres vivos dentro de sus ecosistemas y las interrelaciones de estos. Esto con el fin de diagnosticar
los impactos ambientales que se generan la mitigación de los impactos, la proyección de objetivos
ambientales la consecución de logros comunes cumpliendo con la normatividad vigente, para
Tecnoacademia es de vital importancia la planificación principalmente en el aspecto ambiental porque
los procesos que se realizan es esta institución requieren medidas especializadas para su manejo
como es el caso de los laboratorios de Biotecnología y Química.
El soporte y la operación permiten la aplicación de conocimiento y habilidades para alcanzar un
objetivo, la documentación de estos procesos es importante porque ayuda a identificar los aciertos y
desaciertos y plasmarlos en un documento teniendo en cuenta el ciclo de vida de los productos o
servicios generados para que los procesos se repliquen en la institución y se convierten en herramienta
de consulta. en la institución Tecnoacademia se trabaja en la permanente evolución es por ello que
17. toda acción se registra a través de plataformas virtuales y documentos de archivo a través de las
tecnologías de la información y comunicación.
De todo lo que se produce en esta institución es importante tener en cuenta que la evaluación y
retroalimentación debe ser continua, teniendo en cuenta lo anterior los procesos de esta institución
cuentan con auditorías internas y externas las cuales tienen la función de evaluar si hay cumplimiento
o no de requisitos, mediante el seguimiento de indicadores que miden las metas proyectadas en la
institución para así aplicar acciones correctivas siempre para el avance continuo y mejoramiento
integral de la institución.
ANALISIS DEL GRADO DE CUMPLIMIENTO DEL REQUISITO
El Centro Sur Colombiano de Logística Internacional cuenta con programas que apuntan al
cumplimiento de los objetivos y metas planteados en el Sistema de Gestión Ambiental del SENA. Los
programas ambientales se implementan dentro del Subsistema de Gestión Ambiental como acciones
para abordar los aspectos más significativos tales como: consumo de agua, consumo de energía,
generación de residuos, consumo de materias primas e insumo. Asimismo, se tiene en cuenta los
requisitos legales ambientales para establecer las acciones que permitan abordar esos temas.
Con la implementación de los programas ambientales y su respectivo seguimiento, la Entidad, además
de cumplir con las normas legales ambientales, gestiona la conformidad con el numeral 6.2.2
Planificación de Acciones para lograr los objetivos ambientales, norma ISO 14001:2015 y contribuye
a la prevención de la contaminación:
PROGRAMA DE CAMBIO CLIMÁTICO: En este programa se relacionan todas las actividades de
preparación para el cambio climático y de ajuste proactivo al mismo, se describen las medidas que
garanticen el uso eficiente del recurso hídrico, la energía, el consumo racional, el control sobre
pérdidas, calculo y compensación de la huella de carbono, en cumplimiento con la Promesa de Valor
18. ACTIVIDAD FRECUENCIA
Recopilar, consolidar y analizar indicadores de consumo de agua y energía en todo el
Centro de Formación.
Mensual
Jornadas de sensibilización a la comunidad SENA en el uso eficiente y ahorro de agua y
energía en el Centro de Formación.
Trimestral
Implementar la campaña nacional para conmemorar el día de la tierra. Anual
Calculo de la huella de carbono – Personal administrativo.
Desarrollar el cuarto foro ambiental, involucrando invitados expertos en uso eficiente y
ahorro de agua, en conmemoración al día del agua 22 de Marzo.
Anual
Realizar diagnóstico de vertimientos de todas las sedes que se encuentran en el alcance
del programa
Anual
Realizar diagnóstico a la planta eléctrica de la sede principal del Centro de Formación Anual
Sensibilizar a la comunidad SENA en el uso eficiente de la Energía. Anual
Capacitación en riesgo químico al personal de servicios generales, almacén y Tecno
Academia.
Semestral
PROGRAMA CERO PAPEL: En este programa se establecen las medidas para generar buenos
hábitos en el uso eficiente del papel, promoviendo la eficiencia y productividad, reduciendo costos,
tiempos y espacios de almacenamiento en cumplimiento con la Promesa de Valor, los objetivos
ambientales y la normatividad ambiental vigente.
ACTIVIDAD FRECUENCIA
Recopilar, consolidar y analizar el consumo de papel en el Centro de Formación. Mensual
Realizar informes comparativos con resultados en costos y ahorro de papel. Semestral
Fortalecimiento de la campaña “Recapacicla” en oficinas administrativas – Eco puntos de
reciclaje de papel
Anual
Entrega de residuos aprovechables –Papel y cartón- a la asociación de recicladores del
municipio de Ipiales.
Mensual
Realizar un reconocimiento o incentivo al área que haya evidenciado mejoras en cuanto al
uso eficiente del papel y la disposición de residuos sólidos.
Anual
PROGRAMA GESTIÓN INTEGRAL DE RESIDUOS: En este programa se establecen las medidas
que garantizan el manejo integral de los residuos peligrosos y no peligrosos. El programa está definido
acorde con el Plan de Gestión Integral de Residuos de la Entidad, en cumplimiento de la Promesa de
Valor, los objetivos ambientales y la normativa ambiental.
19. ACTIVIDAD FRECUENCIA
Actualizar el PGIRS vigencia 2018 para el Centro de Formación Anual
Jornadas de sensibilización a la comunidad SENA sobre el uso de puntos ecológicos,
tratamiento y disposición final de residuos sólidos y apropiación del PGIRS.
Trimestral
Fortalecer las campañas ambientales relacionadas con “Pilas con el ambiente” y “Tapitas
por la vida”.
Semestral
Entrega de residuos peligrosos generados en atención en salud y otros. Bimensual
Recopilar, consolidar y analizar generación de residuos sólidos, peligrosos y no peligrosos. Mensual
Inspecciones ambientales de segregación en la fuente en ambientes de formación, áreas
comunes, áreas administrativas y centro de acopio.
Trimestral
Implementación de la campaña “Personaliza tu café” con el objetivo de disminuir la
generación de residuos ordinarios en el “Coffe time”.
Anual
Implementar Jornada Nacional “Desde el SENA limpiemos Colombia”, para celebrar el día
mundial del medio ambiente.
Anual
Jornada lúdica Nacional de separación de residuos. Anual
Realizar ante la Autoridad Ambiental correspondiente el registro como generador de
residuos peligrosos.
Anual
Uno de los aspectos ambientales que más se generan en la Tecno academia Túquerres son los
residuos químicos considerados como RESPEL, estos residuos se generan en las áreas de
Biotecnología y en el área de química. Tecnoacademia Túquerres tiene un plan de clasificación y
almacenamiento de este tipo de residuos, pero aún no existe un plan de disposición final. La
clasificación de las mezclas de residuos químicos que se generan en los distintos procesos que se
llevan a cabo en estas dos áreas de investigación y formación es la siguiente:
Residuos acuosos con metales pesados
Residuos acuosos sin metales pesados
Residuos con compuestos halogenados
Residuos con compuestos NO halogenados
20. Figura 2. Clasificación de residuos sólidos peligrosos RESPEL
Por parte del sistema de gestión ambiental que existe en el SENA, se realizó una alianza con la
empresa de aseo de Pasto del departamento de Nariño EMAS quienes recogen este tipo de residuos
y hacen la disposición final, siempre y cuando en la Tecnoacademia exista una clasificación de
residuos y se llene la ficha de seguridad del residuo del que se hará disposición.
CONCLUSIONES
La organización Tecnoacademia Túquerres del CSCLI del SENA se encuentra certificada con
la norma ISO 14001 de 2015 y actualmente se encuentran implementados programas del
sistema de gestión ambiental para el cambio climático, cero papel y plan de gestión integral
de residuos sólidos.
La organización trabaja constantemente para los procesos de certificación, cumpliendo con
los programas implementados e indicadores de verificación.
La identificación y calificación de aspectos e impactos ambientales mediante una matriz de la
organización seleccionada, permitió el grado de alcance de los impactos generados por los
procesos que puede realizar una empresa y a la vez proponer alternativas de solución para
tratar de mitigar en cada uno de los aspectos analizados.
21. Se logró hacer un diagnóstico de los principales impactos ambientales de Tecnoacademia
Túquerres, tomando como referente le normatividad establecida en la política ambiental
vigente en Colombia.
Se comprendió que los niveles de aplicación de la producción más limpia se pueden realizar
en cada uno de los procesos que realiza una organización y no al final de cada uno de estos.
RECOMENDACIONES
Se debe tener en cuenta que la aplicación del sistema de gestión ambiental debe ser
retroalimentado ya que las condiciones que intervienen en el nos son estáticas por lo que la
evaluación y seguimiento es vital para mantener la certificación de la norma ISO 14001.
Las auditorias son importantes en el sentido de que permiten identificar si existen falencias en
la aplicación del sistema o corroboran si las acciones que se están aplicando esta dando el
resultado que se espera es por ello por lo que se recomienda tener en cuenta las evaluaciones
y resultados de las auditorias y aplicar los correctivos pertinentes.
Es importante tener en cuenta que si los resultados de las auditorias son satisfactorios y la
aplicación de la normativa sigue vigente es decir si no hay cambios se debe continuar con los
procesos exitosos con el fin de mantener de manera adecuada el sistema de gestión ambiental
y su certificación.
Se debe planificar las acciones o cambios que se requiera implementar en el sistema de
gestión ambiental, con metas programadas mediante cronogramas para garantizar su
cumplimiento en el tiempo que se proyecte.
Es importante que la organización y el liderazgo estén presentes de manera constante en
cada decisión que se tome en la institución esto con el fin de que ella no pierda su norte y esto
repercuta impactos negativos en el sistema de gestión ambiental.
22. Se recomienda que en Tecnoacademia Túquerres se implementen más programas
encaminados al consumo y aprovechamiento de energía eléctrica junto con indicadores de
seguimiento de estos programas.
Se recomienda que constantemente se realicen mayores capacitaciones sobre reúso,
aprovechamiento y clasificación de residuos sólidos que se generan en las actividades de
investigación y formación.
REFERENCIAS
CONSULTING, S. (24 de 06 de 2016). CAMBIOS NUEVA NORMA ISO 14001-2015. Obtenido de
https://www.lima-airport.com/esp/ProcedimientosyNormas/24-06-2016.ISO14001-2015.pdf
Europea, E. d. (5 de 08 de 2014). ISO 14001: REQUISITOS DEL SISTEMA DE GESTIÓN AMBIENTA.
Obtenido de https://www.nueva-iso-14001.com/2014/08/iso-14001-requisitos-del-sistema-de-
gestion-ambiental-revision-por-la-direccion/
Europea, E. d. (Abril de 2014). Sistema de Gestión Ambiental tras la certificación ISO 14001. Obtenido
de https://www.escuelaeuropeaexcelencia.com/contacto/
Icontec. (23 de 09 de 2015). NORMA TÉCNICA NTC-ISO 140001. Bogota, Colombia: Instituto
Colombiano de Normas Técnicas y Certificación.
SENA. (05 de Diciembre de 2013). Servicio Nacional de Aprendizaje SENA - Dirección General.
Obtenido de http://www.sena.edu.co/es-co/transparencia/Paginas/normatividad.aspx