2. LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO
Verdades Absolutas vs. Verdades Debatibles
Sociedad
del
Conocimiento.
Define
.
Las nuevas formas de
recibir y compartir
información
A través de
Redes de conocimiento y demás
herramientas disponibles en Internet
(Foros, Blogs, Redes Sociales).
Por
medio
de
estas
formas
Las verdades absolutas pasaron a
ser verdades debatibles
Inteligencia Colectiva
Tener un titulo profesional
no es suficiente.
Debemos
saber
desenvolvernos en le
mundo virtual que nos
presenta Internet.
Hace 10 años, los periódicos, canales
de televisión, cine, etc., tenían el
control de la información, con el
estallido de Internet todo cambio
La nueva forma de relacionarnos en la
Web, nos permite crear un sistema de
Inteligencia Colectiva (Construcción del
Conocimiento), gracias a la riqueza de los
puntos de vista.
3. GESTION EFECTIVA DEL CONOCIMIENTO
Motores de Búsqueda y Operadores Booleanos
En ésta Sociedad del Conocimiento.
D
e
b
e
m
o
s
La gestión efectiva del conocimiento se relaciona con la
actitud que se asume frente a la información que una persona
necesita y busca en internet, también hace referencia a la
habilidad para manejar la información obtenida de modo
efectivo.
Desarrollar la habilidad para
gestionar el conocimiento
Las redes sociales
representan el 80%
de los cibernautas
Miles de personas utilizan Internet como medio de
distracción o para generar falsa información
Toda esta información inútil atrapa a quienes no entienden
el verdadero potencial de internet.
4. GESTION EFECTIVA DEL CONOCIMIENTO
Motores de Búsqueda y Operadores Booleanos
Los motores de búsqueda manejan
información especializada y es importante
comprender la forma como realizan su
trabajo
Existen profesionales en SEO (Search
Engine Optimization) que asesoran
empresas para lograr que su portal de
Internet se ubique en los primeros
lugares.
Operadores Booleanos:
Los motores de búsqueda utilizan funciones lógicas que les
permiten tomar decisiones con respecto a un dato suministrado
por un usuario
Operadores Booleanos
Comparaciones
OR
Conjunciones
AND
Exclusiones
EXOR - NOT
5. LA ESCRITURA PARA MEDIOS VIRTUALES
Técnicas y Herramientas para producir textos de calidad para la Web
Por medio de la generación de
contenidos
para
Internet,
podemos
beneficiarnos
económicamente y hacer parte
de
la
Sociedad
del
Conocimiento.
Tantos medios de difusión de
toda clase de contenidos, ha
desplazado a los espectadores
hacia las nuevas pantallas
conectadas a Internet, en
donde se puede ver lo que
realmente se quiere.
A pesar de todo lo bueno que esto
trae, ha repercutido negativamente
en la comunicación entre las
personas, por ello la importancia de
saber escribir en los medios virtuales.
Como consecuencia, el lenguaje
visual
y
escrito
se
ha
transformado,
con
nuevas
formas de expresar ideas y
conceptos, con rapidez y
claridad.
6. LA ESCRITURA PARA MEDIOS VIRTUALES
Técnicas y Herramientas para producir textos de calidad para la Web
LA RUTA DE LOS NUEVE PASOS: Antes de iniciar debemos asegurarnos que la información es confiable y
diversa, de manera que genere distintos puntos de vista.
Paso 1: Identificar el
público objetivo, para
darle
un
tono
apropiado al tema.
Paso 2: Encontrar
paradojas en el tema a
tratar que nos ayude a
darle mayor interés.
Paso 3: Identificar las
Keywords relacionadas con
el tema, las cuales servirán
como enlace en los motores
de búsqueda..
Paso 6: Redactar de
nuevo el texto, incluyendo
las ideas esenciales y
aplicar la técnica de la
pirámide invertida.
Paso 5: Extraer las
ideas más importantes y
ordenarlas de acuerdo a
su importancia.
Paso 4: Escribir todas
las ideas que vayan
surgiendo en la mente
hasta agotarlas.
Paso 7: Definir el
alcance del texto tanto
en extensión como en
temática.
Paso 8: Crear el
Titulo, tratando que
refleje claramente la
temática a desarrollar.
Paso 9: Organizar el
conjunto de ideas, frases y
títulos en una composición
que nos de como resultado
el texto final.
.
7. LA ESCRITURA PARA MEDIOS VIRTUALES
Técnicas y Herramientas para producir textos de calidad para la Web
Empiece con la conclusión para
captar y mantener la atención del
lector.
LA PIRAMIDE INVERTIDA:
Siga con la información de apoyo
que le de cuerpo a la información.
“Comience el artículo diciéndoles a los lectores la
conclusión, siga con la más importante información de
apoyo y termine dando contexto.” (Jakob Nielsen)
La Pirámide Invertida ha subsistido porque satisface las
necesidades de los usuarios.
Finalice
presentando el
contexto.
En la web, el objetivo es que el título sea lo
suficientemente elocuente para captar la atención del
usuario y determinar si vale la pena proseguir.
La pirámide exige del autor un ejercicio de jerarquización
de la información y ubicarlos en la página web en orden
decreciente.
8. LA WEB 2.0
¿Actitud o Tecnología?
Web 1.0::
Redes de Intercambio
Información:
En sus orígenes, Internet
consistía en una cantidad de
texto publicado en páginas
de
universidades
e
instituciones militares.
de
Entre las más comunes está
Napsar, Ares y Emule, con ellas se
empezó a formar el primer embrión
de la Inteligencia Colectiva.
Aplicaciones Peer tu Peer:
El desarrollo de estas aplicaciones dio a entender la
importancia que empezaría a tener la interactividad y que
cualquier usuario pudiera generar sus propios contenidos.
Web 2.0:
Fue consolidada con la llegada de Microsoft
Messenger, Facebook y demás redes sociales, donde
los usuarios pueden generar, compartir y construir
conocimiento..
Con todos estos cambios se ha generado un nuevo
paradigma en el mundo de la sociedad del conocimiento: No
es tener conocimiento lo que tiene un valor competitivo
actualmente, es la sabiduría.
La Web 2.0 nos invita a reflexionar respecto al tipo
de profesional que somos y que queremos llegar a
ser.