Actividad habilidades que todo educador deberia tener
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El documento describe las habilidades tecnológicas que todo educador debe tener. En los últimos 15 años, la tecnología educativa ha evolucionado rápidamente con muchos nuevos dispositivos como televisores, proyectores, almacenamiento y sistemas de comunicación avanzados. Esto requiere que los educadores se actualicen constantemente para aprovechar al máximo estas herramientas en su trabajo. A continuación, el documento enumera 20 conocimientos tecnológicos específicos que todo educador debe poseer.
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Importancia de las tics en la educacion
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El uso de las tic en la vida cotidiana
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Herramientas Tic en la educacion
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Uso de las tic en la vida cotidiana
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El documento describe los usos de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la vida cotidiana, el ámbito educativo y el ámbito laboral. Explica que las TIC se han vuelto omnipresentes en los hogares y son útiles para comunicarse, estar informado y acceder a contenido multimedia. También destaca que las TIC han transformado la educación al proporcionar nuevas herramientas para aprender y mejorar la comunicación entre maestros y estudiantes. Por último, señala que las TIC son herramientas val
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Actividad integradora- 6 - yessica-marin-gonzales-m1 c2g31-118
Este documento describe las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en tres ámbitos: el hogar, la educación y el trabajo. En el hogar, las TIC como las computadoras y la televisión mejoran el aprendizaje y la seguridad. En la educación, las TIC han tenido un gran impacto al digitalizar currículos y registros de estudiantes. Finalmente, en el trabajo, las TIC facilitan tareas como pagos en línea y presentaciones, mejorando la productividad y el equilibrio laboral.
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Las Tecnologías de la Información y las Comunicación (TIC) son incuestionables y están ahí, forman parte de la cultura tecnológica que nos rodea y con la que debemos convivir. Amplían nuestras capacidades físicas y mentales. Y las posibilidades de desarrollo social
Cahuich pech aldo antonioe m01_s3ai6
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Crear un recurso multimedia
Este documento describe el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la vida cotidiana. Explica que las TIC incluyen dispositivos como computadoras, teléfonos móviles, televisores y consolas de juegos que se usan para procesar, administrar y compartir información. Luego detalla cómo las TIC se usan en el hogar para investigar temas, entretenerse, comunicarse y extender relaciones, y en la educación y el trabajo para facilitar el aprendizaje, la creatividad y la product
INDICADOR DE COMPETENCIA 1.1
Un avance tecnológico en educación incluye la transición del pizarrón a tableros inteligentes, lo que permite un modo de aprendizaje más complejo para los estudiantes. También se han producido innovaciones en ciencia, matemáticas y tecnología, como nuevos elementos para mezclar sustancias en ciencia, la calculadora reemplazando al ábaco en matemáticas, y los teléfonos inteligentes modernos reemplazando a los teléfonos antiguos de caja en tecnología. Un avance cient
Anaya valdez oswaldo_m01s3ai6
El documento describe los diferentes usos de las TIC en la vida cotidiana. Las TIC permiten la comunicación a distancia y entender otras culturas. En el hogar se usan dispositivos como teléfonos móviles, televisores y radios. En la educación, Internet es un recurso cada vez más utilizado por profesores y estudiantes. En el trabajo, las TIC pueden dar ventajas competitivas si se usan de manera estratégica y se adaptan a las necesidades cambiantes. Las TIC han influido en la globalización de mercados, socied
Proyecto aula de innovaciones
El presente proyecto contiene las metas trazadas en el presente año referente a nuestra aula tanto de Innovación como centro de recursos tecnológicos
Tecnologías de la información y comunicación
El documento describe las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), incluyendo sus ventajas para las empresas como la apertura de nuevos mercados y modelos de negocio. También discute la brecha digital en Honduras y cómo las TIC pueden usarse en educación como objeto, medio y apoyo para el aprendizaje. Finalmente, resalta tanto las ventajas como desventajas de las TIC para estudiantes y maestros.
Impacto de la tecnología
Este documento discute el impacto de la tecnología en la sociedad, destacando tanto las ventajas como las desventajas. También describe los principales medios tecnológicos como la televisión, computadoras e Internet y cómo facilitan la comunicación e información. Además, aborda el tema de los desechos tecnológicos y los peligros que representan para el medio ambiente.
Tatiana tique
Este documento resume la historia de la tecnología, desde sus orígenes hasta la Edad Media y la era moderna. Explica que la historia de la tecnología está íntimamente ligada al desarrollo científico, donde los nuevos descubrimientos permiten crear nuevas tecnologías que a su vez impulsan nuevos descubrimientos. También describe cómo la tecnología ha evolucionado a lo largo de la historia y los diferentes tipos de tecnología, además de analizar el impacto de la tecnología en la sociedad
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Modulo1
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Tic ana
Este documento describe las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) y sus beneficios y desafíos en el aprendizaje. Las TIC proporcionan herramientas para el tratamiento, acceso, almacenamiento y difusión de información digitalizada. También facilitan el aprendizaje cooperativo y el intercambio de ideas. Permiten un alto grado de interdisciplinariedad al almacenar y procesar grandes cantidades de información variada. Sin embargo, las TIC también pueden fomentar un aprendizaje medioc
Tic’s
Las TIC han traído muchas innovaciones y avances tecnológicos que han modernizado la vida cotidiana, pero también pueden generar dependencia si no se usan con moderación. Aunque las TIC funcionan a través de Internet y diversas formas de comunicación, su uso excesivo podría dificultar la solución de problemas sin ellas.
Actividad#2 ntic fredy c.
Las NTIC son las nuevas técnicas de información y comunicación que incluyen internet, telefonía móvil, y otras herramientas digitales. Se diferencian de las TIC tradicionales como la radio y la televisión. Las NTIC han revolucionado la forma en que se procesa y transmite información de manera rápida y universal, y cómo nos comunicamos a través de chat, páginas web y dispositivos móviles. También han cambiado la educación y los negocios al facilitar el intercambio de contenido y la automatización
Netbeans jasper-tutorial
Dokumen tersebut merupakan tutorial mengenai penggunaan Netbeans dan JasperReport untuk membuat laporan dari basis data Microsoft Access. Tutorial tersebut menjelaskan langkah-langkah dasar pembuatan proyek Netbeans, membuat antarmuka pengguna, mengakses data dari basis data, dan membuat laporan menggunakan iReport.
Il Calendario del Popolo - Venezuela, la rivoluzione della settima arte
L’hanno chiamata “Hugowood”. Così è stata definita la
Cinecittà di Caracas da molti media europei. Secondo questa interpretazione falsa della realtà, negli studi
cinematografici statali fondati in Venezuela nel 2006
si realizzerebbero esclusivamente film inneggianti
all’ex-presidente Hugo Chávez.
Using edmodo to support student learning
Edmodo is a social learning platform that is commonly referred to as the "Facebook of schools." It promotes deeper learning through writing reflections, stimulating critical thinking from collaborative learning, and developing longer-lasting memories from content. Social learning on Edmodo leads to cognitive and affective improvements over learning with technology alone. When learning socially on Edmodo, students shift roles from knowledge consumers to producers, developing collective intelligence as ideas and knowledge are shared, and students update their understanding to reflect accurate concepts from peers. Edmodo facilitates social rapport, group interaction, collaboration, peer-to-peer instruction, and communication to promote effective social learning.
Culivating Employee Evangelists
Employees are the key ingredient in the social era. Companies must fundamentally rethink how they connect with their customers, and employees play a critical role in making those connections.
Your customers expect you to have real conversations with them as part of their experience with your brand- to share information, knowledge, expertise, even inspiration. So how do you empower your employees to communicate with your audience in a meaningful way?
In this presentation, you’ll learn:
· Top brands that have already harnessed the power that lies within their workforce
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El documento describe la importancia de integrar las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación. Explica que las instituciones educativas deben flexibilizarse e incorporar las TIC en los procesos de enseñanza para adaptarse a las necesidades actuales de la sociedad. También destaca que las TIC permiten aprovechar gran cantidad de información disponible, actualizar los ambientes de aprendizaje y desarrollar competencias digitales necesarias para el siglo XXI.
Tecnología
El documento describe la tecnología y su evolución. Define la tecnología como el conjunto de conocimientos técnicos ordenados científicamente que permiten crear bienes y servicios para satisfacer las necesidades humanas. Explica que la tecnología se caracteriza por la especialización, integración, discontinuidad y cambio constante. También resume brevemente la evolución de las TIC a través de los años, desde su uso inicial en las décadas de 1960 y 1970 hasta su incorporación más amplia en la educación en las décadas posteriores.
Tecnología
El documento describe la tecnología y su evolución. Define la tecnología como el conjunto de conocimientos técnicos ordenados científicamente que permiten crear bienes y servicios para satisfacer las necesidades humanas. Explica que la tecnología se caracteriza por la especialización, integración, discontinuidad y cambio constante. También resume brevemente la evolución de las TIC a través de los años, desde su uso inicial en las décadas de 1960 y 1970 hasta su incorporación más amplia en la educación en las décadas posteriores.
Las TIC en la Educación
Las TIC incluyen herramientas como computadoras, software, internet y dispositivos móviles que procesan y comunican información. Son importantes en la educación porque permiten innovar las prácticas docentes, facilitar el acceso a recursos y ampliar las capacidades de los estudiantes. Sin embargo, su uso plantea retos como capacitar a docentes, proveer equipamiento a las escuelas y enseñar a los estudiantes a usar las TIC de forma segura y constructiva.
Tics power point mafe
Este documento describe las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) y su uso en la educación. Explica que las TIC han evolucionado rápidamente y ahora permiten la interconexión a través de Internet. También discute los desafíos y oportunidades de integrar las TIC en la educación, incluidos los beneficios como el acceso a la información actualizada y la promoción del aprendizaje colaborativo. El documento concluye que las instituciones educativas deben aprovechar experiencias innovadoras apoyadas en
Uso de las TICS en el colegio
El documento describe un proyecto para mejorar el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la Escuela Rural Seráfico "San Antonio de Padua" a través de la implementación de recursos como una sala de sistemas, un telecentro comunitario y actividades prácticas con herramientas informáticas. El objetivo es promover el uso responsable de las TIC para mejorar la calidad educativa y ayudar a los estudiantes a aprender sobre tecnología y acercarse al mundo.
Nuevas tecnologías
Este documento describe las nuevas tecnologías y su desarrollo. Define las nuevas tecnologías como los últimos avances tecnológicos y sus aplicaciones en informática, vídeo y telecomunicaciones. Explica que el gran avance de la informática fue el desarrollo de los microchips, y que ahora los ordenadores son más pequeños, potentes y eficientes. También destaca los avances espectaculares en el campo del vídeo, especialmente la miniaturización que ha permitido introducir el vídeo en los hogares y escuelas
Evolucion de las TIC
Este documento define las TIC como herramientas y programas que manejan, administran y comparten información a través de soportes tecnológicos. Explica que el aprendizaje basado en nuevas tecnologías implica usar las TIC para enriquecer procesos de aprendizaje. Detalla la evolución de las TIC en los últimos años, incluyendo inventos clave como los ordenadores, la fibra óptica y Internet. Finalmente, discute cómo las TIC están cambiando positivamente el mundo a través de la investigación, comunicación e innov
Presentación1
Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) son un conjunto de servicios, redes, software y dispositivos que tienen como fin la mejora de la calidad de vida de las personas dentro de un entorno interconectado. Las TIC incluyen nuevos medios como Internet, DVD, computadoras portátiles y otros dispositivos que facilitan el flujo de información. Las TIC también han permitido la existencia de periódicos digitales, publicidad en Internet y comunicación instantánea a bajo costo entre personas en diferentes países.
Presentacion nitcs
Este documento describe las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (TIC) y las nuevas tecnologías de la información (NTIC), sus características, ventajas y desventajas, y su impacto en la educación. Las TIC y NTIC proporcionan acceso a una gran cantidad de información, comunicación rápida y almacenamiento de datos. Sin embargo, también pueden causar distracciones y dependencia. El documento concluye que es responsabilidad de los educadores utilizar estas tecnologías para mejorar la calidad de vida de los
Presentacion nitcs ludi
Este documento describe las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (NTIC) y sus implicaciones en la educación. Define las NTIC y destaca sus características como el acceso a información, procesamiento rápido de datos, y comunicación inmediata. Explica que las NTIC tienen ventajas como facilitar la comunicación y desventajas como la pasividad. Finalmente, discute cómo los profesores deben integrar las NTIC en el aula para mejorar la enseñanza y el aprendizaje.
Las tics
Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) surgieron en los años 60 y se han ido desarrollando desde entonces. Las TIC permiten la adquisición, producción, almacenamiento, tratamiento y comunicación de información a través de dispositivos electrónicos. Su uso en la educación ha traído cambios como la creación de infraestructura tecnológica en las escuelas, el uso de recursos digitales en el aprendizaje, y la necesidad de actualizar constantemente a los docentes.
Las tics
Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) surgieron en los años 60 y se han ido desarrollando desde entonces. Las TIC permiten la adquisición, producción, almacenamiento, tratamiento y comunicación de información a través de dispositivos electrónicos. Su uso en la educación ha traído cambios como la creación de infraestructura tecnológica en las escuelas, el uso de nuevos métodos de enseñanza y recursos digitales, y la necesidad de continuar formando a los docentes en el uso pedagó
Exposicion desarrollo ntics[1]
Este documento describe las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (NTICs). Define las NTICs y proporciona ejemplos como teléfonos móviles, Internet, videoconferencias y páginas web. Explora la historia y el desarrollo de las NTICs y sus usos en educación. Finalmente, discute las ventajas e importancia de las NTICs, pero también reconoce algunos desafíos y desventajas de su uso.
Las tic omar
que es las tic, para que sirve las tic ,importancia de las tic,manejo de las tic,árbol de problemas gráfico , uso y utilidades de las tic , como se aprende con las
tic.
Que son las tic´s
El documento describe la evolución histórica de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) en la educación desde la década de 1960 hasta la actualidad, detallando cómo las computadoras y el internet se han ido incorporando progresivamente en las escuelas y cómo esto ha cambiado la enseñanza y el aprendizaje, así como los roles de docentes y estudiantes. Además, analiza algunos proyectos educativos basados en TIC y los cambios producidos por la implementación de
Diapositivas tics
El documento define las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) como tecnologías que utilizan la informática, la microelectrónica y las telecomunicaciones para crear nuevas formas de comunicación y facilitar el acceso y procesamiento de información. Las TIC incluyen elementos como la informática, redes, y software, y se usan para facilitar el aprendizaje, mejorar la toma de decisiones en las empresas, y ayudar a los trabajadores a ser más eficaces. Las TIC han revolucionado la forma en que las personas
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Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
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- 1. HABILIDADES QUE TODO EDUCADOR DEBERIA TENER
- 2. • DURANTE LOS ULTIMOS 15 AÑOS LO QUE REFIERE A TECNOLOGIA EDUCATIVA HA EVOLUCIONADO A PASOS AGIGANTADOS. • HOY EN DIA HAY TANTOS DISPOSITIVOS COMO: TELEVISORES SLIM, MICROPROYECTORES, MEDIOS DE ALMACENAMIENTO DISTINTOS, SISTEMAS DE COMUNICACIÓN AVANZADOS Y UNA INFINIDAD DE EQUIPOS MODERNOS. • ESTO DEBE CREAR O DESPERTAR EN EL EDUCADOR UNA MENTALIDAD DE ACTUALIZACION, PARA APROVECHAR AL MAXIMO ESTAS HERRAMIENTAS Y ASI SACAR UN MAYOR PARTIDO A SU TRABAJO.
- 3. 20 CONOCIMIENTOS TECNOLOGICOS QUE TODO EDUCADOR DEBE TENER
- 4. 1.- HABILIDAD CON EL PROCESADOR DE TEXTOS
- 5. 2.- HABILIDADES DE HOJAS DE CALCULO
- 6. 3.- HABILIDADES DE BASE DE DATOS
- 7. 4.- HABILIDAD DE PRESENTACION ELECTRONICA
- 8. 5.- HABILIDADES DE NAVEGACION Y BUSQUEDA DE INFORMACION EN LA WEB
- 9. 6.- HABILIDADES DE DISEÑO DE SITIOS WEB
- 10. 7.- HABILIDADES EN ADMINISTRACION DE CORREOS ELECTRONICOS
- 11. 8.- HABILIDADES EN EL MANEJO DE CAMARAS DIGITALES
- 12. 9.- RED INFORMATICA DE CONOCIMIENTOS APLICABLES EN SU SISTEMA ESCOLAR
- 13. 10.- HABILIDADES EN LA ADMINISTRACION DE ARCHIVOS Y EL EXPLORADOR DE WINDOWS
- 14. 11.- DESCARGA DE SOFTWARE DE LA WEB
- 15. 12.- INSTALADOR DE SOFTWARE EN LA COMPUTADORA
- 16. 13.- HABILIDADES PARA ENSEÑAR EN LA WEBCT O BLACKBOARD
- 17. 14.- HABILIDAD PARA REALIZAR VIDEOCONFERENCIA
- 18. 15.- HABILIDADES PARA UTILIZAR DISPOSITIVOS DE ALMACENAMIENTO
- 19. 16.- CONOCIMIENTO Y MANEJO DE SCANNER Y MULTIFUNCIONALES
- 20. 17.- CONOCIMIENTO DE PDA´S (PALMS)
- 21. 18.- CONOCIMIENTO DE LA WEB 2.0 Y 3.0
- 22. 19.- CONOCIMIENTO DE DERECHOS DE AUTOR EN EDUCACION
- 23. 20.- CONOCIMIENTOS DE SEGURIDAD INFORMATICA