Cada día son más los dispositivos que se encuentran en el interior de los hogares y que tienen algún tipo de conectividad. La proliferación de esta cantidad de dispositivos es un claro síntoma de la aceptación de la Sociedad de la Información
La TIC nos ayuda a comunicarnos mas rápido por medio del móvil y la computadora como: video conferencias y mensseger, ya que se usan las típicas cartas que tardan mucho tiempo, el GPS nos ayuda a buscar rutas más cercana a cualquier destino. Estos ha hecho más practica nuestra vidas, en el ámbito profesional ha facilitado nuestro trabajo la cuál podemos crear portafolio digitales, historial académico, currículo, etc.
La TIC nos ayuda a comunicarnos mas rápido por medio del móvil y la computadora como: video conferencias y mensseger, ya que se usan las típicas cartas que tardan mucho tiempo, el GPS nos ayuda a buscar rutas más cercana a cualquier destino. Estos ha hecho más practica nuestra vidas, en el ámbito profesional ha facilitado nuestro trabajo la cuál podemos crear portafolio digitales, historial académico, currículo, etc.
Este trabajo es una tarea o actividad que me solicitaron en prepa en línea SEP, sobre cómo crear una archivo multimedia disculpen si hay alguna falla es la primera vez que uso PowerPoint.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
2. LAS TIC EN EL HOGAR
• Cada día son más los dispositivos que se encuentran
en el interior de los hogares y que tienen algún tipo
de conectividad. La proliferación de esta cantidad de
dispositivos es un claro síntoma de la aceptación de
la Sociedad de la Información.
3. UN CLARO EJEMPLO ENCONTRAMOS EL
TELEVISOR
• un mejor aprovechamiento de los televisores digitales ocurre cuando se
complementan con señales cerradas, es decir señales de paga.
4. ENTRE OTRAS TECNOLOGÍAS, SE INCLUYE
COMPUTADORA, ACCESO A INTERNET
,TELEFONO FIJO,TELEFONO CELULAR
5. LAS TICS EN EL HAMBITO EDUCATIVO
• el uso de las TIC tiene beneficios muy positivos para la comunidad escolar, su alta
implicación con las TIC ha mejorado su satisfacción personal, el rendimiento en su
trabajo y la relación con el alumnado, debido a la amplia gama de posibilidades que
ofrecen.
• El uso de las TICs en el aula proporciona tanto al educador como al alumno/a una
útil herramienta tecnológica posicionando así a este último en protagonista y actor
de su propio aprendizaje. De tal forma, asistimos a una renovación didáctica en las
aulas donde se pone en práctica una metodología activa e innovadora que motiva al
alumnado en las diferentes áreas o materias.
8. • El uso de las tecnologías en el ámbito laboral ha logrado
simplificar los procesos de producción y las formas en las que
se desempeñan algunas tareas. Además, ha permitido llevar a
cabo mejoras en las condiciones de trabajo, aumentar la
seguridad y favorecer la comunicación y el flujo de
intercambio de información.
• De hecho, durante los últimos años se ha experimentado un
importante cambio en el ámbito laboral y de los recursos
humanos, ya que las empresas demandan con más frecuencia
candidatos preparados para afrontar los retos que las nuevas
tecnologías han impuesto.