El documento describe las actividades diarias y los roles de los diferentes actores en dos escuelas secundarias. En la escuela primaria, los secretarios gestionan documentos, los maestros enseñan, los prefectos mantienen la disciplina y los intendentes limpian. En la secundaria técnica, los maestros enseñan, el coordinador supervisa, el subdirector ayuda al director y el internado cuida a los estudiantes. Ambas escuelas realizan eventos especiales donde los maestros y estudiantes participan según sus roles.

1. MATEMÁTICAS I OBSERVACIÓN DEL PROCESO ESCOLAR ROBERTO PÉREZ CRUZ GUSTAVO REYES SANDOVAL ACTIVIDAD I. LAS ACTIVIDADES DIARIAS EN LA ESCUELA ESCUELA NORMAL SUPERIOR DEL ESTADO

2. ACTIVIDAD I. LAS ACTIVIDADES DIARIAS EN LA ESCUELA “MARIANO MATAMOROS” Realizar documentación Archivar calificaciones Pedir a profesores sus calificaciones Documentación en orden Mandar y recibir documentación Atender a los alumnos, maestros y directivos Secretarias Dar clase Enseñar Realizar actividad Motivar al alumno Que los alumnos entiendan los temas y que reflexionen y los llevan a la practica Que los alumnos aprendan la materia impartida Maestros Pase de lista a profesores Revisión en la entrada Resolver conflictos Que los alumnos entren a clases Vigilar a los alumnos Mantener disciplina Prefecto Administración Utilización de recursos Representar al director Subdirector Resolver problemas administrar Organizar actos cívicos resolver problemas Representar Institución sociedad Director TAREAS RESPONSABILIDADES COMPROMISOS ACTORES Limpiar baños Barrer salones Recoger basura del patio Realizar labores de limpieza Mantener y tener limpia la escuela intendentes

3. ACTIVIDAD I. LAS ACTIVIDADES DIARIAS EN LA ESCUELA “ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA Nº 4” Alimentación salud Recibir buen trato y buenos recursos Dar atención a las alumnas Servicios educativos Mandar documentación Recibir documentación Archivar documentación Tener documentación en orden Archivar documentación Estar a las disposiciones de los diferentes actores de la institución y alumnas Secretariado Realizar actividades Motivar a las alumnas Que entiendan Y que reflexionen los temas Enseñar a las alumnas Maestros Que los alumnos tengan profesor Que las alumnas entren a clases Organización encargado de supervisión con las alumnas Realizar una buena organización con los profesores y organizar actividades Coordinador Representar al director cuando el profesor esta ausente Manejar de la forma correcta la institución Ser apoyo del directos Cumplir y ver realizadas las peticiones del director Subdirector Organizar Administrar Vigilar Representar a la institución Que las alumnas del internado reciban La mejor educación Trato Atención Internado Con los padres de familia Con los maestros Director Tareas responsabilidades compromisos actores

4. ¿Qué actores participan en la escuela secundaria y qué actividades realizan? Los actores que mas participación tienen en la escuela secundaria son: Directivos: encargado de que la escuela funciones Maestros: que los alumnos tengan enseñanza Prefectos: mantener una disciplina Alumnos: de poner atención, tomar apuntes, realizar actividades participar en clase Intendentes: no se ven, no tienen participación directa con la enseñanza pero son esenciales para el ambiente de trabajo

5. ¿Qué relaciones establecen entre sí los actores en las distintas actividades cotidianas? ¿Qué se genera en estas relaciones? Pasa mucho en escuelas, el que maestros no tengan una buena relaciones entre si, y por lo tanto afecta en la articulación de los contenidos y la enseñanza. La relación que establezcan los maestros va a depender tanto del director Lo que genera la relación de profesores seria el poder dar unos mejores contenido y que entre las diversas asignaturas irían articulándose una con otra

6. ¿Qué actividades se desarrollan fuera del salón de clase? ¿Cómo participan los distintos actores de la escuela en esas actividades? Ceremonias, ensayos de desfiles, eventos especiales, etc. Eventos especiales: participan a partir de la asignación o cargos por ejemplo: Asesor: organiza al grupo Profesor de artes: himno nacional Profesora de español: dirige evento Etc...

7. ¿Qué actitudes asumen estos actores ante actividades especiales (ceremonias cívicas, eventos culturales, etcétera) que organiza la escuela?