Este documento presenta un ejercicio para identificar problemas y desarrollar habilidades para resolverlos. Primero, pide a los estudiantes marcar si están de acuerdo o en desacuerdo con varias afirmaciones sobre los problemas. Luego, pide a los estudiantes describir un problema escolar que no resolvieron y uno que sí, incluyendo las acciones tomadas y el resultado. Finalmente, instruye a los estudiantes a desarrollar un mapa cognitivo para mostrar el proceso de resolución de problemas.