SlideShare una empresa de Scribd logo
LIC. ELSA CRISTINA MORÁN CASTILLO

APRENDIZAJE BASADO POR
PROYECTOS
CONCEPTUALIZACIÓN
 Los estudiantes de
grado 10° en el área de
Lenguaje, producirán
una reseña crítica, en la
que trabajarán el
análisis crítico, la
producción textual y
aplicarán el trabajo
colaborativo
DESARROLLO
o Los estudiantes socializaron
sus conocimientos previos
sobre la vida del astrónomo
y físico Steven Hawking.
o Observaron la película «La
teoría del todo».

 Formaron grupos de 4
estudiantes para elaborar el
resumen de la película, este
aspecto se socializó. Se les
explicó cómo se elabora un
resumen y finalmente lo
revisaron para realizar los
ajustes pertinentes.
 Posteriormente, se les
explicó a través de
diapositivas la estructura
de una reseña crítica.
 A ocho manos los grupos
desarrollaron cada una de
las partes que conforman la
reseña crítica hasta
finalizar el documento y
entregarlo a la docente.
CIERRE
o Los estudiantes
muestran su
capacidad de análisis
y profundización
acerca del tema
tratado.
o Facilidad o dificultad
para llegar a
acuerdos a través del
trabajo colaborativo.
Actividad n° 8 La reseña crítica

Más contenido relacionado

Destacado

Hugh Brown - Asian TYA Network event presentation at ricca ricca*festa 2016
Hugh Brown - Asian TYA Network event presentation at ricca ricca*festa 2016Hugh Brown - Asian TYA Network event presentation at ricca ricca*festa 2016
Hugh Brown - Asian TYA Network event presentation at ricca ricca*festa 2016
TYA Asia
 
Gretchen Gurr Resume
Gretchen Gurr ResumeGretchen Gurr Resume
Gretchen Gurr Resume
Gretchen Gurr, EdM
 
Thinking About Senior Living Options? Find the Right Home!
Thinking About Senior Living Options? Find the Right Home!Thinking About Senior Living Options? Find the Right Home!
Thinking About Senior Living Options? Find the Right Home!
Care Haven Homes
 
Trabajo contencioso
Trabajo contenciosoTrabajo contencioso
Trabajo contencioso
YELVER
 
Portafolio Digital: Rizzi
Portafolio Digital: RizziPortafolio Digital: Rizzi
Portafolio Digital: Rizzi
rizzimr
 
How does your media product represent particular social groups? evaluation qu...
How does your media product represent particular social groups? evaluation qu...How does your media product represent particular social groups? evaluation qu...
How does your media product represent particular social groups? evaluation qu...
Ethan_Whitmore
 
Philip CV
Philip CVPhilip CV
Philip CV
John Philip
 
Ness Roque-Lumbres - Asian TYA Network event presentation at ricca ricca*fest...
Ness Roque-Lumbres - Asian TYA Network event presentation at ricca ricca*fest...Ness Roque-Lumbres - Asian TYA Network event presentation at ricca ricca*fest...
Ness Roque-Lumbres - Asian TYA Network event presentation at ricca ricca*fest...
TYA Asia
 
Polliticians in cg
Polliticians in cgPolliticians in cg
Polliticians in cg
allwina
 
These were my top 5 transferable skills
These were my top 5 transferable skillsThese were my top 5 transferable skills
These were my top 5 transferable skills
Irina Lynch
 
Taruchaya residency vilasa group
Taruchaya residency vilasa groupTaruchaya residency vilasa group
Taruchaya residency vilasa group
Sangram11Singh
 

Destacado (11)

Hugh Brown - Asian TYA Network event presentation at ricca ricca*festa 2016
Hugh Brown - Asian TYA Network event presentation at ricca ricca*festa 2016Hugh Brown - Asian TYA Network event presentation at ricca ricca*festa 2016
Hugh Brown - Asian TYA Network event presentation at ricca ricca*festa 2016
 
Gretchen Gurr Resume
Gretchen Gurr ResumeGretchen Gurr Resume
Gretchen Gurr Resume
 
Thinking About Senior Living Options? Find the Right Home!
Thinking About Senior Living Options? Find the Right Home!Thinking About Senior Living Options? Find the Right Home!
Thinking About Senior Living Options? Find the Right Home!
 
Trabajo contencioso
Trabajo contenciosoTrabajo contencioso
Trabajo contencioso
 
Portafolio Digital: Rizzi
Portafolio Digital: RizziPortafolio Digital: Rizzi
Portafolio Digital: Rizzi
 
How does your media product represent particular social groups? evaluation qu...
How does your media product represent particular social groups? evaluation qu...How does your media product represent particular social groups? evaluation qu...
How does your media product represent particular social groups? evaluation qu...
 
Philip CV
Philip CVPhilip CV
Philip CV
 
Ness Roque-Lumbres - Asian TYA Network event presentation at ricca ricca*fest...
Ness Roque-Lumbres - Asian TYA Network event presentation at ricca ricca*fest...Ness Roque-Lumbres - Asian TYA Network event presentation at ricca ricca*fest...
Ness Roque-Lumbres - Asian TYA Network event presentation at ricca ricca*fest...
 
Polliticians in cg
Polliticians in cgPolliticians in cg
Polliticians in cg
 
These were my top 5 transferable skills
These were my top 5 transferable skillsThese were my top 5 transferable skills
These were my top 5 transferable skills
 
Taruchaya residency vilasa group
Taruchaya residency vilasa groupTaruchaya residency vilasa group
Taruchaya residency vilasa group
 

Similar a Actividad n° 8 La reseña crítica

Proyecto altas capacidades miremos al cielo
Proyecto altas capacidades miremos al cieloProyecto altas capacidades miremos al cielo
Proyecto altas capacidades miremos al cielo
antoniarebollocastejon
 
Programación CdA 5º de Educación Primaria
Programación CdA  5º de Educación PrimariaProgramación CdA  5º de Educación Primaria
Programación CdA 5º de Educación Primaria
Ángel Alsasua Santos
 
Proyecto de investigación del Canal de castilla
Proyecto de investigación del Canal de castillaProyecto de investigación del Canal de castilla
Proyecto de investigación del Canal de castilla
alju37
 
Plantilla de proyecto Raul Monge
Plantilla de proyecto Raul MongePlantilla de proyecto Raul Monge
Plantilla de proyecto Raul Monge
RalMongeBartolom
 
Situación de Aprendizaje
Situación de AprendizajeSituación de Aprendizaje
Situación de Aprendizaje
Clara Sánchez Castellanos
 
mi unidad aicle
mi unidad aiclemi unidad aicle
mi unidad aicle
Mercedes Sánchez
 
Tarea 2 complementar el silabo de Anatomia I
Tarea 2 complementar el silabo de Anatomia ITarea 2 complementar el silabo de Anatomia I
Tarea 2 complementar el silabo de Anatomia I
Lenierlb
 
Diseño e Implantación de la Enseñanza
Diseño e Implantación de la EnseñanzaDiseño e Implantación de la Enseñanza
Diseño e Implantación de la Enseñanza
annieplaza
 
Diseño e Implantación de la Enseñanza
Diseño e Implantación de la EnseñanzaDiseño e Implantación de la Enseñanza
Diseño e Implantación de la Enseñanza
annieplaza
 
Una familia europea
Una familia europeaUna familia europea
Una familia europea
jaroldan
 
Análisis Práctica Educativa Juan Cuadro Jiménez actividad 8....
Análisis Práctica Educativa Juan Cuadro Jiménez actividad 8....Análisis Práctica Educativa Juan Cuadro Jiménez actividad 8....
Análisis Práctica Educativa Juan Cuadro Jiménez actividad 8....
Juan Cuadro Jimenez
 
Propuesta de una Situación de aprendizaje.
Propuesta de una Situación de aprendizaje.Propuesta de una Situación de aprendizaje.
Propuesta de una Situación de aprendizaje.
Aliatuniversidades
 
Proyecto Clasificación seres vivos 4º
Proyecto Clasificación seres vivos 4ºProyecto Clasificación seres vivos 4º
Proyecto Clasificación seres vivos 4º
guaproe
 
Alineación curricular / Español 7 (2014)
Alineación curricular / Español 7 (2014)Alineación curricular / Español 7 (2014)
Alineación curricular / Español 7 (2014)
Departamento de Educación
 
Proyecto Clasificación Seres Vivos 4º
Proyecto Clasificación Seres Vivos 4ºProyecto Clasificación Seres Vivos 4º
Proyecto Clasificación Seres Vivos 4º
guaproe
 
Diseño universal
Diseño universalDiseño universal
Diseño universal
Rohanny21
 
Situación de aprendizaje a partir de la Didáctica crítica
Situación de aprendizaje a partir de la  Didáctica críticaSituación de aprendizaje a partir de la  Didáctica crítica
Situación de aprendizaje a partir de la Didáctica crítica
Aliatuniversidades
 
Presentaciones
PresentacionesPresentaciones
Presentaciones
Proffeseur
 
Sd u2 a1 ingles iii alvarez,guevara,sanchez azc vesp
Sd u2 a1 ingles iii alvarez,guevara,sanchez azc vespSd u2 a1 ingles iii alvarez,guevara,sanchez azc vesp
Sd u2 a1 ingles iii alvarez,guevara,sanchez azc vesp
Araceli Mejia
 
Actividad 8 docente herlinton zafirekudo attama
Actividad 8 docente herlinton zafirekudo attamaActividad 8 docente herlinton zafirekudo attama
Actividad 8 docente herlinton zafirekudo attama
jhonybravo4326
 

Similar a Actividad n° 8 La reseña crítica (20)

Proyecto altas capacidades miremos al cielo
Proyecto altas capacidades miremos al cieloProyecto altas capacidades miremos al cielo
Proyecto altas capacidades miremos al cielo
 
Programación CdA 5º de Educación Primaria
Programación CdA  5º de Educación PrimariaProgramación CdA  5º de Educación Primaria
Programación CdA 5º de Educación Primaria
 
Proyecto de investigación del Canal de castilla
Proyecto de investigación del Canal de castillaProyecto de investigación del Canal de castilla
Proyecto de investigación del Canal de castilla
 
Plantilla de proyecto Raul Monge
Plantilla de proyecto Raul MongePlantilla de proyecto Raul Monge
Plantilla de proyecto Raul Monge
 
Situación de Aprendizaje
Situación de AprendizajeSituación de Aprendizaje
Situación de Aprendizaje
 
mi unidad aicle
mi unidad aiclemi unidad aicle
mi unidad aicle
 
Tarea 2 complementar el silabo de Anatomia I
Tarea 2 complementar el silabo de Anatomia ITarea 2 complementar el silabo de Anatomia I
Tarea 2 complementar el silabo de Anatomia I
 
Diseño e Implantación de la Enseñanza
Diseño e Implantación de la EnseñanzaDiseño e Implantación de la Enseñanza
Diseño e Implantación de la Enseñanza
 
Diseño e Implantación de la Enseñanza
Diseño e Implantación de la EnseñanzaDiseño e Implantación de la Enseñanza
Diseño e Implantación de la Enseñanza
 
Una familia europea
Una familia europeaUna familia europea
Una familia europea
 
Análisis Práctica Educativa Juan Cuadro Jiménez actividad 8....
Análisis Práctica Educativa Juan Cuadro Jiménez actividad 8....Análisis Práctica Educativa Juan Cuadro Jiménez actividad 8....
Análisis Práctica Educativa Juan Cuadro Jiménez actividad 8....
 
Propuesta de una Situación de aprendizaje.
Propuesta de una Situación de aprendizaje.Propuesta de una Situación de aprendizaje.
Propuesta de una Situación de aprendizaje.
 
Proyecto Clasificación seres vivos 4º
Proyecto Clasificación seres vivos 4ºProyecto Clasificación seres vivos 4º
Proyecto Clasificación seres vivos 4º
 
Alineación curricular / Español 7 (2014)
Alineación curricular / Español 7 (2014)Alineación curricular / Español 7 (2014)
Alineación curricular / Español 7 (2014)
 
Proyecto Clasificación Seres Vivos 4º
Proyecto Clasificación Seres Vivos 4ºProyecto Clasificación Seres Vivos 4º
Proyecto Clasificación Seres Vivos 4º
 
Diseño universal
Diseño universalDiseño universal
Diseño universal
 
Situación de aprendizaje a partir de la Didáctica crítica
Situación de aprendizaje a partir de la  Didáctica críticaSituación de aprendizaje a partir de la  Didáctica crítica
Situación de aprendizaje a partir de la Didáctica crítica
 
Presentaciones
PresentacionesPresentaciones
Presentaciones
 
Sd u2 a1 ingles iii alvarez,guevara,sanchez azc vesp
Sd u2 a1 ingles iii alvarez,guevara,sanchez azc vespSd u2 a1 ingles iii alvarez,guevara,sanchez azc vesp
Sd u2 a1 ingles iii alvarez,guevara,sanchez azc vesp
 
Actividad 8 docente herlinton zafirekudo attama
Actividad 8 docente herlinton zafirekudo attamaActividad 8 docente herlinton zafirekudo attama
Actividad 8 docente herlinton zafirekudo attama
 

Último

Hablemos de ESI para estudiantes Cuadernillo
Hablemos de ESI para estudiantes CuadernilloHablemos de ESI para estudiantes Cuadernillo
Hablemos de ESI para estudiantes Cuadernillo
Mónica Sánchez
 
Planificación Ejemplo con la metodología TPACK
Planificación Ejemplo con la metodología  TPACKPlanificación Ejemplo con la metodología  TPACK
Planificación Ejemplo con la metodología TPACK
ssusera6697f
 
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIACONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
ginnazamudio
 
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primariaLa vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
EricaCouly1
 
Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf
Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdfBlogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf
Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf
lautyzaracho4
 
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
20minutos
 
Guia para Docentes como usar ChatGPT Mineduc Ccesa007.pdf
Guia para Docentes como usar ChatGPT  Mineduc Ccesa007.pdfGuia para Docentes como usar ChatGPT  Mineduc Ccesa007.pdf
Guia para Docentes como usar ChatGPT Mineduc Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Unidad de Espiritualidad Eudista
 
2° año LA VESTIMENTA-ciencias sociales 2 grado
2° año LA VESTIMENTA-ciencias sociales 2 grado2° año LA VESTIMENTA-ciencias sociales 2 grado
2° año LA VESTIMENTA-ciencias sociales 2 grado
GiselaBerrios3
 
CORREOS SEGUNDO 2024 HONORIO DELGADO ESPINOZA
CORREOS SEGUNDO 2024 HONORIO DELGADO ESPINOZACORREOS SEGUNDO 2024 HONORIO DELGADO ESPINOZA
CORREOS SEGUNDO 2024 HONORIO DELGADO ESPINOZA
Sandra Mariela Ballón Aguedo
 
Sesión: El espiritismo desenmascarado.pdf
Sesión: El espiritismo desenmascarado.pdfSesión: El espiritismo desenmascarado.pdf
Sesión: El espiritismo desenmascarado.pdf
https://gramadal.wordpress.com/
 
1° T3 Examen Zany de primer grado compl
1° T3 Examen Zany  de primer grado compl1° T3 Examen Zany  de primer grado compl
1° T3 Examen Zany de primer grado compl
ROCIORUIZQUEZADA
 
PPT_Servicio de Bandeja a Paciente Hospitalizado.pptx
PPT_Servicio de Bandeja a Paciente Hospitalizado.pptxPPT_Servicio de Bandeja a Paciente Hospitalizado.pptx
PPT_Servicio de Bandeja a Paciente Hospitalizado.pptx
gamcoaquera
 
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdfLa necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
JonathanCovena1
 
EVALUACION ESTUDIANTIL 2023-2024 Ecuador - Costa.pptx
EVALUACION ESTUDIANTIL 2023-2024 Ecuador - Costa.pptxEVALUACION ESTUDIANTIL 2023-2024 Ecuador - Costa.pptx
EVALUACION ESTUDIANTIL 2023-2024 Ecuador - Costa.pptx
Victor Elizalde P
 
Inteligencia Artificial para Docentes HIA Ccesa007.pdf
Inteligencia Artificial para Docentes  HIA  Ccesa007.pdfInteligencia Artificial para Docentes  HIA  Ccesa007.pdf
Inteligencia Artificial para Docentes HIA Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Juan Martín Martín
 
Clase Prensencial, Actividad 2.pdf.......
Clase Prensencial, Actividad 2.pdf.......Clase Prensencial, Actividad 2.pdf.......
Clase Prensencial, Actividad 2.pdf.......
LuanaJaime1
 
Mundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdf
Mundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdfMundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdf
Mundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdf
ViriEsteva
 

Último (20)

Hablemos de ESI para estudiantes Cuadernillo
Hablemos de ESI para estudiantes CuadernilloHablemos de ESI para estudiantes Cuadernillo
Hablemos de ESI para estudiantes Cuadernillo
 
Planificación Ejemplo con la metodología TPACK
Planificación Ejemplo con la metodología  TPACKPlanificación Ejemplo con la metodología  TPACK
Planificación Ejemplo con la metodología TPACK
 
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIACONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
 
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primariaLa vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
 
Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf
Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdfBlogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf
Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf
 
A VISITA DO SENHOR BISPO .
A VISITA DO SENHOR BISPO                .A VISITA DO SENHOR BISPO                .
A VISITA DO SENHOR BISPO .
 
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
 
Guia para Docentes como usar ChatGPT Mineduc Ccesa007.pdf
Guia para Docentes como usar ChatGPT  Mineduc Ccesa007.pdfGuia para Docentes como usar ChatGPT  Mineduc Ccesa007.pdf
Guia para Docentes como usar ChatGPT Mineduc Ccesa007.pdf
 
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
 
2° año LA VESTIMENTA-ciencias sociales 2 grado
2° año LA VESTIMENTA-ciencias sociales 2 grado2° año LA VESTIMENTA-ciencias sociales 2 grado
2° año LA VESTIMENTA-ciencias sociales 2 grado
 
CORREOS SEGUNDO 2024 HONORIO DELGADO ESPINOZA
CORREOS SEGUNDO 2024 HONORIO DELGADO ESPINOZACORREOS SEGUNDO 2024 HONORIO DELGADO ESPINOZA
CORREOS SEGUNDO 2024 HONORIO DELGADO ESPINOZA
 
Sesión: El espiritismo desenmascarado.pdf
Sesión: El espiritismo desenmascarado.pdfSesión: El espiritismo desenmascarado.pdf
Sesión: El espiritismo desenmascarado.pdf
 
1° T3 Examen Zany de primer grado compl
1° T3 Examen Zany  de primer grado compl1° T3 Examen Zany  de primer grado compl
1° T3 Examen Zany de primer grado compl
 
PPT_Servicio de Bandeja a Paciente Hospitalizado.pptx
PPT_Servicio de Bandeja a Paciente Hospitalizado.pptxPPT_Servicio de Bandeja a Paciente Hospitalizado.pptx
PPT_Servicio de Bandeja a Paciente Hospitalizado.pptx
 
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdfLa necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
 
EVALUACION ESTUDIANTIL 2023-2024 Ecuador - Costa.pptx
EVALUACION ESTUDIANTIL 2023-2024 Ecuador - Costa.pptxEVALUACION ESTUDIANTIL 2023-2024 Ecuador - Costa.pptx
EVALUACION ESTUDIANTIL 2023-2024 Ecuador - Costa.pptx
 
Inteligencia Artificial para Docentes HIA Ccesa007.pdf
Inteligencia Artificial para Docentes  HIA  Ccesa007.pdfInteligencia Artificial para Docentes  HIA  Ccesa007.pdf
Inteligencia Artificial para Docentes HIA Ccesa007.pdf
 
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
 
Clase Prensencial, Actividad 2.pdf.......
Clase Prensencial, Actividad 2.pdf.......Clase Prensencial, Actividad 2.pdf.......
Clase Prensencial, Actividad 2.pdf.......
 
Mundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdf
Mundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdfMundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdf
Mundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdf
 

Actividad n° 8 La reseña crítica

  • 1. LIC. ELSA CRISTINA MORÁN CASTILLO
  • 2.  APRENDIZAJE BASADO POR PROYECTOS CONCEPTUALIZACIÓN  Los estudiantes de grado 10° en el área de Lenguaje, producirán una reseña crítica, en la que trabajarán el análisis crítico, la producción textual y aplicarán el trabajo colaborativo DESARROLLO o Los estudiantes socializaron sus conocimientos previos sobre la vida del astrónomo y físico Steven Hawking. o Observaron la película «La teoría del todo».
  • 3.   Formaron grupos de 4 estudiantes para elaborar el resumen de la película, este aspecto se socializó. Se les explicó cómo se elabora un resumen y finalmente lo revisaron para realizar los ajustes pertinentes.  Posteriormente, se les explicó a través de diapositivas la estructura de una reseña crítica.  A ocho manos los grupos desarrollaron cada una de las partes que conforman la reseña crítica hasta finalizar el documento y entregarlo a la docente. CIERRE o Los estudiantes muestran su capacidad de análisis y profundización acerca del tema tratado. o Facilidad o dificultad para llegar a acuerdos a través del trabajo colaborativo.