Este documento presenta dos actividades como parte de un proyecto educativo llamado "Aprender para Emprender". La primera actividad consiste en una entrevista ficticia en la que el estudiante debe responder preguntas sobre su vida en 10 años. La segunda actividad guía al estudiante a crear un diagrama de su red de contactos, incluyendo familia, amigos, y posibles contactos institucionales que podrían ser útiles para emprender un negocio.