NOMBRE DEL JUEGO: OCA DE ALIMENTACIÓN
EDAD A LA QUE VA DIRIGIDA: ALUMNOS DE 4º, 5º Y 6º DE PRIMARIA
OBJETIVOS O FINALIDAD: Como el juego tradicional de la oca, el objetivo es llegar a la última casilla, antes que los compañeros.
MATERIAL, RECURSOS: Se dibujará un tablero en el suelo, similar al de la oca. También utilizaremos un dado gigante que utilizamos
habitualmente para actividades de expresión corporal.
REGLAS DEL JUEGO:
Por parejas ó tríos, se tira el dado y se van desplazando por el tablero. En cada casilla, los alumnos tendrán que responder a una pregunta
relacionada con la alimentación (que previamente se ha trabajado con los alumnos), si la pareja acierta la pregunta, continúa en esa
casilla. Por el contrario, si la pareja no contesta adecuadamente, vuelve a la casilla, desde la que había partido.
Casilla 1: Dinos algún alimento que contenga leche
Casilla 2: En 10 segundos, nos tenéis que decir 5 frutas
Casilla 3: ¿Cuál es la comida más importante del día?
Casilla 4: En 10 segundos, nos tenéis que decir 4 frutos secos
Casilla 5: ¿Qué es el esófago?
Casilla 6: ¿Cuál es la mejor bebida para calmar la sed?
Casilla 7: Pasas directamente a la casilla 14
Casilla 8: En 10 segundos, dinos 5 tipos de pescados
Casilla 9: Dinos las tres partes del intestino grueso
Casilla 10: Vuelves a la casilla 0. A empezar de nuevo¡¡¡
Casilla 11: ¿Habéis traído el desayuno que corresponde al día de hoy? (anexo desayunos saludables)
Casilla 12: ¿En qué se diferencia la leche entera, de la leche desnatada?
Casilla 13: ¿En qué parte del huevo, encontramos el colesterol?
Casilla 14: Pasas directamente a la casilla 21
Casilla 15: En 10 segundos, dinos 5 tipos de verduras
Casilla 16: ¿Qué son los alimentos ecológicos?
Casilla 17: Vuelves a la casilla número 10
Casilla 18: Pon tres ejemplos de vitaminas
Casilla 19: Una ración de lácteos a cuanto equivale
Casilla 20: ¿Cuántas comidas se deben hacer al día?
Casilla 21: Vuelves a la casilla10
Casilla 22: FINAL
ANEXO
DESAYUNOSSALUDABLES
LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES
FRUTA
NATURAL Y
FRUTOS
SECOS
PRODUCTOS
LÁCTEOS Y
CEREALES
GALLETAS O
DULCES CASEROS
Y ZUMO
FRUTA Y
PRODUCTOS
LÁCTEOS
BOCADILLO O
SANDWICH Y
PRODUCTOS
LÁCTEOS
Actividad vamos a jugar con

Actividad vamos a jugar con

  • 1.
    NOMBRE DEL JUEGO:OCA DE ALIMENTACIÓN EDAD A LA QUE VA DIRIGIDA: ALUMNOS DE 4º, 5º Y 6º DE PRIMARIA OBJETIVOS O FINALIDAD: Como el juego tradicional de la oca, el objetivo es llegar a la última casilla, antes que los compañeros. MATERIAL, RECURSOS: Se dibujará un tablero en el suelo, similar al de la oca. También utilizaremos un dado gigante que utilizamos habitualmente para actividades de expresión corporal. REGLAS DEL JUEGO: Por parejas ó tríos, se tira el dado y se van desplazando por el tablero. En cada casilla, los alumnos tendrán que responder a una pregunta relacionada con la alimentación (que previamente se ha trabajado con los alumnos), si la pareja acierta la pregunta, continúa en esa casilla. Por el contrario, si la pareja no contesta adecuadamente, vuelve a la casilla, desde la que había partido. Casilla 1: Dinos algún alimento que contenga leche Casilla 2: En 10 segundos, nos tenéis que decir 5 frutas Casilla 3: ¿Cuál es la comida más importante del día? Casilla 4: En 10 segundos, nos tenéis que decir 4 frutos secos Casilla 5: ¿Qué es el esófago? Casilla 6: ¿Cuál es la mejor bebida para calmar la sed? Casilla 7: Pasas directamente a la casilla 14
  • 2.
    Casilla 8: En10 segundos, dinos 5 tipos de pescados Casilla 9: Dinos las tres partes del intestino grueso Casilla 10: Vuelves a la casilla 0. A empezar de nuevo¡¡¡ Casilla 11: ¿Habéis traído el desayuno que corresponde al día de hoy? (anexo desayunos saludables) Casilla 12: ¿En qué se diferencia la leche entera, de la leche desnatada? Casilla 13: ¿En qué parte del huevo, encontramos el colesterol? Casilla 14: Pasas directamente a la casilla 21 Casilla 15: En 10 segundos, dinos 5 tipos de verduras Casilla 16: ¿Qué son los alimentos ecológicos? Casilla 17: Vuelves a la casilla número 10 Casilla 18: Pon tres ejemplos de vitaminas Casilla 19: Una ración de lácteos a cuanto equivale Casilla 20: ¿Cuántas comidas se deben hacer al día? Casilla 21: Vuelves a la casilla10 Casilla 22: FINAL
  • 3.
    ANEXO DESAYUNOSSALUDABLES LUNES MARTES MIÉRCOLESJUEVES VIERNES FRUTA NATURAL Y FRUTOS SECOS PRODUCTOS LÁCTEOS Y CEREALES GALLETAS O DULCES CASEROS Y ZUMO FRUTA Y PRODUCTOS LÁCTEOS BOCADILLO O SANDWICH Y PRODUCTOS LÁCTEOS