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ALUMNA:
JOSEFINA MENESES ROLDAN
LA WEB
TECNOLOGÍA EDUCATIVA
ASESORA: ANA LAURA ALVAREZ PIÑA
TIMILPAN, JULIO DE 2015
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ESPAÑOL
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PARTICIPAR EN UN PANEL DE DISCUSIÓN SOBRE UN TEMA
INVESTIGADO PREVIAMENTE
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INVESTIGAR Y
COMUNICAR
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ACTIVIDADES DE INICIO
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llame la atención.
ACTIVIDADES DE DESARROLLO
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elegiste, analízala elabora argumentos,
lee como se realizan los argumentos y
elabora los tuyos para sustentar tu
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Argumentar información

  • 1. ALUMNA: JOSEFINA MENESES ROLDAN LA WEB TECNOLOGÍA EDUCATIVA ASESORA: ANA LAURA ALVAREZ PIÑA TIMILPAN, JULIO DE 2015
  • 2. ACTIVIDADES A REALIZAR ESPAÑOL PROYECTO 4 PARTICIPAR EN UN PANEL DE DISCUSIÓN SOBRE UN TEMA INVESTIGADO PREVIAMENTE
  • 3. PANEL DE DISCUSIÓN INVESTIGAR Y COMUNICAR DIFERENCIA ENTRE ARGUMENTO BASADO EN: DATOS Y OPINIONES (Haz clic aquí) TIPOS DE ARGUMENTOS: (Consulta esta página) ¿CÓMO SUSTENTAS INFORMACIÓN Y LA ANALIZAS? Haz clic en las palabras: Argumentación ¿Qué es un buen argumento? UTILIZA RECURSOS DISCURSIVOS PARA PERSUDIR Y DEFENDER SU POSICIÓN EXPONE TU TRABAJO 1.- Define que es un panel (Haz clic aquí)
  • 4. ACTIVIDADES DE INICIO 1. Define con tus propias palabras qué es un panel de discusión; para lo cual abre la liga que se te sugiere en el esquema integrador. 2. Elige un tema que sea interesante o te llame la atención.
  • 5. ACTIVIDADES DE DESARROLLO 1. Diferencia entre datos y opiniones. 2. Investiga información del tema que elegiste, analízala elabora argumentos, lee como se realizan los argumentos y elabora los tuyos para sustentar tu investigación 3. Susténtalos con datos y opiniones personales
  • 6. ACTIVIDADES DE CIERRE 1. Presenta tu exposición ante el grupo para la Coevaluación y evaluación de tu producto.