Este documento propone ejercicios para mejorar la lectura entonada trabajando la prosodia. Incluye lectura colectiva de textos deteniéndose en signos de puntuación, lectura de poemas con diferentes tonos y asignar sonidos a los signos de puntuación. También describe tareas de lectura entonada leyendo frases y párrafos imitando la entonación de un adulto para mejorar la fluidez y comprensión lectora.

1. ACTIVIDADESDEL PLAN DE MEJORAMIENTO
Copie laspalabrasde más de una sílaba.Divídalasensílabasy destaque lasílabaacentuadao
tónica.
Coloque latilde encadauna de las palabrasque lorequieran.lograronmandesemecorcel
decididovencedordulce transeunte fertil garantiapapel deciacantaloentoncesarreglamelo
huespedbarbarodespuesvahidoarrozprofesorcuentaselocalidadpaisinstantaneorocainutil
hipocresiaprohibanseloredencionrenglónlamparacometenheroe raizcantenunicolibertad
paredtrasatlanticodecimoseptimocaracteracentue intuirpresentaseloestoyheroicopresencia
translucido
ORTOGRAFIA Y ACENTUACION
Ejercicios para trabajar las
pausas, el volumen y la
entonación
Entre los ejercicios que se proponen destacamos:
 Lectura colectiva de un texto en prosa o en verso. Un alumno o una
alumna empieza a leer y se detiene en cuanto encuentre un signo de
puntuación (puede ser uno cualquiera o uno concreto determinado
previamente), entonces continúa su compañero o compañera de al lado y
así sucesivamente. Una variante consiste en leer poemas de cierta
extensión (por ejemplo, romances) siguiendo la pauta de pararse al final
del verso, haya o no pausa, de forma que la siguiente persona que lee ha
de ajustar la entonación para mantener la coherencia y la cohesión.
 Leer los poemas propuestos en voz alta con distintos tonos, que se
habrán señalado previamente en ellos.
 Adjudicar a los signos de puntuación de un texto un sonido percutido (un
golpe en la mesa para las comas, una palmada para los puntos y seguido,
una patada en el suelo para el punto y aparte, etc.) y practicar sobre
distintos tipos aumentando progresivamente la velocidad.

2. Ejercicios de Lectura entonada, para trabajar la prosodia.
Las tareas de lectura entonada ayudan a eliminar la lectura silábica y mejoran la
prosodia en la lectura, (entonación, acento y pausas), lo que repercute en una mejora
significativa de la fluidez y comprensión lectora.
Estas tareas se deben practicar con cierta frecuencia, dos o tres veces por semana, y en

3. periodos cortos. Además, para ello, podemos utilizar los libros de texto o cualquier otro
material escolar.
Procedimiento: Se coge cualquier texto, el niño/a comienza a leer una frase o varias hasta
un punto, primero comenzaremos por frases aisladas, ampliando posteriormente la tarea a
varias frases y finalmente a párrafos y textos breves.
Una vez que ha decodificado la frase o párrafo, el adulto le lee el mismo trocito exagerando
la entonación, como si leyésemos para un público o contásemos un cuento a niños
pequeños, haciendo una modulación adecuada tras las pausas y respetando todos los signos
de puntuación. Posteriormente le pedimos al niño/a que repita la lectura imitando la
entonación que hemos producido nosotros.
Es conveniente utilizar, de vez en cuando, textos en diálogo y textos teatrales para este
ejercicio.