La primera semana del 23 al 27 de marzo, los estudiantes deben resolver 7 ecuaciones individuales y un sistema de 2 ecuaciones usando métodos gráficos, de igualación y sustitución. La segunda semana del 30 de marzo al 3 de abril, los estudiantes estudiarán la secuencia 10 de las páginas 160 a 168 de su libro de texto y resolverán problemas en esas páginas.

1. ACTIVIDADES PARA 2° A
SEMANA DEL LUNES 23 AL VIERNES 27 MARZO.
ACTIVIDAD 1. Resuelve las siguientes ecuaciones en tu cuaderno, también realiza las
comprobaciones.
A) 5(x−2)=25
B) 4 w+28=32
C)
y
4
+8=24
D) 2 y+5=9
E) 3 x+7=2 x−4
F) 5 x−9=3 x+6
G) 5(2x−1)+3(x−2)=10(x+1)
ACTIVIDAD 2. Resuelve el siguiente sistema de ecuaciones con el método gráfico, método de
igualación y sustitución. Verifica tus resultados con la comprobación.
3 x−y=1
2 x−3 y=−4

2. ACTIVIDADES PARA 2° A
SEMANA DEL LUNES 30 MARZO AL VIERNES 3 ABRIL.
INDICACIONES. Los alumnos estudian la secuencia 10, de su libro de texto (página 160 a 168).
Resuelven las siguientes actividades en su libro o cuaderno.
Página 160, 164, 165, 166, 167 Y 168